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Page 1: Análise Blade Runner
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Equipe

• Cláudia Regina

• Cristiane Barbosa

• Daniela Assayag

• Laurianne Franco

• Rosilene Medeiros

• Salete Lima

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Introdução

Ficção científica Gênero cinematográfico considerado “primo pobre”; Atinge a maioridade com 2001: Uma Odisséia no Espaço.

Roteiro adaptado do livro Do androids dream of electric sheep (Philip K. Dick)

Aspectos da Narrativa

• Narrador: Diretor

• Cenário: local da ação

• Personagens: herói - antagonista

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Sinopse

• O filme descreve um futuro em que a humanidade inicia a colonização espacial, e cria seres humanos artificiais - replicantes - utilizados em tarefas pesadas, perigosas ou degradantes nas novas colônias.

• Eles são fisicamente idênticos aos humanos, porém, mais fortes e ágeis. Devido a problemas de instabilidade emocional seu período de vida é limitado a quatro anos.

• Após um motim, a presença dos replicantes na Terra é proibida, sendo criada uma força policial especial - blade runners — para os caçar os replicantes. A execução dos androides era chamada de recolhimeto .

• ANO: 1982 • EUA

Fonte: Wikipedia

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O MITO Há um mal estar, um não saber

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Continuação da Trajetória do Homem

• Criador

• Criatura (Busca do conhecimento)

• Transgressão/punição/finitude

• Criatura/criador

• Criatura(busca sobrevida)

• Transgressão/punição/recolhimento

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Elementos do Mito

• Retorno ao próprio self

• Terra (mãe primordial) caos-ausência natureza- superpopulação-descontrole clima;

• Pulsão de vida/pulsão de morte

• Presença (filia, Ágape, Eros)

• Sombra

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A CULTURA

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Elementos Culturais

• Lembrança do Egito (pirâmides)

• Em volta do Sol (vida) / limiar da vida

(crepúsculo)

• Cultura Abstrata (sem natureza) / Sombrio

• Problema de Identidade do Homem

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Elementos Culturais

• Capitalismo: com futuro escuro e sombrio

• Los Angeles – processo civilizatório – Era Reagan (80) – crise de identidade (Torre de Babel)

• Relação com o mercado: Fornecedor

• Sistema de Classes: Radical

• PASSADO – PRESENTE E FUTURO – Estão ali contidos

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A Ciência

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As Relações com a Ciência

Denotação

Ambiente – naves; edificações altas,

imponentes; luz artificial.

Personagem – não há diferenças visuais

entre homens e androides.

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As Relações com a Ciência

Conotação

• Robótica

• Genética

• Inteligência Artificial

• Desenvolvimento de tecnologias de identificação

• Ciências Sociais: natural x artificial

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A Educação

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Educa ou Des-educa?

• Existe humanidade em coisas não humanas?

• Por que os replicantes querem viver?

• O que são propósitos maiores para você?

Benefício x Malefício

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Educa ou Des-educa?

• Homens e robôs iguais em inteligência

• Desiguais em força e constituição

• Ameaça ao estranho, ao exótico –

dificuldade em lidar com o diferente

• Relações de poder- quem tem o direito

sobre a vida do outro?

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Educa ou Des-educa?

• Sociedade com sentimentos doentes – máquinas com sentimentos/ vida

Bug Social Humano x Fantasma na máquina

Cinismo do herói X absurdos do sistema de poder

= anti-heroismo e relativização do politicamente correto

Ensinar a ser “humano”, humanamente falando.


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