cover revisi bs kls 4 tm 1 indahnya kebersamaan

1
Indahnya Kebersamaan Indahnya Kebersamaan Tema 1 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas IV Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2014 K U R I K U L U M 2 0 1 3 EDISI REVISI 2014 Tema 1: Indahnya Kebersamaan K U R IK U LU M 20 13 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI Kelas V Tema 1 Indahnya Kebersamaan Buku siswa merupakan buku panduan sekaligus buku aktivitas yang akan memudahkan para siswa terlibat aktif dalam pembelajaran. Terdapat 4 tema dalam pembelajaran tematik terpadu SD/MI kelas IV semester I. Tiap tema terdiri dari 3 subtema. Setiap subtema diuraikan ke dalam 6 pembelajaran. Satu pembelajaran dialokasikan untuk 1 hari. Penjelasan lebih rinci tentang aktivitas pembelajaran dituangkan pada buku panduan guru. Tiga subtema yang ada, direncanakan selesai dalam jangka waktu 3 minggu. Aktivitas minggu keempat berupa berbagai kegiatan yang merupakan aplikasi dari keterpaduan subtema 1-3. Berbeda dengan subtema 1-3, kegiatan ini diarahkan untuk mengasah daya nalar dan berpikir tingkat tinggi. Kegiatan pembelajaran yang ada di dalam buku siswa lebih merupakan contoh yang dapat dipilih guru dalam melaksanakan pembelajaran. Guru diharapkan mampu mengembangkan ide-ide kreatif lebih lanjut dengan memanfaatkan alternatif- alternatif kegiatan yang ditawarkan di dalam buku panduan guru, atau mengembangkan ide-ide pembelajaran sendiri. MILIK NEGARA TIDAK DIPERDAGANGKAN ISBN 978-602-282-147-2

Upload: beniwijaya

Post on 24-Nov-2015

492 views

Category:

Documents


6 download

DESCRIPTION

Cover Revisi Bs Kls 4 Tm 1 Indahnya Kebersamaan

TRANSCRIPT

  • Ind

    ah

    ny

    a

    Ke

    be

    rs

    am

    aa

    nIn

    da

    hny

    a

    Ke

    be

    rs

    am

    aa

    n

    Tem

    a 1

    Bu

    ku

    Te

    ma

    tikTe

    rpa

    du

    Ku

    riku

    lum

    20

    13

    Bu

    ku

    Sis

    wa

    SD

    /MI

    Kela

    s I

    V

    Ke

    me

    nte

    rian

    Pe

    nd

    idik

    an

    da

    n K

    eb

    ud

    aya

    an

    Re

    pu

    blik

    Ind

    on

    esia

    20

    14

    KU

    RIK

    ULU

    M

    2013

    ED

    IS

    I R

    EV

    IS

    I 2

    014

    Tema 1: Indahnya KebersamaanKURIKULUM

    201

    3 Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Buku Siswa SD/MI KelasV

    Tem

    a1

    Ind

    ah

    ny

    aK

    eb

    ers

    am

    aa

    n

    Bu

    ku

    siswa

    meru

    pa

    ka

    n b

    uku

    pa

    nd

    ua

    n

    seka

    ligu

    s bu

    ku

    aktivita

    s yan

    g a

    ka

    n

    mem

    ud

    ah

    ka

    n p

    ara

    siswa

    terlib

    at a

    ktif

    da

    lam

    pem

    bela

    jara

    n. Te

    rda

    pa

    t 4 te

    ma

    da

    lam

    pem

    bela

    jara

    n te

    ma

    tik te

    rpa

    du

    SD

    /MI k

    ela

    s IV se

    meste

    r I. Tia

    p te

    ma

    terd

    iri

    da

    ri 3 su

    bte

    ma

    . Setia

    p su

    bte

    ma

    diu

    raik

    an

    ke d

    ala

    m 6

    pem

    bela

    jara

    n. S

    atu

    pem

    bela

    jara

    n

    dia

    loka

    sika

    n u

    ntu

    k 1 h

    ari.

    Pen

    jela

    sa

    n le

    bih

    rinci te

    nta

    ng

    aktivita

    s

    pem

    bela

    jara

    n d

    itua

    ng

    ka

    n p

    ad

    a b

    uku

    pa

    nd

    ua

    n g

    uru

    .

    Tig

    a su

    bte

    ma

    yan

    g a

    da

    , dire

    nca

    na

    ka

    n se

    lesa

    i da

    lam

    jan

    gka

    wa

    ktu

    3

    min

    gg

    u. A

    ktivita

    s min

    gg

    u k

    eem

    pa

    t beru

    pa

    berb

    ag

    ai k

    eg

    iata

    n ya

    ng

    meru

    pa

    ka

    n a

    plik

    asi d

    ari k

    ete

    rpa

    du

    an

    sub

    tem

    a 1-3

    . Berb

    ed

    a

    den

    ga

    n su

    bte

    ma

    1-3, k

    eg

    iata

    n in

    i dia

    rah

    ka

    n u

    ntu

    k m

    en

    ga

    sa

    h d

    aya

    na

    lar d

    an

    berp

    ikir tin

    gka

    t ting

    gi.

    Keg

    iata

    n p

    em

    bela

    jara

    n ya

    ng

    ad

    a d

    i da

    lam

    bu

    ku

    siswa

    leb

    ih m

    eru

    pa

    ka

    n co

    nto

    h ya

    ng

    da

    pa

    t dip

    ilih g

    uru

    da

    lam

    mela

    ksa

    na

    ka

    n p

    em

    bela

    jara

    n. G

    uru

    dih

    ara

    pka

    n

    ma

    mp

    u m

    en

    gem

    ba

    ng

    ka

    n id

    e-id

    e k

    rea

    tif leb

    ih

    lan

    jut d

    en

    ga

    n m

    em

    an

    faa

    tka

    n a

    ltern

    atif-

    alte

    rna

    tif keg

    iata

    n ya

    ng

    dita

    wa

    rka

    n d

    i

    da

    lam

    bu

    ku

    pa

    nd

    ua

    n g

    uru

    , ata

    u

    men

    gem

    ba

    ng

    ka

    n id

    e-id

    e

    pem

    bela

    jara

    n se

    nd

    iri.

    MIL

    IK N

    EG

    AR

    A

    TID

    AK

    DIP

    ER

    DA

    GA

    NG

    KA

    N

    ISB

    N 9

    78-6

    02-2

    82-1

    47-2

    /ColorImageDict > /JPEG2000ColorACSImageDict > /JPEG2000ColorImageDict > /AntiAliasGrayImages false /CropGrayImages true /GrayImageMinResolution 300 /GrayImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleGrayImages true /GrayImageDownsampleType /Bicubic /GrayImageResolution 300 /GrayImageDepth 8 /GrayImageMinDownsampleDepth 2 /GrayImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeGrayImages true /GrayImageFilter /FlateEncode /AutoFilterGrayImages false /GrayImageAutoFilterStrategy /JPEG /GrayACSImageDict > /GrayImageDict > /JPEG2000GrayACSImageDict > /JPEG2000GrayImageDict > /AntiAliasMonoImages false /CropMonoImages true /MonoImageMinResolution 1200 /MonoImageMinResolutionPolicy /OK /DownsampleMonoImages true /MonoImageDownsampleType /Bicubic /MonoImageResolution 1200 /MonoImageDepth -1 /MonoImageDownsampleThreshold 1.50000 /EncodeMonoImages true /MonoImageFilter /CCITTFaxEncode /MonoImageDict > /AllowPSXObjects false /CheckCompliance [ /None ] /PDFX1aCheck false /PDFX3Check false /PDFXCompliantPDFOnly false /PDFXNoTrimBoxError true /PDFXTrimBoxToMediaBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXSetBleedBoxToMediaBox true /PDFXBleedBoxToTrimBoxOffset [ 0.00000 0.00000 0.00000 0.00000 ] /PDFXOutputIntentProfile (None) /PDFXOutputConditionIdentifier () /PDFXOutputCondition () /PDFXRegistryName () /PDFXTrapped /False

    /CreateJDFFile false /Description > /Namespace [ (Adobe) (Common) (1.0) ] /OtherNamespaces [ > /FormElements false /GenerateStructure false /IncludeBookmarks false /IncludeHyperlinks false /IncludeInteractive false /IncludeLayers false /IncludeProfiles false /MultimediaHandling /UseObjectSettings /Namespace [ (Adobe) (CreativeSuite) (2.0) ] /PDFXOutputIntentProfileSelector /DocumentCMYK /PreserveEditing true /UntaggedCMYKHandling /LeaveUntagged /UntaggedRGBHandling /UseDocumentProfile /UseDocumentBleed false >> ]>> setdistillerparams> setpagedevice