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Präsentationsfolien
LMZ
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Geschichte des Internet
1962 Erste Überlegung für ein dezentrales Computernetz(P. Baran, RAND Corporation)
1967 Erste Planungen zur Realisierung der Idee von 1962
1969 ARPANETVerbindung von 4 Universitäten und Forschungseinrichtungen
1981 Zusammenführung verschiedener anderer Netze mit gleicher Technologie
Schutz eines Netzwerks vor teilweiser atomarer Zerstörung. Ein System ohne zentrale Steuerung.
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Struktur des Internet
Das Internet ist ein Zusammenschluß vieler verschiedener Netze
Jeder Netzbetreiber ist für seinen Teilbereich zuständig Die Finanzierung erfolgte bisher hauptsächlich durch staatl.
Mittel
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Benutzer
WW
W
Em
ail
FT
P
Ne
ws
Ch
at
I nternet
Dienste des Internets
Übersicht (auszugsweise) WWW - World Wide Web Email - elektronische Post FTP - Dateiübertragung News - Diskussionsforen Chat - Kommunikation in
Echtzeit
Durch die Aufteilung in Datenpakete ist die parallele Nutzung möglich!
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Voraussetzungen
Voraussetzungen des Client
Multimedia PC mit
–Modem oder ISDN-Karte
–Telefon- oder Datenanschluss
Zugang über
–Provider
–Online-Dienst
Programme für
–Verbindungsaufbau (DFÜ-Netzwerk)
–Zugriff auf Informationen (Browser)
Benutzer
Telefonverbindung
P rovider / Online Dienst
Internet
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WWW ServerBenutzerWWW C lient
M odem / IS DNod er
Festleitung
M odem / IS DNod er
Festleitung
Datentransport im Internet 1
Client-Server-Prinzip Rechner (Server) stellen
Informationen zur Verfügung
Benutzer greifen über ihren eigenen Rechner (Client) auf diese Informationen zu
Jeder Rechner besitzt eine eindeutige Adresse
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Datentransport im Internet 2
Das TCP/IP Protokoll TCP (Transmisson Control Protocol)
– kontrolliert Übertragung IP (Internet Protocol)
– Adressierung
Datenpaketw ird be imA bs enderaufge te il t
Datenpaketw ird be imE m pfängerzus am m e n-ges etzt
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WWW Server
... s te llt H T M L Texte zur Verfügung
... w andelt H T M L in e inegrafi sc he Dars tellung um
Benutzer mit B row s erWWW C lient
Grundfunktionen eines Browsers
direkte Eingabe von WWW-Adressen
Aktivierung von Links Zwischen Links hin und
herspringen zum Anfang springen Lesezeichen setzen Stopp-Funktion
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BenutzeroberflächeInternet Explorer
Navigations-/Symbolleiste
Adressleiste
Titelleiste
Menü
Schaltfläche
Statusleiste
Bildlaufleiste
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URL - IP?
eindeutige IP-Adresse, z.B.:
194.95.191.72bekommt zugeordnet
www.rp.schule.deHost.Sub-Domain.Domain.Top-Level-
DomainHost Der für die Anfragen zuständige DienstSubDomain Kann vom Inhaber beliebig definiert werdenDomain Kurzbezeichnung der Institution oder Firmennamen. Kann
vom Inhaber gewählt werden. Wird von der nationalen Internetorganisation verwaltet.
Top-Level-Domain Organisation oder Ländercode
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Top-Level-Domains
Domain-Name BeschreibungCOM Commercial OrganizationsEDU Educational Organizations
GOV Government OrganizationsMIL Military GroupsNET Major Network Support CenterORG Other OrganizationsINT International Organizations
geografische organisatorische
Abkürz. LandAU AustralienBE BelgienCA KanadaCH SchweizDE DeutschlandDK DänemarkES SpanienUS USAFI FinnlandFR FrankreichIT ItalienJP JapanNL NiederlandeAT ÖsterreichSE Schweden
s
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Handhabung von Lesezeichen
Favoriten/ Favoriten verwalten
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Recherche im WWW
Keine zentrale Stelle zur
Informationsverwaltung
• Surfen (intuitive Suche)
• Gezielte Suche im WWW
– spezielle Informationsquellen
– WWW-Kataloge
– Suchmaschinen
– Metasuchmaschinen
• Surfen (intuitive Suche)
• Gezielte Suche im WWW
– spezielle Informationsquellen
– WWW-Kataloge
– Suchmaschinen
– Metasuchmaschinen
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Spezielle Informationsquellen
Bildungseinrichtungen
Staatliche Bibliotheken
Zeitungen, Zeitschriften
Archive
Datenbanken
...
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Vergleich: Katalog - Suchmaschine
Katalog(z.B. Yahoo)
Suchmaschine(z.B. Altavista)
von Menschen gemacht undgepflegt
maschinell erstellt
Seiten zu einem bestimmtenThema werden von „Redakteuren“ausgewählt und überprüft.
Keine Auswahl undÜberprüfung
Inhalte werden in systematischenStrukturen angezeigt(Oberbegriffe)
von allgemeinen Seiten zuspeziellen
Auflistung der Seiten Gewichtung nach Häufigkeit
und Standort der Suchbegriffeim Text
Auswahl an Seiten zu einemThema ist geringer
Auswahl an Seiten zu einemThema ist groß
„Nieten“ sind aussortiert „Nieten“ sind drin
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WWW-Kataloge
nach Themengebieten hierarchisch strukturiert
Schwerpunkt redaktionelle Bearbeitung
auch Suchfunktionen
Beispiele
– www.web.de
– www.yahoo.de
– www.dino-online.de
– www.lycos.de
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Suchmaschinen
große Stichwortdatenbank Schwerpunkt:
programmgesteuerte Erfassung (Spider)
Erweiterte Suchfunktionen auch Themengebiete Verschiedene Anbieter
– www.altavista.de– www.hotbot.com– www.fireball.de– www.nothernlight.com
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Meta-SuchmaschinenIdealer Anlaufpunkt für die gleichzeitige umfassende Suche in vielen verschiedenen Suchdiensten.
z.B.: www.metager.de
• Umfassendere Suche
• Größere Anzahl von
Suchergebnissen
• Mehrfach-Ergebnisse
bereits
zusammengefasst
• Komplexere
Suchabfragen nicht
möglich
• Abfrage dauert etwas
länger
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Qualitätsbewertung der Suchergebnisse
Die Internet-Adresse kann bereits Hinweise auf die Quelle geben – Institution, Organisation, Unternehmen oder privater
Anbieter Angaben über den Autor der Seite geben Hinweise
auf die Kompetenz– z.B. Name, akademischer Titel, Beruf, Veröffentlichungen,
usw. Die Absicht der Veröffentlichung
– persönliches Engagement, Auftragsarbeit, wissenschaftliche Arbeit, Werbung, Selbstdarstellung oder Hobby-Seite lässt Schlussfolgerungen auf die Qualität des Angebotes zu
Das Erstellungsdatum (oder das Datum der letzten Veränderung) lässt Rückschlüsse auf die Aktualität der Informationen zu
Eigene fachliche Beurteilung
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Benutzer
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I nternet
Was ist E-Mail ?
Die elektronische Post – E-Mail
Austausch von Nachrichten zur
weltweiten Kommunikation
Betriebssystemunabhängig
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Die E-Mail-Adresse
Aufbau von E-Mail-Adressen Jeder E-Mail-Teilnehmer besitzt eine
weltweit eindeutige Adresse
(Postfach)
Sub-Domain
(Schulkürzel)
Domain
Top-Level-Domain
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... Rückkonvertierung aus dem
MIME Format
... E-Mail Übertragung
mit SMTP Protokoll
... 7 bit Konver-tierung in das MIME Format
Benutzer mitE-Mail Client
Empfänger mitE-Mail Client
Anforderungen an einen E-Mail Client Grundfunktionen
– Empfangen– Schreiben– Verschicken, Antworten– Archivieren– Adressenverwaltung– Verteiler erstellen
Konvertieren von Dateien in E-Mail-fähiges (Text-)Format
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Outlook Express: Der E-Mail-Client
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Outlook Express: E-Mails verfassen
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Outlook Express: E-Mails beantworten
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Outlook Express: E-Mails weiterleiten
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Outlook Express: Adressbuch
Ihre E-Mail Adressen
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Outlook Express: Verteilerliste
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Unterrichtliche Nutzung Unterrichtsvorbereitung
UnterrichtsmaterialienKonzepte & EntwürfeFolien & Arbeitsblätter
Literatur bestellenFachinformationen recherchieren(außer)schulische Aktivitäten vorbereiten
z.B. Klassenfahrten (regionale Infos, Öffnungszeiten, Fahrpläne, Kartenmaterial, Unterkünfte...)Kontakte herstellen
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Einsatz im Unterricht
Durchführung von Schulprojekten
Beschaffung von Information
Präsentation von Information
Austausch von Information
Unterrichtsvorbereitung durch Lehrer
Beschaffung von Information
Aufgabenbearbeitung für Schüler
Beschaffung von Information
Präsentation von Information
Kooperation mit anderen Schülern
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Projekte
Interaktive VersucheLernsoftwareHypertext-LernumgebungMediennutzungInfos über die Betriebe der RegionFremdsprachenlernenReferate recherchieren
Beispiele: Informationsrecherche Überregionale
kooperierende Projekte
Literarische Textsammlungen
Literarische Produktion
Simulationen & Planspiele
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Dokumentation
Schülerzeitung onlinePräsentation bzw. Dokumentation von UnterrichtsergebnissenSchulhomepage
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Kommunikation
E-Mail + Chat– Auskünfte einholen sowie Informationen
und Stellungnahmen weitergeben– Gedankenaustausch (z.B. mit
fremdsprachlichen Partnerschulen)
DiskussionsforenVideokonferenzen bzw. Vorträge und Versuchsdemonstrationen übers NetzNet-Meeting (gemeinsame Dokumentenbearbeitung)