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Density & The Kinetic Theory Model Question Paper 1 Level Edexcel Subject Physics Exam Board GCSE(9-1) Topic Particle Model Sub Topic Density & The Kinetic Theory Model Booklet Question Paper 1 47 minutes /39 /100 Time Allowed: Score: Percentage: Save My Exams! – The Home of Revision For more awesome GCSE and A level resources, visit us at www.savemyexams.co.uk/

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Page 1: Density & The Kinetic Theory Model - Merit Tutors€¦ · Density & The Kinetic Theory Model Question Paper 1. Level. Edexcel . Subject. Physics . Exam Board. GCSE(9-1) Topic. Particle

Density & The Kinetic Theory Model

Question Paper 1

Level Edexcel

Subject Physics

Exam Board GCSE(9-1)

Topic Particle Model

Sub Topic Density & The Kinetic Theory Model

Booklet Question Paper 1

47 minutes

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Kinetic theory and gases

1 (a) Kinetic theory describes the movement of particles in the three states of matter.

Gas is one of the states of matter.

(i) Name the other two states of matter.(2)

1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

(ii) Complete the sentence by putting a cross ( ) in the box next to your answer.

The average kinetic energy of the particles in a gas is directly proportional to(1)

A the pressure of the gas

B the temperature of the gas measured in degrees Celsius

C the temperature of the gas measured in Kelvin

D the volume of the gas

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(b) The photograph shows an oxygen cylinder that can be used in an ambulance.

(i) Explain how particles of oxygen gas exert a pressure on the inside of the cylinder.

(2)

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(ii) This cylinder can release 340 litres of oxygen at a pressure of 101 000 Pa.

The inside volume of the cylinder is 2.5 litres.

Use the equation

to calculate the pressure of the oxygen in the cylinder before the gas is released.

(3)

pressure of oxygen = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Pa

(Total for Question 2 = 8 marks)

PP V

V21 1

2=

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Gases

2 (a) A student investigated how the volume and pressure of a gas were related.

The graph shows how the volume of a gas changes with pressure.

The table shows the results used to plot the graph.

pressure / kPa volume / cm3

2.5.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.0 11.9

.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14.0

1.4 17.0

1.0 24.0

0.4 61.5

(i) Use the graph to complete the table.(2)

60.0 –

50.0 –

40.0 –

30.0 –

20.0 –

10.0 –

0.0 –0 1 3 41.5 2 2.5

pressure / kPa

volume / cm3

70.0 –

3.50.5

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(ii) The results were taken at a constant temperature of 23 °C.

Complete the sentence by putting a cross ( ) in the box next to your answer.

A temperature of 23 °C can be written in kelvin as(1)

A −273 K

B 250 K

C 273 K

D 296 K

(iii) Estimate a value for the volume when the pressure becomes 4 kPa.(1)

volume = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cm3

(iv) When the pressure of the gas is 2.2 kPa, the volume of the gas is 10.8 cm3.

Use the equation

VP VP21 1

2=

to calculate the volume of the gas when the pressure of the gas is 0.2 kPa.(2)

volume = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cm3

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*(b) The diagrams show a block of solid copper and some oxygen gas in two closed containers.

The oxygen exerts a pressure on the lid of its container.

The copper does not exert a pressure on the lid of its container.

Explain, using kinetic theory, why the oxygen exerts a pressure on the lid but the copper does not.

(6)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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(Total for Question 6 = 12 marks)

oxygen gas

lid lid

solid copper

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3 (a) (i) Complete each box in Figure 1 to show how particles are arranged in a solid,

liquid and gas.

One particle in each box has been drawn for you.(3)

solid liquid gas

Figure 1

(ii) Which row of the table is correct for water compared to steam?(1)

the density of water is the water molecules are

A bigger smaller

B smaller bigger

C bigger closer together

D smaller further apart

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(b) A student investigates the density of a copper block and the density of a smallstone, as shown in Figure 2.

Figure 2

(i) The student calculates the volume of the block as 13 cm3.

She finds that the mass of the block is 100 g.

Calculate the density of the block.

Use the equation

densitymass

volume=

(2)

density = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . g/cm3

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(ii) The student found the volume of the copper block by multiplying the area ofits base by its height.

The small stone does not have straight sides.

Describe how the student could measure the volume of the small stone.You may use a diagram if it helps your answer.

(3)

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(Total for Question 1 = 9 marks)

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4 (a) Figure 13 shows a tank for holding water.

2.1 m

2.4 m1.5 m

Figure 13

The tank has sides of 2.4 m, 2.1 m and 1.5 m.

The pressure at the bottom of the tank is 12 kPa.

(i) State the equation relating pressure, force and area.(1)

(ii) Calculate the weight of water in the tank.(4)

weight = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N

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(iii) Which diagram shows the direction of the forces from the water on the insideof the tank?

(1)

A B C D

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(b) A student makes the following hypothesis:

‘When I increase the pressure on a fixed mass of gas, the volume of the gas decreases.’

She has the equipment shown in Figure 14.

trapped air

wood block

gas syringe with graduations

weights

plunger

Figure 14

She measures the area of the plunger.

Devise a plan to test her hypothesis.(4)

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(Total for Question 6 = 10 marks)

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Density & The Kinetic Theory Model

Question Paper 2

Level Edexcel

Subject Physics

Exam Board GCSE(9-1)

Topic Particle Model

Sub Topic Density & The Kinetic Theory Model

Booklet Question Paper 2

24 minutes

/20

/100

Time Allowed:

Score:

Percentage:

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1 A student investigates how the resistance of a thermistor varies with temperature.

(a) The student uses the equipment shown in Figure 18 to measure the temperatureof the thermistor.

thermometer

water

water bath

wires to circuit

stirrer

thermistor

heater

Figure 18

(i) Give one reason for using a water bath.(1)

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(ii) The equipment shown in Figure 18 is for investigations in the temperaturerange from 20°C to 100°C.

State one way the student could develop this experimental procedure toinvestigate temperatures outside this range.

(1)

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(b) The student takes measurements for two other components, A and B.

The results for both these components are shown in Figure 19.

Component A

35000

30000

25000

20000

15000

10000

5000

00

temperature / °C

resistance / Ω

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

Component B

35000

30000

25000

20000

15000

10000

5000

00

resistance / Ω

10 20 30 40 50 60 70 80 90 100

temperature / °C

Figure 19

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Compare and contrast how the resistances of component A and component B vary with temperature.

(3)

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*(c) Describe how the student should carry out an experiment to determine the specific heat capacity of water.

(6)

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(Total for Question 8 = 11 marks)

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2 (a) Figure 2 shows a tank for holding water.

2.1 m

2.4 m1.5 m

Figure 2

The tank has sides of 2.4 m, 2.1 m and 1.5 m.

The pressure at the bottom of the tank is 12 kPa.

(i) State the equation relating pressure, force and area.(1)

(ii) Calculate the weight of water in the tank.(4)

weight = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N

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(iii) Which diagram shows the direction of the forces from the water on the insideof the tank?

(1)

A B C D

(b) Figure 3 shows three containers A, B, and C.

Each container contains a liquid, as shown.

water mineral oil

water

Not to scale

A B CFigure 3

Figure 4 gives some data about the liquids and containers.

container area of base (cm2) name of liquid density of liquid

(g/cm3)

depth of liquid in container

(cm)

A 16 water 1.00 50.00

B 32 mineral oil 0.91 50.00

C 12 water 1.00 25.00

Figure 4

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Explain which container has the highest pressure at the bottom, and which container has the lowest.

Use information from Figure 3 and Figure 4.(3)

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(Total for Question 2 = 9 marks)

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Ideal Gas Molecules Question Paper 1

Level Edexcel

Subject Physics

Exam Board GCSE(9-1)

Topic Particle Model

Sub Topic Ideal Gas Molecules

Booklet Question Paper 1

51 minutes

/42

/100

Time Allowed:

Score:

Percentage:

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Gas laws

1 A student investigates how the volume of a gas changes when its temperature increases.

The diagram shows the equipment used and the length of the trapped gas at 25 C.

(a) (i) Use the scale to estimate the length of the column of trapped gas.(1)

length of column of trapped gas = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cm

(ii) Complete the sentence by putting a cross ( ) in the box next to your answer.

The cross-sectional area of the capillary tube is 1.94 × 10–3 cm2.

The volume of the column of trapped gas at 25 C is about(1)

A 5.6 × 10+3 cm3

B 2.1 × 10–2 cm3

C 2.1 × 10–3 cm3

D 5.6 × 10–4 cm3

thermometer

beaker

tube open to atmosphere

trapped gas to be tested

scale to measure length of column of trapped gas in cm

100908070605040302010

0

20

15

10

5

0

12

11

10

cm

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(iii) The gas is heated to 50 C.

The volume of the trapped gas at 50 C is 2.31 × 10–2 cm3.

Calculate the volume of the trapped gas at 100 C.(3)

volume of the trapped gas = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cm3

(b) Describe how the average kinetic energy of the particles of the gas changes asthe temperature of the gas changes.

(3)

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(Total for Question 2 = 8 marks)

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Gases

2 (a) Complete the sentence by putting a cross ( ) in the box next to your answer.

Kinetic theory describes gases as particles that(1)

A only vibrate

B do not move at absolute zero

C only move at high temperatures

D only move at low temperatures

(b) The apparatus shown in the diagram is used to investigate how the volume of agas changes with temperature when its pressure is constant.

(i) Explain how the particles in the gas exert a pressure on the syringe.(2)

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gas syringe digital

thermometer

beaker

HEAT

oil

gas

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(ii) The results from the investigation are given in the table.Fill in the gap in the table.

(1)

volume/ml temperature/ C temperature/K

6.0 0.0 273

6.5 25 298

7.1 50

7.6 75 348

8.2 100 373

(iii) The volume of the gas is plotted against the temperature in Kelvin and a lineof best fit is drawn.

Describe what this line of best fit shows about how the volume of the gas varies with temperature.

(2)

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volume / ml

10

8

6

4

2

0

temperature/K

0 50 100 150 200 250 300 350 400

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(c) When the temperature of the gas is 298 K, the volume of the gas in the syringeis 6.5 ml.

Calculate the volume of gas when its temperature is increased to 450 K.

Use the equation VV T

T2 = 1 2

1(2)

volume of gas = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ml

(Total for Question 2 = 8 marks)

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Kinetic theory of gases

3 Kinetic theory describes the behaviour of gas particles.

(a) (i) Complete the sentence by putting a cross ( ) in the box next to your answer.

At –273 °C the particles in a gas are(1)

A moving rapidly

B moving slowly

C stationary

vibratingD

(ii) The temperature of a gas changes from 300 K to 150 K.

State how the average kinetic energy of the gas particles changes.(1)

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(b) The photograph shows a weather balloon filled with helium.When released the balloon rises rapidly to a height of 30 000 m above the Earth.

Explain how the helium gas exerts a pressure on the balloon.(3)

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(c) On the surface of the Earth the weather balloon has a volume of 9.1 m3, when thetemperature is 0 °C and the pressure inside the balloon is 101 kPa.

At 30 000 m above the Earth, the temperature is –46 °C and the pressure insidethe balloon is 1.12 kPa.

(i) Show that –46 °C is 227 K.(1)

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(ii) Calculate the volume of the weather balloon when it is at a height of 30 000 m.(3)

volume = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . m3

(iii) Suggest what will happen to the balloon as it carries on rising above 30 000 m.(1)

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(Total for Question 4 = 10 marks)

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4 (a) Which graph shows the way in which the average kinetic energy of the molecules of a gas changes with temperature?

Put a cross ( ) in the box next to your answer.(1)

kinetic energy / J

temperature / K0

0

A

kinetic energy / J

temperature / K0

0

B

kinetic energy / J

temperature / K0

0

C

kinetic energy / J

temperature / K0

0

D

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(b) The photograph shows a scuba diver.She can breathe under water because she carries a cylinder of air on her back.

(i) The air molecules in the cylinder move randomly.Describe how these air molecules exert a pressure on the cylinder.

(2)

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(ii) The cylinder contains air at a pressure of 21 000 kPa.

The volume of air in the cylinder is 15.0 litres.When the valve on the cylinder is opened, the air expands until its pressure is100 kPa.The temperature of the air does not change.

Show that the new volume of air is about 3 200 litres.(2)

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(iii) The cylinder is filled with air in a hot country and then taken to a cold country.

The temperature in the hot country is 305 K.The temperature in the cold country is 278 K.The pressure in the cylinder in the hot country is 21 000 kPa.

Calculate the pressure in the cylinder in the cold country.(3)

pressure in the cylinder in the cold country = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kPa

(Total for Question 1 = 8 marks)

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5 An electric heater is used to heat some water.

Figure 8 shows the experimental setup used.

thermometer

beakerwater

electric heater

Figure 8

(a) Figure 9 shows the energy transferred by the electric heater in 1 second.

50 J of thermal energy supplied by the electric heater

wasted energy

38 J of thermal energy raising the temperature of the water

Figure 9

(i) How much energy is wasted each second?(1)

A 12 J

B 38 J

C 50 J

D 88 J

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(ii) Describe what happens to the wasted energy.(2)

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(b) Explain one way the experiment can be improved to reduce the amount ofwasted energy.

(2)

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(c) The initial mass of the water in the beaker is 0.72 kg.

The electric heater is switched on for some time and the water boils.

The mass of the water after the heater is switched off is 0.60 kg.

The thermal energy transferred to the water while it boils is 270 000 J.

Use an equation from the formula sheet to calculate the specific latent heat ofthe water.

(3)

specific latent heat = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . J/kg°C

(Total for Question 3 = 8 marks)

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Ideal Gas Molecules Question Paper 2

Level Edexcel

Subject Physics

Exam Board GCSE(9-1)

Topic Particle Model

Sub Topic Ideal Gas Molecules

Booklet Question Paper 2

45 minutes

/37

/100

Time Allowed:

Score:

Percentage:

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1 A scuba diver is on a sandy beach.

She checks her compressed air cylinders before a dive.She has two identical steel cylinders, A and B.Each cylinder contains the same amount of compressed air.

Figure 25 shows the diver’s cylinders.

cylinder A cylinder B

sand

Figure 25

(a) Explain why cylinder A sinks further into the sand than cylinder B.

Use ideas about pressure, force and area in your answer.(4)

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(b) When underwater, the diver tries to move a large stone block.

The diver uses a long iron bar and a pivot, as shown in Figure 26.

When pushing down with a force of 120 N, the block is balanced.

120 N

0.40 m

F

1.3 m

Not to scale

Figure 26

Calculate the size of the force, F, of the bar on the block.(3)

force = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . N

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*(c) When the diver is swimming under water, she breathes out bubbles of gas, as shown in Figure 27.

(Source: © mihtiander/123RF)

Figure 27

The bubbles of gas rise to the surface.The temperature of the gas does not change.

Explain what happens to a bubble as it rises to the surface.Your answer should refer to gas equations, kinetic theory and particles.

(6)

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(Total for Question 10 = 13 marks)

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2 The espresso machine shown in Figure 27 is an electrical appliance.

(Source: © tanawaty/123RF)

Figure 27

(a) The espresso machine has an electrical heater connected to a 440 V mains supply.

The power of the electrical heater is 3.5 kW.

(i) The rating of a fuse is the current above which it melts.

Which of these is the most suitable fuse for the espresso machine circuit?(1)

A 1 A

B 5 A

C 10 A

D 13 A

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(ii) Before the espresso machine can be used, its heater must raise thetemperature of some cold water.

The specific heat capacity of water is 4200 J/kg K.

Show that it takes the heater about 90 s to raise the temperature of 1 kg ofwater from 18°C to 95°C.

Use an equation from the formula sheet.(3)

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(b) The espresso machine has a steam pipe that can be used to heat milk in a jug,as shown in Figure 28.

(Source: © Wavebreak Media Ltd/123RF)

Figure 28

Steam from the pipe enters the milk, where steam condenses to water.

The steam and hot water heat the milk.

(i) Describe, in terms of energy, how the arrangement and movement of particlesin the steam changes as the steam enters the milk, condenses and cools.

(2)

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(ii) The specific heat capacity of milk is 3840 J/kg K.

The specific heat capacity of water is 4200 J/kg K.

The specific latent heat of condensation of steam is 2260 kJ/kg.

The temperature of the steam is 100°C

The mass of steam that condenses is 25 g.

The temperature of the milk rises from 5°C to 65°C.

By considering the transfer of energy from the steam to the milk, calculate themass of milk that is heated by the steam and hot water.

Use equations from the formula sheet.(4)

mass of milk = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . kg

(iii) Give two reasons why the actual mass of steam needed to heat the milk from5°C to 65°C is greater than 25 g.

(2)

1 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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2 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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(Total for Question 10 = 12 marks)

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Gases

3 (a) A student investigated how the volume and pressure of a gas were related.

The graph shows how the volume of a gas changes with pressure.

The table shows the results used to plot the graph.

pressure / kPa volume / cm3

2.5.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

2.0 11.9

.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14.0

1.4 17.0

1.0 24.0

0.4 61.5

(i) Use the graph to complete the table.(2)

60.0 –

50.0 –

40.0 –

30.0 –

20.0 –

10.0 –

0.0 –0 1 3 41.5 2 2.5

pressure / kPa

volume / cm3

70.0 –

3.50.5

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(ii) The results were taken at a constant temperature of 23 °C.

Complete the sentence by putting a cross ( ) in the box next to your answer.

A temperature of 23 °C can be written in kelvin as(1)

A −273 K

B 250 K

C 273 K

D 296 K

(iii) Estimate a value for the volume when the pressure becomes 4 kPa.(1)

volume = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cm3

(iv) When the pressure of the gas is 2.2 kPa, the volume of the gas is 10.8 cm3.

Use the equation

VP VP21 1

2=

to calculate the volume of the gas when the pressure of the gas is 0.2 kPa.(2)

volume = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . cm3

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*(b) The diagrams show a block of solid copper and some oxygen gas in two closed containers.

The oxygen exerts a pressure on the lid of its container.

The copper does not exert a pressure on the lid of its container.

Explain, using kinetic theory, why the oxygen exerts a pressure on the lid but the copper does not.

(6)

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

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(Total for Question 6 = 12 marks)

oxygen gas

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solid copper

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