Área de Educación

Pedagogía en Historia y Ciencias Sociales

La didáctica como disciplina en las Ciencias Sociales: Concepto y campo Epistemológico

Nombre: Rodolfo Hidalgo Arias

Docentes: Luisa Georgudis Tófalos.

María Pía Gutiérrez

Fecha: 03/04/2011

Período académico: I Semestre 2011

Cátedra: Modulo de Integración numero 5: Contextualización Curricular yEvaluación para el Aprendizaje en NM2

La epistemología esta vinculada con el conocimiento científico, cuando hay reflexión epistemológica permite al docente hacer usar las herramientas que ofrece los modelos de la epistemología que le permite tener una clase mas didáctica e integrada, con el objetivo de usar su propio modelo de aprendizaje en el aula.

El docente de saber cumplir las exigencias del profesorado basado en la reflexión epistemológica y usas las herramientas que facilitan las ciencias sociales.

Introducción

Epistemología Producción y validación del conocimiento científico.

Objeto de estudio:

Significado: Es la doctrina de los fundamentos y método del conocimiento científico.

Analiza: Los criterios por los cuales se justifica el conocimiento, además de considerar la circunstancias Históricas, Psicológicas y Sociológicas que llevan a una obtención.

Necesidad de una Reflexión Epistemológica

Dimensiones Epistemológica

ConceptualEs base de la reflexión académica y científica es de interés, ya que permite descubrir la evolución del pensamiento crítico del hombre en relación a la ciencia.

Valorativa El docente no solo quien entrega conocimientos si no que A su vez entrega valores (educación transversal).

Debe tener una metodología y estrategia para aplicarla enEl aula frente a los conflictos o complicaciones o Ocasiones especiales.

Metodológica

Ayuda a conocer el conocimiento en las distintas áreas y en los distintos modelos explicativos e interpretativos.

Exigencia del Nuevo sistema educativo

Exigencias

Modelo del profesor Reflexivo

Modelo Autónomo

Critico

Conocimiento Didáctico

Buen conocimiento

de las disciplina

Docente

Campos Epistemológicos

Curriculum Su fuente es epistemológica en los conocimientos científicos, que integran las correspondientes áreas o materias curriculares .Integra las distintas disciplina como las Ciencias Sociales y la Didácticas .

CienciasSociales

Nos ofrecen un catalogo de hechos, conceptos y principios que tengan una validez universal, nos permiten interpretar la sociedad.

ProfesoradoEspecial mente el de primaria y secundaria, imparte contenido sociales tendrá que integrar conocimientos de las distintas ciencias sociales.

Curriculum

Didácticas Ciencias Sociales

Integra

Ciencias Sociales

Geografía

AntropologíaSociología Ciencias

Políticas

Historia del Arte

Historia

Economía

Derecho Social

Demografía

El profesorado

Vinculado con la Docencia

Debe

Integrar

el

conocimiento

Didáctica Las Ciencias Sociales

La Didáctica en las Ciencias Sociales • Se debe indagar en terreno la Epistemología de las

ciencias para así lograr responder las siguientes preguntas.

¿Para que enseñar las ciencias sociales?

¿Y que enseñar de estas ciencias sociales?

Estas preguntas se pueden responder mediante la reflexión epistemológica que es donde se plantean los objetivos del que debo enseñar y porque lo debo enseñar

¿Para que enseñar las ciencias sociales?

Esta pregunta es difícil de responder, porque hay que vivirlo en terreno, si no se esta en el terreno se convierte una teoría y las teoría se comprueban mediante de la practica

Didáctica en las Ciencias Sociales

Geografía:

Una manera demostrar la didáctica en las ciencias sociales es por medio de los mapas, imágenes , estudio cartográfico . Mostrar un Mapa es un material didáctico aplicarlo en aula es una estrategia para aprender y estimular al educando.

Movimiento de Traslación

Movimiento de Rotación

Campo epistemológico de las ciencias sociales y su naturaleza

La ciencias sociales

Son un Conjunto especifico

dentro de las ciencias

Ciencias

Las ciencias Sociales

Tienen

• Método• Objeto de estudio • Carácter científico • Carácter social

Lleva acabo Investigación

Son un conjunto amplio de Disciplina

Ciencias Sociales

Diferencias

Ciencias Naturales

El enfoque Epistemológico esta basado del hombre dentro de la sociedad.

Inserto en nuestras sociedad, como crece como se desarrolla, como se desenvuelve .

Se basa en la naturaleza es mas científico mas exacto.

Física, Química, Biología .

Se conocen en la practica.

Conclusión

• La ciencias sociales están insertas son muy útil para el docente, pero para enseñarlas hay que comprobarlas en terreno es decir estar en la practica.

• Reflexión epistemológica lo que logra que el docente se exija y que logre usar el conocimiento de las ciencias sociales tanto como el conocimiento didáctico .

• La mejor practica para comprobar es en el aula.

Bibliografía

• Sitios web ocupado http://www.buenastareas.com/temas/aspectos-valorativos-de-la-

epistemologia-de-bunge/320 http://definicion.de/epistemologia/

• Texto ocupado• Didácticas de las ciencias sociales

para primaria