Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Asian Studies in Business and Asian Studies in Business and EconomicsEconomics

Vortrag: Universität Siegen am 13. Februar 2006

Frederik G. Pferdt

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Agenda

• Asienkompetenz – Auf dem Weg zu einer globalen Kompetenz

• China, Süd Korea, Japan – Facts and Figures

• Struktur des ASBE Programms

• Phase1: Grundlegungen und vorbereitende Maßnahmen

• Phase 2A: Veranstaltungen und Studien in Asien

• Phase 2B: Präsentation, Evaluation und Reflexion

• Was erhalten die Studierenden

• Blitzlicht

• Bewerbung

• Die Universitäten

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Asian Studies in Business and Economics

China

South Korea

Japan

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Facts and Figures

China:Area: 9,596,960 sq km

Population: 1.280.400.000

Capital: Bejing

Currency: Renminbi Yuan

Growth Rate: 8 % (GDP)

Exports: 558,165 billion US$

China

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Facts and Figures

South KoreaArea: 99.313 sq km

Population: 47.640.000

Capital: Seoul

Currency: Won

Growth Rate: 6,3 % (GDP)

Exports: 190,696 billion US$

South Korea

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Facts and Figures

JapanArea: 377.864 sq km

Population: 127.150.000

Capital: Tokyo

Currency: YEN

Growth Rate: 0,3 % (GDP)

Exports: 461,293 billion US$

Japan

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1. Struktur

ModuleIntern.

Economics 2

MasterThesis

ModuleIntern.

Economics 1

Intern. Econ.Module prepar.

for Thesis

Methods

Methods

MasterThesis

7

8

9

10

Integrations-modul

Profile building or Integration

Module

Profile building or Integration

Module

Profile building or Integration

Module

Profile building or Integration

Module

Phase 2A + 2B: Asian Studies in Business and Economics:

Phase 1:Introduction toAsian Studies

Module:Asian

Economy

Focus on a World Region:Asian Studies in Business and Economics

1.1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

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Introduction to Asian Studies• Basic Language and Cultural Skills• Preparation by International Teachers• Project Development for Asia

Asian Economy: Module

Phase 1: Preparations and Preliminary Studies

1. Struktur

Study Program • Courses in Business and Economics• Language and Culture• Project

Phase 2 A: Course Work and Studies in Asia

Study Program• Project Presentation• Project Paper• Mentoring Program

Phase 2 B: Presentation and Evaluation

Su

mm

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30 ECTS

10 ECTS

10 ECTS

1.1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

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Phase 1: Grundlegungen und vorbereitende Maßnahmen

Phase 1: Grundlegungen und vorbereitende Maßnahmen

Sprache und Kultur Vorträge und

Seminare

Asienprojekt

Literaturforum

Fachmodule

1. StrukturStruktur2.2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

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Phase 1: Sprache und Kultur

• Erschließung des Kulturraumes durch Sprache

• Leitziel: Praktisch einsetzbare kommunikative Fähigkeiten und systematische Grundlagen sprachlicher Kompetenzen

• Landesspracheninstitut Bochum

• Renommiertestes Sprachlehrinstitut Deutschlands

• 4 - wöchiger Intensivsprachkurs (24:7)

Sprache und

Kultur

1. StrukturStruktur2.2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

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Phase 1: Vorträge und Seminare

• Internationale Gastdozenten aus Wissenschaft und Praxis mit unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten

• Seminar „Interkulturelle Kommunikation“ Prof. Meng (BIT, China)

• Möglichkeit der Diskussion von Projektideen mit Dozenten

Vorträge und

Seminare

1. StrukturStruktur2.2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

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Phase 1: Asienprojekt

• Individuelle Problemstellungen mit Bezug Asien

• Abstimmung und Betreuung mit Fachleuten aus Wissenschaft und Praxis

• Vorbereitung und Exposé

Asienprojekt

1. StrukturStruktur2.2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

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Phase 1: Literaturforum

• Vertiefte Auseinandersetzung mit Literatur zu Asien

• Romane, Sachbücher, politische Literatur, Biographien

• Rezensionen

• Diskussion

Literatur-forum

1. StrukturStruktur2.2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Phase 1: Fachmodule

• Ökonomische und betriebswirtschaftliche Frage-stellungen

• Theoretische Basis

• z.B. Modul Global Growth and Development (Prof. Gries)

Fachmodule

1. StrukturStruktur2.2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

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Phase 2A: Veranstaltungen und Studien in Asien

Phase 2A: Veranstaltungen und Studien in Asien

Sprachkurs

Asienprojekt Portfolio

Fachkurse: Business and

Economics

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3.3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

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Phase 2A: Fachkurse Business and Economics

• Ökonomische Fachkompetenz

• Kurse aus Fachpool an Partneruniversität

• Erfahrungen der Lehr-/Lernkultur

• Masterniveau

Fachkurse

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3.3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

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Phase 2A: Sprachkurs

• Multilingualität durch Landessprache und Englisch

• Anwendungskontext

• Aufbau und Erweiterung der Sprachkompetenz

• Austausch mit Studierenden vor Ort

Sprach-kurs

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3.3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Phase 2A: Asienprojekt

• Zugriff auf Ressourcen vor Ort

• Unterschiedliche Forschungsmethoden

• Konfrontation mit kulturellen, politischen und sprachlichen Bedingungen

Asienprojekt

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3.3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Phase 2A: Portfolio

• Systematische Identifikation, Dokumentation und Reflexion von kulturellen Unterschieden, Chancen und Risiken

• Persönliche Erfahrungen und Entwicklungsprozess

Portfolio

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3.3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Phase 2B: Präsentation, Evaluation und Reflexion

Phase 2B: Präsentation, Evaluation und Reflexion

Coaching / Tutoring Evaluation

Portfolio

Präsentation der Projekte

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4.4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Phase 2B: Portfolio

• Reflexion und Präsentation der individuellen Erfahrungen

• Austausch mit anderen Teilnehmern des ASBE

• Vergleichsinstrumentarium zwischen Studierenden und zwischen Kulturen (China, Süd Korea, Japan)

Portfolio

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4.4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Phase 2B: Präsentation der Projekte

• Zweitägige Blockveranstaltung

• Vorstellung und Diskussion der Projekte

• Unterschiedliche Perspektiven

Präsentation der Projekte

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4.4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Phase 2B: Coaching und Tutoring

• Betreuung nachfolgender Teilnehmer des ASBE

• Coaching von Austauschstudierenden (ISAP)

• Informationsaustausch

• 3 Abendveranstaltungen

Coaching / Tutoring

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4.4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Phase 2B: Evaluation

• Permanente Optimierung und Weiterentwicklung des ASBE Programms

• Wünsche und Vorstellungen der Teilnehmer

Evaluation

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4.4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Was erhalten die Studierenden?

Asienkompetenz / interkulturelle Kompetenz

• Human-, Sozialkompetenz

• Fachkompetenz

• differenzierte und einzigartige Erfahrungen

• Stipendium:

• Teil (400 €/Monat)

• Voll (775 €/Monat)

• Reisekosten (725 €)

• Versicherungspauschale (35 €)

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Stimmen von Studierenden

„Insgesamt würde ich meinen Aufenthalt in China als echt super beschreiben und kann jedem nur empfehlen sich für ein Auslandssemester in China. Wer eine kleine Portion Abenteuerlust und Offenheit für Neues mitbringt, der wird sich schnell wohl fühlen am BIT und in der faszinierenden Stadt Beijing.“

„...der Kurs qualitativ sehr hochwertig ist. Es ist sehr unwahrscheinlich in Peking einen Kurs mit gleichem Niveau und entsprechender Effektivität zu finden. Ich habe sowohl einen Französisch- als auch Spanischkurs in Frankreich und Spanien belegt, so dass ich die Qualität einer Sprachschule relativ gut beurteilen kann.“

„Der Kurs am Sinicum war sehr arbeitsreich, aber didaktisch hervorragend aufgebaut, so dassich innerhalb dieser kurzen Zeit erstaunlich viele Kenntnisse erlangt habe.“

„Dieser Kurswurde im Rahmen des Asian Studies Program für uns sechs Paderborner Studenten, die einSemester in Peking verbringen werden, organisiert. Vorweg möchte ich betonen, dass mirdieser Sprachkurs sehr gut gefallen hat und ich diesen allen zukünftigen Teilnehmer desAsian Studies Program sowie allen anderen an der chinesischen Sprache Interessiertenweiterempfehlen möchte.“

„…und motiviert das Lernen der chinesischen Sprache eigenständig fortzusetzen.“

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Beijing Institute of Technology

http://www.bit.edu.cn/

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5.5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Oita University

http://www.oita-u.ac.jp/

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5.5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

EWHA University

http://www.ewha.ac.kr/

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5.5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Bewerbung

Land Universität Koordinator

Dauer Unterrichts-Sprache

Besonderheiten

Japan Universität Oita

Prof. Dr. GriesC5.319 Hr. JungblutC5.322

1 Semester (WiSe 2006/07)

Englisch Japanisch

TOEFL- oder IELTS-Test verlangt.Es werden Fachkurse auf Englisch angeboten. Intensiv-Japanischkurse sind Teil des Studienprogramms. Japanisch-Anfängerkenntnisse erwünscht.

China Beijing Institute of Technology

Prof. Dr. SloaneN4.338Fr. DehmelN4.332

1 Semester(WiSe 2006/07)

Englisch, Chinesisch

TOEFL- oder IELTS-Test verlangt.Es werden Fachkurse auf Englisch angeboten. Intensiv-Chinesischkurse sind Teil des Studienprogramms. Chinesisch-Anfängerkenntnisse erwünscht.

Süd-Korea

EWHA Womans University

Prof. Dr. Gilroy H7.217Hr. LukasH7.220

1 Semester(WiSe 2006/07)

Englisch, Koreanisch

TOEFL- oder IELTS-Test verlangt.Es werden Fachkurse auf Englisch angeboten. Intensiv-Koreanischkurse sind Teil des Studienprogramms. Koreanisch-Anfängerkenntnisse erwünscht.

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6.6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Bewerbung

Bewerbungsvoraussetzungen:Für eine Teilnahme am ASBE-Programm bestehen folgende Voraussetzungen:

Bis SoSe 2006 erfolgreicher Bachelorabschluss oder äquivalenter Abschluss. Toefl - Testergebnis von mind. 550 / 231 Punkte oder IELTS Erfolgreiche Bewerber/innen erklären sich bereit, für den Zeitraum des Austauschstudiums den eigenen Wohnraum für Gaststudierende zur Verfügung zu stellen oder ein Zimmer zu vermitteln

Bewerbungsunterlagen: Für eine erfolgreiche Bewerbung beachten Sie bitte die folgenden Hinweise:

Bitte füllen Sie das Bewerbungsformular im Internet aus. Sie haben die Möglichkeit sich für drei Universitäten zu bewerben. Für jede Universität geben Sie bitte 3 Bewerbungssätze (1 Original + 2 Kopien) ab (bei den Notenbestätigungen und dem Sprachzeugnis reicht jeweils 1 Original und hiervon Kopien für alle weiteren Universitäten.)

Ein Bewerbungssatz besteht aus folgenden Unterlagen: Bewerbungsformular des Akademischen Auslandsamtes mit Foto Leistungsnachweis: Nachweis über abgeschlossenes Grundstudium bzw. Assessmentphase ggf. Übersicht der bisherigen Leistungen (Kopie der Notenübersicht) und ggf. Übersicht der Leistungen im Hauptstudium (Kopie der Notenübersicht)Abiturzeugnis Übersetzung der o.g. Leistungen in der Landessprache bzw. Unterrichtssprache TOEFL-Test-Ergebnis oder IELTS Tabellarischer Lebenslauf (auf deutsch und in der Unterrichtssprache) Wohnraumbereitschaftserklärung Bitte vermerken Sie auf Seite 1 des Bewerbungsvormulars, dass Sie sich für das "ASBE-Programm" bewerben.

1. StrukturStruktur2. Phase 1: Phase 1:

Grundlegungen Grundlegungen und vor-und vor-bereitende bereitende MaßnahmenMaßnahmen

3. Phase 2 A: Phase 2 A: Veranstaltungen Veranstaltungen und Studien in und Studien in AsienAsien

4. Phase 2 B: Phase 2 B: Präsentation, Präsentation, Evaluation und Evaluation und ReflexionReflexion

5. Die Partner- Die Partner- universitätenuniversitäten

6.6. BewerbungBewerbung

Dipl. Hdl. Frederik G. Pferdt

Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

frederik.pferdt@notes.upb.de

Weiter Informationen entnehmen Sie bitte unserer Website:

http://pbfb5www.uni-paderborn.de/www/fb5/wiwi-web.nsf/id/ASBE_main