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7/28/2019 Bisquerra Alsina Rafael-educacion Emocional Para La Convivencia
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EDUCACIN EMOCIONAL PARA LACONVIVENCIA
Rafael Bisquerra
Murcia, abril de 2007
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Investigacin sobre prevencin de la
violencia: regulacin emocional (ira)
Connor, D. (2002).Agression and Antisocial Behavior in Children andAdolescents: Research and Treatment. Nueva York: Guilford. Eron, L. y otros (2002). A cognitive ecological approach to preventing
aggression in urban settings: Initial outcomes for high-risk children. Journalof Consulting and Clinical Psychology, 70: 179-194.
Johnson, C. B. (2001). Helping children to manage emotions which triggeraggressive acts: An approach through drama in school. Early ChildDevelopment & Care, 166: 109-118.
Kazdin, A. E., y Buela, G. (1994). Conducta antisocial. Madrid: Pirmide. Kendal, Ph. C. (2000). Managing anger in youth: A cognitive-behavioral
intervention approach. En Ph. C. Kendal, Child & Adolescent Therapy:Cognitive-behavioral Procedures. Nueva York: Guilford. Sanmartn, J. (2004). El laberinto de la violencia. Barcelona: Ariel.
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Depresin y otras emociones
Ms de 500 millones (unos 90.000 millonesde pesetas) al ao en antidepresivos yansiolticos. Crece de ao en ao.
Unos 7 millones de personas con depresin. Otras emociones: ansiedad, estrs, burn out,
frustracin, envidia, celos, etc.
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Emotional Intelligence (1990)
Peter Salovey John Mayer
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Inteligenciaemocional
Percepcin emocional
Integracin emocional(emocin-cognicin)
Comprensin emocional
Inteligencia emocional (Salovey, Mayer y Caruso, 2000)
Regulacin emocional
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Inteligenciaemocional
Conocer las propiasemociones
Regular lasemociones
Motivarsea s mismo
Establecer
relaciones
Reconocer las emocionesde los dems
Inteligencia emocional
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Justificacin de lascompetencias emocionales
Conflictos Violencia Drogas Estrs Depresin ...
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Competenciasemocionales
Conciencia emocional
Regulacinemocional
Autonoma
emocional
Inteligenciainterpersonal
Habilidades de viday bienestar
Competencias emocionales
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Inteligencia emocionalCompetencias emocionales Educacin emocional
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Diseo, aplicacin yevaluacin de programas
Marco terico
Formacin delprofesorado Materiales
Marco general
Familias
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Objetivos de la educacinemocional
Adquirir un mejor conocimiento de laspropias emociones Identificar las emociones de los dems.
Desarrollar la habilidad de controlar laspropias emociones. Prevenir los efectos perjudiciales de las
emociones negativas Desarrollar la habilidad para generaremociones positivas
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Objetivos de la educacinemocional (cont.)
Desarrollar una mayorcompetencia emocional
Desarrollar lahabilidad deautomotivarse.
Adoptar una actitudpositiva ante la vida. Aprender a fluir
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Contenidos
Concepto de emocin Componentes de la emocin Clases de emociones Emocin y salud Emocin y motivacin Conocimiento de la propias
emociones Reconocimiento de lasemociones de los dems Control de las emociones Habilidades socio-emocionales ...
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Estrategias de intervencin
Accin tutorial Integracin curricular Materias optativas Enseanza ocasional Programas en paralelo
Cursos para adultos Entrevistas Educacin para la
ciudadana
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Caractersticas
de laeducacin
emocional
Es educacin para la salud Es educacin para la convivencia
Es educacin para la paz Es educacin para el desarrollo humano Es educacin para la prevencin Es educacin para el bienestar
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Acoso escolar (bullying)
Fundacin Autor Postdata
Guia didctica (GROP)
http://www.fundacionautor.org/ Clicar: Kit Teatral Fundacin Autor
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Educacin para la ciudadana
Enfoque poltico Enfoque de competencias EC convivencia Convivencia prevencin de la violencia regulacin de la ira desarrollo de emociones positivas
educacin emocional