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ININCAP ININCAP COMPENDIO DE COMPENDIO DE LEGISLACION PARA LEGISLACION PARA DOCENTES DOCENTES I TOMO I TOMO

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ININCAPININCAP

COMPENDIO DE COMPENDIO DE LEGISLACION PARA LEGISLACION PARA

DOCENTESDOCENTESI TOMOI TOMO

¿QUE INTEGRA EL ¿QUE INTEGRA EL COMPENDIO?COMPENDIO?

NORMATIVA NORMATIVA CONSTITUCIONAL CONSTITUCIONAL

NORMATIVA NORMATIVA NACIONAL E NACIONAL E INTERNACIONAL INTERNACIONAL

INTERPRETACIÓN INTERPRETACIÓN DE DE LAS LAS DISPOSICIONES DISPOSICIONES

LEGALES LEGALES ANTECEDENTES ANTECEDENTES

LEGISLATIVOSLEGISLATIVOS

ANTECEDENTES DEL SISTEMA ANTECEDENTES DEL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSEEDUCATIVO COSTARRICENSE

EL SISTEMA EDUCATIVO EL SISTEMA EDUCATIVO COSTARRICENSE ESTÁ COSTARRICENSE ESTÁ AMPARADO POR UN AMPARADO POR UN MARCO LEGAL QUE MARCO LEGAL QUE PARTE, DESDE LA PARTE, DESDE LA CONSTITUCIÓN POLÍTICA, CONSTITUCIÓN POLÍTICA, REPRODUCIENDO LOS REPRODUCIENDO LOS VALORES VALORES FUNDAMENTALES DE FUNDAMENTALES DE LIBERTAD DE LIBERTAD DE ENSEÑANZA, DE ENSEÑANZA, DE PENSAMIENTO, ENTRE PENSAMIENTO, ENTRE OTROS. OTROS.

PILARES FUNDAMENTALES PILARES FUNDAMENTALES DEL SISTEMA EDUCATIVODEL SISTEMA EDUCATIVO

LIBERTAD DE LIBERTAD DE ENSEÑANZA (ARTS. ENSEÑANZA (ARTS. 79-80 CP)79-80 CP)

OBLIGATORIEDAD OBLIGATORIEDAD DE LA ENSEÑANZA DE LA ENSEÑANZA (ART.78 CP)(ART.78 CP)

GRATUIDAD DE LA GRATUIDAD DE LA ENSEÑANZA ENSEÑANZA (ART.78 CP)…(ART.78 CP)…

NORMATIVA NORMATIVA CONSTITUCIONALCONSTITUCIONAL

ARTICULO 76: IDIOMAARTICULO 76: IDIOMA ARTICULO 77: ARTICULO 77:

EDUCACION PUBLICA EDUCACION PUBLICA COMO PROCESO COMO PROCESO INTEGRALINTEGRAL

ARTICULO 82: EL ARTICULO 82: EL ESTADO ESTADO PROPORCIONARA PROPORCIONARA ALIMENTO Y VESTIDO ALIMENTO Y VESTIDO A LOS ESTUDIANTES A LOS ESTUDIANTES INDIGENTES…INDIGENTES…

NORMATIVA NORMATIVA INTERNACIONALINTERNACIONAL

DECLARACION UNIVERSAL DECLARACION UNIVERSAL DE DERECHOS HUMANOSDE DERECHOS HUMANOS

CONVENCIÓN RELATIVA A CONVENCIÓN RELATIVA A LA LUCHA CONTRA LAS LA LUCHA CONTRA LAS DISCRIMINACIONES EN LA DISCRIMINACIONES EN LA ESFERA DE LA ENSEÑANZAESFERA DE LA ENSEÑANZA

CONVENCIÓN SOBRE LOS CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑODERECHOS DEL NIÑO

ADHESION DE COSTA RICA ADHESION DE COSTA RICA A LA ORGANIZACIÓN DE A LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS LAS NACIONES UNIDAS PARA LA EDUCACIÓN, LA PARA LA EDUCACIÓN, LA CIENCIA Y LA CULTURA CIENCIA Y LA CULTURA (UNESCO)(UNESCO)

II TOMOII TOMONORMATIVA NACIONALNORMATIVA NACIONAL

FINES DEL SISTEMA FINES DEL SISTEMA EDUCATIVO (LEY EDUCATIVO (LEY FUNDAMENTAL DE FUNDAMENTAL DE EDUCACION)EDUCACION)

ESTRUCTURA ESTRUCTURA GENERAL DEL GENERAL DEL SISTEMA SISTEMA EDUCATIVOEDUCATIVO

ANTECEDENTES ANTECEDENTES INTERPRETACION INTERPRETACION

JURIDICAJURIDICA

LEGISLACION ADMINISTRATIVALEGISLACION ADMINISTRATIVAANALISISANALISIS

LEY GENERAL DE LA LEY GENERAL DE LA ADMINISTRACION ADMINISTRACION PUBLICAPUBLICA

LEY DE LEY DE ADMINISTRACION ADMINISTRACION FINANCIERA DE LA FINANCIERA DE LA REPUBLICAREPUBLICA

REGIMENES DE REGIMENES DE PENSIONES PARA PENSIONES PARA DOCENTES…DOCENTES…

III TOMO: CODIGOSIII TOMO: CODIGOS

CODIGO DE CODIGO DE EDUCACIONEDUCACION

CODIGO DE CODIGO DE TRABAJOTRABAJO

CODIGO DE LA CODIGO DE LA NIÑEZ Y LA NIÑEZ Y LA ADOLESCENCIAADOLESCENCIA

IV TOMO: MANUALES DE IV TOMO: MANUALES DE PROCEDIMIENTO EN MATERIA PROCEDIMIENTO EN MATERIA

EDUCATIVAEDUCATIVA ESTE APARTE TIENE ESTE APARTE TIENE

COMO OBJETIVO EL COMO OBJETIVO EL INTEGRAR LOS INTEGRAR LOS MANUALES DE MANUALES DE PROCEDIMIENTO EN PROCEDIMIENTO EN MATERIA EDUCATIVA, MATERIA EDUCATIVA, DOCUMENTOS DOCUMENTOS FUNDAMENTALES FUNDAMENTALES PARA LA LABOR PARA LA LABOR DOCENTEDOCENTE

DOCUMENTOS: POLITICA EDUCATIVA DOCUMENTOS: POLITICA EDUCATIVA HACIA EL SIGLO XXI, JURISPRUDENCIA HACIA EL SIGLO XXI, JURISPRUDENCIA

CONSTITUCIONALCONSTITUCIONAL ““LA VISIÓN INTEGRAL DEL LA VISIÓN INTEGRAL DEL

SER HUMANO SOLO PUEDE SER HUMANO SOLO PUEDE LLEVARSE A LA PRÁCTICA LLEVARSE A LA PRÁCTICA MEDIANTE UNA OFERTA MEDIANTE UNA OFERTA EDUCATIVA EN LA QUE LOS EDUCATIVA EN LA QUE LOS CONOCIMIENTOS, LOS CONOCIMIENTOS, LOS PROCESOS PARA PROCESOS PARA CONSTRUIRLOS Y CONSTRUIRLOS Y RECONSTRUIRLOS, Y LA RECONSTRUIRLOS, Y LA APLICACIÓN DE ESOS APLICACIÓN DE ESOS CONOCIMIENTOS EN EL CONOCIMIENTOS EN EL DESARROLLO DE LA DESARROLLO DE LA PERSONA Y DE LA SOCIEDAD PERSONA Y DE LA SOCIEDAD , SE ENCUENTREN , SE ENCUENTREN INCORPORADOS EN EL INCORPORADOS EN EL PROCESO EDUCATIVO, SIN PROCESO EDUCATIVO, SIN DETRIMENTO DE DETRIMENTO DE NINGUNO…”NINGUNO…”