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¡Conectándose con sus
estudiantes ...!
“El Nativo Digital”
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The Parent Academy
1450 N.E. 2nd Avenue, Suite 226
Miami, FL 33132
305-995-2680
www.theparentacademy.net
Helping Parents Help Their Children
Succeed In School
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Metas• Empezar a pensar acerca de su
hijo y el mundo digital en que viven.
• No perder de vista las habilidades que
sus hijos necesitarán tener para ser
exitosos en el siglo XXI.
• Conocer las habilidades digitales que
muchos de nuestros hijos tienen y
las habilidades que necesitan obtener.
• Reflexionar sobre las tecnologías que
su hijo está utilizando y los fines
para los que se utiliza.
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Metas (cont.)• Ideas para monitorear el uso de la tecnología.
• Cómo mantener la buena conducta y fortalecer la
seguridad al navegar el internet.
• Tecnologías patrocinadas por el distrito para facilitar el
aprendizaje de los estudiantes en casa.
• Conocer las herramientas para los padres
en el Portal de Padres.
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Nativos Digitales e Inmigrantes
Digitales• Terminología usada por primera vez en
el siglo XXI.
• Consideremos al “nativo” y al
“Inmigrante”
• Un nativo tiene un alto nivel de confort,
familiaridad y tiene todo el
conocimiento sobre su país. Los
nativos conocen y están familiarizados
con el idioma y todo lo relacionado con
su patria.
• Inmigrante nueva cultura, nuevas
costumbres, nuevo idioma etc.
Nativodigital
Nativo Inmigrante
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Nativos Digitales e Inmigrantes Digitales
(Cont.)
• Tenemos nativo digital y
inmigrante digital.
• No quiere decir que una
persona mayor no puede ser
un nativos digital, pero
normalmente la juventud tiene
un mejor conocimiento sobre
el mundo tecnológico.
Nativodigital
Nativo Inmigrante
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La mente de un nativo digital
• Acceso a la información.
• Intercambio de Información.
• Procesamiento de información.
• Múltiples tarea ... para bien o
para mal.
• La tecnología va a estar siempre
disponible.
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Las habilidades que nuestros estudiantes
necesitan en el Sglo XXI
• Habilidades (flexibilidad
y la adaptabilidad, iniciativa y
auto-dirección, social y
transcultural.
• Habilidades para el liderazgo y
responsabilidad ...).
• Habilidades para el aprendizaje y
la capacidad de innovación
(Creatividad, el pensamiento
crítico, la comunicación,
colaboración ...).
La Vida y la carrera
Aprendizajey innovación
Las asignaturas
Información, media de
comunicación y tecnología
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Las habilidades que nuestros estudiantes
necesitan en el Siglo XXI( Cont.)• Información, Medios de Comunicación
y Destrezas tecnológicas (acceso
y evaluar la información,
análisis de los medios de
comunicación, la creación de medios
de comunicación
productos, aplicando la tecnología de
efectivamente ...)
• Principales asignaturas y temas del
Siglo XXI (lectura , matemáticas,
la ciencia ... .. la conciencia global,
educación financiera, cívica,
Aprender a leer y a escribir
• http://www.21stcenturyskills.org
La Vida y la carrera
Aprendizajey innovación
Las asignaturas
Información, media de
comunicación y tecnología
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Estándares (NETS) de la Tecnología Nacional
Educativa
• Originalmente formulado en 1998
- El énfasis fue en las habilidades básicas sobre la tecnología (por
ejemplo, los estudiantes demostrarían una comprensión sólida de la
naturaleza y el funcionamiento de los sistemas tecnológicos).
• Nueva versión fue lanzada en el 2007
- Hace énfasis en el aprendizaje de manera eficaz y
productivamente en la vida en un mundo cada vez más digital (por
ejemplo, los estudiantes aplicarán las herramientas digitales para
recopilar, evaluar y usar información).
• http://www.iste.org
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Lo que tienen nuestros Nativos Digitales
• Un conocimiento de las funciones
de los equipos tecnológicos.
• La facilidad con la tecnología.
• Una necesidad de usar equipos
tecnológicos para comunicarse
socialmente.
• Un interés en el acceso
inmediato.
• Una manera nueva de ver el
mundo y sus alrededores.
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Lo qué necesitan nuestros Nativos
Digitales• Una comunicación abierta
entre padres e hijos.
• Un lugar donde puedan
utilizar la tecnología de forma
responsable.
• Un mayor conocimiento de los
engaños y peligros a los que están
expuestos nuestros hijos durante la
comunicación y la socialización
digital.
• Orientación por parte de los
maestros, padres y otros miembros
de la comunidad con sus
experiencias sobre la vida.
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¿Cuales tecnologías están utilizando nuestros
estudiantes?
• La más importante: El Internet
• Computadoras, teléfonos celulares,
juegos digitales .... El acceso al
internet en todas parte.
• Las redes inalámbricas se infiltran
en nuestra entorno ....
• La señal del teléfono celular =
acceso al internet.
• Utilice la tecnología a su beneficio
y manténgase en contacto con su
hijo.
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• Tecnologías de Web 2.0
- Web 2.0 se definidos
- Web 2.0 ejemplos
• Facebook (www.facebook.com)
• Wikipedia (www.wikipedia.org)
• Google docs (google.docs.com)
• YouTube (www.youtube.com)
- ¿Cuántos estudiantes están utilizando la Web 2.0?
• Colaboración
• Comunicación
• Redes Sociales
¿Qué tecnología están utilizando nuestros
estudiantes?
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¿Cuales tecnología están utilizando nuestros
estudiantes?
• Redes Sociales
- Facebook, MySpace, Twitter
- Exigen la creación de una
cuenta.
- establecimiento de un control
de privacidad.
- En Facebook, los usuarios
pueden limitar el acceso a:
• Amigos
• Amigos de Amigos
• Todas las personas
• http://www.facebook.com/privacy/
explanation.php
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• Tecnologías de mensajería
- Teléfonos celulares.
- Correo electrónico.
- Mensajería instantánea (IM).
- Mensajes de texto.
• Consideraciones
- Los teléfonos celulares lo hace todo!
- 24 / 7 conexión.
- Esté atento con quién se está comunicando su hijo.
¿Cuales tecnología están utilizando nuestros
estudiantes?
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¿Con qué propósitos están utilizando nuestros
estudiantes estas tecnologías?
• Comunicación.
• Redes Sociales.
• Recuperación de Información.
• Compartir información y la colaboración.
• El consumo de contenido digital.
• Producción de Contenidos Digitales.
• Entretenimiento.
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Monitoreando a su hijo y el uso de la
tecnología
• Ubicación de los dispositivos electrónicos en el
hogar (computadoras, teléfonos celulares, Ipot,
etc.)
• El factor de confianza
• Redes Sociales
• Los mensajes de texto
• El tiempo frente a la computadora
• Mantener un balance saludable
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• Los depredadores en línea
- Son personas que utiliza la web para
encontrar "objetivos"
- Ellos hacen su plan para realizar sus
operaciones y /o abusos
- ¿Cómo reconocerlos?
• Es alguien que hace un cúmulo de
preguntas
• Es alguien que quiere conocerte en
línea
La Buena conducta y la seguridad al
navegar el internet
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Buena conducta y la seguridad al
navegar el internet
• Los depredadores en línea
- Son personas que utiliza la web para
encontrar "objetivos"
- Ellos hacen su plan para realizar sus
operaciones y / o abuso
- ¿Cómo saber?
• ¿ Es alguien que hace un cúmulo de preguntas?
• ¿Alguien quiere conocerte en línea?
![Page 21: ¡Conectándose con sus estudiantestheparentacademy.dadeschools.net/pdfs/digital_native_sp.pdfseguridad al navegar el internet. ... • Los contenidos curriculares de consulta en línea](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022070900/5f3f622ed5a8dd02372c2a4a/html5/thumbnails/21.jpg)
• El acoso cibernético
- Mensajes dañinos
- Publicaciones bochornosas
- Fotos humillante
- Falsificación de identidad
- La media de las encuestas
- Exclusión
Buena conducta y la seguridad al
navegar el internet (Cont.)
![Page 22: ¡Conectándose con sus estudiantestheparentacademy.dadeschools.net/pdfs/digital_native_sp.pdfseguridad al navegar el internet. ... • Los contenidos curriculares de consulta en línea](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022070900/5f3f622ed5a8dd02372c2a4a/html5/thumbnails/22.jpg)
http://myportal.dadeschools.net/student/
Assessment Status and suggested learning paths w/ links to existing District educational software.
Enlaces para el Aprendizaje del MDCPS
El Portal de los Estudiantes
![Page 23: ¡Conectándose con sus estudiantestheparentacademy.dadeschools.net/pdfs/digital_native_sp.pdfseguridad al navegar el internet. ... • Los contenidos curriculares de consulta en línea](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022070900/5f3f622ed5a8dd02372c2a4a/html5/thumbnails/23.jpg)
Enlaces para el Aprendizaje del MDCPS
El Portal de los Estudiantes
• Los contenidos curriculares de consulta en línea para estudiantes y
padres a participar del aprendizaje utilizando la tecnología.
• Los estudiantes de ben registrarse en el Portal de los Estudiantes del
MDCPS para tener acceso individualizado.- Nombre de usuario : son los 7 dígitos del número de identificación de cada
estudiante.
- Contraseña es los dos dígitos del mes de nacimiento, los cuatro dígitos del
año de nacimiento seguido por las letras pw (por ejemplo: de diciembre 1998:
121998pw).
• Más allá del horario de clase los estudiantes pueden seguir adquiriendo
conocimientos de forma individual.
• Cada nueve semanas se actualizarán todas las informaciones para que
reflejen el enfoque del distrito.
![Page 24: ¡Conectándose con sus estudiantestheparentacademy.dadeschools.net/pdfs/digital_native_sp.pdfseguridad al navegar el internet. ... • Los contenidos curriculares de consulta en línea](https://reader035.vdocument.in/reader035/viewer/2022070900/5f3f622ed5a8dd02372c2a4a/html5/thumbnails/24.jpg)
• Los estudiantes se dirigen a los detalles específicos sobre la base de
pruebas (individualizada para cada estudiante).
• Todas las actividades en línea son suplementarias.
• Los estudiantes entre los grados 3-11 están enfocados en poder obtener
las calificaciones correspondientes para aprobar el FCAT.
- Los estudiantes con puntajes que oscilan entre los niveles 3, 4 ó 5 han
alcanzado
el nivel requerido para el grado
- Los estudiantes que los resultados de los exámenes( FCAT) oscilan
entre los niveles 1 o 2 estos estudiantes necesitan ayuda adicional
"Enlaces de Aprendizaje"
El Portal para los Estudiante de MDCPS
• http://myportal.dadeschools.net/student/
"Enlaces para el Aprendizaje"
El Portal para los Estudiante de MDCPS
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Programas disponibles en la computadora
• Grados 3-5
– Ticket To Read
• Grados 3-11
– Reading Plus/– Riverdeep
• > Matemáticas
• > Lectura
• > Ciencia
• Grados 4-11
• > Gizmos
• >Matemáticas y Ciencia
• Grados 6-8
Compass Learning
• Artes del Lenguaje / Lectura
• Matemáticas
• Ciencia
• Ciencias Sociales
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• Los teléfonos celulares, iPods, etc
- Http://www.americanrhetoric.com/
• Otros lugares de acceso:
- Centros de Recursos para padres en las escuelas.
- Biblioteca pública
- Centros comunitarios
- Horario extendido en algunos centros escolares
para tener acceso a una computadora.
- En algunos centros escolares, por la noche
funcionan como Escuelas para Adultos.
Otras tecnologías que se
utilizan en casa
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Herramientas para :
El portal de los padres/ Parent Portalwww.dadeschools.net
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PROCESO PARA REGISTRSE EN EL
PORTAL PARA PADRES
Oprima el botón para crear una cuenta.
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Servicios
• My Services
– Online Forms
• Antivirus Downloads
– Instructions
– Software
En esta pestaña, usted
puede encontrar enlaces
para diferentes cosas tales
como:
• Los grados de sus hijos.
• Información sobre la
asistencia de sus hijos.
• La planilla que puede llenar
para ser voluntario de la
escuela.
• Información sobre las
áreas que limitan la escuela.
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Recursos
En esta pestaña, usted puede
encontrar
enlaces par encontrar formularios
para padres,
requisitos de graduación,
información sobre el PTA y pagar
por adelantado la comida de sus
hijos
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Ideas Para Padres
• Mantenga la comunicación con sus hijos.
– Utilize la tecnología
• Manténgase alerta con lo que hacen y con quién se comunican sus hijos ,mientras están trabajando en la computadora.
• Permítanle a sus hijos que sean sus maestro tecnológico, pero sea usted la guía de cómo van a utilizar la tecnología.
• Es importante que sus hijos vean su interés por la tecnología
• Aproveche los recursos maravilloso que se ofrecen a través del Sistema Publico del Condado Miami-Dade.
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The Parent Academy
1450 N.E. 2nd Avenue, Suite 226
Miami, FL 33132
305-995-2680
www.theparentacademy.net
Helping Parents Help Their Children
Succeed In School