coaching in language studies trende english - анастасия борисова
TRANSCRIPT
Коучинг в обучении иностранным
языкам: языковой барьер как
проявление сопротивления
изменениям
Борисова АнастасияКоуч личной эффективности, лингво-коуч, тренер, педагог
Москва, 2015
Анастасия Борисова
Что такое коучинг
Опишите этого человека
Оценка – ядро языкового барьера
1. Незнание или недостаточное знание языка коллектива, препятствующее вступлению индивидуума в контакт с его членами, реализации своих интенций.
2. Психологическая установка индивидуума, базирующаяся нанизкой самооценке своих знаний иностранного языка, мешающая ему участвовать в коммуникативных актах на этомязыке.
Привычка думать…
- У меня не получится достаточно хорошо- Я сделаю ошибку, и будет стыдно- Я сделаю ошибку, и будут смеяться- Учиться нужно очень долго- Этот ИЯ очень сложный- У меня нет способностей- У нас всем в семье ИЯ трудно давался- Мне не хватает … (гениального педагога, волшебной методики)- …
Формула изменений Р. Бекхарда
D x V x F > R (НС х В х ПШ > СП)
D — Неудовлетворенность текущей ситуацией (англ. Dissatisfaction)
V — Видение будущего (англ. Vision)
F — Первые конкретные шаги, которые могут быть предприняты для реализации видения (англ. First steps)
R — Сопротивление изменениям (англ. Resistance)
Учитель как коуч …
НС х В х ПШ > СП
Учитель как коуч помогает создать
видение
НС х В х ПШ > СП
Учитель как коуч помогает определить
шаги и поддерживает в их реализации
НС х В х ПШ > СП
Учитель как коуч работает с установками
НС х В х ПШ > СП
Вводный курс «Основы коучинга» (16 часов, сертификат)
- В рамках договора с ICP Centre (Ольга Рыбина PCC ICF)
- 8 часов теории- 8 часов практики- Он-лайн формат (установочная сессия + 4 недели)- Офф-лайн (2 дня)- Основы коучингового подхода- Классические инструменты- Практические примеры из сферы преподавания ИЯ
Исследование