Arrivera-t-on vraiment au e-Learning à l’université?

Ann-Louise Davidson Ph.D.David Waddington Ph.D.Université Concordia

• Est-ce qu’on exploite le potentiel du e-Learning àl’Université?

• 1er regard critique: L’écart entre l’usage des étudiants etnos pratiques de e-Learning

• 2ième regard critique: Les technologies utiliséesfavorisent-elles un meilleur apprentissage?

ContexteLes technologies sont ici pour rester.Le e-Learning aussi...

1er regard critique

Les technologies àl’université et celles quisont dans les poches desétudiants.La prochaine vague detechnologies.L’écart.La phobie.

2ième regard critique

Qu’est-ce qu’une bonnecommunauté?Communauté de pratique(CoP)Problème/écart?

En guise de conclusionUn problème éléphantin.