co-design voor adequaat eten en bewegen
TRANSCRIPT
![Page 1: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/1.jpg)
4 JUNIBREAKTHROUGH CONFERENCEFUTURE HEALTHNEXT CREATIVITY
![Page 2: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/2.jpg)
CO-DESIGN VOOR ADEQUAAT ETEN EN BEWEGEN
Aeltsje Brinksma, post-doc onderzoeker UMCG
Brenda Jansen, Merel Vingerhoets, Hogeschool Breda
![Page 3: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/3.jpg)
INLEIDING
• Aanleiding project• Werkwijze• Producten
![Page 4: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/4.jpg)
INTRODUCTIE POKO
POKO • Participatief ontwerpen kinderoncologie
• Co-design: samenwerking tussen zorgprofessionals, kinderen, ouders, hogeschool en ontwerpers
![Page 5: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/5.jpg)
AANLEIDING
![Page 6: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/6.jpg)
KINDERKANKER
• 550 nieuwe patiënten per jaar• Overleving 75-80%• Belangrijkste doodsoorzaak bij kinderen• Veel verschillende diagnoses
SKION Jaarverslag 2012
![Page 7: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/7.jpg)
7
![Page 8: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/8.jpg)
Voedingstoestand10-jarige jongen 4-jarig meisje
![Page 9: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/9.jpg)
HUIDPLOOI = VETMASSA6-jarig meisje
![Page 10: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/10.jpg)
BELANGRIJKSTE CONCLUSIES
• Zowel ondervoeding als overgewicht is een probleem
• Sondevoeding en inactiviteit spelen en rol bij toename overgewicht
• Slechte voedingstoestand heeft ernstige gevolgen: hogere sterfte, meer infecties, slechtere kwaliteit van leven.
![Page 11: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/11.jpg)
BELANGRIJKSTE CONCLUSIES
• Zowel ondervoeding als overgewicht is een probleem
• Sondevoeding en inactiviteit spelen en rol bij toename overgewicht
• Slechte voedingstoestand heeft ernstige gevolgen: hogere sterfte, meer infecties, slechtere kwaliteit van leven
![Page 12: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/12.jpg)
CO-DESIGN
“Hoe kunnen betrokkenen in de privé- en ziekenhuisomgeving van een kind met kanker samen• toepasbare en gedragen interventies ontwerpen • gericht op adequaat eten en bewegen van het kind, • gedurende de verschillende fasen van het behandeltraject?”
![Page 13: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/13.jpg)
PROJECT BESCHRIJVING
PilotSep ‘13-aug ’14
Concept interventies
RAAK-projectSep ‘14-aug ’16
Implementeerbareinterventies
VervolgonderzoekSep ‘16-aug ’20Gevalideerdeinterventies
![Page 14: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/14.jpg)
CO-DESIGN
![Page 15: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/15.jpg)
PROCEDURE
1. Expert panel professionals– Brainstorm sessie
2. Expert panel kinderen ouders– 6 interviews
3. Synthese data4. Ontwerpen en testen van producten
– Studenten Hogeschool Utrecht & ontwerpbureau’s
5. Implementatie & evaluatie
![Page 16: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/16.jpg)
1.ExpertpanelPROFESSIONALS
![Page 17: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/17.jpg)
2.EXPERT PANEL KIND EN OUDERS
Wie is de doelgroep, wat vindt het kind belangrijk, welke hobbies, voorkeuren eten, welke activiteiten vinden ze leuk, welke invloed heeft de ziekte op hun leven etc.
![Page 18: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/18.jpg)
3.ANALYSE & SYNTHESE
![Page 19: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/19.jpg)
3. SYNTHESEThema’s• Doe maar gewoon dan ben je al ziek genoeg• Ik ben ruimtelijk beperkt, niet verstandelijk• Vast stramien doorbreken• Ik bepaal, empowerment creëren• Goede bedoelingen hebben beperkte
houdbaarheid• Grip op het (on) gewone gezinsleven
![Page 20: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/20.jpg)
3.SYNTHESE
Ontwerp idee
Ideeën bij thema’s
Thema
![Page 21: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/21.jpg)
4.ONTWERPEN
• Studenten & ontwerpbureau’s– Creative industrie– Werktuigbouwkunde– Media technologie– Electrotechniek– Communciatie– Management in de zorg– Commerciële economie
![Page 22: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/22.jpg)
4. ONTWERPEN
• Toolbox– Persona’s– Brochures kinderkanker: Chemokasper– Websites– Spel
• Bezoek aan UMCG
![Page 23: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/23.jpg)
4.ONTWERPEN
Interatief proces prototype
testen
output =input
ontwikkelen
![Page 24: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/24.jpg)
AANDACHTSSPUNTENONTWERPEN
• Kennis van de patienten populatie– Kind (verschillende leeftijden)– Ouders– Ziekte traject
• Kennis ziekenhuis– Eisen en regels (hygiene)– Professionals
![Page 25: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/25.jpg)
PRODUCTEN
Bewegen• Blox• Energiemeter• Kidkit• TikkieTakkie• Led-board• Racemat
Eten• Smaaklab-kar• Reis van 5
![Page 26: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/26.jpg)
ENERGIE METER
Ziek op bed liggen(niets kunnen)
Zitten op stoel in kamer
Lopen door de kamer
Over de afdeling lopen
Van de afdeling af lopen
Rechtop zittenin bed
Zitten op de rand van het bed)
Naast het bed staan
![Page 27: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/27.jpg)
KIDKIT
Visualisatie dagprogramma
Hulpmiddel dagplanningCommunicatie dagplanningEvaluatie van de dag
Individualiseren met eigen pictogrammen
![Page 28: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/28.jpg)
RACEMATWeinig energie
Voor pubers
Uitdagen
Te bewegen
![Page 29: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/29.jpg)
REIS VAN 5
“ Hoe kunnen we kinderen met kanker helpen bij het ontwikkelen van een gezonder en
gevarieerder eetpatroon?”
![Page 30: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/30.jpg)
REIS VAN 5
- Kinderen niet verplichten iets te eten- Een negatieve associatie t.a.v. voeding
![Page 31: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/31.jpg)
Strategie
![Page 32: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/32.jpg)
Prototype test
![Page 33: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/33.jpg)
UMCG
![Page 34: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/35.jpg)
Co-design
Gezinnen DiëtistenUMCG
![Page 36: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/36.jpg)
REIS VAN 5
![Page 37: Co-design voor adequaat eten en bewegen](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022062406/55caf844bb61ebae2b8b464f/html5/thumbnails/37.jpg)
5.IMPLEMENTATIE & EVALUATIE
PilotSep ‘13-aug ’14
Concept interventies
RAAK-projectSep ‘14-aug ’16
Implementeerbareinterventies
VervolgonderzoekSep ‘16-aug ’20Gevalideerdeinterventies