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COLEGIO UNIÓN EUROPEA IED

” Formadores de líderes en Tecnologías de la Información y la Comunicación”

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SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DEL DISTRITO

Resolución No. 2208 del 30 de Julio de 2002 DANE 111001030830 NIT 830.020.653-6

ÁREA: CIENCIAS SOCIALES ASIGNATURAS: SOCIALES GRADO: 303

HORAS ÁREA: 5 SEMANALES Martes 2 horas

Miércoles 2 horas Jueves 1 hora

DOCENTE: JUAN CARLOS REYES TRIANA

OBJETIVO LA ACTIVIDAD: Identifica algunos hechos culturales e históricos de nuestro país, para comprender su legado y tradición.

NOMBRE DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA:

QUIÉN SOY A TRAVÉS DE MIS ANCESTROS

COMPETENCIAS PARA DESARROLLAR: Analiza las características de la cultura ancestral Muisca, reconociendo su legado para la sociedad actual y l

ACTIVIDADES: 1. Lectura: LOS MUISCAS 2. ORGANIZACIÓN POLITICO ADMINISTRATIVA DE LA CULTURA MUISCA.

MATERIAL DE APOYO:

PRODUCTO POR ENTREGAR:

Apropiación del tema a través de charla virtual -individual o grupal- o llamada en donde se de cuenta del trabajo realizado y se efectué la retroalimentación.

FECHA DE ENTREGA:

30 de marzo al 13 de abril de 2020.

5:00 pm

METODOLOGÍA DE TRABAJO:

1. LECTURA

LOS MUISCAS

Esta cultura se desarrolló en los altiplanos y valles de la cordillera oriental colombiana, precisamente, en Cundinamarca, Boyacá y Santander. Un territorio con un clima variado, desde el inclemente frío de los páramos hasta las templadas temperaturas de las planicies. Además de contar






con un relieve montañoso bastante intricado, donde la mayor parte está formada por pendientes empinadas. La cultura muisca también es conocida como chibcha, debido a que su lengua pertenece a la

familia lingüística chibchense. En este sentido, el término muisca, es una auto denominación de este pueblo, que los conquistadores confundieron la palabra mosca, y que realmente les encajaba bien porque eran muchos. Los muiscas eran de mediana estatura, piel morena, pelo negro y liso, pómulos salientes, nariz ancha, boca grande al igual que sus dientes (los cuales también eran parejos) ojos negros y ligeramente oblicuo, eran fuertes y muy musculados. Se vestían con mantas de algodón que ellos mismos tejían. Se ponían las mantas colgadas de su hombro izquierdo y se las abrochaban con alfileres de oro o con cordones coloreados. Las mantas no estaban muy bien adornadas. Tenían la costumbre de pintarse la cara con colores rojo y negro, también se pintaban los dientes de negro. Como joyas usaban el oro en sus brazos y pectorales, collares de dientes de tigre o de humanos y usaban narigueras

Actividad 1

1. Según la descripción anterior realiza el dibujo en tu cuaderno de un hombre y una mujer muisca.

Ten en cuenta cada detalle. 2. Encuentra en la sopa de letras los valores de la comunidad indígenas crea un mensaje

haciendo uso de cinco de esas palabras






2. ORGANIZACIÓN POLITICO ADMINISTRATIVA DE LA CULTURA MUISCA

Con el aumento de la poblacion, la cultura muisca estableció un sistema de gobierno llamado, conformada por varias tribus muiscas autónomas, y gobernadas por un cacique. A su vez la confederación estaba centralizada principalmente en dos estados: Zipazgo. Representaba la Confederación del Sur, ubicada en el área central de Cundinamarca, cuya capital fue Bacatá, hoy día Bogotá, estando gobernada por el Zipa. Igualmente estaba integrada por cincos cacicazgos: Batacá, Guatavita, Ubaque, Fusunga, Ubaté, con varios poblados a su cargo. Con la conquista la mayoría de estos territorios formaron Santa Fe de Bogotá. Zacasgo.

La Confederación del Norte se ubicó en los actuales municipios de Lenguazaque y Villapinzón, con su capital en Hunza, que actualmente es Tunja, siendo su gobernante el Zaque.






Adicionalmente a estos territorios de la confederación, existían dos grandes capitanías, con una finalidad más religiosa y sagrada llamados Zybyn:

Iraca. Su capital Suamox, actualmente Sogamoso, fue gobernada por un sacerdote o Iraca, considerado heredero de Bochica. Tundama. Ubicado en Duitama, y gobernado por un sacerdote o Tundama, quien fue el único en oponerse férreamente a los conquistadores. Había otras aldeas autónomas muiscas o Uta, gobernadas por el Tybaraüge, que no se centralizaban bajo un mismo dirigente: Soboyá, Charalá, Chipatá, Saquencia, Tacasquira, Tinjacá.

Actividad 2

1. Ubica y colorea en el siguiente mapa la ubicación de los muiscas en Colombia. 2. Investiga con la ayuda de tus padres ¿cómo eran los utensilios que utilizaban los muiscas

para consumir sus alimentos. Descríbelos y realiza tres dibujos de ellos.






CADA UNO DE LOS TRABAJOS DEBEN SER ENVIADAS AL EMAIL

[email protected]

mailto:[email protected]






RÚBRICA DE EVALUACIÓN

VALOR CUANTITATIVO

1.0 2.0 3.0 3.6 4.0 5.0

No realiza ninguna actividad

Presenta las actividades de manera parcial, tiene dificultad en el análisis de la información. .

Requiere ayuda para comprender la información y realizar las actividades descritas. Evidencia dificultades después de la retroalimentación realizada.

Requiere ayuda para comprender la información, tiene dificultad en la realización de las actividades.

Comprende la información de los textos, sin embargo, tiene dificultad en expresar sus opiniones e ideas que den cuenta de la apropiación del tema.

Comprende la información de los textos, y expresar sus opiniones e ideas de manera clara demostrando apropiación e interpretación de la temática los temas.

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