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FIDEICOMISO PÚBLICO F/47611-9

PROYECTOS AUTORIZADOS EN EL ACTA NO. 78 CORRESPONDIENTE A LA SESIÓN DEL DÍA MIERCOLES 12 DE AGOSTO DE 2015 DEL COMITÉ TÉCNICO DEL FIDEICOMISO PÚBLICO F/47611-9, PARA QUE DE CONFORMIDAD A LO ESTIPULADO EN EL CONTRATO DE FIDEICOMISO SE REALICE UN TRASPASO A LA CUENTA DE CHEQUES DE LA FUNDACIÓN DEL EMPRESARIADO CHIHUAHUENSE, A.C. PARA LA REALIZACIÓN DE LOS PROGRAMAS, ACCIONES, PLANES Y PROYECTOS AUTORIZADOS EN ESTA MISMA SESIÓN Y QUE SE DESCRIBEN A CONTINUACIÓN:

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a) Proyectos de Educación Básica Integral de Calidad

Proyectos julio:

Consejo Local Chihuahua.

Nombre del proyecto

IMPULSANDO ADN ZONA UNO, CHIHUAHUA CHIHUAHUA

Institución solicitante

IMPULSANDO CAPACIDADES A.C

Institución normativa

IMPULSANDO CAPACIDADES A.C

Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos

Coadyuvar en el desarrollo integral de 200 niños de nivel primaria de la zona escolar 1 de la ciudad de Chihuahua, potenciando sus capacidades, impulsando su competitividad y responsabilidad, así como contribuir en su proyecto de vida para incidir en el desarrollo de sus potencialidades a través de la implementación del modelo ADN durante el ciclo escolar 2015-2016.

Metas

OG: 200 niños de nivel primaria de la zona escolar 1 de la ciudad de Chihuahua Chihuahua. OE1. * 40% ALUMNOS BENEFICIARIOS REALIZAN SUS TAREAS DE MANERA AUTÓNOMA EN ESPACIOS DIFERENTES AL PROGRAMA ADN * 60% ALUMNOS BENEFICIARIOS CUMPLEN CON SUS OBLIGACIONES ESCOLARES *80% ALUMNOS BENEFICIARIOS MUESTRAN MEJORA EN SUS RENDIMIENTO ESCOLAR OE2. *100 ALUMNOS BENEFICARIOS PARTICIPANDO EN TORNEOS DEPORTIVOS DENTRO DE SUS ESCUELAS * 200 ALUMNOS BENEFICIARIOS PARTICIPANDO EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS FUERA DE LA ESCUELA *100% DEL ALUMNADO PARTICIPANTE REPRESENTANDO A SU ESCUELA EN EVENTOS DEPORTIVOS *100% ALUMNOS PARTICIPANTES QUE ADQUIEREN EL TRABAJO EN EQUIPO COMO UNA PRÁCTICA CONSTANTE EN SU VIDA ESCOLAR OE3.* 50% DE LOS ALUMNOS BENEFICIARIOS MEJORAN SU IMC * 100% DE LOS ALUMNOS BENEFICIARIOS MUESTRAN CAMBIOS EN SUS HÁBITOS ALIMENTICIOS OE4. * 100% DE LOS ALUMNOS BENEFICIARIOS PARTICIPANDO EN ACTIVIDADES ARTISTICAS Y CULTURALES DENTRO DE LA ESCUELA *100 ALUMNOS BENEFICIARIOS PARTICIPANDO EN ACTIVIDADES ARTISTICAS Y CULTURALES FUERA DE LA ESCUELA * 60 ALUMNOS BENEFICIARIOS REPRESENTANDO A SU ESCUELA EN EVENTOS ARTISTICOS Y CULTURALES *80% ALUMNOS BENEFICIARIOS QUE INCREMENTAN SU RENDIMIENTO ESCOLAR. OE5. * 100% ALUMNOS BENEFICIARIOS PARTICIPANDO EN ACTIVIDADES DEPORTIVAS DURANTE EL PERIODO VACACIONAL. *100% DE ALUMNOS BENEFICIARIOS PARTICIPANDO EN ACTIVIDADES ARTÍSTICAS DURANTE EL PERIODO VACACIONAL. 100% DE ALUMNOS RECIBIENDO UN REFRIGERIO SALUDABLE DIARIO DURANTE EL CICLO VACACIONAL.100% DE LOS ALUMNOS BENEFICIARIOS DESARROLLANDO HABILIDADES DE COOPERACIÓN Y EMPRENDIMIENTO DURANTE EL CICLO VACACIONAL.

No. de beneficiarios

200 individuos 3 instituciones

Destino de los recursos

Desarrollo del modelo ADN en el ciclo 2015-2016

Fideicomiso Público No. F47611-9 $1,009,182.50



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NOMBRE DEL PROYECTO

AMPLIANDO EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA PRIMARIA GRANJA HOGAR Y SUS FAMILIAS


Asilo de Niños y Casa Hogar, IBP


Asilo de Niños y Casa Hogar, IBP

Área de enfoque Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos Proporcionar alimentación balanceada así como desarrollar un programa de actividades vespertinas para 150 alumnos de la primaria Granja Hogar, e implementar un programa de capacitación para sus referentes familiares sobre alimentación saludable.

Metas

1. Alcanzar condiciones adecuadas de peso y talla en un 90% de los 150 niños participantes, brindando una comida diaria balanceada, llevando a cabo tomas de peso y talla al inicio del proyecto, de manera bimestral y al final del proyecto. 2. Fortalecer las habilidades de lectura, comprensión y cálculo matemático mediante la asesoría académica para cada grado escolar. 3. Mejorar las condiciones de convivencia, participación, disciplina y resiliencia de 150 niños, mediante su participación en actividades deportivas, artísticas y culturales, mediante la conformación de un coro y 3 equipos deportivos. 4. Mejorar los hábitos alimenticios de las familias de la Granja Hogar mediante la impartición de pláticas mensuales.


150 individuos


Personal capacitado para preparar los alimentos de los 150 niños y niñas, nivelación académica por grado escolar, impartir clases deportivas y culturales, así como una coordinadora del taller mensual a referentes familiares, adquisición de alimentos balanceados y material de apoyo para actividades académicas, deportivas y culturales.

Fideicomiso Público No. F47611-9 $660,259.00

NOMBRE DEL PROYECTO

CONTINUIDAD AL ADN EN 7 ESCUELAS DE REINGRESO, CICLO 2015-2016


Paz y Convivencia Ciudadana, AC


Paz y Convivencia Ciudadana, A


Localidad Chihuahua

Objetivos

Objetivo General: Incidir en una mejora del rendimiento y el desarrollo del alumnado que vive en zonas prioritarias, a través del programa de Horario Extendido. Objetivos específicos: 1. Mejorar del rendimiento escolar de los alumnos participantes del programa ADN. 2. Lograr que los alumnos participantes del programa ADN, desarrollen hábitos de higiene y alimentación saludables. 3. Fomentar en los alumnos participantes su desarrollo personal a través de capacitación y formación humana. 4. Lograr que los alumnos que asisten al programa ADN continúen desarrollándose cuando termine el ciclo escolar regular.

Metas

OG.- Lograr la participación de 1462 alumnos en el Programa de ADN durante el ciclo 2015-2016. 1.1.- Mejorar el rendimiento escolar de los alumnos a través del acompañamiento en la elaboración de tareas. 1.2.- Organizar la Semana Deportiva, con la asistencia de los alumnos de ADN. 1.3.- Organizar la Semana Cultural, con la asistencia de los alumnos de ADN. 1.4.- Organizar un Ensamble Navideño, con la participación de los alumnos ADN. 1.5.- Organizar la semana de Ciencias, tecnología y matemáticas. 1.6.- Incrementar las horas de deporte a la semana por niño. 2.1.- Brindar a 1262 alumnos 5 comidas nutritivas a la semana. 2.2.- Impartir 14 talleres al año a los alumnos en temas de Buenos Hábitos Alimenticios e higiene. 2.3.- Capacitar a las encargadas del comedor 2 veces en el año en talleres de higiene, manejo, proceso y elaboración de alimentos. 2.4.- Organizar la Semana de la Salud, con la asistencia de los alumnos de ADN. 2.5.- Incrementar el número de alumnos, que mejoraron su IMC, en el ciclo escolar.



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3.1.- Proporcionar a 380 alumnos atención psicológica individual. 3.2.- Proporcionar al menos 70 terapias grupales a participantes de ADN durante el ciclo escolar. 3.3.- Realizar estudios socioeconómicos y hacer enlaces con instituciones publicas y privadas. 3.4.- Impartir 4 talleres de capacitación y formación humana durante el ciclo escolar a los alumnos de ADN, de acuerdo a las necesidades de la escuela. 3.5.- Impartir un taller de Emprendedurismo. 3.6.- Lograr al menos 21 proyectos escolares emprendedores entre los participantes de ADN. 3.7.- Organizar una feria de exhibición de los proyectos emprendedores. 4.1.- Organizar una Veraneada al final del Ciclo-Escolar, con la participación de los alumnos ADN.






NOMBRE DEL PROYECTO

IMPLEMENTAR EL ADN EN 7 ESCUELAS DE NUEVO INGRESO, CICLO 2015-2016


Paz y Convivencia Ciudadana, AC

Institución normativa Paz y Convivencia Ciudadana, AC


Localidad Chihuahua

Objetivos

Objetivo General: Incidir en una mejora del rendimiento y el desarrollo del alumnado que vive en zonas prioritarias, a través del programa de Horario Extendido Objetivos específicos: 1. Mejorar del rendimiento escolar de los alumnos participantes del programa ADN. 2. Lograr que los alumnos participantes del programa ADN, desarrollen hábitos de higiene y alimentación saludables. 3. Fomentar en los alumnos participantes su desarrollo personal a través de capacitación y formación humana. 4. Lograr que los alumnos que asisten al programa ADN continuen desarrollandose cuando termine el ciclo escolar regular.

Metas

OG.- Lograr la participación de 1350 alumnos en el Programa de ADN durante el ciclo 2015-2016. 1.1.- Mejorar el rendimiento escolar de los alumnos a través del acompañamiento en la elaboración de tareas. 1.2.- Organizar la Semana Deportiva, con la asistencia de los alumnos de ADN. 1.3.- Organizar la Semana Cultural, con la asistencia de los alumnos de ADN. 1.4.- Organizar un Ensamble Navideño, con la participación de los alumnos ADN. 1.5.- Organizar la semana de Ciencias, tecnología y matemáticas. 1.6.- Incrementar las horas de deporte a la semana por niño. 2.1.- Brindar a 1350 alumnos 5 comidas nutritivas a la semana. 2.2.- Impartir 14 talleres al año a los alumnos en temas de Buenos Hábitos Alimenticios e higiene. 2.3.- Capacitar a las encargadas del comedor 2 veces en el año en talleres de higiene, manejo, proceso y elaboración de alimentos. 2.4.- Organizar la Semana de la Salud, con la asistencia de los alumnos de ADN. 2.5.- Incrementar el número de alumnos, que mejoraron su IMC, en el ciclo escolar. 3.1.- Proporcionar a 360 alumnos atención psicológica individual. 3.2.- Proporcionar al menos 70 terapias grupales a participantes de ADN durante el ciclo escolar. 3.3.- Realizar estudios socioeconómicos y hacer enlaces con instituciones publicas y privadas. 3.4.- Impartir 4 talleres de capacitación y formación humana durante el ciclo escolar a los alumnos de ADN, de acuerdo a las necesidades de la escuela. 3.5.- Impartir un taller de Emprendedurismo. 3.6.- Lograr al menos 21 proyectos escolares emprendedores entre los participantes de ADN. 3.7.- Organizar una feria de exhibición de los proyectos emprendedores.



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No. de beneficiarios 1350 individuos 7 instituciones




Nombre del proyecto

HORARIO EXTENDIDO PARA NINOS DEL KINDER SAN RAFAEL


PROMOTORA PARA EL DESARROLLO DEL NINO, A.C.


PROMOTORA PARA EL DESARROLLO DEL NINO, A.C.

Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos Mejorar la calidad de vida de cuando menos 20 niños entre 3 y 7 años que estudian en la mañana en nuestra Escuela Kinder San Rafael en la colonia Toribio Ortega durante el ciclo escolar 2015/2016. Calidad de vida: Nutrición, seguridad y educación.

Metas Ampliar el horario de los servicios que prestamos para recibir a los niños que lo necesiten y que actualmente atendemos por la mañana, para apoyarlos en su desarrollo fisico, intelectual y psicológico.


20 individuos 1 institución


Pago de salarios y sueldos para el personal que atenderá a los niños. Compra de material didáctico, papelería, artículos de limpieza. También pago de gas, luz, agua y teléfono que se utilizan durante las tardes (Sept-Junio) Y durante el mes de Julio: Sueldos de las asistentes, material para manualidades y pago de paseos que se efectuaran durante el mes de Julio del 2016 así también los gastos de luz, agua, teléfono y gas.


NOMBRE DEL PROYECTO

FECHAC ACERCANDO LA EDUCACIÓN Y LA CULTURA A ESCUELAS VULNERABLES.


Promotora de la Cultura Mexicana, A.C.


Promotora de la Cultura Mexicana, A.C.

Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos

General: Enriquecer los programas educativos de 39 escuelas federalizadas de los sectores más vulnerables de la cd. de Chihuahua a través de una visita guiada a los distintos espacios museográficos de Casa Chihuahua durante el ciclo escolar 2015 - 2016. Específico 1: La visita a Casa Chihuahua a través de recorridos guiados de 39 escuelas federalizadas de educación básica con mayor grado de marginación en la ciudad de Chihuahua en el ciclo escolar 2015-2016. Especifico 2: Concientizar a maestros y alumnos de 39 escuelas con mayor vulnerabilidad en la cd. De Chihuahua sobre su patrimonio cultural y la importancia de su conservación y preservación. Especifico 3: Incrementar la participación de los padres de familia de las 39 escuelas federalizadas en las actividades de sus hijos durante la tercera etapa del proyecto 2015-2016. Especifico 4: Posicionar a FECHAC como impulsor de la educación y la cultura, siendo una institución líder en responsabilidad social, sustentable y efectiva durante el periodo escolar 2015-2016.

Metas

1.1. Cubrir en la tercera etapa del proyecto 39 escuelas de la periferia del sistema Federal atendiendo un total de 10,302 alumnos. 2.1. Lograr que el 50% de los alumnos atendidos desarrollen facultades para adquirir conocimientos, así como la capacidad de observación, análisis y reflexión crítico y valoren su identidad, las tradiciones, fiestas, ceremonias y



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particularidades culturales de las diversas regiones del Estado de Chihuahua. 2.2. Lograr que el 60% de los maestros se concienticen sobre la importancia de enriquecer sus programas educativos por medio de un aprendizaje significativo a través de la visita guiada a Casa Chihuahua y la conservación y preservación de su patrimonio cultural. 3.1. Lograr que 368 Padres de familia participen en la vista al museo acompañando a sus hijos durante el recorrido de manera voluntaria en la tercera etapa del proyecto. 4.1. Cubrir el 90% del plan de medios elaborado para difundir de manera masiva el proyecto y la participación de FECHAC durante el ciclo escolar 2015-2016.




Transporte de Alumnos, Maestros y Padres de familia. Equipo de sonorización en salas.


Nombre del proyecto

PROGRAMA DARE CHIHUAHUA


Fundación de Apoyo a Centro de Rehabilitación, I.B.P.


PATRONATO DARE CHIHUAHUA AC

Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos Promover de manera permanente el programa con instructores de la Dirección de Seguridad Pública fomentando la cultura de una vida libre de drogas y concientizar al individuo de los problemas que ocasiona cualquier tipo de adicción.

Metas

Metas: Corto Plazo Atender a 27000 niños y jóvenes del Municipio de Chihuahua de los niveles de educación preescolar, primaria y secundaria. Mediano plazo atender en --Largo Plazo.-Que el programa permanezca como parte del proceso educativo de nuestra Sociedad lo cual permita formar e informar a niños y jóvenes de las consecuencias del consumo de drogas.




Los recursos se destinaran principalmente a la elaboración de los manuales de trabajo para todos los participantes, actualización académica de los instructores y una pequeña parte a la administración del programa.


NOMBRE DEL PROYECTO

PROGRAMA EDUCA EN CHIHUAHUA 2015-2016


Desarrollo Empresarial Chihuahuense, A.C.


Desarrollo Empresarial Chihuahuense, A.C.

Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos Fortalecer la autonomía de la Gestión Escolar encaminada a la Calidad Educativa, a través de la mejora continua en las Unidades Educativas participantes.

Metas

Objetivo específico 1 • Generar las competencias necesarias para la aplicación del Sistema de Gestión Escolar EDUCA en las 300 Unidades Educativas participantes, impulsando con ello la filosofía de mejora continua. Objetivo específico 2 • Lograr que los Consejos Escolares de Participación Social de 200 Escuelas de las 300 coadyuven en la mejora continua de la escuela mediante la implementación de proyectos de mejora.



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Objetivo específico 3 • Fortalecer las Redes Escolares, compartiendo las mejores prácticas encaminadas a la Calidad Educativa. Objetivo específico 4 • Desarrollo Institucional: lograr mediante una administración eficaz, la optimización de recursos materiales y humanos que permitan el cumplimiento y seguimiento oportuno del proyecto.




Éstos se destinarán a cubrir los recursos humanos, materiales y tecnológicos requeridos para llevar a cabo las acciones necesarias para la transferencia y facilitar la apropiación del Sistema de Gestión Escolar EDUCA, a las autoridades educativas de Chihuahua, a fin de ir institucionalizando un modelo de mejora continua para las unidades educativas del nivel básico, que ayudará a éstas a encaminar sus esfuerzos para mejorar la calidad educativa y su nivel de desempeño.


NOMBRE DEL PROYECTO

“CON LAZOS DESCUBRO LO BUENO” CICLO ESCOLAR 2015-2016


Asociación Programa Lazos I.A.P


Asociación Programa Lazos I.A.P

Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos Incrementar la asimilación y vivencias de valores, así como mejorar los resultados de logro educativo en tres comunidades escolares del municipio de Chihuahua y una en Aquiles Serdán asegurando el impacto del Modelo Educativo Lazos en las mismas

Metas

* Programa de Valores "Con Lazos Descubro lo Bueno", beneficiar a los 1,000 niños inscritos implementación exitosa de una campaña anual de valores en las cuatro escuelas afiliadas Realizar 1 sesión personalizada con 29 maestros afiliados . * Obtener en la prueba EVAL (Medición interna) Aplicar a fin del ciclo escolar la prueba EVAL al 100% de los niños de 3ero, 4to, 5to y 6to en las cuatro escuelas * Aplicación de 5 pruebas SEVIVEE (Medición Interna) en cada una de las cuatro escuelas durante el Ciclo escolar 2015 -2016 * Programa "Escuela para Padres" Lograr como meta la implementación del esquema integral con un taller, una conferencia y una sesión de retroalimentación en cada una de las escuelas beneficiadas con una asistencia total de 400 padres de familia al final del ciclo escolar. * Programa de "Participación Docente: Implementación exitosa del programa, logrando la impartición de las 4 sesiones programadas en cada una de las escuelas, cumpliendo la asistencia de los 43 docentes en cada una. • Programa “Formación Docente” Lograr una gestión, convocatoria y asistencia exitosa los 43 docentes de las escuelas beneficiadas al Encuentro Académico que se realiza una vez por ciclo escolar 2015-2016.




El destino de los recursos serán destinados para la implementación de los 4 programas del Modelo Educativo que forman parte de la intervención que Lazos realiza en las escuelas afiliadas las cuales se describen a continuación: A) Programa de Valores "Con Lazos Descubro lo Bueno": Consiste en una metodología para el desarrollo de habilidades del pensamiento con contenido de valores, con capacitación y acompañamiento docente permanente a través de una red profesional de asesores, para el cumplimiento de este programa se entrega el libro de valores "CLDB" a todos los alumnos y maestros de las escuelas, es un libro para cada grado escolar. B) Programa "Escuela para Padres" Lazos: Se conforma por un esquema de talleres y conferencias temáticos orientado a desarrollar el pensamiento reflexivo y la promoción de estrategias para el involucramiento activo de los padres de familia en la educación integral de sus hijos, C) Programa "Participación Docente" Lazos: Es un modelo de participación ciudadana para la promoción de valores, dirigido a docentes e impartido por nuestra red de asesores bajo una metodología reflexiva y orientada a la acción social para mejorar el contexto escolar. D) Curso de Formación o esquema de acompañamiento docente: Lazos promueve la formación continua de



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directores y maestros de nuestras escuelas, para mejorar su práctica docente al interior del aula y el centro escolar, mediante la realización de un Encuentro Académico en cada ciclo escolar. E) Entrega de paquetes escolares a alumnos que consiste en un uniforme y una mochila


NOMBRE DEL PROYECTO

DEPORTES PARA COMPARTIR FECHAC CHIHUAHUA 2015-2016


Asociación Mexicana para las Naciones Unidas de Jóvenes AMNU Jóvenes A.C.


Asociación Mexicana para las Naciones Unidas de Jóvenes AMNU Jóvenes A.C.


Localidad Chihuahua

Objetivos

Implementar el programa cívico-educativo "Deportes para Compartir" para contribuir a la formación integral de ciudadanos en 28 espacios educativos de nivel primaria, en los municipios de Chihuahua y Aquiles Serdán; durante el ciclo escolar 2015-2016. Beneficiando a 7200 niñas y niños. Objetivos Específicos Objetivo 1: Capacitar a siete jóvenes universitarios recién egresados en herramientas de administración de proyectos y la metodología de Deportes para Compartir. Objetivo 2: Capacitar a 320 docentes para implementar Deportes para Compartir y en segunda fase Iniciativas para Compartir. Objetivo 3: Implementar en 28 centros educativos de Chihuahua, Chih., las sesiones del programa Deportes para Compartir. Objetivo 4: Coordinar la elaboración e intercambio de 36 cajas del tesoro con niñas y niños de otras partes del estado de Chihuahua y del país. Realizar una sesión especial por programa por espacio educativo. Objetivo 5: Medir el impacto de los programas a través de la aplicación de encuestas de entrada y salida y la elaboración de un reporte. Objetivo 6: Coordinar el diseño de iniciativas en cada centro educativo que impacte de manera positiva el entorno escolar. Objetivo 7: Implementar la sesión muestra de iniciativas en centros educativos que llevan el programa Iniciativas para Compartir con el fin de mostrar a la comunidad los proyectos que las y los alumnos han generado. Objetivo 8: Implementar una muestra de iniciativas con el fin de mostrar a la comunidad los proyectos que las y los alumnos han generado.

Metas

Metas: 28 Unidades educativas 7 jóvenes capacitados en la metodología de deportes para compartir e iniciativas para compartir. 320 docentes capacitados en la metodología de deportes para compartir e iniciativas para compartir. 8 sesiones lúdicas por grupo escolar en los 28 espacios educativos participantes Asegurar la elaboración e intercambio de 36 cajas del tesoro 28 de Sesión Familia y Tutores 28 Sesión Atleta Embajador 20 Sesión Embajadores 25 Sesión Apertura de Caja del Tesoro 20 Sesiones Agente de Cambio 112 iniciativas diseñadas por niñas y niños 28 muestras de iniciativas




El recurso se utilizará para la compra de material, insumos y traslado a los espacios educativos; en cantidades suficientes para implementar con buena calidad los programas Deportes para Compartir e Iniciativas para Compartir en las escuelas beneficiadas.




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NOMBRE DEL PROYECTO

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN Y PERMANENCIA ESCOLAR PARA NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN CD. CHIHUAHUA, DE AGOSTO DEL 2015 A JULIO DEL 2016


Centro de Estudios para Invidentes AC



Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos Garantizar la permanencia en escuelas regulares de por lo menos 83 niños y niñas con discapacidad visual y fomentar la integración escolar de 20 niños y niñas con discapacidad visual en la Ciudad de Chihuahua durante el ciclo escolar Agosto 2015- Julio 2016.

Metas

OG. 83 niños y niñas con discapacidad visual permanecen integrados en escuela regular y 20 niños y niñas con discapacidad visual próximos a integrarse al ambiente escolar reciben servicios de habilitación (Periodo Agosto 2015- Julio 2016). OE1. 83 niños y niñas con discapacidad visual integrados en escuela regular con visitas de seguimiento escolar (Agosto 2015- Julio 2016) OE2. 50 (de 83 ) niños y niñas con discapacidad visual integrados en escuela regular reciben sesiones de apoyo académico individualizado extra turno. ( Agosto 2015- Julio 2016) OE3. 20 niños y niñas con discapacidad visual próximos a integrados en escuela regular con sesiones de habilitación para la integración y permanencia escolar (estimulación temprana y psicomotricidad) Agosto 2015- Julio 2016) OE4. 50 (de 83) niños y niñas con discapacidad visual integrados en escuela regular con sesiones de rehabilitación (estimulación visual, OYM-AVD, A.O ) (Agosto 2015- Julio 2016) OE5. 100 maestros capacitados en atención de alumnos con discapacidad visual (Agosto 2015- Julio 2016)




Programa de Integración y Permanencia Educativa de niños y niñas con discapacidad Visual en Ciudad Chihuahua


NOMBRE DEL PROYECTO

PROGRAMA DE CAPACITACIÓN Y FORMACIÓN


Casas de Cuidado Diario Infantiles, A.C.




Localidad Chihuahua

Objetivos

OG. Capacitar a madres y padres de familia usuarios, voluntarios de la Institución y Madres Cuidadoras en temas de educación de niñas y niños OE 1. Brindar a los padres y madres de familia herramientas que les ayuden en la educación y fortalecimiento del autoestima de sus hijos e hijas. OE 2. Fomentar la colaboración entre las Madres Cuidadoras y los padres y las madres de familia en la educación de los niños y las niñas. OE 3. Garantizar la continuidad de los temas vistos en el Congreso de valores, así como aclarar las posibles dudas que les surjan a los padres y las madres de familia en la vida cotidiana.

Metas

OG. Capacitar a 1,000 padres y madres de familia, 40 voluntarios y 130 Madres Cuidadoras. OE 1. Proporcionar a 1,000 padres y madres de familia herramientas para formar y educar a sus hijos. 1 congreso llevado a cabo 900 de padres asistiendo al congreso 4 talleres finalizados y 50% de asistencia de los padres y madres a los talleres. 50% de padres de familia asistentes que están satisfechos de la temática presentada en el congreso y los talleres. 600 Padres y Madres de Familia con mayor conciencia de la importancia de educar a sus hijas e hijos de manera responsable, participativa y con amor y con herramientas para hacerlo.



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OE 2. Enseñar a 130 Madres Cuidadoras herramientas de educación y formación para los niños y niñas que asisten a las Casas de Cuidado Diario. 4 pláticas/talleres llevados a cabo 115 Madres Cuidadoras asistiendo. 115 Madres Cuidadoras trabajando con los niños y niñas los temas vistos en las pláticas/talleres. 115 Madres Cuidadoras con mayor conciencia de la importancia de educar a los niños y las niñas de manera responsable, participativa y con amor y con herramientas para hacerlo. OE 3.Impartir 4 talleres a las guías de juntas de padres, conformadas por 40 voluntarias, para que repliquen la información en las juntas de padres. 4 talleres finalizados y mínimo 35 voluntarios asistiendo a los talleres. Mínimo 35 voluntarios capacitando a Padres y Madres de Familia en los distintos temas vistos en los talleres. Mínimo 35 voluntarios con mayor conciencia de la importancia de educar a niños y niñas de manera responsable, participativa y con amor y con herramientas para transmitirlo a los padres y madres de familia usuarios.

No. de beneficiarios 1170 individuos


Gastos de la sede (lugar, sonido, proyección, decoración), Viáticos del conferencista, Honorarios de capacitadores, Alimentos (Coffee break), Difusión, Kits para participantes, Material didáctico


Nombre del proyecto

JUNTOS POR UNA MEJOR EDUCACIÓN


UNIÓN DE EMPRESARIOS PARA A TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN AC


UNIÓN DE EMPRESARIOS PARA A TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN AC


Localidad Chihuahua

Objetivos

Objetivo general: Brindar acceso a nuevas herramientas tecnológicas a alumnos y profesores de 10 escuelas de nivel básico ubicadas en la ciudad de Chihuahua, Chihuahua; para incidir en su proceso de enseñanza-aprendizaje. Objetivos específicos: OE1. Asegurar que 10 escuelas de nivel básico de la ciudad de Chihuahua cuenten con las condiciones en infraestructura física y tecnológica apropiadas para el aprendizaje de las TIC's. OE2. Promover la capacitación y la realización de proyectos colaborativos durante el acompañamiento presencial que permitan incrementar el uso y manejo de las TIC en los maestros y directores de las escuelas beneficiadas. OE3. Integrar el modelo de UNETE al contexto escolar de las escuelas beneficiadas.

Metas

OE1. 10 Aulas de medios instaladas en 10 escuelas públicas con infraestructura adecuada. OE2. Tener al 80% de la plantilla docente de las 10 escuelas beneficiadas con cursos de capacitación concluidos y proyectos colaborativos que incluyan algún beneficio para la comunidad. OE3. Buscar a lo largo del tiempo que las aulas de medios de UNETE sean funcionales en lo académico y técnico.




Compra de equipos y accesorios. Activación de los servicios contratados. Seguimiento y supervisión del proyecto.




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NOMBRE DEL PROYECTO

PROGRAMA DE INGLÉS Y COMPUTACIÓN PARA NIÑOS






Localidad Chihuahua

Objetivos

General. Desarrollar en las niñas y niños usuarios de Casas de Cuidado Diario en la ciudad de Chihuahua, habilidades que les permitan crecer en el ámbito intelectual durante el ciclo escolar 2015-2016. Específicos. OE 1.Brindar conocimientos y desarrollar habilidades, a nivel básico en ingles y computación, a 1811 niños beneficiarios de CCD de la ciudad de Chihuahua, durante el ciclo escolar 2015-2016

Metas

OG. 1000 niñas y niños usuarios de CCD desarrollaron habilidades que les permitieron crecer en el ámbito intelectual. OE 1.1. Inglés: 1811 de niños de CCD participando en las clases de inglés básico durante el ciclo escolar 2015-2016. 1000 niños que saben los números del 1-15 en inglés. 1000 niños que pueden nombrar las partes de su cuerpo en inglés. 1000 niños que pueden nombrar los colores en inglés. 1000 niños que saben los días de la semana en inglés. 1000 niños que saben los los miembros de la familia nuclear en inglés. De Efecto. 1000 de niños de CCD utilizan los conocimientos adquiridos en sus clases escolares regulares. 1000 de niños de CCD participantes del programa que incrementaron sus conocimientos básicos del idioma inglés. OE 1.2. Computación: 1811 de niños de CCD participando en las clases de computación básica durante el ciclo escolar 2015-2016. 1000 de niños que saben cómo prender y apagar la computadora. 1000 de niños que pueden nombrar las partes físicas que integran la computadora. 1000 de niños que saben cómo crear y guardar documentos en Word. 1000 de niños que utilizan los conocimientos adquiridos en los talleres para realizar sus actividades escolares. 1000 de niños de CCD participantes del programa que incrementaron sus habilidades básicas en el uso de la computadora

No. de beneficiarios 1811 individuos


Material didáctico Honorarios de 9 profesores Gasolina Manuales Coordinador del Proyecto


NOMBRE DEL PROYECTO

APOYOS DE SOSTENIMIENTO PARA JÓVENES ESTUDIANTES DE CARRERAS TÉCNICAS EN LA CIUDAD DE CHIHUAHUA PERIODO 2015-2018


Fundación Chihuahua, A. C.


Fundación Chihuahua, A. C.


Localidad Chihuahua

Objetivos

Incidir en el desarrollo integral de 805 jóvenes de bajos recursos , brindándoles la oportunidad de continuar sus estudios a nivel medio superior técnico otorgándoles apoyos de sostenimiento durante su carrera técnica (3años). Durante este período complementamos su formación extracurricular con talleres de formación integral que enriquezcan su trayectoria académica.



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Metas

1.1 Otorgar 805 nuevos apoyos de sostenimiento a jóvenes estudiantes de carreras técnicas con necesidad económica. 1.2 Egresar el 80% de jóvenes de la generación 2015-2018. 1.3 Brindar a 42 jóvenes del PICE herramientas de desarrollo mediante el taller "Enrédate" en coordinación con CELIDERH 1.4 Promocionar la convocatoria en secundarias públicas aledañas a las escuelas con las que se tiene convenio de la ciudad de Chihuahua.




Otorgar 805 nuevos apoyos de sostenimiento de $840.00 mensuales por 10 meses anuales durante sus tres años que dura su carrera técnica.

Limitantes: La finalidad del proyecto Apoyos de sostenimiento para jovenes estudiantes de carreras tecnicas no es apoyada por Fechac.


Nombre del proyecto

PROGRAMA INTEGRAL PARA EL FORTALECIMIENTO DE LA EDUCACIÓN


AMIGOS DE ASIS A.C.


AMIGOS DE ASIS A.C.


Localidad Chihuahua

Objetivos Disminuir la situación de calle de 30 niños de la col. División del Norte a través de un programa matutino y vespertino de actividades académicas.

Metas 30 niños de la colonia Colonia División de Norte, se han desarrollado académicamente gracias a su participación en el programa.

No. de beneficiarios 30 individuos 1 institución


Se usará en el pago a maestros por hora clase y en la compra de equipamiento


NOMBRE DEL PROYECTO

DESARROLLANDO ALTERNATIVAS Y CAPACIDADES CON JÓVENES EN RIESGO: UNA PROPUESTA EN EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR


Centro De Asesoría Y promoción Juvenil, A.C.


Centro De Asesoría Y promoción Juvenil, A.C.


Localidad Chihuahua y Aquiles Serdan

Objetivos

OG: Promover con jóvenes en situación de riesgo, la reflexión crítica sobre su vida y entorno, a través de diversas expresiones artísticas, mejorando el ambiente escolar y fortaleciendo los vínculos con sus familias, en 3 planteles de Educación Media Superior de la Ciudad de Chihuahua y Aquiles Serdán. Objetivos Específicos: 1. Promover el pensamiento crítico a través de la práctica filosófica, con 180 jóvenes de 3 planteles de Educación Media Superior de la Ciudad de Chihuahua y Aquiles Serdán, para prevenir situaciones de riesgo y fortalecer su permanencia en la escuela 2. Expresar a través del arte la visión del proceso reflexivo de 150 jóvenes de 3 planteles de Educación Media Superior de la Ciudad de Chihuahua y Aquiles Serdán, para promover ambientes más sanos. 3. Apoyar a 150 jóvenes para que desarrollen proyectos juveniles que impacten en la mejora del ambiente escolar, en 3 planteles de media superior de la ciudad de Chihuahua y Aquiles Serdán. 4. Mejorar el ambiente escolar sensibilizando a 75 docentes sobre las condiciones de vida de los jóvenes en 3



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bachilleratos de la Ciudad de Chihuahua y Aquiles Serdán. 5. Promover la convivencia entre los padres y madres con los 150 jóvenes participantes para acompañar el proceso de sus hijos, en 3 bachilleratos de la Ciudad de Chihuahua y Aquiles Serdán. 6. Sistematizar la experiencia del proyecto para compartirla en otros espacios y que pueda servir a otras experiencias.

Metas

OE1: 150 jóvenes inscritos en 3 planteles de media superior. Facilitar 50 sesiones por plantel, de práctica filosófica para promover el pensamiento reflexivo, con 150 jóvenes de media superior. OE2: Impartir 50 talleres de artes plásticas por plantel, serigrafía, expresión literaria y rap, a 150 jóvenes de media superior. Realizar 6 eventos (2 eventos por escuela) para presentar las producciones artísticas de las y los jóvenes participantes. OE3:Implementar 15 proyectos juveniles (5 por plantel), diseñados por las y los jóvenes participantes en el proyecto OE4: Impartir 9 talleres a 75 docentes de 3 planteles, donde se realizará el proyecto. OE5: Realizar 6 talleres (2 plantel) con 50 padres, madres o tutores de los 150 jóvenes participantes. Invitar a padres, madres o tutores a 6 eventos (En los 3 planteles) de convivencia con sus hijos jóvenes. En el marco de este proyecto. OE6:Sistematizar la experiencia de los 3 planteles participantes. Imprimir un tiraje de 1000 cuadernillo terminado. Y un video sobre la experiencia




El destino de los recursos será sólo para la ejecución del proyecto, que es compra de material para talleres artísticos, bibliografía, refrigerios para eventos, ejecución de proyectos juveniles, honorarios de facilitadores y talleristas. Se utilizará en materiales, equipamiento y honorarios.


NOMBRE DEL PROYECTO

DESPUÉS DE ESCUELA: PRIMARIA MANUELA MEDINA CICLO 2015-2016


Club Rotario Chihuahua Crece IAP



Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos

Objetivo General: Impulsar las habilidades del desarrollo integral (físico, emocional, social y académico) de niños en edad escolar de primero a sexto, de la escuela primaria Manuela Medina, que apoyen a la disminución de agresividad, tolerancia a la frustración, conductas delictivas, deserción escolar y aumentar su motivación, conducta adecuada en casa y escuela, salud mental y sana convivencia, por medio de la metodología aplicada por Instituto Raíces con el " Programa después de escuela". Objetivo Especifico 1: Brindar atención integral a niños de la escuela Primaria Manuela Medina a través del modelo de atención "Después de Escuela" logrando disminuir conductas agresivas, su baja tolerancia a la frustración, mejorando su actitud en casa y escuela, así como sus relaciones sociales. Objetivo Especifico 2: Detectar y brindar atención psicológica a niños participantes en el programa Después de Escuela con problemáticas emocionales, académicas y/o sociales a través de personal profesional. Objetivo Especifico 3: Implementar un servicio de comedor que brinde una alimentación nutritiva y balanceada, que prevenga y disminuya las problemáticas de desnutrición, obesidad infantil y otras a niños de la escuela Primaria Manuela Medina que participen en el programa "Después de escuela".

Metas Meta Objetivo General: Atender al menos al 40% de la población general de la escuela Manuela Medina con el programa Después de escuela, incidiendo de manera positiva en alguno de los siguientes casos, agresividad, baja tolerancia a la



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frustración, conductas delictivas, deserción escolar, su motivación, mejora de conducta en casa o escuela, sana convivencia. Meta OE1: Atender al menos 60 niños en edad escolar de primero a sexto grado, de la escuela primaria Manuela Medina ofreciéndoles apoyo en tareas, matemáticas, computación, Español, arte terapia, deportes, danza y talleres para padres y maestros, como parte del programa "Después de la Escuela". Meta OE2: Brindar a al menos 30% de los niños que forman parte del programa después de escuela, atención psicopedagógica, siguiendo los lineamientos y estructura del departamento de psicología, canalización al departamento, entrevista inicial individualizada con padres de familia del niño canalizado, aplicación de pruebas psicométricas, evaluación y diagnóstico, tratamiento terapéutico, seguimiento con padres de familia de manera regular. Meta OE3: Otorgar a alimento nutritivo y balanceado al 100% de los niños beneficiarios, logrando disminuir el 20% de obesidad y desnutrición, través de un servicio higiénico y balanceado en la alimentación.




Destino de Recursos 1: - Honorarios de maestros para los talleres, Apoyo de tareas, Matemáticas, Español, Computación, Deporte y Danza Destino de Recursos 2: - Honorarios de psicólogos Destino de Recursos 3: - Habilitación de comedor - Demolición de muro interior y loza de concreto - Suministro y colocación de piso de cerámica - Suministro y colocación de cocina Industrial - Honorarios de cocinara - Honorarios de auxiliar de cocinera


NOMBRE DEL PROYECTO

DESPUÉS DE ESCUELA PRIMARIA DOLORES PALOMINO CICLO 2015-2016





Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos

Objetivo General: Impulsar las habilidades del desarrollo integral (físico, emocional, social y académico) de niños en edad escolar de primero a sexto, de la escuela primaria José Dolores Palomino, que apoyen a la disminución de agresividad, tolerancia a la frustración, conductas delictivas, deserción escolar y aumentar su motivación, conducta adecuada en casa y escuela, salud mental y sana convivencia, por medio de la metodología aplicada por Instituto Raíces con el " Programa después de escuela". Objetivo Especifico 1: Brindar atención integral a niños de la escuela Primaria José Dolores Palomino a través del modelo de atención "Después de Escuela" logrando disminuir conductas agresivas, su baja tolerancia a la frustración, mejorando su actitud en casa y escuela, así como sus relaciones sociales. Objetivo Especifico 2: Detectar y brindar atención psicológica a niños participantes en el programa Después de Escuela con problemáticas emocionales, académicas y/o sociales a través de personal profesional. Objetivo Especifico 3: Implementar un servicio de comedor que brinde una alimentación nutritiva y balanceada, que prevenga y disminuya las problemáticas de desnutrición, obesidad infantil y otras a niños de la escuela Primaria Dolores Palomino que participen en el programa "Despues de escuela".



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Metas

Meta Objetivo General: Atender al menos al 40% de la población general de la escuela José Dolores Palomino con el programa Después de escuela, incidiendo de manera positiva en alguno de los siguientes casos, agresividad, baja tolerancia a la frustración, conductas delictivas, deserción escolar, su motivación, mejora de conducta en casa o escuela, sana convivencia. Meta OE1: Atender al menos 60 niños en edad escolar de primero a sexto grado, de la escuela primaria José Dolores Palomino ofreciéndoles apoyo en tareas, matemáticas, Español, arteterapia, deportes, danza y talleres para padres y maestros, como parte del programa "Después de la Escuela". Meta OE2: Brindar a al menos 30% de los niños que forman parte del programa después de escuela, atención psicopedagógica, siguiendo los lineamientos y estructura del departamento de psicología, canalización al departamento, entrevista inicial individualizada con padres de familia del niño canalizado, aplicación de pruebas psicométricas, evaluación y diagnostico, tratamiento terapéutico, seguimiento con padres de familia de manera regular. Meta OE3: Otorgar a alimento nutritivo y balanceado al 100% de los niños beneficiarios, logrando disminuir el 20% de obesidad y desnutrición, través de un servicio higiénico y balanceado en la alimentación.


100 individuos 1 institucion


Destino de Recursos M1: - Honorarios de maestros para los talleres, Apoyo de tareas, Matemáticas, Español, Habilidades, Deporte y Danza Destino de Recursos M2: - Honorarios de psicólogos Destino de Recursos M3: - Habilitación de comedor - Suministro y colocación de piso de cerámica - Suministro y colocación de cocina Industrial - Honorarios de cocinara - Honorarios de auxiliar de cocinera


NOMBRE DEL PROYECTO

ENSEÑA POR MÉXICO


Teach 4 All México, A.C.


Teach 4 All México, A.C.

Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos

ELEVAR LA CALIDAD EDUCATIVA, IMPACTANDO POSITIVAMENTE EL RENDIMIENTO ACADÉMICO Y CONFORMAR UNA RED DE LÍDERES QUE ACTÚEN COMO AGENTES DE CAMBIO Y TRANSFORMACIÓN. • Implementar una opción profesional atractiva, selectiva, de alto rendimiento académico para recién graduados de educación superior que contribuyan a la transformación social, educativa y económica de MEXICO • Contribuir a reducir la tasa de abandono y reprobación, además de elevar la eficiencia terminal de los estudiantes de las escuelas participantes, así como colaborar en la reinserción de estudiantes que por diferentes motivos hayan dejado su educación media superior. • Contribuir a la reconstrucción del tejido social a través del apoyo académico para estudiantes y profesores, y al desarrollo de proyectos sociales por parte de jóvenes lideres

Metas

Para 2015, Enseña por México planea colocar 15 PEMs en Chihuahua, impactando directamente cerca de 3,000 alumnos e indirectamente a más de 6,000 alumnos, Lo anterior, sólo tomando en cuenta a los alumnos de los planteles en los que impartirán clases. Este proceso se multiplica cuando el verdadero impacto indirecto llega a los entornos de los alumnos, educativos y familiares. LOGRO ACADÉMICO DE LOS ALUMNOS



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• Aprendizaje del idioma inglés • Uso de tecnologías de la información • Apoyo en otras áreas académicas que el director solicite • Disminución del abandono escolar • Evaluación permanente y constante con base en resultados académicos COMUNIDAD ESCOLAR • Apoyo permanente a docentes, directores y a la comunidad para mejorar sus habilidades en el uso de tecnologías. • Incorporación de nuevos programas con personal altamente motivado para hacer un cambio. LIDERAZGO DE JÓVENES PROFESIONISTAS • Acompañamiento en su proceso formativo • Participación en diálogos con líderes del sector público y privado nacional e internacional • Posicionamiento en lugares clave después de 2 años de realizar el programa COMUNIDAD • Relación directa con los padres de familia • Desarrollo de proyectos comunitarios • Participación en actividades de la propia comunidad




EL recurso irá directamente a la implementación del programa, capacitación, desarrollo, liderazgo y preparación de los participantes del programa.


NOMBRE DEL PROYECTO

LIDERAZGO EN EL AULA


Centro de Liderazgo y Desarrollo Humano A.C




Localidad Chihuahua

Objetivos

OG.Empoderar a 125 maestros de nivel secundaria y preparatoria de la ciudad de Chihuahua para que se conviertan en agentes de transformación de sus comunidades escolares a través del descubrimiento de su valioso papel como líderes durante el ciclo escolar 2015-2016. OE1. Que 125 maestros de la ciudad de Chihuahua durante el ciclo escolar 2015-2016 reconozcan la esencia del proceso educativo y la implicación personal y ética que ello conlleva en la trabajo diario de la escuela y de la vida a través de un curso de capacitación para que mejoren sus prácticas docentes. OE2. Potencializar el liderazgo de los maestros a través de la formación de un comité de maestros líderes que coadyuve al desarrollo de proyectos educativos de impacto y de manera conjunta.

Metas

OG. Que al menos 35 maestros de nivel secundaria y preparatoria de la ciudad de Chihuahua se convierten en agentes de transformación de sus comunidades escolares. OE1. Incrementar el liderazgo de los profesores en los centros escolares. Aumentar la iniciativa de los maestros en sus labores. Generar conciencia de los elementos esenciales implicados en el proceso educativo Impartir 5 sesiones de 5 hrs en el programa liderazgo en el aula OE2. 1 comité de maestros líderes conformado 10 proyectos de mejora escolar diseñados por el comité. 1 proyecto diseñado replicable en todos los centros escolares de los miembros del comité.




5 talleres de capacitación y la creación de un comité de maestros líderes a través de 10 juntas mensuales.




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NOMBRE DEL PROYECTO

FORTALECIENDO A LA FAMILIA POR MEDIO DE LA EDUCACIÓN (2015-2016)


Ministerio Siembra y Cosecha A.C.


Ministerio Siembra y Cosecha A.C.


Localidad Chihuahua

Objetivos

Objetivo General: Fortalecer mediante una educación integral a familias en situación de vulnerabilidad ubicadas en las faldas de Cerro Grande en la Cd. De Chihuahua. Objetivos Específicos: 1- Brindar oportunidades educativas de calidad a niños desertores y con discontinuidad de estudios básicos, y sus familias, que viven en las faldas sur del Cerro Grande mediante : - La Conformación de un equipo de profesionales experimentados en una educación que implique un seguimiento a largo plazo de los niños/familias. - Establecer un programa de motivación a la lectura como hábito - Proporcionar los materiales necesarios para los dos objetivos anteriores. 2- Comprometer a padres de familia en el desarrollo integral de sus hijos, participando activamente en las actividades escolares y viviendo los valores en familia, mediante un Programa de fortalecimiento que complementa y apoya la educación de los niños por medio de: - Talleres de valores - Talleres de formación artística - Visitas de integración familiar 3.- Contar con una comunidad escolar que viva una cultura del auto cuidado - Talleres de autocuidado en la salud - Proporcionar 2 alimentos balanceados durante el ciclo escolar (desayuno y comida)

Metas 1. 95% de alumnos concluyendo el año escolar 2. 50% de participación de padres de familia en programas de apoyo en la escuela. 3. 80% de los alumnos de 4° año con visión vocacional


73 individuos


Operación de la escuela social, desarrollo de la infraestructura deportiva de la misma, climatización de las áreas generales.


NOMBRE DEL PROYECTO

PREMIO OXXO A LOS VALORES Y LA ECOLOGÍA 2015-2016






Localidad Chihuahua

Objetivos

Objetivo General. Promover la práctica de valores en 30 comunidades escolares de nivel secundaria de la ciudad de Chihuahua, a través del diseño e implementación de proyectos ecológicos que impacten significativamente a los jóvenes, maestros y padres de familia de familia de dichas comunidades, durante el ciclo escolar 2015-2016. Objetivos específicos. OE1: Brindar a 180 jóvenes representantes de las 30 comunidades escolares, sus padres y maestros herramientas que les permitan asumir un liderazgo encaminado al cuidado de los recursos, a lograr la permanencia de los alumnos en los centros escolares y a mejorar la comunicación entre los actores principales que harán eso posible. OE2: Elevar la calidad de los proyectos a través de una premiación que permita la mejora del impacto de los



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proyectos de las escuelas participantes en años anteriores y promover la participación de nuevas escuelas en el proyecto.

Metas

OG: Llevar a cabo la práctica de valores en 800 jóvenes de nivel secundaria, con acciones que inspiren a sus familias y a la comunidad que les rodea, a través de un proyecto anual con actividades mensuales calendarizadas en las áreas de servicio a la comunidad, cuidado del medio ambiente y cultura de la legalidad. OE1: 30 proyectos ecológicos desarrollados por los jóvenes representantes de las comunidades escolares así como la capacitación de 30 maestros, 270 jóvenes y 270 padres de familia que participan en los proyectos. OE2: 15 nuevas escuelas incluidas en el programa




Capacitación para adolescentes participantes, padres de familia, maestros y llevar acabo el seguimiento y logística de los proyectos ecológicos. Además se dará uso para los premios entregados a los ganadores.


NOMBRE DEL PROYECTO

PROGRAMA INICIA CICLO ESCOLAR 2015-2016


Desarrollo Empresarial Chihuahuense A.C.


Desarrollo Empresarial Chihuahuense A.C.

Área de enfoque

Educación

Localidad Chihuahua

Objetivos Contribuir a una educación integral y de calidad en los niños de los centros de educación básica fomentando en ellos los valores, el emprendedurismo, su participación en la comunidad y la importancia de continuar estudiando.

Metas

Impartir el programa Soy parte de una Comunidad a 663 alumnos de dos escuelas de la Colonia Riberas de Sacramento. Captar y capacitar a 23 instructores para la impartición de los programas. Impartir el programa El comienzo de las grandes Empresas a 678 alumnos de dos escuelas de la colonia Riberas de Sacramento. Captar y capacitar a 23 instructores para la impartición de los programas. Impartir el programa Soy socialmente responsable a 362 alumnos de una escuela de la colonia Riberas de Sacramento. Captar y capacitar a 12 instructores para la impartición de los programas.




Los recursos que se aplicarán en el proyecto, son para las actividades que conlleva impartir programas educativos en las escuelas María Monarrez Ogaz, Socorro Villagrán Vizcaíno, Rafaela Tocoli Chavez, Paula Villagran Vizcaino y Olivia Cano González de la colonia Riberas de Sacramento de la Ciudad, es decir, para la compra de material educativo, impresión de otro material utilizado por los alumnos, impresión de reconocimientos, solventar los gastos del pago de servicios de la oficina, organización de eventos, combustible, supervisión, etc.


NOMBRE DEL PROYECTO

SISTEMA MUSICAL SE'WÁ, TOCANDO EL FUTURO. CICLO ESCOLAR 2015-2016


Promesa Educativa para México, A.C.


Promesa Educativa para México, A.C.


Localidad Chihuahua



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Objetivos

Contribuir al desarrollo de 1,300 niños, niñas y jóvenes de la Ciudad de Chihuahua entre los 4 y los 18 años de edad, a través de la enseñanza y práctica colectiva de la música, promoviendo valores y habilidades psicosociales, el aprovechamiento del tiempo de ocio, el desarrollo artístico y cultural, y propiciando la convivencia y la participación de la comunidad, durante el ciclo escolar 2015-2016.

Metas

*Beneficiar a 1300 niños y jóvenes entre los 4 y 18 años de edad durante el ciclo escolar 2015-2016 * Crear 4 orquestas sinfónicas, 7 orquestas de guitarras, 6 coros y 3 grupos de iniciación musical en el Sistema Musical Se'Wá durante el ciclo escolar 2015-2016 *Realizar por lo menos 20 conciertos y presentaciones un un público total aproximado de 8,000 personas. *Lograr al menos un 70% de asistencia de los alumnos a sus clases instrumentales de orquesta sinfónica, orquesta de guitarras, iniciación musical, coro y solfeo, contribuyendo al aprovechamiento del tiempo de ocio, la responsabilidad, disciplina y constancia durante el ciclo 2015-2016 * Detectar y atender la necesidad de especialización musical de 45 niños, niñas y jóvenes talento del Sistema Musical Se'Wá en el ciclo escolar 2015-2016 por medio de clases individuales. * Brindar clases de de música de cámara a 60 niños, niñas y jóvenes talento del Sistema Musical Se'Wá en el ciclo escolar 2015-2016. * Lograr que al menos el 60% de los alumnos participantes en las clases individuales y de música de cámara demuestren corresponsabilidad y retribución comunitaria como monitores de sus compañeros en las agrupaciones musicales comunitarias. * Impartir 3 capacitaciones al personal operativo y docente del Sistema Musical Se'Wá. * Lograr que al menos el 80% de los alumnos(as) encuestados (entre los 12 y 18 años) perciban cambios conductuales positivos en ellos mismos (tiempo de ocio, disciplina, responsabilidad, trabajo en equipo, constancia, confianza, autoestima, integración, participación y convivencia) como resultado de su participación en el Sistema Musical Se'Wá. * Lograr que al menos el 80% de los familiares encuestados perciban cambios conductuales positivos en los alumnos(as) (tiempo de ocio, disciplina, responsabilidad, trabajo en equipo, constancia, confianza, autoestima, integración, participación y convivencia) como resultado de su participación en el Sistema Musical Se'Wá.




- Compra y mantenimiento de instrumentos musicales: Instrumentos musicales, entre los cuales pueden estar: guitarra, flauta trasversal, oboe, clarinete, fagot, corno francés, trompeta, trombón, tuba, percusiones, violín, viola, violoncello y contrabajo. Se contempla también el pago de honorarios por los servicios de mantenimiento y reparación para mantener en funcionamiento los instrumentos. - Compra de refacciones musicales: Accesorios y consumibles necesarios para el funcionamiento de los instrumentos (cañas simples, cañas dobles, cuerdas, arcos, baquetas, boquillas, breas, anclas, - Maestros: Pago de honorarios de maestros necesarios para brindar las clases de orquesta sinfónica (24 maestros), orquesta de guitarras (10 maestros), iniciación musical (4 maestros), coro (3 maestros) - Coordinadores de sistema: Honorarios para personal a cargo de la coordinación del equipo docente y operativo, la realización de actividades académicas y artísticas, vinculación con otras instituciones, así como el seguimiento, evaluación y presentación de informes a Consejo, donantes y público en general. - Coordinadores de centro: Honorarios para personal a cargo del funcionamiento operativo en los centros Se'Wá, vinculación con padres de familia y alumnos. - Administrativo: Honorarios para personal a cargo de la administración y contabilidad de gasto operativo y corriente del Sistema Se'Wá. - Conciertos: Gastos de producción y logística para la realización de conciertos, presentaciones y recitales. - Detección y atención a alumnos talento: Atención a las necesidades de especialización musical de alumnos detectados como talento dentro de las agrupaciones musicales de Se'Wá con una clase individual semanal y/o clases de música de cámara. - Apoyos para movilidad o intercambio académico - Capacitación de equipo operativo y docente: Crecimiento y fortalecimiento del trabajo del Sistema Se'Wá mediante capacitaciones en temas didácticos, pedagógicos u operativos, según corresponda.




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NOMBRE DEL PROYECTO

JORNADAS DE TANATOLOGÍA


Fundación del Empresariado Chihuahuense, A.C.




Localidad Chihuahua

Objetivos Los participantes comprenderán a través de la metodología de talleres las reacciones que se desencadenan cuando se ha vivido una pérdida significativa por muerte, desarrollando estrategias básicas de afrontamiento personal y profesional.

Metas 5 Talleres de trabajo 1 Conferencia para Capacitación




Honorarios de talleristas y conferencista. Material.

Limitantes: El apoyo solicitado es para el desarrollo de actividades que no son parte de un programa integral. Características financieras del proyecto


Consejo Local Cuauhtémoc.

NOMBRE DEL PROYECTO

REHABILITACIÓN Y EQUIPAMIENTO DE AULA USAER


Unidad de Servicio de Apoyo a la Escuela Regular No. 163J


Seech


Localidad Cuauhtémoc, Chihuahua

Objetivos Lograr la mejora educativa de 25 alumnos con necesidades educativas especiales de la Escuela Emiliano Zapata T.M. al cumplir con diversos rasgos de normalidad mínima, mejorar la infraestructura y favorecer la implicación de los padres de familia en los aspectos educativos de sus hijos.

Metas

1. Equipar y restaurar el aula de apoyo de la escuela Emiliano Zapata para mejorar las condiciones de atención de 25 alumnos. 2. Lograr que 25 alumnos con necesidades educativas especiales eleven su rendimiento escolar. 3. Lograr la integración de 25 alumnos con necesidades educativas especiales a su salón de clases.




Adquisición de materiales y mano de obra.




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Consejo Local Delicias.

Nombre del proyecto

PROGRAMA ADN ESC. CONSTITUCIÓN CICLO ESCOLAR: 2015-2016


UMBRAL CONSTRUYENDO COMUNIDAD AC




Localidad Delicias

Objetivos Incidir en la vida de 70 niños de la Escuela Primaria Constitución durante el ciclo escolar 2014-2015 para mejorar su rendimiento escolar, su salud y proporcionarles las herramientas que les permitan desarrollar alguna habilidad que mejoren su calidad de vida.

Metas

- Incidir en la vida de 70 niños de la Esc. Constitución. - Mejorar académicamente las calificaciones un 2%. - Que los niños cumplan por lo menos con el 70% de las tareas asignadas. - Que los niños cuenten por lo menos con el 80% de la asistencia. - Disminuir en 10% los niños con sobre peso u obesos. - Disminuir en 10% los niños en estado de desnutrición. - Que cada niño disminuya su agresividad mínimo en un 3%.




Implementación del Modelo ADN en el Ciclo 2015-2016


Nombre del proyecto

PROGRAMA ADN ESC. MIGUEL HIDALGO CICLO ESCOLAR: 2015-2016






Localidad Delicias

Objetivos Incidir en la vida de 70 niños de la Escuela Primaria Miguel Hidalgo durante el ciclo escolar 2015-2016 para mejorar su rendimiento escolar, su salud y proporcionarles las herramientas que les permitan desarrollar alguna habilidad que mejoren su calidad de vida.

Metas

- Incidir en la vida de 70 niños de la Esc. Primaria Miguel Hidalgo - Mejorar académicamente las calificaciones un 2%. - Que los niños cumplan por lo menos con el 70% de las tareas asignadas. - Que los niños cuenten por lo menos con el 80% de la asistencia. - Disminuir en 10% los niños con sobre peso u obesos. - Disminuir en 10% los niños en estado de desnutrición. - Que cada niño disminuya su agresividad mínimo en un 3%. - Mejorar un 10% la disciplina en los beneficiarios del programa




Implementación del Modelo ADN en el ciclo escolar 2015-2016




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Nombre del proyecto

PROGRAMA ADN ESC. ANTON MAKARENKO CICLO ESCOLAR: 2015-2016






Localidad Meoqui

Objetivos Incidir en la vida de 70 niños de la Escuela Primaria Prof. Salatiel Castañeda durante el ciclo escolar 2014-2015 para mejorar su rendimiento escolar, su salud y proporcionarles las herramientas que les permitan desarrollar alguna habilidad que mejoren su calidad de vida.

Metas

- Incidir en la vida de 70 niños de la Esc. Primaria Prof. Salatiel Castañeda - Mejorar académicamente las calificaciones un 2%. - Que los niños cumplan por lo menos con el 70% de las tareas asignadas. - Que los niños cuenten por lo menos con el 80% de la asistencia. - Disminuir en 10% los niños con sobre peso u obesos. - Disminuir en 10% los niños en estado de desnutrición. - Que cada niño disminuya su agresividad mínimo en un 3%. - Mejorar un 10% la disciplina en los beneficiarios del programa.




Implementación del Modelo ADN Ciclo escolar 2015-2016


Nombre del proyecto

PROGRAMA ADN ESC. SOR JUANA INES DE LA CRUZ CICLO ESCOLAR: 2015-2016






Localidad Delicias

Objetivos Incidir en la vida de 70 niños de la Escuela Primaria Prof. Salatiel Castañeda durante el ciclo escolar 2014-2015 para mejorar su rendimiento escolar, su salud y proporcionarles las herramientas que les permitan desarrollar alguna habilidad que mejoren su calidad de vida.

Metas

- Incidir en la vida de 70 niños de la Esc. Primaria Prof. Salatiel Castañeda - Mejorar académicamente las calificaciones un 2%. - Que los niños cumplan por lo menos con el 70% de las tareas asignadas. - Que los niños cuenten por lo menos con el 80% de la asistencia. - Disminuir en 10% los niños con sobre peso u obesos. - Disminuir en 10% los niños en estado de desnutrición. - Que cada niño disminuya su agresividad mínimo en un 3%. - Mejorar un 10% la disciplina en los beneficiarios del programa.




Implementación del Modelo ADN 2015-2016




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Nombre del proyecto

PROGRAMA ADN ESC. PABLO NERUDA CICLO ESCOLAR: 2015-2016






Localidad Delicias

Objetivos Incidir en la vida de 70 niños de la Escuela Primaria Pablo Neruda durante el ciclo escolar 2014-2015 para mejorar su rendimiento escolar, su salud y proporcionarles las herramientas que les permitan desarrollar alguna habilidad que mejoren su calidad de vida.

Metas

- Incidir en la vida de 70 niños de la Esc. Pablo Neruda. - Mejorar académicamente las calificaciones un 2%. - Que los niños cumplan por lo menos con el 70% de las tareas asignadas. - Que los niños cuenten por lo menos con el 80% de la asistencia. - Disminuir en 10% los niños con sobre peso u obesos. - Disminuir en 10% los niños en estado de desnutrición. - Que cada niño disminuya su agresividad mínimo en un 3%. - Mejorar un 10% la disciplina en los beneficiarios del programa.




Implementación del Modelo ADN en el ciclo escolar 2015-2016


Nombre del proyecto

PROGRAMA ADN ESC. AGUSTIN MELGAR CICLO ESCOLAR: 2015-2016






Localidad Delicias

Objetivos Incidir en la vida de 70 niños de la Escuela Primaria Agustín Melgar durante el ciclo escolar 2014-2015 para mejorar su rendimiento escolar, su salud y proporcionarles las herramientas que les permitan desarrollar alguna habilidad que mejoren su calidad de vida.

Metas

- Incidir en la vida de 70 niños de la Esc. Agustín Melgar. - Mejorar académicamente las calificaciones un 2%. - Que los niños cumplan por lo menos con el 70% de las tareas asignadas. - Que los niños cuenten por lo menos con el 80% de la asistencia. - Disminuir en 10% los niños con sobre peso u obesos. - Disminuir en 10% los niños en estado de desnutrición. - Que cada niño disminuya su agresividad mínimo en un 3%. - Mejorar un 10% la disciplina en los beneficiarios del programa.




Implementación del Modelo ADN en el ciclo 2015-2016




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Nombre del proyecto

PROGRAMA DARE REGIÓN CENTRO SUR


FUNDACION DE APOYO A CENTROS DE REHABILITACION I.B.P


FUNDACION DE APOYO A CENTROS DE REHABILITACION I.B.P


Localidad Delicias

Objetivos Promover de manera permanente el programa con instructores de la Dirección de Seguridad Pública fomentando la cultura de una vida libre de drogas y concientizar al individuo de los problemas que ocasiona cualquier tipo de adiccion.

Metas

1. Capacitar un total 8000 niños y jóvenes de diferentes niveles escolares en ciclo escolar 2015-2016 en el programa DARE. 2. Capacitar a 200 niños y jóvenes de 8 a 16 años de diferentes niveles escolares a través de los campamentos de Verano DARE. 3. Capacitar a 300 adultos (padres de familia, maestros, trabajadores o personas de centros comunitarios) en el Programa DARE para Padres en el ciclo escolar 2015-2016.




Los recursos se destinaran principalmente a la elaboración de los manuales de trabajo para todos los participantes, actualización académica de los instructores y una pequeña parte a la administración del programa.


Consejo Local Nuevo Casas Grandes.

Nombre del proyecto

CONSTRUCCION PRIMERA ETAPA DE TEATRO DE LA CIUDAD


Fundación del Empresariado Chihuahuense A.C.



Área de enfoque

Educación

Localidad Nuevo Casas Grandes

Objetivos

Crear espacios funcionales que alberguen las actividades culturales de la región, a partir de la construcción de un TEATRO DE LA CIUDAD, que contenga otros espacios versátiles como: • Sala de teatro. • Galería de usos múltiples. • Aulas didácticas. FORTALECER el quehacer cultural de los diferentes grupos artísticos, albergar a la orquesta sinfónica Silvestre Revueltas la orquesta sinfónica infantil de Nuevo Casas Grandes en las instalaciones, así como a las compañías de teatro de la región y ATENDER la demanda comercial de foros escénicos. • Crear la cartelera o programación anual de actividades y eventos culturales. • Crear un programa permanente de capacitación. • Impartición de talleres permanentes de artes escénicas. • Creación de cursos de apreciación teatral. • Impartición de cursos de apreciación musical a niños y jóvenes. • Crear la compañía municipal de danza. • Crear el festival de las culturas (china, anglosajona, menonita, mestiza). 1. Diseño y ejecución de programa Municipal de cultura. 2. Formalización de Red ciudadana de cultura. • Todo a partir de la ejecución de instrumentos como: 1. Organización ciudadana (Red ciudadana de cultura) 2. Diseño y ejecución de programa Municipal de cultura. 3. El patronato del teatro de la ciudad.



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Metas Construcción de la primera etapa del Teatro de la Ciudad Generar un espacio dentro de las aulas didácticas para la Implementación del modelo ADN


6000 individuos


CONSTRUCCION PRIMERA ETAPA DE TEATRO DE LA CIUDAD

Limitantes: La finalidad del proyecto desarrollo del modelo ADN- centro comunitario en aulas didácticas del teatro de la ciudad para la comunidad de Nuevo Casas Grandes no es apoyada por Fechac.


Nombre del proyecto

ADN BAFAR-FECHAC-escuela Gral. Marcelo Caraveo NCG ciclo 2015-2016


Fundación Grupo Bafar, A.C.



Área de enfoque

Educación


Objetivos

Mejorar el rendimiento escolar, descubrir y desarrollar habilidades físicas y cognitivas a través de actividades extracurriculares, fomentando actitudes de sana convivencia en 100 alumnos de la Escuela Gral. Marcelo Caraveo, turno matutino, ubicada en Ave. Ochoa # 901, Colonia Centro de la Ciudad Nuevo Casas Grandes, Chih., durante el ciclo escolar 2015-2016

Metas

177 horas de nutrición.-Mejorar los indicadores del índice de masa corporal en el 30% de los niños que tienen problemas de nutrición. -Mejorar los hábitos de higiene y limpieza en el 75% de los niños. -531 horas de tareas escolares. -Incrementar 5 horas por semana la realización de tareas de los alumnos. -Aumentar un 0.2 % el rendimiento escolar -Disminuir el ausentismo escolar en el 50% de los alumnos. -Disminuir la deserción del 50% de los alumnos. -531 horas de deportes. -Incrementar de 1 a 5 horas por semana las actividades deportivas. -Incrementar un 50% la actividad física en el 100% de los niños que asisten. -531 horas de actividades lúdico-formativas -Mejorar en un 50% las habilidades y destrezas de los menores. -Elevar la formación de valores y/o su reforzamiento en el 70% de los niños.




Desarrollo del modelo ADN durante el ciclo escolar 2015-2016 en la escuela primaria Gral. Marcelo Caraveo de Nuevo Casas Grandes.


NOMBRE DEL PROYECTO

AMPLIACIÓN DE DIRECCIÓN, REMODELACIÓN DE AULA DE CÓMPUTO Y EQUIPAMIENTO, REHABILITACIÓN DE SANITARIOS, PISO DE CERÁMICA EN 6 AULAS

Institución solicitante Esc. General Rodrigo M. Quevedo

Institución normativa SEECH



Objetivos MEJORAR LA CALIDAD EDUCATIVA DE LOS ALUMNOS A TRAVÉS DEL USO DE LAS TECNOLOGÍAS, EL EQUIPAMIENTO Y LA MEJORA DE ESPACIOS.



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Metas

REMODELACIÓN DE UN AULA DE COMPUTO DE 6.00 X 8.00 MTS. AMPLIACIÓN DE LA OFICINA DE DIRECCIÓN. ADQUISICIÓN DE UNA COMPUTADORA, UN CAÑÓN E IMPRESORA. INSTALACION DE PISO DE CERAMICA EN LAS 6 AULA DE USO ACADEMICO DE 6 X 8 MTS CADA UNA. REMODELACION DE SANITARIOS PARA LOS ALUMNOS



REMODELACIÓN DE UN AULA DE COMPUTO DE 6.00 X 8.00 MTS. AMPLIACIÓN DE LA OFICINA DE DIRECCIÓN. ADQUISICIÓN DE UNA COMPUTADORA, UN CAÑÓN E IMPRESORA. INSTALACION DE PISOS CERAMICOS EN LAS 6 AULA DE USO ACADEMICO DE 6 X 8 MTS CADA UNA. REMODELACION DE OS BAÑOS PARA LOS ALUMNOS


Consejo Local Ojinaga.

NOMBRE DEL PROYECTO

AMPLIANDO EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS (ADN) CICLO ESCOLAR 2015-2016 EN LA ESCUELA PRIMARIA FEDERALIZADA TORIBIO ORTEGA.






Localidad Ojinaga

Objetivos Mejorar el rendimiento escolar, descubrir y desarrollar habilidades físicas y cognitivas a través de actividades extracurriculares, fomentando actitudes de sana convivencia a 75 alumnos de la Escuela Primaria Toribio Ortega turno matutino, de Ojinaga, Chihuahua durante el ciclo escolar 2015-2016.

Metas

• Lograr una estancia de 728 horas, durante los 182 días que contempla el proyecto ADN • 182 horas de nutrición • Mejorar los indicadores del índice de masa corporal en el 100% de los niños con problemas de nutrición • Mejorar los hábitos de higiene y limpieza en el 75% • Mejorar las condiciones de salud en 50% • 182 horas de asistencia académica para realizar las tareas escolares • Incrementar 4 horas por semana la realización de tareas de los alumnos • Aumentar un 0.2 % el rendimiento escolar • Disminuir el ausentismo escolar en el 50% de los alumnos • Disminuir la deserción en el 50% de los alumnos • 182 horas de asistencia de deportes • Incrementar 5 horas por semana las actividades deportivas • Incrementar un 50% la actividad física en el 100% de los beneficiarios • Alcanzar 182 horas de asistencia en actividades lúdico-formativas • Mejorar en un 50% las habilidades y destrezas de los menores • Elevar la formación de valores y/o su reforzamiento en el 50% de los niños




Pago de honorarios y adquisición de insumos para la operación del Programa ADN




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Consejo Local Parral.

NOMBRE DEL PROYECTO

EQUIPAMIENTO DE EQUIPO DE COMPUTO


ESC. PRIMARIA FEDERAL LÁZARO CÁRDENAS


SEP


Localidad Hidalgo del Parral

Objetivos Brindar un lugar digno con instalaciones que permitan mejorar la calidad educativa para que los alumnos de educación primaria incrementen sus niveles de logro y desarrollen las competencias que les permitan enfrentar los desafíos que las sociedades del conocimiento les demandan.

Metas

• Equipar de mobiliario cada uno de los salones. • Que nuestra institución sea un lugar digno, sano y limpio para nuestros, alumnos, docentes, y padres de familia. • Generar actividades cotidianas positivas




el destino de los recursos será para la adquisición de mobiliario y equipo de computo


Nombre del proyecto EQUIPAMIENTO DE TECNOLOGÍA

Institución solicitante Jardín de niños “Juan Amos Comenio”

Institución normativa SEP



Objetivos Lograr que nuestros niños se desenvuelvan mucho mejor con la nueva tecnología aplicada en ellos.

Metas

• Orientar a los niños a los propósitos educativos • Lograr que los niños aprovechen al máximo todos los recursos tecnológicos que les brindemos • Enseñar a los niños como utilizar la tecnología con responsabilidad. • Involucrar a los padres de familia y establecer acuerdos de su participación.



El monto solicitado se usara para la compra de 2 Proyectores, 2 pantallas de 48”, 1 grabadora y un multifuncional


NOMBRE DEL PROYECTO

MEJOREMOS LOS AMBIENTES DE TRABAJO EN LA ESCUELA

Institución solicitante ESC. PRIMARIA NICOLÁS BRAVO

Institución normativa Secretaria de Educación



Objetivos

• Trabajar en base a los preceptos metodológicos enmarcados en las propuestas curriculares de los planes y programas educativos para la educación primaria vigentes. • Que el colectivo docente se comprometa en su constante actualización y capacitación a fin de brindar una educación de calidad al alumnado. • Atender las necesidades existentes, tanto materiales como metodológicas a fin de mejorar los aprendizajes



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de nuestros alumnos. • Identificar a los alumnos que están en peligro de rezago educativo o fracaso escolar para así realizar las acciones pertinentes que permitan su libre acceso a una educación de calidad.

Metas

1 En base a un diagnóstico previamente establecido por directivos de ambas instituciones, identificar las necesidades generales de la institución. 2 En base a las necesidades detectadas, ubicar las prioritarias a fin de abatir los obstáculos en el proceso de enseñanza aprendizaje. 3 Incluir las propuestas de los docentes a fin de enriquecer la visión global del estado en que nos encontramos. 4 Buscar y aplicar mecanismos de seguimiento y evaluación que permitan detectar avances o retrocesos. 5 Concientizar a la comunidad escolar a fin de mejorar la aplicación, manutención, mejoramiento y conservación de los recursos obtenidos. 6 Evaluar los avances posteriores al logro de los recursos materiales solicitados.



30 equipos de cómputo, 15 reguladores de corriente eléctrica, 14 pintarrones y 30 sillas.


Nombre del proyecto

ADN ESCUELA TOMAS FERNANDEZ BLANCO


LUCHAR PARA MEJORAR A.C.



Área de enfoque

Educación


Objetivos

Optimizar el rendimiento escolar, descubrir y desarrollar habilidades físicas y cognitivas en los niños, a través de actividades extracurriculares, una sana alimentación, fomentando actitudes de sana convivencia y participación familiar en 70 alumnos de la escuela Tomas Fenrndez Blanco, , de la Colonia Fatima de Hidalgo del Parral, Chih., durante el ciclo escolar 2015-2016

Metas

Objetivo específico 1. Contribuir a mejorar el estado nutricional de los niños inscritos en el proyecto promoviendo hábitos de higiene y de alimentación saludable. Objetivo específico 2. Formar en los niños inscritos el hábito de realizar tareas, propiciando al desarrollo de habilidades cognitivas e intelectuales y aumento en el rendimiento académico. Objetivo específico 3. Desarrollar en los niños habilidades deportivas y participativas, así como también favorecer su desarrollo físico y psicomotor. Objetivo específico 4. Descubrir y desarrollar habilidades lúdicas formativas en los 150 niños inscritos al proyecto, fomentando actitudes de sana convivencia a través de clases de valores y de manera práctica en el desarrollo de las actividades del proyecto.




El recurso de destinara para las actividades comprendidas en el proyecto de ADN en la escuela primaria Tomas Fernández Blanco




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Nombre del proyecto

ADN CASA HOGAR DE PARRAL


PATRONATO DE LA CASA HOGAR DE PARRAL A.C.


PATRONATO DE LA CASA HOGAR DE PARRAL A.C.

Área de enfoque

Educación


Objetivos Optimizar el rendimiento escolar, descubrir y desarrollar habilidades físicas y cognitivas en los niños, a través de actividades extracurriculares, una sana alimentación, fomentando actitudes de sana convivencia y participación familiar en 70 alumnos de la Casa Hogar de Parral, durante el ciclo escolar 2015-2016

Metas





El recurso de destinar para las actividades comprendidas en el proyecto de ADN en la Casa Hogar de Parral Blanco


Nombre del proyecto CONSTRUCCIÓN DE CANCHAS

Institución solicitante Centro de Bachillerato Tecnológico Industrial y de Servicios 228

Institución normativa SEP



Objetivos Brindar a los alumnos instalaciones adecuadas para hacer deporte y combatir la obesidad y los vicios.

Metas OE1. Contar con las canchas para hacer ejercicio OE2. Contar con un espacio deportivo para la motivación de los alumnos.


Destino de los recursos construcción de 2 canchas


Nombre del proyecto

ADN ESCUELA AMADO NERVO





Área de enfoque

Educación



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Objetivos

Optimizar el rendimiento escolar, descubrir y desarrollar habilidades físicas y cognitivas en los niños, a través de actividades extracurriculares, una sana alimentación, fomentando actitudes de sana convivencia y participación familiar en 90 alumnos de la escuela Amado Nervo, turno matutino, de la Colonia Tierra y Libertad de Hidalgo del Parral, Chih., durante el ciclo escolar 2015-2016 .

Metas





El recurso se destinará para las actividades comprendidas en el proyecto de ADN en la escuela primaria Amado Nervo


Acuerdo No. 56-78/AGO-15 Se aprueba por unanimidad la cantidad de $457,239.00 (cuatrocientos cincuenta y siete mil doscientos treinta y nueve pesos 00/100 m. n.) que corresponde al 70.00% del monto total del proyecto “ADN Escuela Amado Nervo” solicitado por Luchar para Mejorar A.C. cuya institución normativa es Luchar para Mejorar A.C., con recursos de Consejo Local Parral.

Proyectos agosto:

Consejo Local Camargo.

Nombre del proyecto

ADN CAMARGO, CICLO ESCOLAR 2014-2015 EN ESCUELAS PRIMARIAS ¨PROFR. ALFONSO N. URUETA CARRILLO” Y “FERNANDO AHUATZIN” Y “IRMA ACEVES DE GALINDO”


Club de Leones de Camargo Nueva Era , A.C.


Club de Leones de Camargo Nueva Era , A.C.

Área de enfoque

Educación

Localidad Camargo chihuahua

Objetivos

OBJETIVO GENERAL DEL PROYECTO Mejorar el rendimiento escolar, descubrir y desarrollar habilidades físicas y cognitivas a través de actividades extracurriculares, fomentando actitudes de sana convivencia en 100 alumnos de la Primaria “Fernando Ahuatzin Reyes”, 100 alumnos de la Primaria ¨Prof.“Alfonso N. Urueta Carrillo” y 50 alumnos de la Primaria “Irma Aceves de Galindo”, de la Ciudad de Camargo durante el ciclo escolar 2015-2016. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DEL PROYECTO EN AMBAS ESCUELAS Objetivo específico 1 • Formar a los beneficiarios en nutrición sana y equilibrada. Objetivo específico 2

Desarrollar en los beneficiarios la consciencia de la responsabilidad para que cumplan sus obligaciones escolares de manera autónoma Objetivo específico 3



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Contribuir al desarrollo motriz, socio afectivo y cognitivo en los beneficiarios. Objetivo específico 4

Desarrollar las capacidades artísticas y culturales de los beneficiarios.

Metas

• Proporcionar alimentación sana y balanceada a 250 niños. • Lograr una estancia de horas 676 de cada beneficiario del proyecto ADN, durante 169 días hábiles que contempla el calendario escolar. • Lograr 169 horas de nutrición. • Mejorar los indicadores del índice de masa corporal en el 100% de los niños con problemas de nutrición. • Mejorar los hábitos de higiene y limpieza en el 100% de los beneficiarios. • Mejorar las condiciones de salud en 50% de los niños beneficiados. • Lograr 169 horas de asesoría para la realización de tareas escolares. • Disminuir en el 50% de los alumnos el ausentismo de la escuela y del proyecto en relación al ciclo escolar pasado. • Disminuir en el 50% de los alumnos la deserción de la escuela y del proyecto en relación al proyecto anterior. • Aumentar un 0.2% el rendimiento escolar. • Incrementar de 3 a 5 horas por semana la actividad de realización de tareas de los alumnos. • Lograr 198 horas de actividades deportivas. • Incrementar un 50% la actividad física en el 100% de los beneficiarios. Incrementar de 2 a 5 horas por semana la actividad física de los alumnos. • Alcanzar 169 horas de actividades lúdico formativas para mejorar en un 50% las habilidades y destrezas de los menores. • Elevar la formación de valores y/o su reforzamiento en el 50% de los niños.




Operación del proyecto de ADN



Nombre del proyecto

TODOS VAMOS A LA ESCUELA


Centro de Estudios Para Invidentes


Centro de Estudios para Invidentes A.C.


Localidad Cuauhtémoc

Objetivos Garantizar la permanencia en escuelas regulares de por lo menos 24 niños y niñas con discapacidad visual en la Ciudad de Cuauhtémoc durante el ciclo escolar Agosto 2015- Julio 2016.

Metas

1.1 Realizar 69 visitas de seguimiento académico durante el periodo Agosto 2015- Julio 2016 2.1 -Brindar 360 sesiones se apoyo académico durante el periodo Agosto 2015-Julio 2016 3.1 Brindar 330 sesiones de habilitación- rehabilitación durante el periodo agosto 2015 - julio 2016 4.1 Brindar 2 cursos para 25 maestros durante el periodo agosto 2015-julio 2016




"Todos vamos a la escuela" Programa de integración y permanencia escolar de niños y niñas con discapacidad visual en Cd. Cuauhtémoc.




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Nombre del proyecto PROGRAMA DE ATENCION A NIÑOS Y JOVENES AGRESORES

Institución solicitante FUNDACION DE APOYO A CENTROS DE REHABILITACION I.B.P

Institución normativa FUNDACION DE APOYO A CENTROS DE REHABILITACION I.B.P


Localidad Delicias

Objetivos Promover por medio de la práctica de las artes marciales la aplicación de la disciplina, el orden y el desarrollo de un plan de vida

Metas 1. Formar a 30 personas entre niños y jóvenes en el arte marcial 2. Lograr la mejor en la disciplina de los niños y jóvenes participantes en el programa



Impartir clases de jiu-jiutzu para los niños y jóvenes con el fin de resistir al uso de drogas y violencia


Nombre del proyecto

VERANO DE VALORES 2015


COMISION ESTATAL DE LOS DERECHOS HUMANOS


FUNDACION DEL EMPRESARIADO CHIHUAHUENSE A.C.

Área de enfoque

Educación

Localidad Delicias

Objetivos

Ayudar a la sociedad a retomar de manera paulatina los valores que desafortunadamente se están perdiendo, y que mejor hacerlo con los que apenas empiezan su formación, ya que durante estas dos semanas se estara trabajando con cada niña y niño un derecho humano, un valor y por supuesto sus multiples responsabilidades para ayudarles a ser mejor personas conscientes de las necesidades de los otros y de su sociedad.

Metas

a) Atender a 200 niñas, niños y jóvenes durante 5 horas del día, en 3 semanas, de lunes a viernes. b) Impartir 12 horas de habilidades recreativas en un periodo de 3 semanas (horas de lunes a viernes). c) Impartir horas de acompañamiento deportivo a jóvenes, en un periodo de 3 semanas (lunes a viernes). d) Impartir capacitación en materia de Derechos Humanos y Valores a niñas, niños y jóvenes. e) Impulsar proyectos juveniles de promoción de los Derechos Humanos. f) Brindar aperitivos durante las 3 semanas de duración del verano de valores 2013.




Impartición de cursos para desarrollo de habilidades prácticas y logística de evento.


Consejo Local Jiménez.

Nombre del proyecto

ADN (AMPLIANDO EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS) ESCUELA SECCIÓN 42


Fundación Grupo Bafar A.C.





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Localidad Jiménez

Objetivos Mejorar el rendimiento escolar, descubrir y desarrollar habilidades físicas y cognitivas a través de actividades extracurriculares, fomentando actitudes de sana convivencia en 100 alumnos de la Escuela SECCION 42 # 2651 , de la Colonia López Dávila Cd. Jiménez, Chih., durante el ciclo escolar 2015-2016.

Metas contar con la participación de 100 niños en el modelo ADN (Ampliando el Desarrollo de los Niños)




operación del Programa ADN (Ampliando el Desarrollo de los Niños) ciclo escolar 2015-2016


Nombre del proyecto

ADN (AMPLIANDO EL DESARROLLO DE LOS NIÑOS) ESCUELA NIÑOS HÉROES






Localidad Jiménez

Objetivos Mejorar el rendimiento escolar, descubrir y desarrollar habilidades físicas y cognitivas a través de actividades extracurriculares, fomentando actitudes de sana convivencia en 100 alumnos de la Escuela Niños Héroes No. 2191, de la Colonia Centro de Cd. Jiménez, Chih., durante el ciclo escolar 2015-2016.

Metas 100 niños en el modelo de ADN(Ampliando el desarrollo de los Niños) en la Esc. Niños Heroes No 2191




Operación del programa ADN(Ampliando el desarrollo de los niños 2015-2016)


Nombre del proyecto

ADN (AMPLIANDO DESARROLLO DE LOS NIÑOS) ESCUELA JOSEFA ORTIZ DE DOMÍNGUEZ


Fundacion Grupo Bafar A.C


Fundacion Grupo Bafar A.C


Localidad Chihuahua

Objetivos Mejorar el rendimiento escolar, descubrir y desarrollar habilidades físicas y cognitivas a través de actividades extracurriculares, fomentando actitudes de sana convivencia en 100 alumnos de la Escuela Josefa Ortiz de Domínguez de la Colonia pri de Cd. Jiménez, Chih., durante el ciclo escolar 2015-2016.

Metas Contar con la participación de 100 niños en el modelo ADN(Ampliando el desarrollo de los niños) En la Escuela Josefa Ortiz de Domínguez




Operación del programa 2015-2016 de ADN(Ampliando el desarrollo de los niños)




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Consejo Local Juárez.

Nombre del proyecto

PRIMARIAS DE ADN


Fundación Pedro Zaragoza Vizcarra AC




Localidad Juárez

Objetivos

Contribuir con el desarrollo integral en alumnos de alumnos de primaria al sur oriente de Ciudad Juárez. Otorgar clases en horario extendido a alumnos de primaria del sur oriente de Ciudad Juárez Reforzar actividades escolares de alumnos de primaria del sur oriente de Ciudad Juárez Implementar actividades lúdico formativas de beneficio al desarrollo escolar de los alumnos de primaria en el sur oriente de Ciudad Juárez Fortalecer el estado físico de los alumnos de prescolar del sur poniente de Ciudad Juárez Enseñar a los alumnos de prescolar de l sur poniente de Ciudad Juárez los hábitos alimenticios saludables Brindar de lunes a viernes alimentación saludable y nutritiva a los alumnos de prescolar del sur poniente de Ciudad Juárez Involucrar a padres de familia de alumnos del sur poniente de Ciudad Juárez en actividades de voluntariado sedes de atención: Escuela Primaria Sierra Vista con 130 alumnos en cobertura y Centro Comunitario la gran familia con 40 de alumnos en cobertura.

Metas

ж Implementar actividades cuatro horas diarias al mes de Junio 2016 ж Cubrir a 170 alumnos de nivel primaria al mes de Junio 2016 ж Laborar durante 180 días hasta Junio 2016 Ж Ofrecer 72 horas de reforzamiento a alumnos de primaria hasta Junio 2016 ж Implementar 180 horas de musica hasta Junio 2016 ж Implementar 72 horas en danza hasta Junio 2016 ж Implementar 108 horas en ingles hasta Junio 2016 ж Implementar 72 horas de dibujo hasta Junio 2016 ж Otorgar 108 horas de actividad física hasta Junio 2016 ж Otorgar 36 horas de zumba kid's hasta Junio 2016 ж Otorgar 36 horas de deportes hasta Junio 2016 ж Ofrecer 180 horas en talleres de nutrición hasta Junio 2016 ж Evaluar a 155 alumnos nutricionalmente hasta Junio 2016 ж Realizar 10 medidas antropométricas hasta Junio 2016 ж Otorgar 27900 platillos saludables al mes de Junio 2016 ж 50 padres de familia realizando actividades de manualidades al mes de Junio 2016 ж 50 padres de familia realizando actividades deportivas al mes de Junio 2016 ж 50 padres de familia apoyando con el huerto escolar al mes de Junio 2016




Los recursos solicitados se empilaran en las actividades que se llevaran a cabo dentro de cada uno de los talleres asi como en los alimentos que consumirán diariamente y los honorarios del personal que presta el servicio.


Nombre del proyecto

JARDINES DE NIÑOS ADN






Localidad Juárez



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Objetivos

Contribuir con el desarrollo integral en alumnos de nivel preescolar ubicados al sur poniente de ciudad Juárez. Otorgar clases en horario extendido a alumnos de preescolar del sur poniente de Ciudad Juárez Reforzar actividades escolares de alumnos de preescolar del sur poniente de Ciudad Implementar actividades lúdico formativas de beneficio al desarrollo escolar de los alumnos de preescolar en el sur poniente de Ciudad Juárez Implementar actividades lúdico formativas de beneficio al desarrollo escolar de los alumnos de preescolar en el sur poniente de Ciudad Juárez Fortalecer el estado físico de los alumnos de preescolar del sur poniente de Ciudad Juárez Enseñar a los alumnos de preescolar de l sur poniente de Ciudad Juárez los hábitos alimenticios saludables Brindar de lunes a viernes alimentación saludable y nutritiva a los alumnos de preescolar del sur poniente de Ciudad Juárez Involucrar a padres de familia de alumnos del sur poniente de Ciudad Juárez en actividades de voluntariado Sedes de atención: Esc. Preescolar Maria Soledad Mota, 50 de alumnos en cobertura ; Esc. preescolar Rio Bravo 50 de alumnos en cobertura y Esc. Preescolar Pedro de Lille con 50 de alumnos en cobertura en esta ultima de integraran 25 alumnos de el Preescolar Miguel Huerta Maldonado.

Metas

ж Implementar actividades cuatro horas diarias al mes de Junio 2016 ж Cubrir a 175 alumnos de nivel prescolar al mes de Junio 2016 ж Laborar durante 180 días hasta Junio 2016 Ж Ofrecer 72 horas de reforzamiento a alumnos de prescolar hasta Junio 2016 ж Implementar 180 horas de cuenta cuentos (lectura) hasta Junio 2016 ж Implementar 72 horas en clases de ingles hasta Junio 2016 ж Implementar 108 horas en talleres de manualidades hasta Junio 2016 ж Implementar 72 horas de dinámicas grupales hasta Junio 2016 ж Otorgar 108 horas de actividad física hasta Junio 2016 ж Otorgar 36 horas de zumba kid's hasta Junio 2016 ж Otorgar 36 horas de yoga kid’s hasta Junio 2016 ж Ofrecer 180 horas en talleres de nutrición hasta Junio 2016 ж Evaluar a 175 alumnos nutricionalmente hasta Junio 2016 ж Realizar 10 medidas antropométricas hasta Junio 2016 Brindar de lunes a viernes alimentación saludable y nutritiva a los alumnos de prescolar del sur poniente de Ciudad Juárez ж Otorgar 31500 platillos saludables al mes de Junio 2016 ж 80 padres de familia realizando actividades de manualidades al mes de Junio 2016 ж 80 padres de familia realizando actividades deportivas al mes de Junio 2016 ж 80 padres de familia apoyando con el huerto escolar al mes de Junio 2016




Los recursos solicitados se empilaran en las actividades que se llevaran a cabo dentro de cada uno de los talleres así como en los alimentos que consumirán diariamente y los honorarios del personal que presta el servicio.


Nombre del proyecto

PROGRAMA DE INTEGRACIÓN EDUCATIVA DE NIÑOS Y NIÑAS CON DISCAPACIDAD VISUAL EN CD. JUAREZ





Área de enfoque

Educación

Localidad Juárez

Objetivos Garantizar y promover por lo menos la integración educativa de 64 usuarios con discapacidad visual en Ciudad Juarez durante el ciclo escolar Agosto 2015- Julio 2016.

Metas OG. 73 niños y niñas con discapacidad visual en Juarez recibiendo servicios para su integración y permanencia escolar ( Periodo Agosto 2015- Julio 2016). OE1. 73 niños y niñas con seguimiento escolar ( Periodo Agosto 2015- Julio 2016) OE2. 73 usuarios integrados en escuela regular con apoyo académico individualizado. (



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Periodo Agosto 2015- Julio 2016) OE3. 12 usuarios cuyo perfil visual asi lo requiera re-valorados y re-entrenados en ayuda óptica ( Periodo Agosto 2015- Julio 2016) OE4 30 padres de familia capacitados, 10 maestros capacitados ( Periodo Agosto 2015-Julio 2016) OE5. 20 usuarios próximos a integrarse al ambiente escolar con apoyo especializado para su próxima inserción. ( Periodo Agosto 2015- Julio 2016)




Programa de Inclusión Educativa de niños y niñas con discapacidad visual en ciudad Juarez.


Nombre del proyecto

ORIENTACIÓN VOCACIONAL: JÓVENES CONSTRUYENDO SU FUTURO


ALIANZAS EDUCATIVAS DE CIUDAD JUÁREZ, A.C.


ALIANZAS EDUCATIVAS DE CIUDAD JUÁREZ, A.C.

Área de enfoque

Educación

Localidad CIUDAD JUÁREZ

Objetivos Contribuir a incrementar los índices de ingreso y permanencia en el nivel medio superior de los alumnos egresados de secundaria en los ciclos escolares 2014/2015 y 2015/2016, provenientes de colonias vulnerables del municipio de Juárez, Chihuahua.

Metas

Impartir 400 talleres, para beneficiar a 12 mil alumnos de tercero de secundaria (55% de los alumnos inscritos en escuelas públicas) del Municipio de Juárez durante el ciclo escolar 2015-2016. -Motivar al 95 % de los alumnos beneficiarios del taller para la continuidad de sus estudios en el nivel medio superior. -Aplicar e interpretar Test de intereses y habilidades vocacionales y de inteligencias múltiples al 100 % de los participantes. -Proporcionar información actualizada de la oferta educativa al 100% de los participantes. -Guiar el diseño de los proyectos de vida del 100 % de los participantes. -Aplicar la encuesta de intencionalidad educativa al 100 % de los asistentes. -Aplicar encuesta de valoración del taller al 100% de los participantes. Desarrollar un campamento de verano con duración de tres semanas dirigido a 100 alumnos de tercero de secundaria en extrema situación de vulnerabilidad a la exclusión educativa. Julio- Agosto 2016. -Motivar al 80 % de los alumnos beneficiarios del campamento para la continuidad de sus estudios en el nivel medio superior. -Aplicar e interpretar Test de intereses y habilidades vocacionales y de inteligencias múltiples al 100 % de los participantes. -Proporcionar información actualizada de la oferta educativa al 100% de los participantes. -Guiar el diseño de los proyectos de vida del 100 % de los participantes. -Aplicar encuesta de valoración del campamento al 100% de los participantes.

Apoyar con entrega de vales de despensa a 62 alumnos que ingresen al nivel medio superior. Los becarios se seleccionarán a través de estudios socioeconómicos, para identificar a quienes se encuentren en mayor situación de vulnerabilidad a la exclusión educativa y asignar la beca de acuerdo con su situación, a fin de garantizar su ingreso y permanencia durante el primer año de cursar este nivel.

Proporcionar servicios de apoyo y tutoría a los alumnos beneficiarios de talleres y a becarios durante el ciclo escolar 2015-2016.




Aportación FECHAC $2’260,500.00 (54%) Aportación Alianzas Educativas $ 1’654,336.00 (39.5 %) Aportación SMART $276,000.00 (6.5 %) TOTAL DEL PROYECTO: $4,190,836.00



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Gastos de funcionamiento $ 854,000.00 Necesarios para la operación del Centro Alianzas Educativas, energía eléctrica, agua, teléfono, internet, gas, servicio de limpieza, y gasolina. Gastos de funcionamiento $1,267,450.00 Insumos requeridos para la implementación del programa, incluye: Materiales de oficina: hojas, plumas, lapiceros, cuadernos, agendas, carpetas, clips, etiquetas adhesivas, planeadores, entre otros. ($12,000.00; $1,000 mensuales). Materiales y útiles de limpieza: artículos de limpieza para pisos, vidrios, superficies lisas, mobiliario, enseres de cocina y baños; papel higiénico, servilletas, toallas de papel, jabón para manos, gel antiséptico. ($67,500.00; $5.00 diarios por participante). Materiales didácticos: material necesario para el diseño y desarrollo de talleres, campamento y foros de intercambio: cartulinas, tijeras, colores, pegamento, hojas blancas, hojas de colores, hojas de rotafolio, pinturas, lápices, borradores, plumas, marcadores, juegos geométricos, bicolores, papel lustre, papel de china, papel cáscara de huevo, carpetas, cinta adhesiva, libros, pinceles, artículos deportivos, telas, artículos para manualidades.($333,200.00; $25.00 diarios por participante ). Alimentación: insumos para preparar desayuno y comida caliente a los jóvenes que asisten al Centro Alianzas Educativas y para los refrigerios de reuniones y foros. Considerando que los jóvenes salen de su casa antes de las siete de la mañana y regresan a ella a las cinco aproximadamente. La mayoría de los alumnos proceden de colonias marginadas por lo que es indispensable considerar este apoyo para garantizar que todos los alumnos que asisten al Taller o Campamento consuman alimentos suficientes, sanos y preparados higiénicamente: ($440,750.00; $30.00 diarios por asistente). Transporte: Las escuelas oficiales no cuentan con camiones propios, el transporte de la escuela al Centro Alianzas Educativas tendría un costo a cargo de los padres de familia, lo que limitaría la asistencia de un considerable número de alumnos. Si se pretende garantizar la asistencia de la mayoría de los alumnos de cada grupo es necesario apoyar con el transporte Escuela-Centro-Escuela. ($ 240,000.00; $600.00 diarios por grupo). Para la asistencia al campamento de verano se establecerán cuatro puntos ubicados estratégicamente para trasladar 100 alumnos de diversas escuelas, por lo que se requieren 4 camiones diarios por 15 días: 60 camiones ($36,000.00). Materiales de impresión: hojas, tóner para copiadora e impresoras, para la reproducción de los cuadernillos para los participantes, listas de asistencia, material de consulta, encuestas, material de apoyo para el facilitador y test. ($108,000.00, $9,000.00 mensuales). Visitas: pago de entradas a museos y centros de esparcimiento para los asistentes al campamento de verano ($15,000.00; $150.00 por participante). Traslados: gasolina para responsables de realización de estudios socioeconómicos para proceso de asignación de becas. $15,000.00. Honorarios $2’252,586.00 Sueldos y Salarios: Pago quincenal por doce meses a personal bajo el régimen honorarios asimilados a salarios (once integrantes). $1’788,000.00 ($74,500.00 quincenales). Impuestos sobre el trabajo: pago de impuestos $416,586.00 ($34,715.00 mensuales). Asesoría Contable: pago de servicio de contabilidad $48,000.00 ($4,000.00 mensuales). Becas $ 372,000.00 Vales de alimentación: adquisición de vales para entrega bimensual a 62 alumnos que ingresen y permanezcan en el Nivel Medio Superior, $372,000.00, ($1,200.00 bimensuales por becario durante diez meses). Mantenimiento $ 96,000.00 Edificio: reparaciones menores, pintura, mantenimiento. $12,000.00 ($1,000.00 mensuales). Equipo Informático: mantenimiento, reparación y actualización de equipo de cómputo, proyectores, tablets, graficadoras, pantallas y televisiones, $60,000.00 ($5,000.00 mensuales). Página Web: creación y actualización de página web. $24,000.00. TOTAL : $4’190,836.00




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b) Proyectos de Salud Preventiva.


NOMBRE DEL PROYECTO

CONSTRUCCIÓN DEL COMEDOR SANTA LUISA


Voluntarias Vicentinas de Chihuahua A.C.


Voluntarias Vicentinas de Chihuahua A.C.

Área de enfoque Salud

Localidad Chihuahua

Objetivos Promover la elevación de la calidad de vida implementando servicios con programas de nutrición, salud, educación y relaciones humanas.

Metas

Contar espacio acorde que tenga las características de comedor, salón de tareas y aseo concluido al 100%, con la finalidad de que permita ayudar a combatir a 80 beneficiarios la desnutrición infantil principalmente, apoyo en tareas, impartición de valores, higiene todo lo anterior respetando su dignidad de seres humanos y tradiciones propias de sus culturas.




Construcción y equipamiento


Nombre del proyecto ESC. PRIM. SOR JUANA INÉS DE LA CRUZ (MALLA CICLÓNICA)

Institución solicitante Fundación del Empresariado Chihuahuense, A.C.

Institución normativa Fundación del Empresariado Chihuahuense, A.C.


Localidad Chihuahua

Objetivos Desarrollar los programas PICE en cancha techada por la alianza municipio fechac administración anterior

Metas uso de cancha los fines de semana 3/4 del día


Destino de los recursos cerco de malla ciclónica


NOMBRE DEL PROYECTO

DOMO ESC. SEC. TÉCNICA # 78




Localidad Chihuahua

Objetivos Contar con espacio propio para desarrollar las actividades propias de las Instituciones.

Metas Incrementar las actividades extracurriculares e incidir en diferentes problemáticas de salud a través de actividades físicas, actividades de los padres de familia para la inclusión educativa.




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Construcción de Domo.


NOMBRE DEL PROYECTO

DOMO ESC. CONALEP #1




Localidad Chihuahua

Objetivos Contar con espacio propio para desarrollar las actividades mismas de la Institución.




Construcción de Techumbre


NOMBRE DEL PROYECTO

DOMO, CANCHA Y BARDA SEC. EST. 3024 08EES0164R




Localidad Chihuahua





Construcción de Domo, cancha y barda perimetral


NOMBRE DEL PROYECTO

DOMO ESC. PRIM. MARGARITA MAZA DE JUÁREZ 08DPR1040X




Localidad Chihuahua

Objetivos Contar con espacio propio para desarrollar las actividades mismas de las Instituciones





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Construcción de Techumbre


Nombre del proyecto

DOMO Y COMEDOR ESC. BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS






Localidad chihuahua






Construcción de Techumbre y comedor 12 x 8


NOMBRE DEL PROYECTO

DOMO, CANCHA Y TRANSFORMADOR ESC. SEC. 6227




Localidad Chihuahua

Objetivos Contar con espacio propio para desarrollar las actividades propias de las Instituciones.




Construcción de domo, cancha de usos múltiples y colocación de transformador



NOMBRE DEL PROYECTO

TECHUMBRE DE CANCHA ESCOLAR


Telesecundaria #6006


SEECH


Localidad Julimes

Objetivos PROPORCIONAR A LA COMUNIDAD UN ESPACIO ADECUADO PARA REALIZAR ACTIVIDADES SOCIALES, EDUCATIVOS, CULTURALES, CIVICOS Y DEPORTIVOS.



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Metas REALIZAR EVENTOS CULTURALES, TORNEOS DEPORTIVOS, CONCURSOS DE DANZA, HONORES A LA BANDERA, ENSAYOS DE EVENTOS DIVERSOS, ENSAYOS DE LA ESCOLTA Y BANDA DE GUERRA



CONSTRUCCIÓN DE TECHUMBRE


NOMBRE DEL PROYECTO



Telesecundaria #6021


SEECH


Localidad Julimes

Objetivos PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA, Y PERSONAL UN ESPACIO SEGURO QUE CUBRA LOS RAYOS SOLARES Y LA LLUVIA EN CASO DE TEMPERATURAS EXTREMAS




CONSTRUCCIÓN DE TECHUMBRE


NOMBRE DEL PROYECTO



Esc. Prim. Benito Juarez


SEECH


Localidad Julimes

Objetivos PROPORCIONAR A LOS ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA, Y PERSONAL UN ESPACIO SEGURO QUE CUBRA LOS RAYOS SOLARES Y LA LLUVIA EN CASO DE TEMPERATURAS EXTREMAS








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NOMBRE DEL PROYECTO

REMODELACIÓN ELÉCTRICA Y SANITARIA


Patronato de la Casa Hogar de Parral, A.C.


PATRONATO DE LA CASA HOGAR DE PARRAL AC



Objetivos Brindar a los alumnos un mejor espacio donde puedan hacer sus necesidades fisiológicas con limpieza en un lugar adecuado y cambiando los alambrados de la escuela, las instalaciones ahorraran luz y además se prevendrán accidentes con la electricidad.

Metas

• Mejorar las instalaciones de la escuela, que sean adecuadas para los alumnos. • Crean hábitos de higiene a nuestros niños. • Crear protección en los alumnos, no poniéndolos en riesgo con las antiguas instalaciones de electricidad.




remodelación eléctrica y sanitaria de la casa


Proyectos agosto:


Nombre del proyecto VERANEADA 2015


Centro de Atención Primaria en Adicciones

Institución normativa Secretaría de Salud


Localidad Cuauhtémoc, Chihuahua

Objetivos Brindar a 100 niño y niñas las herramientas para su sano desarrollo emocional para que se fortalezca su convivencia familiar y social.

Metas

1. Lograr la participación de 100 niños y niñas en el taller Creando Reglas para Todos. 2. Lograr en 100 participantes que adquieran herramientas para el trabajo en equipo. 3. Lograr la participación de 100 menores en el taller de Valores. 4. Lograr la participación de 100 niños y niñas en el taller Habilidades Para el Trabajo. 5. Lograr la participación de 100 niños y niñas en el Taller Prevención de Adicciones.



Insumos alimenticios y material didáctico.

Limitantes: El tipo de institución Centro de atención de adicciones no es apoyado por Fechac. Características financieras del proyecto




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Nombre del proyecto

JORNADAS MÉDICAS JIMÉNEZ


Colegio de Médicos Jiménez, A.C.




Localidad Objetivos

Jiménez Ofrecer jornadas de capacitación para el gremio médico, enfermería, químicos, odontólogos, estudiantes y pasantes de medicina


160 individuos


Renta del salón


c) Proyectos Desarrollo en Capital Social.

Proyectos julio:


NOMBRE DEL PROYECTO

CONGRESO MUNDIAL DE FILOSOFÍA DEL DERECHO





Área de enfoque Capital social

Localidad Chihuahua

Objetivos Crear lazos de con el sector juvenil universitario e impulsar los talentos de los mismos, que conozcan y se sepan que pueden estar dando más ya que cuentan con esas capacidades y también las pueden desarrollar.

Metas Construcción de universitarios de calidad



pago de boletos de avión


NOMBRE DEL PROYECTO

ACOMPAÑANTES SOLIDARIAS DE MUJERES Y FAMILIAS EN SITUACIÓN DE VIOLENCIA”


Cáritas de Chihuahua, IBP.


Cáritas de Chihuahua, IBP.

Área de enfoque

Capital social



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Localidad Chihuahua

Objetivos

Objetivo Gral. CONTRIBUIR A LA CONSTRUCCIÓN DE LA PAZ Y LA SEGURIDAD DE FAMILIAS EN SITUACIÓN DE VIOLENCIA FAMILIAR EN CHIHUAHUA, A TRAVÉS DEL ACOMPAÑAMIENTO SOLIDARIO PARA FACILITARLES EL ACCESO A LA JUSTICIA, COLABORAR EN SU REHABILITACIÓN HUMANA Y SOCIAL, EVITAR LA DOBLE VICTIMIZACIÓN Y PREVENIR MAYORES PROBLEMAS SOCIALES. OE1- ACOMPAÑAR SOLIDARIA Y GRATUITAMENTE A MUJERES Y FAMILIAS EN SITUACIÓN DE VIOLENCIA, PROPORCIONÁNDOLES SERVICIOS DE APOYO EMOCIONAL Y SOCIAL, ASESORÍA, CANALIZACIÓN, SEGUIMIENTO, CONSECUCIÓN DE PROTECCIÓN Y DEBIDA DILIGENCIA EN LOS PROCESOS LEGALES. OE2.- REFORZAR EL SERVICIO DE LAS "ACOMPAÑANTES SOLIDARIAS" CON APOYOS ECONÓMICOS PARA LA OPERACIÓN, SISTEMATIZACIÓN Y DIFUSIÓN DE LA EXPERIENCIA; PRÁCTICAS DE AUTOCUIDADO Y CAPACITACIÓN DE NUEVAS ACOMPAÑANTES. OE3.- PRESENTAR PROPUESTAS A LA AUTORIDAD ESTATAL: EJECUTIVA, LEGISLATIVA Y JUDICIAL, PARA CONTAR EN CHIHUAHUA CON CÓDIGOS CIVILES Y FAMILIARES DE ACUERDO A LA CONSTITUCIÓN.

Metas

MOE1: 100 mujeres/familias atendidas en un año. Revisión de 300 carpetas sobe beneficiarias, para su activación o cancelación. Contar con la colaboración de 7 integrantes de la organización Mujeres por Mexico en Chihuahua AC (5 voluntarias y 2 remuneradas) para desarrollar el proyecto. MOE2: 10 acompañantes solidarias con los recursos necesarios para apoyar eficazmente a las familias/mujeres en situación de violencia, dentro del CEJUM y de los Juzgados Familiares. Sistematización del acompañamiento solidario durante el proceso de un año. 24 reuniones ordinarias con las acompañantes. Reunión de trabajo con la red Mesa de Mujeres de Cd. Juárez para definir y preparar el Encuentro de Acompañantes. Encuentro de 2 días con 35 acompañantes de Chihuahua y Cd. Juárez en el mes de Abril del 2016., sobre buenas prácticas, obstáculos y propuestas. Edición y presentación de manual del acompañamiento, 1,000 ejemplares. Una capacitación sobre el acompañamiento solidario, de 40 horas, para 30 personas de la función pública municipal y de la sociedad civil. MOE3: Análisis de 3 Códigos: Código Familiar, Código de Procedimientos Familiares y Código de Procedimientos Civiles del estado de Chihuahua. Reuniones de trabajo con autoridades y organizaciones de mujeres. Elaboración de propuestas para que los códigos garanticen el derecho de las mujeres a una vida libre de violencia. 3 Códigos en lo civil y familiar de acuerdo a la Constitución y las Convenciones Internacionales de Derechos Humanos (Esta última meta será posible solo con la voluntad del Gobierno Estatal).




CONCEPTOS GENERALES TOTAL Mujeres por Mexico en Chih AC FECHAC Instituto Mpal Mujeres Recursos Humanos $ 561,000.00 $ 316,000.00 $ 155,000.00 $ 90,000.00 Recursos Materiales $ 246,000.00 $ 10,000.00 $ 236,000.00 $ 0.00 TOTAL DEL PROYECTO $ 807,000.00 $ 326,000.00 $ 391,000.00 $ 90.000.00


Zona Serrana.

NOMBRE DEL PROYECTO

DESARROLLO SUSTENTABLE PARA LA TARAHUMARA 2015


Centro de Desarrollo Alternativo Indígena A.C.


Centro de Desarrollo Alternativo Indígena A.C.


Localidad 30 comunidades Indígenas (4mpios)

Objetivos

Objetivo General: Brindar a las comunidades serranas una alternativa de desarrollo acorde a sus usos y costumbres en la procuración de los recursos básicos para su buen vivir. Objetivo Específico: Apoyar el desarrollo y bienestar de 30 comunidades indígenas de los municipios de Batopilas, Urique, Guachochi y Bocoyna, beneficiando directamente a 817 familias serranas.

Metas * Mejorar en un 30% la economía de 15 grupos productivos-artesanales miembros de la Cooperativa. * Incrementar en un 20% la producción de alimentos y en un 30% la disponibilidad de agua limpia en 240 familias de 24 comunidades.



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* Implementar prácticas comunitarias de recuperación de suelo y uso sustentable de los recursos naturales en 20 comunidades. * Implementar diversas actividades de sensibilización social, donde se comparta la realidad de los pueblos indígenas y el valor de su cultura. * Implementar un esquema de comercialización bajo el distintivo de responsabilidad social corporativa y mecanismos de comunicación social que potencialicen la misión de cedain. * Incrementar en un 80% habilidades y conocimientos técnicos del Staff de Cedain en temas específicos y de acuerdo al área de intervención, para mejorar la operatividad y funcionalidad de los programas.



Operación de programas y proyectos en las 3 áreas estratégicas de cedain, además del gasto operativo y administrativo requerido para el cumplimiento de las metas.


Proyecto agosto:

Consejo Local Camargo.

Nombre del proyecto

PROGRAMA INICIA CAMARGO CICLO ESCOLAR 2015-2016


DESARROLLO EMPRESARIAL CHIHUAHUENSE A.C.


DESARROLLO EMPRESARIAL CHIHUAHUENSE A.C.

Área de enfoque

Capital social

Localidad Chihuahua

Objetivos

Objetivo General.- Fortalecer el Capital Social y fomentar actitudes encaminadas hacia el valor del estudio, trabajo y cualidades personales en 123 alumnos de la escuela Nezahualcóyotl, 98 alumnos de la escuela Ignacio Camargo, 97 alumnos de J. Mar de la Rosa, 77 alumnos de la escuela Gregorio M. Solís, 77 alumnos de la escuela Adolfo López Mateos, 78 alumnos de la escuela Irma Aceves de Galindo, 264 de la Sec. Estatal 3032, 671 alumnos de la Sec. Técnica #35, 152 alumnos de la Sec. Estatal 3063 y 100 alumnos del centro comunitario Camargo para el ciclo escolar 2015-2016 en la Ciudad de Camargo, Chihuahua. Objetivos Específicos.- • Implementación de talleres de emprendedurismo en Escuelas Primarias. • Implementación de talleres de emprendedurismo en Escuelas Secundarias. • Incrementar la capacidad de los alumnos participantes con respecto al ciclo anterior. • Proyección y visibilidad del espíritu emprendedor, responsabilidad social y plan de vida. • Generación de personas voluntarias, como instructores de talleres.

Metas

Meta: Impartir los programas INICIA en 6 grupos de 3ero con 128 niños, 6 grupos de 4to con 150 niños, 6 grupos de 5to grado con 126 alumnos, 7 grupos de 6to año con 146 alumnos. Así como la impartición de dichos programas en el centro comunitario del DIF Municipal (verano) con 100 alumnos. 1. Bloque C: Soy Socialmente Responsable (Edades: 6 a 8 años). 2. Bloque C: Soy Socialmente Responsable (Edades: 9 a 12 años) Meta: Impartir los programas INICIA en 27 grupos de secundaria con 336 alumnos de 1er grado, 314 alumnos de 2do grado y 285 alumnos de 3er. Grado. 1. Futuro personal. 2. Construyendo mi empresa. 3. Camino al éxito. Meta: Inscripción y seguimiento de 9 Instituciones educativas y un centro comunitario, 1585 alumnos a beneficiar. Meta: realizar un informe de actividades para empresarios, donantes, beneficiarios y gobierno .Meta: Captar 15 voluntarios para la impartición de talleres.



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Ejecución del programa INICIA Camargo 2015-2016



Nombre del proyecto

PROGRAMA DE INTERVENCIÓN COMUNITARIA ETAPA II (PIC ii)






Localidad Delicias

Objetivos Mejorar los consumos culturales, la convivencia social y las capacidades organizativas de 100 adolescentes y sus familias congregados en 2 núcleos comunitarios.

Metas

1.1. Conformar 3 agrupaciones artísticas y 1 taller en 2 colonias populares 1.2.Gestar 8 productos culturales y artísticos de las agrupaciones para presentarlos en las colonias beneficiarias. 1.3. Realizar 10 presentaciones de Arte en comunidad. 1.4.Llevar a cabo 2 encuentros artísticos y culturales de los 2 núcleos. 2.1.Conformar 4 grupos de trabajo para desarrollar el taller Organizándonos en comunidad 2.2.Llevar a cabo 8 talleres comunitarios. 2.3 Realizar 8 actividades comunitarias




•3 agrupaciones artísticas constituidas (rondalla, estudiantina y coro) y con un programa de trabajo permanente: •1 taller de pintura •6 producciones musicales. •2 exposiciones plásticas. •4 presentaciones intermedias de los productos de las agrupaciones. •4 presentaciones finales de los productos de las agrupaciones. •2 encuentros artísticos de núcleos comunitarios. •10 presentaciones de Arte en Comunidad con grupos profesionales. •20 actividades comunitarias. •4 talleres de capacitación para la organización comunitaria. •4 redes de participación comunitaria integradas.


Nombre del proyecto CONFERENCIA LOS SECRETOS DE LA IMPUNIDAD EN MÉXICO

Institución solicitante COPARMEX DELICIAS

Institución normativa Fundación del Empresariado Chihuahuense A.C.


Localidad Delicias

Objetivos Entender que piezas nos faltan para construir la policía que queremos

Metas 1.- Cambiar la arquitectura de la seguridad e impunidad en nuestro país




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Destino de los recursos Realización de la conferencia


Índole Estatal.

Nombre del proyecto

25 ANIVERSARIO CL JUÁREZ


Fundación del Empresariado Chihuahuense AC




Localidad Juárez

Objetivos Promover la generación de capital social y la participación de la comunidad en la rehabilitación de íconos comunitarios en cada uno de los consejos locales de Fechac.

Metas

Remozamiento del espacio público. Gestión con ayuntamientos y empresas locales para material. Invitación a la comunidad cercana a participar (escuela, empresarios, organizaciones sociales, sector público). Verbena y acto simbólico de participación (Acto solemne del presidente de cada consejo local haciendo referencia a la conmemoración de la tromba y del nacimiento del Modelo de Responsabilidad Compartida). Dejar huella en el muro de la suma de esfuerzos.


1000 individuos


Realizar un evento comunitario de remozamiento de espacio público en Consejo Local Juárez


Nombre del proyecto

25 ANIVERSARIO CL CAMARGO






Localidad Camargo


Metas



2000 individuos


Realizar un evento comunitario de remozamiento de espacio público en Consejo Local Camargo




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Nombre del proyecto

25 ANIVERSARIO CL CUAUHTÉMOC






Localidad Cuauhtémoc


Metas



1000 individuos


Realizar un evento comunitario de remozamiento de espacio público en Consejo Local Cuauhtémoc


Nombre del proyecto

25 ANIVERSARIO CL DELICIAS






Localidad Delicias


Metas



1000 individuos


Realizar un evento comunitario de remozamiento de espacio público en Consejo Local Delicias


Nombre del proyecto

25 ANIVERSARIO CL OJINAGA






Localidad Ojinaga



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Metas




Realizar un evento comunitario de remozamiento de espacio público en Consejo Local Ojinaga


Nombre del proyecto

25 ANIVERSARIO CL PARRAL








Metas



5000 individuos


Realizar un evento comunitario de remozamiento de espacio público en Consejo Local Parral


Nombre del proyecto

25 ANIVERSARIO CL JIMÉNEZ






Localidad Jiménez


Metas




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350 individuos


Realizar un evento comunitario de remozamiento de espacio público en Consejo Local Jiménez


Nombre del proyecto

25 ANIVERSARIO CL CHIHUAHUA






Localidad Chihuahua


Metas



200 individuos


Realizar un evento comunitario de remozamiento de espacio público en Consejo Local Chihuahua


Acuerdo No. 97-78/AGO-15 Se aprueba por unanimidad la cantidad de $150,000.00 (ciento cincuenta mil pesos 00/100 m. n.) que corresponde al 100% del monto total del proyecto “25 aniversario CL Chihuahua” solicitado por Fundación del Empresariado Chihuahuense, A.C. cuya institución normativa es Fundación del Empresariado Chihuahuense, A.C., con recursos de la bolsa estatal para proyectos especiales .

Nombre del proyecto

25 ANIVERSARIO CL NCG








Metas



1000 individuos


Realizar un evento comunitario de remozamiento de espacio público en Consejo Local NCG



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Nombre del proyecto

DIPLOMADO DE RESILIENCIA






Localidad Jiménez

Objetivos Desarrollar competencias en los participantes para desarrollar ambientes resilientes y pacíficos, donde se fortalezcan y estimulan factores protectores tanto internos como ambientales, que mitiguen el impacto de las situaciones negativas o estresantes de los niños, las niñas jóvenes y sus familias.

Metas Completar los 7 módulos del diplomado los 30 participantes iniciales.


30 individuos


Contratar el Diplomado de Resiliencia y coffe break.


Consejo Local Juárez.

Nombre del proyecto

ADMINISTRACIÓN Y FORTALECIMIENTO CONVOCATORIA JUÁREZ TUYO 2015-2016




Fundacion del Empresariado Chihuahuense A.C.


Localidad Juárez

Objetivos

Objetivo General: Contribuir a la construcción de capital social de las zonas de mayor rezago en la ciudad aumentando la participación ciudadana, la responsabilidad social y el fortalecimiento de OSC. OE1.: Difundir la convocatoria para incentivar la participación. OE2.: Asegurar la operación de la convocatoria, con proyectos enfocados en el área, implementados de manera exitosa. OE3.: Fortalecer a las OSC participantes en el tema de Capital Social, a fin de que año con año profesionalicemos las intervenciones.

Metas

1.1 Publicar en los 3 medios locales impresos la convocatoria. 1.2 Convocar a una rueda de prensa para la difusión. 1.3 Capacitar a 15 OSC sobre la integración de propuestas en el marco de la convocatoria. 2.1 Contratar a un ejecutivo de acompañamiento a proyectos. 2.2 Contratar a un ejecutivo de supervisión a proyectos. 3.1 Capacitar a 10 organizaciones de la sociedad civil en el tema generación de capital social.


10 instituciones


Administración, operación y fortalecimiento de la convocatoria Juárez TuYo 2015.



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Limitantes: La finalidad del proyecto Administración y operación de la convocatoria Juárez TuYo 2015 no es apoyada por Fechac. Características financieras del proyecto


Consejo Local Nuevo Casas Grandes.

Nombre del proyecto

EQUIPAMIENTO PARA EL CENTRO COMUNITARIO DE APRENDIZAJE


fundación del empresariado chihuahuense A.C.


Fundacion del Empresariado Chihuahuense A.C.

Área de enfoque

Capital social


Objetivos

Desarrollar habilidades para llevar a cabo proyectos productivos o para el acceso a mejores fuentes de empleo que permitan movilidad social, una elevación en el índice de la calidad de vida, y la inclusión en la sociedad. Los centros de aprendizaje abren también la posibilidad de acceder a la información y de participar en la democratización de la misma, de la comunicación con agentes gubernamentales, de exigir rendición de cuentas, de apoyar el proceso de transparencia y de participar de alguna manera para evitar la corrupción. Objetivos Específicos • Se accede a información de salud, educación, sociedad y responsabilidad social. • Un porcentaje mayor de adultos se capaciten en el manejo de la computadora. • Aumentar la asistencia a los cursos de capacitación, debido a los horarios más flexible. • Mejorar las oportunidades de empleo de la población por medio de la capacitación.

Metas 15 Laptop, 4 Reguladores, 2 Mesa lifetime 1.21mts, 7 Mesas lifetime , 8 pies 2.42mts,1 Pizarrón,1 rota folio, 12 Impresoras laserjet, 1 Proyector, 15 Audífonos, 1 Pantalla 80¨ (2.03x2.03mts), 50 Sillas, 3 Mini-split Whirlpool.




equipamiento del centro comunitario de aprendizaje



Nombre del proyecto

MODAS LIBERTAD


Casa Hogar CRREAD de Chihuahua A.C.


CRREAD AC



Objetivos Aprender el oficio de corte y confección y una vez adquirido el aprendizaje brindar clases a las mujeres de la colonia Tierra y Libertad, teniendo todas un beneficio económico.

Metas

142 clases 284 horas clase 1704 asistencias 4 capacitaciones 8 horas de capacitación



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48 asistencias 32 reuniones de grupo base 32 horas de reunión 384 asistencias




El recurso será aplicado en el costo de capacitación para llevar a cabo el proyecto.


consejo local chihuahua. - fechac.org · modelo adn durante el ciclo escolar 2015-2016. metas og:...

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