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Matemática3º año básico
Unidad 1: “Sumar y restar hasta 1.000” Estrategias de cálculo para entender operaciones de suma y resta con nñumeros hasta 1.000.
Uso de representaciones concretas y pictóricas, tabla de valor posicional.
Clase 11Semana 18 al 22 de mayo
Estimados apoderados: esperando que se encuentren bien junto a su familia, me dirijo a ustedes para presentar las actividades a realizar durante la presente semana.
El trabajo de la semana, se realizará en el Texto del Estudiante y Cuaderno de Ejercicios Matemática. (En el cuaderno sólo aquello que sea necesario).
Objetivo de aprendizaje: Ejercitar la adición con números hasta 1.000 con reserva y la resolución
de problemas.
Actividades1) En tu cuaderno, escribe el objetivo de la clase.2) Antes de comenzar: Realiza la siguiente adición sin reserva.
Fundación Almirante Carlos CondellColegio Carmela Carvajal de PratIsla Quiriquina, TalcahuanoProf. Daniela Cuevas Espinoza
3) Recordemos:
4)
Ahora tú, en el cuaderno completa:.Realiza los ejercicios 5 y 6 de la página 58 y 59 de tu Texto escolar.Realiza los ejercicios 3 y 4 de la página 29 de tu cuaderno de ejercicios.Realiza los ejercicios 5a y 5b de la página 30 de tu Cuaderno de ejercicios.
5) Para finalizar realiza los ejercicios 5c y 5d de la página 30 de tu Cuaderno de ejercicios.
Se solicita enviar los avances a más tardar el día viernes 22 de mayo a mi correo [email protected] o en caso de tener dudas con las actividades u otro problema.
Un abrazo para mi niño (a) y para uds. CariñosDaniela Cuevas Espinoza.
Profesora