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1 AURÉLIE GODET Maître de conférences en civilisation américaine Adresse professionnelle : Université Paris Diderot 5 rue Thomas Mann 75013 Paris Âge : 36 ans Email : [email protected] ------------------------------------- ACTIVITÉS D’ENSEIGNEMENT --------------------------------------- Dans l’enseignement supérieur Depuis 2013 Maître de conférences en civilisation américaine Université Paris Diderot Enseignements en langue anglaise au sein de l’U.F.R Études interculturelles de langues appliquées (EILA) : ¡ Civilisation américaine, niveau L1, CM/TD d’1 heure 30 « U.S. History, From the Colonial Era to the 1960s » ¡ Langue orale, niveau L1, TD d’1 heure 30 ¡ Civilisation renforcée, niveau L2, TD d’1 heure 30 « U.S. Environmental History » ¡ Civilisation américaine, niveau L3, CM d’1 heure « Interpreting the American Dream » ¡ Civilisation américaine, niveau M1, CM d’1 heure 30 « Democracy and Civil Society in the United States » ¡ Traduction scientifique, niveau M1, TD d’1 heure 30 « Translating the Humanities and the Social Sciences » 2016 – 2017 Chargée de cours Audencia Business School, Nantes Cours en anglais sur l’histoire du concept de rêve américain (18 heures) et sur « Démocratie et société civile aux États-Unis » (18 heures). Correction d’une quarantaine de mini-mémoires. 2005 - 2016 Examinatrice en classes préparatoires scientifiques et commerciales (filière MP et ECS) Lycée Georges Clemenceau, Nantes Interrogations hebdomadaires sur la base d’articles de presse en anglais ; entraînement des étudiants au résumé et au commentaire. 2013 – 2015 Chargée de cours École Normale Supérieure de Lyon Préparation aux épreuves écrites et orales de l’agrégation externe (28 heures). Question au programme : « Les années Roosevelt, 1932-1945 ».

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AURÉLIEGODET

Maîtredeconférencesencivilisationaméricaine

Adresseprofessionnelle:UniversitéParisDiderot5rueThomasMann75013Paris

Âge:36ansEmail:[email protected]

-------------------------------------ACTIVITÉSD’ENSEIGNEMENT---------------------------------------Dansl’enseignementsupérieur

Depuis2013 Maîtredeconférencesencivilisationaméricaine UniversitéParisDiderot

Enseignementsen langueanglaiseauseinde l’U.F.RÉtudes interculturellesdelanguesappliquées(EILA):

¡ Civilisationaméricaine,niveauL1,CM/TDd’1heure30 «U.S.History,FromtheColonialEratothe1960s»¡ Langueorale,niveauL1,TDd’1heure30¡ Civilisationrenforcée,niveauL2,TDd’1heure30 «U.S.EnvironmentalHistory»¡ Civilisationaméricaine,niveauL3,CMd’1heure «InterpretingtheAmericanDream»¡ Civilisationaméricaine,niveauM1,CMd’1heure30 «DemocracyandCivilSocietyintheUnitedStates»¡ Traductionscientifique,niveauM1,TDd’1heure30 «TranslatingtheHumanitiesandtheSocialSciences»

2016–2017 Chargéedecours AudenciaBusinessSchool,Nantes

Coursenanglaissurl’histoireduconceptderêveaméricain(18heures)etsur«Démocratie et société civile auxÉtats-Unis» (18heures). Correctiond’unequarantainedemini-mémoires.

2005-2016 Examinatrice en classes préparatoires scientifiques et commerciales

(filièreMPetECS) LycéeGeorgesClemenceau,Nantes

Interrogations hebdomadaires sur la base d’articles de presse en anglais;entraînementdesétudiantsaurésuméetaucommentaire.

2013–2015 Chargéedecours ÉcoleNormaleSupérieuredeLyon

Préparationauxépreuvesécritesetoralesdel’agrégationexterne(28heures).Questionauprogramme:«LesannéesRoosevelt,1932-1945».

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AurélieGodet–CurriculumVitae2018

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2010–2013 Maîtredeconférencesencivilisationaméricaine UniversitéBordeauxMontaigne

Enseignements en langue anglaise au sein du département LEA de l’U.F.RLanguesetcivilisations:

¡Civilisationaméricaineetexpressionorale,niveauL1,TDd’1h¡Version,niveauL1,TDd’1heure¡Expressionécrite,niveauL1,TDd’1heure

¡Grammaire/contraction,niveauL1,TDde2heures¡CourssurlesusagesduCVdanslecadredel’UE«Projetprofessionnelétudiant»(PPE),niveauL1,CMde2heures

¡ Élaborationderessourcespédagogiquesencivilisationaméricaineetbritannique, niveau L1 («Institutions politiques américaines »,«Immigration et ethnicitéaux États-Unis », «Institutions politiquesbritanniques»,«LadévolutionauRoyaume-Uni»).

¡Version,niveauL2,TDd’1heure¡Expressionorale,niveauL2,TDd’1heure¡HistoireéconomiquedesÉtats-Unis,niveauL3,TDd’1heure¡Thème,niveauL3,TDd’1heure¡Version,niveauL3,TDd’1heure¡Expressionorale,niveauL3,TDd’1heure¡Préparationàl’épreuveoraledesynthèseduCapes,niveauM2,CMde2heures

2012 Examinatriceenclassespréparatoireslittéraires(filièreB/L) LycéeGabrielGuist’hau,Nantes

Interrogations hebdomadaires sur la base d’articles de presse en anglais;entraînementdesétudiantsaurésuméetaucommentaire.

2012 Chargéedecours SciencesPoParis

Interventiondedeuxheuresdans le cadred’une«Spring School» organiséepar le campus franco-américain de Sciences Po à Reims. Thème: « The TeaPartyandtheRemakingofU.S.Conservatism».

2010–2011 Chargéedecours AcademicProgramsInternational,Paris

Cours sur «Les relations franco-américaines du XVIIIe au XXIe siècle».Enseignement en langue française (40 heures). Public: une dizained’étudiantsdel’universitéduMassachusettsàAmherstenséjouràParis.

2008–2010 Attachéetemporaired’enseignementetderecherche(ATER) UniversitéParisDiderot

Enseignements en langue anglaise dans le département d’étudesanglophones:

¡Version,niveauL1,TDd’1heure30¡ Civilisationaméricaine,niveauL1,TDd’1heure30 «IntroductiontoAmericanHistoryandCivilization,1450-2010»¡ Civilisationaméricaine,niveauL1,TDd’1heure30 «From the First Settlements to the Creation of the Republic, 1450-1790»

¡ Civilisationaméricaine,niveauL2,TDd’1heure30 «FromtheCreationoftheRepublictotheCivilWar,1790-1865»

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¡Version,niveauL2,TDd’1heure30.

2005–2008 Allocatairemonitricenormalienne(AMN) UniversitéParisDiderot Enseignements en langue anglaise dans le département d’études

anglophones:

¡Version,niveauL1,TDd’1heure30.¡ Civilisationaméricaine,niveauL1,TDd’1heure30«From the First Settlements to the Creation of the Republic, 1450-1790»

¡ Civilisationaméricaine,niveauL1,TDd’1heure30«FromtheCreationoftheRepublictotheCivilWar,1790-1865»

¡ Interventionsdanslecoursd’histoiresocialedispenséparCatherineCollomp au niveau Master 2. Thèmes: « The Emergence ofNeoconservative Thought in the Sixties » et « NeoconservativeIntellectualsandForeignPolicyduringthe1960sand1970s».

2004–2005 Examinatriceenclassespréparatoiresscientifiques LycéeJansondeSailly,Paris

Interrogations hebdomadaires sur la base d’articles de presse en anglais;entraînementdesétudiantsaurésuméetaucommentaire.

2003–2004 Examinatriceenclassespréparatoiresscientifiques LycéeduParc,Lyon Interrogations hebdomadaires sur la base d’articles de presse en anglais;

entraînementdesétudiantsaurésuméetaucommentaire.2001–2002 Lectricesalariéedefrançais DukeUniversity,CarolineduNord Coursdegrammaireetdecivilisationàdesétudiantsundergraduatedeniveau

intermédiaire(60heuresannuelles).Enassociations

Depuis2010 Chargéedecours Prépalangues/St.Catharine’sCollege,Cambridge

Cours de langue, civilisation et littérature dans le cadre d’un stage depréparationauxconcoursd’entréeauxgrandesécoles.Durée:2semaines(60heures de cours). Public: 16 étudiants en classes préparatoires littéraires,commercialesetscientifiques.

Juin2010 Chargéedecours CentreCiviqued’ÉtudeduFaitReligieux(CCEFR),Montreuil

Cours en français sur «Conservatisme et darwinisme aux États-Unis depuis1859» dans le cadre d’un cycle de formations sur «Les religions face àDarwin»(3heures).

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Enlycée

Depuis2010 Chargéedecours LycéesGabrielGuist’hauetNelsonMandela,Nantes

Intervenante dans le cadre de stages de préparation aux concours d’entréeauxInstitutsd’ÉtudesPolitiques(moyennede20heuresannuelles).Cours en anglais sur la Cour Suprême des États-Unis, l’avenir du Partirépublicain,lamontéedes«nones»,lesdébatssurl’immigrationetlemariagehomosexuel enGrande-Bretagneet auxÉtats-Unis, la réceptiondes idéesdeCharlesDarwinoutre-AtlantiquedepuisleXIXesiècle,le«shutdown»de2013,les relations franco-américaines, l’évolution de la rhétorique présidentielleaux États-Unis, l’impact de l’épidémie Ebola sur les relations diplomatiquesInde/Afrique, lagentrificationàLondres, larobotisationde l’économieet lespremierspasdel’administrationTrump.

EnentreprisesetcollectivitésDepuis2009 GoogleFrance,Bouygues,EDF,GDFSuez,Natixis,Pernod,Accuracy Conférencièreinvitée(4heuresannuelles).Exemplesdethèmestraités: ¡«Peut-onparlerde‘communautésvirtuelles’?» ¡«Lerêveaméricain:unmythenécessaire?»

¡«D’oùvientlemytheKennedy?»¡«Legangsteraucinéma:unhérostragique?»¡«Lerockest-ilparnaturecontestataire?»¡«Peut-onvoyagerdansletemps?»¡«HarryPotter:lesraisonsdusuccès»

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--------------------------------------------CURSUSUNIVERSITAIRE---------------------------------------2005–2009 UniversitéParisDiderot–Paris7 Doctoratd’étudesanglophonessousladirectiondeCatherineCollomp. Mentiontrèshonorableavecfélicitationsdujuryàl’unanimité.

Sujet de thèse: «Le ‘parrain’ du néoconservatisme: pour une biographieintellectuelled’IrvingKristol(1920-2009)».

Jurycomposéde:

¡ CatherineCollomp(professeuràl’UniversitéParisDiderot)¡ Denis Lacorne (directeur de recherches au Centre d’Études et deRecherchesInternationalesdel’IEPdeParis)

¡ VincentMichelot(professeuràl’IEPdeLyon)¡ Jacques Portes (professeur à l’université Paris 8 –Vincennes Saint-Denis)

¡ IsabelleRichet(professeuràl’UniversitéParisDiderot).

2007–2008 GeorgetownUniversity,Washington,DC Chercheuseinvitéedansledépartementd’histoire.2004–2005 UniversitéParisEst–CréteilValdeMarne

Diplôme d’Études Approfondies (DEA) en histoire et connaissance descivilisations.MentionTrèsBien(17,5/20).Mémoireprincipal: «Le rôlede la guerreduViêt-Namdans l’émergencedumouvementnéoconservateur»(sousladirectiondeMichèleGibault).

2003–2004 UniversitéParisDiderot Diplômed’ÉtudesApprofondies(DEA)enlittératureaméricaine.MentionTrès

Bien(17/20).Mémoireprincipal:«Enamontetenavalde l’œuvred’ArthurMiller:pourunethéorieetunepratiquedel’adaptation»(sousladirectiondeMartineChard-Hutchinson).

2002–2003 ÉcoleNormaleSupérieureLettresetSciencesHumaines,Lyon

Préparationdel’agrégationexterned’anglais(optioncivilisation).Reçue11e.

2001–2002 UniversitéLumière–LyonII Maîtrisedelittératurebritannique,mentionTrèsBien(16/20). Mémoire principal: «The Quest for Identity in Ruth Rendell’s

DetectiveNovels»(sousladirectiondeClaudeMaisonnat).2000–2001 UniversitéLumière–LyonII Licenced’anglaisL.L.C.E.2000–2005 ÉcoleNormaleSupérieureLettresetSciencesHumaines,Lyon Élèveprofesseurstagiaire,sectionanglais.1998–2000 LycéeGabrielGuist’hau,Nantes ClassepréparatoireHypokhâgneetKhâgne. Reçue 16ème au concours d’entrée à l’École Normale Supérieure de

Fontenay/Saint-Cloud,sectionanglais.

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----------------------------------------------PUBLICATIONS---------------------------------------------------

Ouvrages[3]PoliticsinDisguise:CarnivalandPowerinNewOrleanssincethe18thCentury(enpréparationpourunéditeuraméricain).[2]LeTeaParty.Portraitd’uneAmériquedésorientée,Paris,Vendémiaire,2012,248pages.Recensé dans la Revue française d’études américaines (Françoise Coste), les revues Politiqueaméricaine (Frédérick Douzet), Politique étrangère (Célia Belin), Recherches internationales(Patrick Jorland) Esprit (Alice Béja), le quotidien L’Humanité (Patrick Jorland) ainsi que surNonfiction.fr(NicolasBaygert).[1]L’empire de l’exécutif : la présidence des États-Unis de Franklin Roosevelt à GeorgeW. Bush(1933-2006),Paris,Atlande,2008,506pages.AvecAnneDeysine,JacquesPortes,Jean-ChristianVineletAlexandreRios-Bordes.Directionsd’ouvrage[1] Jardins et civilisations: approches historiques et contemporaines, Valenciennes, PressesUniversitairesdeValenciennes(àparaîtreen2018).Directionsdenumérosderevue[4]«ThePoliticsofCarnival»,JournalofFestiveStudies2(enpréparation).Élaborationdusommaire,relecturedesarticlesavantévaluationetrédactiondel’introduction.[3]«StudyingFestivePractices:Methods&StateoftheArt»(àparaîtreen2018).Introduction du numéro inaugural du Journal of Festive Studies (2018). Co-écrite avec EllenLitwicki,professeurd’histoireàl’UniversitédeFredonia,dansl’ÉtatdeNewYork.[2]«LaféminisationdelapolitiqueauxÉtats-Unis»,Politiqueaméricaine27,avril2016.Élaborationdusommaire,relecturedesarticlesavantévaluationetrédactiondel’introduction(pp.9-14).Auteursdesarticles:PaulineDelage,ClaireDelahaye,MarionDouzou,AurélieGodet,JenniferMerchant,VincentMichelot,FatmaRamdanietElisabethVallet.[1] «Les États-Unis en fêtes / U.S. Festivities »,Revue française d’études américaines 146, 1ertrimestre2016.Élaborationdusommaire,relecturedesarticlesavantévaluationetrédactiondel’introduction(pp. 3-25). Auteurs des articles: Barry Ancelet, Caroline Rolland-Diamond, Peter Marquis,MatthewDennis,BenjaminShepardetJackSantino.

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Articlesdansdesrevuesscientifiques[10]«From‘St.Joan’to‘JoanieonthePony’:TheComplexCareerofJoanofArcinNewOrleans(1958-2018) »,Revue française d’études américaines (à paraître en 2019). Co-écrit avec Tara-BethSmithson.[9]«ResilientCity?TheDoubleFaceofthe2006MardiGrasCelebrationsinNewOrleans»,E-Rea14:1,décembre2016.https://erea.revues.org/5389[8] «Masque indien, identité noire: l’usage politique des rituels afro-indiens par la classeouvrièreafro-américainedeLaNouvelle-Orléans»,Politiqueaméricaine28,2016/3,p.57-87.[7]«‘MmeSmithauSénat’: l’influencedesfemmesàlaChambrehauteduCongrès»,Politiqueaméricaine 27, 2016/2, p. 33-61. Numéro spécial «La féminisation de la politique aux États-Unis».[6] « U.S. Festive Practices: An Introduction », Revue française d’études américaines 146, 1ertrimestre2016,p.3-25.[5]«‘MeetDeBoysontheBattlefront’:FestiveParadesandtheStruggleforPublicSpaceinNewOrleans Post Katrina », European Journal of American Studies 10 : 3, 2015. Numéro doublecoordonnéparAnetaDybska,SandrineBaudryetTheodoraTsimpouki.«Part1.SpatialJusticeand the Right to the City: Conflicts around Access to Public Urban Space ».http://ejas.revues.org/11186[4]«L’ascensionetledéclindumouvementTeaParty(2009-2013):undéfautdeleadership?»,Outre-Terre:Revueeuropéennedegéopolitique38,janvier-mars2014,p.106-130.[3]«‘TheWestWingwithWigs?’:PoliticsandHistory inHBO’s JohnAdams»,TV/Series1,mai2012,p.60-78.http://www.univ-lehavre.fr/ulh_services/Numero-1-Issue-1.html[2] «‘Il Padrino’ (1920-2009): IrvingKristol e l’ascesa del conservatorismonegli Stati Uniti»,Contemporanea.Rivistadistoriadel‘800edel‘90015:1,janvier2012,p.43-75.[1]«‘InDubiousBattle’:droitetusagesdudroitdanslacontroverseopposantcréationnistesetévolutionnistesauxÉtats-Unis»,Cercles:revuepluridisciplinairedumondeanglophone17,mars2007,p.62-77.http://www.cercles.com/n17/godet.pdfArticlesdansdesouvragescollectifs[15]«RacialPassingatNewOrleansMardiGrasfromReconstructiontoWorldWarII:FlightofFancyorMaskedResistance?»,inAurélieGUILLAINetHélèneCHARLERY(dir.),RacialPassing,RutgersUniversityPress(àparaîtreen2019).[14]«CrucibleofTransatlanticAnti-Communism:TheEarlyYearsofEncounter(1953-1958)»,inCélineMANSANTIetHansBAK(dir.),TransatlanticIntellectualNetworksfromtheEarly20thCenturytothe1960s,London,CambridgeScholarsPress(àparaîtreen2018).

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[13] «When the President is the Patient: réexamen d’un tabou historiographique à partir dedeux études de cas (Franklin D. Roosevelt et Ronald Reagan)», in Stanis PEREZ et Xavier LEPERSON(dir.),Maladiesdiplomatiques:souverainsetpuissantsfaceàlamaladiedel’Antiquitéànos jours, Lyon, Jacques André, 2018, pp. 183-211. Article co-écrit avec Françoise COSTE,professeurdecivilisationaméricaineàl’UniversitédeToulouseJeanJaurès.[12]«ForthePresident’sEyesOnly?TheWhiteHouseGardensasMyth-MakingMachines»,inGelarehetJean-MichelYVARD(dir.),LesJardinsetleursmythesenGrande-BretagneetauxÉtats-Unis,Rennes,PressesUniversitairesdeRennes,2017,pp.109-133.[11]«‘HowManyMardiGrasDoesOneManNeed?’MultipleRepresentationsofMardiGras inTreme», inDominiqueGENDRIN,CatherineDessingeset ShearonRoberts (dir.),HBO'sTremeandPost-KatrinaCatharsis:TheMediatedRebirthofaCity,NewYork,LexingtonBooks,2017,pp.225-256.[10]«MardiGrasSpeakasaWindowonNewOrleans’sHistoryof ImperfectCreolization», inGesineMÜLLERetOttmarETTE (dir.),NewOrleansand theGlobal South, Berlin,Olms-Verlag,coll.«Pointe»,2017,p.155-183.[9] «‘Playing with Race’: mise en scène des identités raciales au carnaval de la Nouvelle-Orléans»,inMichelPRUM(dir.),Imaginaireracialetoppositionsidentitaires,Paris,L’Harmattan,2016,p.251-272.[8]«The(Seeming)Powerof(Seemingly)LeaderlessMovements:TheTeaPartyMovementasaCaseStudy»inAgnèsALEXANDRE-COLLIERetFrançoisVergniolledeChantal(dir.),LeadershipandUncertaintyManagementinPolitics,Londres,PalgraveMacmillan,2015,p.179-200.[7] «‘Politics Made More Palatable’: le jardin potager de Michelle Obama comme dispositifbiopolitique », in Michel PRUM (dir), Questions ethniques dans l’aire anglophone, Paris,L’Harmattan,2014,p.193-219.[6] «Entre défense de l’immigration et rejet du multiculturalisme: les ambiguïtés dunéoconservatisme», in Bénédicte DESCHAMPS et Isabelle Richet (dir.), Immigration, exil ettravail,Paris,L’Harmattan,2013,p.215-238.[5] «‘The Wedge of Darwinism’: les conservateurs américains divisés face à la théorie del’évolution», inMichelPRUMetSophieGeoffroy(dir.),Darwindans labatailledes idées,Paris,L’Harmattan,2012,p.133-150.[4]«‘TheMissingLinkstoDarwin’sOriginofSpecies’:darwinismeetracismeaucarnavaldelaNouvelle-Orléans», in Michel PRUM (dir.), Sexe, race et mixité dans l’aire anglophone, Paris,L’Harmattan,2011,p.173-190.[3] «Résurgences créationnistes en Europe : le cas de la Grande-Bretagne», in GeorgesLETISSIER et Michel Prum (dir.), L’Héritage de Darwin dans les cultures européennes, Paris,L’Harmattan,coll.«Racismeeteugénisme»,2011,p.145-163.[2] «The ‘Other Netroots’: A Study of Online Conservative Activism from 1998 to 2010», inElisabeth BOULOT (dir.), Politique, démocratie et culture aux États-Unis à l’ère du numérique,Paris,L’Harmattan,2011,p.17-40.[1]«LacroisadedesmilitantscréationnistesauxÉtats-Unis:unehistoiresansfin?»,inRomainHURET (dir.), Les conservateurs se mobilisent. L’autre culture contestataire, Paris, Autrement,2008,p.116-129.

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Rapports[1]«Lacrise idéologiqueduParti républicain»,PotomacPaper17,Paris, Institut françaisdesrelationsinternationales(IFRI),juin2013,43p.https://www.ifri.org/fr/publications/enotes/potomac-papers/crise-ideologique-parti-republicainArticlesd’encyclopédie[1] «Creationism», in Wade Clark ROOF et Mark Juergensmeyer (dir.), The Encyclopedia ofGlobalReligion,Londres,SagePublishers,2011.Traductions[1]CharlesDarwin,Autobiographie,Genève,Slatkine(enpréparation).Recensions[5]«Interculturalité:laLouisianeaucarrefourdescultures,dirigéparNathalieDessensetJean-PierreLeGlaunec»,L’OrdinairedesAmériques(àparaître).[4]«J.-F.BertandE.Basso (eds.),FoucaultàMünsterlingen.A l’originede l’Histoirede la folie(Paris:Éditionsdel’EHESS)»,AnthropologicalJournalofEuropeanCultures27:2(Fall2018),p.[3]«CarnavalàVillingen:lacinquièmesaison,directedbyAnjaUngen»,AnthropologicalJournalofEuropeanCultures27:1(Spring2018),p.136-141.[2] «Change They Can’t Believe In. The Tea Party and Reactionary Politics in America, deChristopherS.ParkeretMattA.Barreto»,Revuefrançaised’étudesaméricaines142,3etrimestre2015,p.124-125.[1]«Leslimitesdupouvoirprésidentiel.RecensiondeOverreach.PresidentialLeadershipSinceGeorgeW.Bush,deGeorgeC.EdwardsIII»,Viedesidées.fr,1eroctobre2012.http://www.laviedesidees.fr/Les-limites-du-pouvoir.html. Traduite en anglais sur le siteBooksandIdeas.net, 2 novembre 2012 (http://www.booksandideas.net/The-Limits-of-Presidential-Power.html). Sélectionnée par le site de Princeton University Press(http://press.princeton.edu/titles/9690.html).Articlesdansdesrevuespédagogiques,dedébatsoudanslapressegénéraliste[9]«Oùl’onreparleduTeaParty»,L’Express.fr,6novembre2012.http://www.lexpress.fr/actualite/monde/amerique/le-mouvement-tea-party-continuera-a-peser-au-sein-des-republicains_1183580.html

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[8]«Mensongeset‘fact-checking’danslacampagne»,L’Express.fr,9octobre2012.http://www.lexpress.fr/actualite/monde/amerique/elections-americaines-comment-les-medias-traquent-les-mensonges-des-candidats-obama-et-romney_1172037.html[7]«Àdroitetoute»,L’Express.fr,30août2012.http://www.lexpress.fr/actualite/monde/amerique/mitt-romney-droitise-son-discours-pour-repondre-a-l-electorat-americain_1154525.html[6]«Obama-Romney: leduel leplusnégatifde l’histoireaméricaine?»,L’Express.fr,24 juillet2012.http://www.lexpress.fr/actualite/monde/amerique/etats-unis-la-campagne-presidentielle-la-plus-negative-de-l-histoire_1141993.html[5]«Washington,nousavonsunproblème»,L’Express.fr,10juillet2012.http://www.lexpress.fr/actualite/monde/amerique/elections-americaines-on-assiste-a-un-durcissement-des-ideologies-a-washington_1136450.html[4]«Lareligionetles‘valeurs’danslesprimairesrépublicaines»,Esprit384,mai2012,pp.118-120.[3] «Break On Through (to the Other Side): An Overview of the Historiography of U.S.ConservatismintheSixties»,Clédeslangues,mai2012.http://cle.ens-lyon.fr/anglais/break-on-through-to-the-other-side-an-overview-of-the-historiography-of-u-s-conservatism-in-the-sixties-part-1--151293[2]«Lerêveaméricaindanslarhétoriqueprésidentielleaméricainemoderne(1937-2010)»,Clédeslangues,septembre2010.http://cle.ens-lyon.fr/36257941/0/fiche___pagelibre/&RH=CDL_ANG100107[1]«TheWarOverDarwin:EvolutionofaControversy»,NewStandpoints38,décembre2008-janvier2009,pp.14-17.

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----------------------------------------COMMUNICATIONS---------------------------------------------------

Communicationsàl’étranger

[4]Avril2018 «PoliticsinDisguise:CarnivalandPowerinNewOrleanssincethe18thCentury»

Conférence Fulbright devant les doctorants et professeurs duCenter for theGulfSouthdeTulaneUniversity.

[3]Fév.2015 «MardiGrasSpeakasaWindowonCreolizationinNewOrleans» Communicationsur invitation,présentéelorsducolloque«NewOrleansand

the Global South: Caribbean, Creolization, Carnival» organisé par GesineMülleretOttmarEtteàl’UniversitédeCologne.

[2]Avril2012 « Exploiting the Constitution’s Gaps: The Tea Party’s New Strategy

againstthe2010HealthCareLaw» Communication présentée lors du congrès bisannuel de l’Association

européenne d’études américaines (EAAS), organisé par Ege Üniversitesi àIzmir.

[1]Avril2008 « Portraying the Godfather: A Biographical Approach to American

Conservatism»Conférence Fulbright devant les doctorants et professeurs du départementd’histoiredeGeorgetownUniversity.

Communicationsdansdescolloquesoujournéesd’étudesenFrance

[20]Déc.2017 «Racial Passing at New Orleans Mardi Gras(1850s-1940s): Flight ofFancyorMaskedResistance?»

Communication présentée lors d’une journée d’études sur le phénomène du«racialpassing»auxÉtats-Unisàl’UniversitéToulouseJeanJaurès.

[19]Juin2017 «Le carnaval de La Nouvelle-Orléans comme rituel de négociationà

l’échellelocale,nationaleetinternationale» Communicationprésentéelorsducolloqueinternational«Négocieràl’échelle

dumonde»organiséparlelaboratoireICT(Identités,Cultures,Territoires)àl’UniversitéParisDiderot.

[18]Déc.2015 «A Case Study in the Influence of Ideas: Irving Kristol’s Thorny

RelationshipwiththeRepublicanParty(1970s-1980s)» Communicationprésentée lorsd’une journéed’études«spécialeagrégation»

organisée par Ghislain Potriquet à l’Université de Strasbourg. Autresintervenants:FrançoiseCoste,Alicia-DorothyMornington,SébastienMortetJacquesPortes.

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[17]Nov.2014 «‘When the President is the Patient’: réexamen d’un tabouhistoriographiqueàpartirdedeuxétudesdecas(FranklinD.Roosevelt,RonaldReagan).

Communication présentée conjointement avec Françoise Coste (maître deconférences en civilisation américaine à l’Université Toulouse-Jean Jaurès)lorsd’unejournéed’étudessur«Maladie(s)dupouvoir:dialoguedupolitiqueet du pathologique » à la Maison des Sciences de l’homme Paris Nord.Organisateurs:StanisPerezetDominiqueMemmi.

[16]Nov.2014 «GrandOldTeaParty:AssessingtheImpactoftheTeaPartyinthe2014

MidtermElections» Communicationprésentéelorsd’unejournéed’étudessurlesélectionsdemi-

mandat2014organiséeparFrançoisVergniolledeChantaletDenisLacorneauCERIdeSciencesPoetà l’UniversitéParisDiderot. Intervenants:AudreyCélestine, Alexandra De Hoop Scheffer, Thad Kousser, Alix Meyer, OlivierRichomme,GregoryWawro.

[15]Mars2014 « Mrs. Smith Goes to Washington: The Impact of Women on the US

Senate»Communication présentée dans le cadre d’une journée d’études «Womenand/inU.S.Politics»,organiséepar l’Institutcatholiqued’étudessupérieures(ICES) de la Roche-sur-Yon. Organisateurs: Pierre-Marie Loizeau et SylvieNicolas.

[14]Fév.2014 « The Transformations of the American South During the Roosevelt

Years(1932-1945)» Communicationprésentéelorsd’unejournéed’études«spécialeagrégation»

organisée par Laurence Machet à l’Université Bordeaux 3. Autresintervenants: Yves Figueiredo, Françoise Coste, Mélanie Torrent, RichardPhelan,VirginieRoiron,ChristianAuer.

[13]Déc.2013 «ForWhomtheBellTolls:TheUSRepublicanPartyintheAftermathof

MittRomney’sElectoralDefeat» Présentation de mon rapport sur le Parti républicain lors de la conférence

annuelle de l’Institut Français des Relations Internationales (IFRI), enprésencedeJohnZogby(sondagiste),MichaelTomasky(rédacteurenchefdela revueDemocracy)etLaurenceNardon (responsableduprogrammeÉtats-Unisàl’IFRI).

[12]Déc.2013 « The Transformations of the American South During the Roosevelt

Years(1932-1945)» Communicationprésentéelorsd’unejournéed’études«spécialeagrégation»

organisée par Ghislain Potriquet à l’Université de Strasbourg. Autresintervenants:FrancisKern,Yves-MariePéréon,BernardGentonetHélèneLeDantec-Lowry.

[11]Nov.2013 «Resilient City’? 2006MardiGras Celebrations andWhatTheyTellUs

AboutNewOrleans»Communication présentée lors d’un colloque international sur la Nouvelle-Orléans organisé par l’Université d’Aix-en-Provence. Organisateurs: SylvieMathéetGérardHughes.

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[10]Nov.2012 « For the President’s Eyes Only? The White House Gardens as Myth-MakingMachine»Communication présentée lors d’un colloque international sur les jardins etleursmythesenGrande-BretagneetauxÉtats-Unis,organisépar l’Universitéd’Angers.Organisateurs:GelarehetJean-MichelYvard.

[9]Nov.2012 «The(Seeming)Powerof(Seemingly)LeaderlessOrganizations» Communication présentée lors d’un colloque international sur le leadership

politique organisé par l’Université de Bourgogne à Dijon. Organisateurs:AgnèsAlexandre-CollieretFrançoisVergniolledeChantal.

[8]Oct.2012 «LeTeaPartyoulevisagedelanouvelledroiteaméricaine» Communication présentée lors d’une journée d’études organisée par

l’association«LesArènesdelaRépublique»àl’UniversitéduMaine.[7]Mai2012 «Leprésidentmodernecommehéros/hérautdu‘rêveaméricain’:auto-

constitutiond’unlieudemémoire» Communication présentée lors du 44e Congrès annuel de l’Association

française d’études américaines (AFEA), organisé par l’Université dePerpignan.

[6]Mai2011 «Du darwinisme travesti au racisme véritable: analyse d’un défilé de

MardiGrasàlaNouvelle-Orléans(1873)» Communication présentée lors du 43e Congrès annuel de l’Association

françaised’étudesaméricaines(AFEA),organisépar l’UniversitédeBretagneoccidentaleàBrest.

[5]Mai2011 «‘TheWestWingwithWigs?PoliticsandHistoryinHBO’sJohnAdams» Communication présentée lors d’un colloque international sur les séries

télévisées américaines organisé par Ariane Hudelet et Sophie Vasset àl’UniversitéParisDiderot–Paris7.

[4]Janv.2009 «Les intellectuels new-yorkais face à la menace communiste (1947-

1955):l’effondrementd’unconsensus» Communicationprésentée lors l’une journéed’études sur l’histoirepolitique

etculturelledeNewYorkorganiséeparCatherineCollompàl’UniversitéParisDiderot–Paris7.

[3]Janv.2009 «Danslavied’unautre:levécudubiographe» Communication présentée lors d’un colloque international sur «Le

biographique»organiséparGuillaumeMarcheàl’UniversitéParisEstCréteilValdeMarne.

[2]Mai2007 « Breaking Through (To the Other Side): The Historiography of theConservativeSixties»Communicationprésentéelorsdu47eCongrèsdelaSociétédesAnglicistesdel’EnseignementSupérieur,organiséparl’Universitéd’Avignon.

[1]Juin2006 «Pourquoiécrireunebiographied’IrvingKristol?»

Communication présentée lors d’une journée d’études «Travaux en cours»organisée par les doctorants Laboratoire de Recherches sur les CulturesAnglophones(LARCA)del’UniversitéParisDiderot–Paris7.

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Communicationsdanslecadredeséminairesderecherche

[11]Nov.2018 «Bas les masques: carnaval et pouvoir à La Nouvelle-Orléans (1730-2018)

Intervention dans le cadre du séminaire annuel de Centre d’études nord-américainesàl’EcoledesHautesenSciencesSociales(EHESS).

[10]Fév.2016 «‘Playing with Race’: mise en scène de la race au carnaval de la

Nouvelle-Orléans(1856-2015)»InterventiondanslecadreduséminaireannuelduGroupedeRecherchessurleRacismeetl’Eugénisme(GRER)dirigéparMichelPrumàl’UniversitéParisDiderot–Paris7.

[9]Juin2014 «From Irving Kristol to the Tea Party: Reviewing the History of U.S.

ConservatismThroughtheLensofAnti-Elitism» Présentation synthétiquedemes recherches sur le conservatisme américain

lors du séminaire sur «Les conservatismes enmouvement. France/Grande-Bretagne/États-Unis, 1930-1990» organisé par Jean-Christian Vinel, Marc-OlivierBaruch,LauraLeeDownsetClarisseBerthezèneàl’EHESS.

[8]Nov.2013 «LejardinpotagerdeMichelleObamacommedispositifbiopolitique»

InterventiondanslecadreduséminaireannuelduGroupedeRecherchessurleRacismeetl’Eugénisme(GRER)dirigéparMichelPrumàl’UniversitéParisDiderot–Paris7.

[7]Mai2012 «L’anti-élitismeduTeaParty:illusionouréalité?» Intervention lors du séminaire mensuel du Centre d’études politiques de

l’Europelatine(CEPEL)àl’UniversitéMontpellier1.[6]Avril2011 « Irving Kristol’s Role in the Intellectual Ascendancy of U.S.

Conservatism» InterventionlorsduséminairemensuelduGroupederecherchessurl’histoire

intellectuelledel’UniversitéParis8–VincennesSaintDenis.[5]Mars2011 « ‘The Missing Links to Darwin’s Origin of Species’: darwinisme et

racismeaucarnavaldelaNouvelle-Orléans» Communication présentée lors du séminaire mensuel du Groupe de

recherchessurl’eugénismeetleracisme(GRER)àl’UniversitéParisDiderot–Paris7.

[4]Déc.2006 «ConservatisminAmericanPoliticalCulture:TheExampleofIrving

Kristol»Intervention lorsd’un séminaire sur la cultureaméricaineorganisépar JeanKempfetRomainHuretàl’ENSLSH(enpartenariatavecl’UniversitéLumière–LyonII).

[3]Nov.2006 «L’envers des années 1960: présentation du livre de Rick Perlstein,

Before the Storm: Barry Goldwater and the Unmaking of the AmericanConsensus»Intervention lors du séminaire d’histoire sociale organisépar le Laboratoirede Recherches sur les Cultures Anglophones (LARCA) à l’Université ParisDiderot–Paris7.

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[2]Oct.2005 «Lasociabilitéenréseau:étudeduconceptde‘communautévirtuelle’»Intervention devant lesmembres du Centre de recherches sur l’histoire desÉtats-Unis(CRHEU),anciennementbaséàl’UniversitéParisDiderot–Paris7.

[1]Mai2005 « ‘In Dubious Battle’: droit et usages du droitdans la controverse

opposantcréationnistesetévolutionnistesauxÉtats-Unis»Interventiondans le cadredu séminaire«AnthropologiePolitiqueet Socialedel’AmériqueduNord»(APSAM)àl’UniversitéParisEstCréteilValdeMarne.

Participationàdestablesrondes

[3]Oct.2016 «La féminisationde la politique aux États-Unisdepuis le dix-neuvièmesiècle»

Table-ronde organisée à l’occasion de l’élection présidentielle américaineorganiséeparl’associationOpenDiplomacyàSciencesPoParis.

[2]Nov.2014 «Le senscommunaumiroirde l’histoirepolitique :présentationdeLe

senscommun:histoired’uneidéepolitique,deSophiaRosenfeld(2014)» Journée d’études «Publications récentes sur la Jeune Amérique», organisée

par Marie-Jeanne Rossignol et Nathalie Caron à l’Université Paris 4 -Sorbonne.Commentairesenprésencedel’auteur.

[1]Nov.2006 «SeizingtheCenter.NationalSecurityPolicyinthe1970s»

Commentairedelaprésentationdel’historienJulianZelizerlorsd’unejournéed’étudeorganiséeparleCentreaméricaindel’Institutd’ÉtudesPolitiquesdeParis.Organisateurs:DenisLacorne,RomainHuret.

Communicationsàdesfinspédagogiquesoudediffusion

[17]Oct.2018 AssociationOW!–Orléans-Wichita Conférencière invitée dans le cadre du récent jumelage Orléans-La Nouvelle-

Orléans. Titre de l’intervention : «Carnaval et politique à La Nouvelle-Orléansdepuisledix-huitièmesiècle».

[16]Oct.2016 «IstheU.S.PoliticalSystemBroken?»

Intervention en anglais sur le thème des élections américaines devant unecentained’élèvesdulycéeNelsonMandeladeNantes.

[15]Déc.2015 «Super-hérosetpropagandeauxÉtats-Unis:lecasdeCaptainAmerica»

Intervention devant une trentaine d’élèves de première littéraire du lycée duPaysdeRetz(Pornic).

[14]Mars2015 « ‘Washington, we have a problem!’ Ideological Polarization in 2015

America»Intervention devant une centaine d’étudiants de classes préparatoires deslycéesGustaveEiffeldeBordeauxetFaidherbedeLille.Organisateurs:MichaelLavinetJean-MichelPetit.

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[13]Janv.2015 «MardiGrasàlaNouvelle-Orléans:histoirepolitiqued’unrituelfestif» Conférenceàl’Institutfranco-américaindeRennesdanslecadred’uncyclede

conférencesurlesÉtats-Unis.Organisatrice:LilianeKerjan.[11]Déc.2014 «2014-2016: quelles marges d’action reste-t-il au Président Barack

ObamaavecunCongrèsàmajoritérépublicaine?»Participation à un petit-déjeuner de travail au quai d’Orsay, organisé par laDirectionAmériqueduministèredesAffairesétrangères.Autresparticipants:FrançoisBujondel’Estang,AlexandradeHoopScheffer,DenisLacorne,Jean-EricBranaa,AlixMeyer.

[10]Mai2014 «LeTeaParty.Portraitd’uneAmériquedésorientée» Conférenceorganiséeparl’Associationd’ÉtudesAnglophonesduLycéeHenri-

IV,pourunpublicconstituédeprofesseursdeCPGEetdeleursétudiants.[9]Nov.2013 «AssessingtheEfficiencyoftheTeaPartyMovement» Interventiondans lecoursdeMaster2enseignementdeCharles-ÉdouardLe

Villainàl’UniversitéParisDiderot.[8]Janv.2013 «Étatdeslieux:lePartirépublicainaprèsladéfaitedeMittRomney» Conférence-déjeuner dans les locaux de France Télévisions en présence du

directeur général de FranceTélévisions, des directeurs de chaîne (France 2,France3,France5etFranceÔ)etd’unedizainedecollaborateurs.

[7]Nov.2012 «U.S.PresidentialElectionSpecial(2)» Participations aux débats et commentaire des résultats de l’élection

présidentielle américaine de 2012 à l’Institut de journalisme de Bordeaux(IJBA),enprésenceduconsulaméricainàBordeauxJoelMaybury.

[6]Nov.2012 «U.S.PresidentialElectionSpecial(1)» Animationd’unepré-soiréeélectoraledanslecadredes«Cafésdel’histoire»

delalibrarieMollatdeBordeaux.[5]Oct.2012 «LeTeaParty.Portraitd’uneAmériquedésorientée» Présentationdemonlivresurlemouvement«TeaParty»àlalibrairieMollat

deBordeaux,suivied’uneséancededédicaces.[4]Oct.2012 «Lepopulisme,reversdeladémocratie?» ParticipationàundébatauxRendez-vousdel’histoiredeBloisencompagnie

de Jean-Pierre Deschodt (directeur du département d'histoire à l’Institutcatholique d'Etudes supérieures), Christine Manigand (professeure àl’universitédePoitiers)etPascalPerrineau(directeurduCEVIPOF,CentrederecherchespolitiquesdeSciencesPo).

[3]Nov.2012 «HarryPotter,lesraisonsdusuccès» Conférencièreinvitéeàlabibliothèquemunicipaled’Orvault(44).[2]Oct.2012 «L’anti-élitismeduTeaParty:illusionouréalité?»

Communication présentée dans le cadre d’un cycle annuel de conférencesorganiséparleKiosquecitoyendeRennes.

[1]Juin2010 «CommentrédigerundossierdequalificationCNU?» Intervention dans le cadre d’un séminaire de doctorants organisé par

VéroniqueElefteriou-Perrinàl’UniversitéParisDiderot–Paris7.

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------------------------------------RESPONSABILITÉSSCIENTIFIQUES----------------------------------DirectionderevueDepuis2016 Co-rédactrice en chef d’une revue internationale en langue anglaise, le

Journal of Festive Studies en compagnie d’Ellen Litwicki, professeurd’histoire à l’Université de l’État de New York à Fredonia et auteur deAmerica’s Public Holidays, 1865-1920 (Smithsonian Books, 2003). Tâchesaccomplies:- Communicationavecl’équipeduréseauH-Netdanslecadredelamiseen

placedelarevue;- Rédaction du texte de présentation de la revue et de l’appel à

contributionspourlepremiernuméro,quiparaîtraenjuin2018;- Constitution d’une base de données de contributeurs et d’évaluateurs

potentiels;- Relecturedestextesetenvoiauxévaluateurs.

Rédactiondeprojetsscientifiques2015 Rédaction, avec Anna Caiozzo (maître de conférences HDR en histoire

médiévale à l’Université Paris Diderot) et Étienne Grésillon (maître deconférences en géographie à l’Université Paris Diderot),du projet USPC (ex-projetIdeX)«Jardins»portéparl’UniversitéParisDiderot,enpartenariatavecl’Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle, l’Ecole d’Architecture Paris Val deSeine et l’Université de Sao Paulo. Projet retenu en avril 2015. Sommeattribuée:146000euros.

Organisationd’événementsscientifiquesMai2019 Co-organisation, avec Élodie Grossi (ATER à l’Université Versailles-St.

Quentin), d’un atelier intitulé « Michel Foucault’s legacy: towards anunderstandingofdisciplinaryprocessesandundisciplinedepistemologiesintheUS»au51eCongrèsdel’AFEAàl’UniversitédeNantes.

Nov.2016 Co-organisation, avecFrédéricOgée (professeurde civilisationbritanniqueà

l’Université Paris Diderot) et Brigitte Foulon (maître de conférences enlittérature arabe à l’Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle), du colloque«Jardinsetcivilisations»àl’InstitutEuropéendesJardinsetPaysagesdanslecadre du projet USPC «Jardins» porté par l’Université Paris Diderot,l’Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle, l’École d’Architecture Paris Val deSeine et l’Université de SaoPaulo). 12participants originaires duBrésil et deFrance.

http://www.idex-jardins.com/2016/10/06/jardins-et-civilisations-approches-historiques-et-contemporaines/

Fév-nov.2016 Co-organisationetparrainaged’uncycledeconférencessurlesÉtats-Unis

àlalibrairieMollatdeBordeaux. Conférenciers invités: Ta-Nehisi Coates, David Diallo, Nicolas Duvoux, Pap

N’Diaye,NicolasLabarre,Jean-PaulGabilliet.

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Mai2015 Co-organisation,avecLaurenceGervais(professeurdecivilisationaméricaineà l’Université Paris Ouest Nanterre), d’un double atelier intitulé «Roots &Routes:U.S.CityStreetsasContestedTerritory»au47eCongrèsdel’AFEAàl’Université de La Rochelle («Mouvement et enracinement »). Intervenants:MarineDassé(Nanterre),ElsaDevienne(EHESS),YohannLeMoigne(Paris8),Deniz Daser (Rutgers), Sarah Leboime (Paris Sorbonne) et Babs Boter /LonnekeGeerlings(Amsterdam).

Février2015 Co-organisation,avecLauraMariaReali(maîtredeconférencesencivilisation

latino-américaine), du colloque «Carnaval et politique: perspectivestransnationalesettranshistoriques»àl’UniversitéParisDiderot–Paris7.

23 participants originaires des États-Unis, d’Amérique latine et d’Europe.Conférenciers pléniers: Samuel Kinser (Northern Illinois University), GillesBertrand (Université de Grenoble) et Claire Tancons (commissaired’expositions à la Nouvelle-Orléans). Soutiens financiers: la région Ile-de-France, l’InstitutdesAmériques, le laboratoire ICT, l’InstitutdeshumanitésdeParisetl’UFREILA.http://www.carnavaletpolitique.fr

Mai2013 Co-organisation, avec Jean-Baptiste Velut, d’un atelier sur «Les

tribulationsdeladroitechrétienne»au45eCongrèsdel’AFEAàl’Universitéd’Angers («Religion et spiritualité»). Intervenants: Richard Meagher(Randolph-Macon College), Victorial Allen (CUNY), Emilie Souyri (Nice),Elisabeth Lévy (Paris 7) et Éric Rouby (Bordeaux 4). Deux de cescommunications (celles d’Elisabeth Lévy et d’Émilie Souyri) ont, aprèsrecommandation de notre part, fait l’objet d’une publication dans le numéro141delaRevuefrançaised’étudesaméricaines.

Juin2010 Co-organisationducolloqueinternational«Exile,Immigration,andLaborin

theUnitedStates»à l’universitéParisDiderot–Paris7,encollaborationavecBénédicte Deschamps, maître de conférences en civilisation américaine, etIsabelleRichet,professeurdecivilisationaméricaine.

2005–2006 Organisation d’un séminaire de doctorants en études anglophones à

l’UniversitéParisDiderot–Paris7(4séancesentrejanvieretmai2006).ParticipationàdescomitésscientifiquesouàdesgroupesderéflexionOctobre2016 Membre du comité scientifique d’une journée d’études sur les élections

présidentielles américaines organisée par Grégory Albisson, GregoryBenedettietPierre-AlexandreBeylieràl’UniversitéGrenobleAlpes.

2015–2016 Membre du comité de pilotage du projet Idex «Jardins» porté par

l’Université Paris Diderot, l’Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle, l’Ecoled’ArchitectureParisValdeSeineetl’UniversitédeSaoPaulo.

Avril2014 Membre du comité scientifique du colloque international sur Charlie

Chaplin organisé par Taïna Tuhkunen, Morgane Jourdren et Pierre-MarieLoizeauetàl’Universitéd’Angers.

Janvier2013 Participation à un comitéde réflexionde l’AssociationFrançaised’Études

Américainessur l’avenirdunuméro«spécialCongrès»de laRevue françaised’étudesaméricaines.

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PrésidencesdeséanceetmodérationdedébatsAvril2018 Présidencedudeuxièmeatelierdelajournéed’études«TowardaHistory

of Louisiana State Institutions» organisée par Élodie Grossi et JasonStraightàTulaneUniversity.Thème:«SegregationinLouiisana:Schoolsandthe Criminal Justice System». Communicants: Jolivette Anderson-Douoning(Purdue University), Nicholas Barber (Harvard University) et Nathalie Rech(UniversitéduQuébecàMontréal).

Avril2016 Modératrice d’un débat sur la ville américaine à la librairie Mollat de

Bordeaux.Intervenants:NicolasDuvouxetPapN’Diaye.Nov.2016 Présidente de la première séance du colloque international «Jardins et

civilisations » organisé à l’Institut Européen des Jardins et Paysages dans lecadre du projet USPC «Jardins» porté par l’Université Paris Diderot,l’Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle, l’École d’Architecture Paris Val deSeineetl’UniversitédeSaoPaulo.Communicants:LaurenceBaudoux-Rousseau(Côted’Opale),KévinBourniche(Tours)etLaurentPaya(Tours).

Mai2015 Modératriced’undoubleatelierintitulé«Roots&Routes:U.S.CityStreets

as Contested Territory» au 47e Congrès de l’AFEA à l’Université de LaRochelle. Communicants : Marine Dassé (Nanterre), Elsa Devienne (EHESS),Yohann Le Moigne (Paris 8), Deniz Daser (Rutgers), Sarah Leboime (ParisSorbonne)etBabsBoter/LonnekeGeerlings(Amsterdam).

Novembre2015 Présidente de la première séance du colloque international «Cultures et

politiquesduloisirdanslesÎlesbritanniquesetauxÉtats-Unis»,organisépar l’unité de recherche Histoire et Dynamique des Espaces Anglophones(HDEA) à l’Université Paris-Sorbonne. Titre: «Situating and MaterializingLeisure (I): The Territories of Leisure». Communicants: Elsa Devienne etNicolasMartin-Breteau.

Février2015 Présidente du troisième atelier du colloque international «Carnaval et

politique:perspectivestransnationalesettranshistoriques»àl’UniversitéParisDiderot–Paris7.Titre:«ThePoliticsofIdentity:Religion/Ethnicity».

Communicants:MillaCozart-Riggio,HelenRegisetOlivierEstèves.Mai2013 Modératriced’unateliersur«Lestribulationsdeladroitechrétienne»au

45eCongrèsdel’AFEAàl’Universitéd’Angers.Communicants:RichardMeagher(Randolph-Macon College), Victorial Allen (CUNY), Emilie Souyri (Nice),ElisabethLévy(Paris7)etÉricRouby(Bordeaux4).

ÉvaluationdeprojetsscientifiquesJuillet2018 Rédactiond’unrapportdétaillésurunecandidaturedéposéedanslecadrede

l’appel à projets international HERA JRP PS «Espace publics: Culture etIntégrationenEurope».Cetappelestorganiséchaqueannéedepuis2004parles agences de financement des sciences humaines dans les pays participants(aujourd’hui25),avecl’appuidelaCommissioneuropéenne.

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ÉvaluationdemanuscritsAoût2018 Rédaction d’un rapport détaillé sur un manuscrit envoyé aux Presses

UniversitairesduMississippi.Évaluationd’articles2007–2018 Rédactionderapportsdétailléspourlesquinzepublicationssuivantes:

- GlobalIntellectualHistory(revueduréseauTaylor&FrancisOnline)- Revuefrançaised’étudesaméricaines(revuepubliéechezBelinsous l’égide

del’Associationfrançaised’étudesaméricaines)- Politique américaine (revue de politique américaine hébergée par

L’Harmattan)- Transatlantica (revue électronique de civilisation américaine publiée sous

l’égidedel’Associationfrançaised’étudesaméricaines)- Revue de recherche en civilisation américaine (revue électronique de

civilisationaméricaine)- Sociétéscaribéennes(revueinterdisciplinairetrilinguepubliéeparleCentre

derecherchesurlespouvoirslocauxdanslaCaraïbe)- Cahiers de FRAMESPA (revue électronique d’histoire sociale éditée par

l’UMR5136UniversitéToulouse-JeanJaurès/CNRS)- InMedia(revueélectroniquesurlesmédiasdel’aireanglophone)- e-Rea(revueélectroniqued’étudessur lemondeanglophonehébergéepar

l’UniversitédeProvence)- L’Ordinaire des Amériques (revue électronique de civilisation américaine

hébergéeparl’UniversitédeToulouse-JeanJaurès)- Textes et contextes (revue électronique interlangues hébergée par

l’UniversitédeBourgogne)- Encyclo (revue de l’équipe d’accueil «Identités, Cultures, Territoires» de

l’UniversitéParisDiderot)- LanguageandLiterature–EuropeanLandmarksofIdentity(revueroumaine

delinguistiqueetlittérature)- Études et recherches philologiques – Série langues étrangères appliquées

(revueroumainedelanguesétrangèresappliquées)EncadrementdethèsesetdemémoiresdeMaster2016–2019 Co-direction de thèse en compagnie d’Aliyah Morgenstern, professeur de

linguistique à l’Université Paris 3 – Sorbonne Nouvelle. Nom du doctorant :François Labatut. Titre: «Les amici briefs: un genre discursif à viséepolémique? Cadrages sémantiques et stratégies argumentatives dans lediscourscontrelesame-sexmarriageauxÉtats-Unis».

2014–2017 Encadrementd’unecentainedemini-mémoiresdeMaster1àl’UFREILAde

l’Université Paris Diderot. Thèmegénéral : démocratie et société civile auxÉtats-Unis.

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2016 Participation à un jury de soutenance de Master 1 à l’UFR d’Étudesanglophones de l’Université Paris Diderot. Thème: l’introduction du jardinanglais en France au XVIIIe siècle. Nom de l’étudiante: Myriam Nicolas.Directeur:FrédéricOgée.

2012-2013 Co-directiond’unmémoiredeMaster2RechercheavecJean-PaulGabillietà

l’UniversitéBordeauxMontaigne. Thème:levotelibertariensurlescampusaméricains. Nomdel’étudiant:SamuelFourgeaud.Activitésdereprésentation2006–2009 Représentante des doctorantsde l’UFR d’études anglophones au sein du

Conseilde l’Écoledoctorale«Langue,Littérature, Image»del’UniversitéParisDiderot–Paris7.

2003–2004 Représentante des étudiants en DEA de l’UFR d'études anglophones au

sein du Conseil de l’École doctorale «Langue, Littérature, Image» del’UniversitéParisDiderot–Paris7.

----------------------------------RESPONSABILITÉSPÉDAGOGIQUES---------------------------------------Responsabilitésd’unitésd’enseignement2013–2018 Coordinatricedel’enseignementdecivilisationaméricaine(L1,L2,L3)au

seindel’UFREILAdel’UniversitéParisDiderot–Paris7. Responsable de l’UE «Échanges et aires culturelles», composante du

Master Médiation et interprétation sociale et commerciale (MISC) del’UniversitéParisDiderot.

2010–2013 Participation à un projet d’ingénierie pédagogique en civilisation

américaineL1àl’UniversitéMicheldeMontaigne–Bordeaux3. Création de ressources et d’activités scénarisées pour une plate-forme de

formationouverteencivilisationaméricaineL1LEA. Responsabledel’UEPPE(projetprofessionnelétudiant)enL1. Responsabledel’UElangueoraleenL2.Automne2010 Responsable de l’UE civilisation américaine en L2 à l’université Paris

Diderot–Paris7. Harmonisation du contenu pédagogique et du contrôle des connaissances.

Coordinationaveclascolaritépourl’organisationdesexamensetlacollectedesnotes.

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Organisationd’événementspédagogiquesMars2017 Organisationetmodérationd’uneprojection-débatàdestinationdesétudiants

de l’UFR EILA et de l’UFR d’Études anglophones. Titre du documentaire:«Shadowgram» d’Augusto Contento. Thème: les Afro-Américains du SouthSide de Chicago aujourd’hui. En collaboration avecMarie-Jeanne Rossignol,professeurd’histoireaméricaineàl’UniversitéParisDiderot.

Octobre2008 Organisation et modération d’un débat étudiant autour de l’élection

présidentielle américaine à l’Université Paris Diderot – Paris 7. Encollaboration avec Sophie Vasset, maître de conférences en littératurebritannique.

ParticipationàdescomitésdesélectionMai2017 Membreducomitédesélectionpourlerecrutementd’unmaîtredeconférences

en histoire des circulations Europe-États-Unis à l’Université Paris Diderot(22e / 11e sections). Présidente du comité: Sophie Coeuré. Candidat recruté:AlexandreRios-Bordes.

Mai2016 Membreducomitédesélectionpourlerecrutementd’unmaîtredeconférences

en civilisation américaine à l’Université ParisOuestNanterre (11e section).Présidentducomité:FrançoisCusset.Candidatrecruté:MickaëlRoy.

Membreducomitédesélectionpourlerecrutementd’unmaîtredeconférences

enhistoiredespaysanglophonesà l’UniversitéToulouse Jean Jaurès (22e/11e sections). Présidente du comité: Sophie Dulucq. Candidate recrutée:EmmanuellePerez-Tisserant.

Mai2015 Membreducomitédesélectionpourlerecrutementd’unmaîtredeconférences

en civilisation américaine à l’IEPde Lille (11e section). Président du comité:VincentMichelot.Candidatrecrutée:AliceBéja.

Membreducomitédesélectionpourlerecrutementd’unmaîtredeconférences

en civilisation américaine à l’Université de Paris Est-Créteil (11e section).Présidente du comité: Monica Henry-Leibovich. Candidate recrutée: SoniaBirocheau.

Mai2014 Membreducomitédesélectionpourlerecrutementd’unmaîtredeconférences

en civilisation américaine à l’Université de Bourgogne (11e section).Présidenteducomité:AgnèsAlexandre-Collier.Candidatrecruté:AlixMeyer.

Membreducomitédesélectionpourlerecrutementd’unmaîtredeconférences

en civilisation américaine à l’Université de Paris Est- Marne-la-Vallée (11esection). Président du comité: William Dow. Candidate recrutée: ClaireDelahaye.

Juin2013 Membreducomitédesélectionpourlerecrutementd’unmaîtredeconférences

en études anglophones à l’Université Bordeaux Montaigne. Présidente ducomité:NadineFenouillat.Cabdidaterecrutée:CécileVegehanMarshall.

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Participationàdesjurys2015–2019 Membredujurydel’agrégationexterned’anglais. Correctiondel’épreuveécritedecivilisation(140copiesenviron)etconception

de quatre sujets possibles pour la session 2017, dont l’un a été retenu pourl’épreuvedecommentaire.

Rédaction de la section du rapport du jury 2017 portant sur l’épreuve decommentairedetextedecivilisation.

Évaluatricedel’épreuvehors-programmepourleCNED.Mars2014 Membre du jury de sélection des candidats à une bourse Fulbright.

Évaluationde23dossiersrelevantduprogramme«doctorantsetchercheurs»delaCommissionfranco-américaine.

InvitationdeprofesseursétrangersAvril2019 Organisationde lavenuede JenniferKlein,professeurd’histoiredesEtats-

UnisàYale,à l’UniversitéParisDiderot.Objetde l’invitation:dialogueavecles chercheurs de l’UMR LARCA et du laboratoire ICT autour des thèmessuivants: incarcération demasse, syndicalisation des femmes, pétrochimie etpollution en Louisiane. En partenariat avec Jean-Christian Vinel, maître deconférencesenhistoiredesEtats-Unisàl’UniversitéParisDiderot.

Oct.2018 OrganisationdelavenuedeJackSantino,professeurd’étudesfolkloriquesà

BowlingGreenStateUniversity(Ohio),à l’UniversitéParisDiderot.Objetdel’invitation: interventiondans leséminaireduGrouped’étudessur le racismeet l’eugénisme (GRER) et élaboration d’un projet de centre international derecherchessurlesrituelsetlespratiquesfestivesrassemblantanthropologues,sociologuesethistoriens.

----------------------------------------BOURSESETDISTINCTIONS--------------------------------------------Mai2018 Obtentiond’uneboursed’HDRSAES/AFEAd’unmontantde1900€pourun

séjourdetroismoisàLaNouvelle-Orléansdefinjanvieràfinavril2018. Avril2018 Obtentiond’unedélégationCNRSpourl’année2018-2019.Unitéd’accueil:

«Mondes américains» (UMR8168) à l’École des Hautes Etudes en SciencesSociales(EHESS).

Mai2017 Obtentiond’unebourseFulbrightd’unmontantde16200dollars,finançant

unséjourderecherchesd’uneduréedesixmoisàTulaneUniversity(1erjanvier–3juillet2018).

Mars2007 Obtentiond’unebourseFulbrightd’unmontantde10500dollars,finançant

unséjourderecherchesd’uneduréedesixmoisàGeorgetownUniversity(15janvier–15juin2008).

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Mai2006 Obtentiond’uneboursedoctoraleSAES/AFEAd’unmontantde1240euros,finançantunséjourderecherchesd’uneduréedetroissemainesàWashington,DC(28août–18septembre2006).

Mai2005 Obtentiond’uneallocationderecherchecoupléed’unmonitorat,finançant

trois années de doctorat à l’Université Paris Diderot (septembre 2005 – août2008).

-----------------------------------------AFFILIATIONSSCIENTIFIQUES---------------------------------------Membredel’AFEA(AssociationFrançaised’ÉtudesAméricaines)depuis2005.Membredel’UMR«Mondesaméricains»àl’EcoledesHautesÉtudesensciencessocialesen2018-2019.MembredulaboratoireICT(Identités,Cultures,Territoires)àl’universitéParisDiderot–Paris7depuis2013.MembreduGRER (GroupedeRecherches sur l’Eugénisme et leRacisme) à l’universitéParisDiderot–Paris7depuis2010.MembreducomitéscientifiquedelarevueLeaves(revued’étudesanglophonesdel’UniversitéBordeauxMontaigne)depuis2015.Membreducomitédelecturede larevuePouvoirsdans laCaraïbe (revuedesciencessocialesconsacrée aux Caraïbes) depuis 2018 et des revues roumaines Language and Literature –EuropeanLandmarksof Identity etÉtudeset recherchesphilologiques–SérieLanguesEtrangèresAppliquéesdepuis2010.MembreducomitédepilotageduprojetIdeX«Jardins»àl’universitéParisDiderot–Paris7en2015-2016.Membrehonorairedel’AssociationdesanglicistesdulycéeHenriIVdepuis2014.MembredulaboratoireCLIMAS(Culturesetlittératuresdumondeanglophone)àl’universitéMicheldeMontaigne–Bordeaux3de2010à2013.Membredu LARCA (Laboratoire deRecherche sur les Cultures Anglophones –UMR8825) àl’universitéParisDiderot–Paris7de2005à2010.

-------------------------------------INTERVENTIONSDANSLESMÉDIAS------------------------------------Mars2017 Intervention dans l’émission «Cultures Monde» de France Culture,

présentéeparFlorianDelorme.Thème:carnavalettransgressionàlaNouvelle-Orléans.

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Octobre2014 InterviewéeparlesquotidiensLeMondeetL’Opinion,lemagazineenligneIjsberg et la Radio Télévision Suisse (émission «Forum» présentée parEricGuevara-Frey)Thèmeabordé:lesélectionsdemi-mandat2014.

Mars2014 Intervention dans l’émission «Cultures Monde» de France Culture,présentée par Florian Delorme. Thème: carnaval et politique à la Nouvelle-Orléans.

Février2014 Interviewée par l’Agence France Presse, le quotidien Le Figaro, la radio

TSFJazz, les sites d’information Slate.fr et BFMTV.com. Thèmeabordé : lacomparaison faite par le ministre de l’Intérieur Manuel Valls entre TeaPartyaméricainetManif’pourtousenFrance.

Fév.2013 InterviewéeparlemagazineenligneVousNousIls.

Thèmeabordé:lestatutdemaître(sse)deconférences.Août-déc.2012 Interviewée par les magazines L’Express et VSD, le magazine suisse-

romandL’IllustréetlaRTBF.Thèmes abordés: la convention nationale républicaine;Michelle Obama et lerôle de la Première Dame aux États-Unis; les stratégies de campagne et lagestion de l’image côté démocrate et côté républicain; le rôle de la droiteaméricaine dans l’élection; le bilan de la présidence Obama; le «SuperTuesday».

Juillet-nov.2012 Rédaction d’une colonnemensuelle sur l’élection présidentielle américaine

pour L’Express.fr. Thèmes abordés: le durcissement des lignes partisanes àWashington,lespublicitésnégatives,levirageconservateurdeRomney,lerôledu«fact-checking»danslacampagne,l’héritagedumouvementTeaParty.

Janvier2012 Intervention dans l’émission «Cultures Monde» de France Culture,

présentéeparFlorianDelorme.Thème:lesprimairesrépublicainesde2012.

-----------------------------------------------------DIVERS-----------------------------------------------------------Ancienne chroniqueuse pour un webzine consacré à l’actualité musicale rock :www.albumrock.netLangues parlées: français (langue maternelle), anglais (excellent niveau), allemand (bonniveau).ScoreauTOEFL(passépourladernièrefoisle20novembre2006):116sur120.Loisirs:badminton,tennis,randonnée,lecture,chant,danse,cinéma,cuisine.