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es una palabra que acompaa al
verbo para modificar su significado. Un
adverbio tambin puede modificar a los
adjetivos, a los nombres o a otros adverbios.
Ejemplo:
She speaks quickly. (Ella habla rpido.)
En este ejemplo " " es un adverbio de
modo que modifica al verbo " " para
expresar como habla ella.
1.La regla general para formar adverbios esaadir la terminacin "- " a un adjetivo,
que equivale a la terminacin en castellano
de "-mente."
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o Ejemplos:
quick quickly (rpido rpidamente)
honest honestly (honrado honradamente)
2.Para los adjetivos que terminan enconsonante "- ," cambian la terminacin "-
" por
la de "- ."
o Ejemplos:
easy easily (fcil fcilmente)
happy happily (alegre alegremente)
3.Adjetivos terminados en "- " se cambia laterminacin "- " por "- ."
o Ejemplos:
automatic automatically (automtico
automticamente)
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tragic tragically (trgico trgicamente)
4.Adjetivos terminados en "- ," se cambia laterminacin "- " por "- ."
o Ejemplos:
terrible terribly (terrible terriblemente)
true truly (verdad verdaderamente)
5.Algunos adverbios no terminan en "- ."o Ejemplos:
hard (difcil, duro o fuerte) fast (rpido)
Como hemos visto, los adjetivos nos dicen algo
sobre un nombre (una persona, una cosa, un
lugar, etc.). Los adverbios por otro lado, nos
dicen algo sobre el modo de hacer una accin.
Pueden modificar a los verbos, a los adjetivos
o a otros adverbios.
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/adjetivo.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/adjetivo.php -
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Ejemplos: Verbo
Miguel runs fast. (Miguel corre rpido.)
You speak loudly. (Hablas alto.)
Adverbio
He runs really fast. (l corre muy rpido.)
You speak very loudly. (Hablas muy alto.)
Adjetivo
I am very happy. (Estoy muy contenta.)
She is really nice. (Ella es muy simptica.)
Hay varios tipos de adverbios que responden a
las preguntas tales como: cundo?, dnde?,
en qu medida?, cmo? y con qu
frequencia? La posicin del adverbio en la
oracin depende del tipo.
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1. Responden a lapregunta de "cundo?"
o Ejemplos:1.We went to Paris last year.
(Fuimos a Pars el ao pasado.)
2.I already finished my homework.(Ya he acabado los deberes.)
3.See you later! (Hasta luego!)2. " " siempre va al final de la
oracin y " " va adelante del verbo,
excepto con " ," cuando va detrs
del verbo.
I haven't finished yet. (No heacabado todava.)
He still needs to finish hishomework. (Todava necesita
acabar los deberes.)
I am still waiting. (Todava estoyesperando.)
Today,
Tomorrow,
Last Week,
Next Month,
Already,
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Eventually,
Still,
Soon,Yet,
Now,
Later...
Los adverbios de tiempo
normalmente van al principio o al final de
la oracin.
3. Responden a lapregunta de "dnde?"
o Ejemplos:o Despus del objeto
Is she here? (Est aqu?)
o Despus del verbo
I have searched everywhere but I can't
find my keys. (He buscado por todos
partes pero no puedo encontrar mis
llaves.)
Here,
There,
Everywhere,
Nowhere...
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En general, los adverbios de
lugar van despus del objeto o del verbo.
4. Responden a lapregunta de "en qu medida?"
o Ejemplos:
He was almost late for themeeting. (Casi lleg tarde a la
reunin.) We are very busy this week.
(Estamos muy ocupados esta
semana.)
I really hope she passes the exam.(Realmente espero que pase el
examen.)
Very,
Really,
Almost,
Hardly,
Quite,
Barely...
Los adverbios de grado van
adelante de la palabra a que modifican.
5. Responden a lapregunta de "cmo?"
o Ejemplos:
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o Detrs del objeto
You speak English perfectly. (Hablas
ingls perfectamente.)
She read the book quickly. (Ley el
libro rpidamente.)
o Detrs del verbo
Please drive carefully. (Por favor,conduce con cuidado.)
He runs fast. (Corre rpidamente.)
Loudly,
Carefully,
Softly,Beautifully,
Fast,
Hard...
Los adverbios de modo van
detrs del objeto directo. Si no hay un
objeto, van detrs del verbo.
6. Responden a lapreguntas de "con qu frecuencia?" o
"cuntas veces?"
o Ejemplos:
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They are frequently late.(Frecuentemente llegan tarde.)
She usually wears black.(Normalmente lleva ropa negra.) We never eat in restaurants.
(Nunca comemos en restaurantes.)
Often,
Frequently,
Usually,Sometimes,
Rarely,
Seldom,
Never...
Los adverbios de frecuencia van
delante del verbo, pero van detrs delverbo
" ."
WARNING!
Ejemplos:
You speak English perfectly.
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Leccin gramtica: Adverbs: Form and
Function
Last month they went to Rome.
They went to Rome last month..
He already finished his dinner.
He finished his dinner already..
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Are you ready yet?
We still have time.
I am really happy to see you.
You speak very quickly.
She never eats vegetables.
They are always late to class.
I am still waiting.
Is he there yet?
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no se refieren a
ninguna persona, cosa, lugar, ni cantidad
especfica. Por eso, se llaman "indefinidos". Ya
hemos visto algunos de los indefinidos
relacionados a cantidad en la leccin de
cuantificadores. A continuacin, tienes una listacompleta con ejemplos de los pronombres
indefinidos y las reglas gramaticales de su uso.
all todo You ate all the cookies!
(Te has comido todas
las galletas!)
another otro Another glass of wine
please.(Otra copa de vino por
favor.)
any algn,
ningn,
cualquier
Is there any milk?
(Hay leche?)
anybody/ alguien, Is there anyone home?
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anyone nadie,
cualquier
a
(Hay alguien en casa?)
anything algo,
nada,
cualquier
It's so dark, I can't see
anything.
(Est muy oscuro, no
puedo ver nada.)
anywher
e
cualquier
lugar
We can go anywhere
you want.
(Podemos ir donde
quieras.)
both ambos/los
dos
Both of my children
speak French.
(Mis dos hijos hablan
Francs.)
each cada,cada uno
Each of them isdifferent.
(Cada cual es diferente.)
either cualquier
a (de 2)
I'm happy to see either
movie.
(Me da igual ver
cualquier pelicula.)enough bastante,
suficiente
There is never enough
time.
(Nunca hay tiempo
suficiente.)
every cada,
todos
Every student failed the
exam.
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(Todos los estudiantes
suspendieron el
examen.)everybo
dy/every
one
todos,
todo el
mundo
Is everybody here?
(Est todo el mundo
aqu?)
everythi
ng
todo How's everything?
Everything is fine.
(Que tal todo? Todo
bien.)
everywh
ere
todos
partes
The water spilled
everywhere.
(El agua se derram por
todos partes.)
few pocos,
unos
He has few friends.
(l tiene pocos amigos.)fewer menos There are fewer
students this year.
(Hay menos alumnos
este ao.)
less menos There is less work this
year.(Hay menos trabajo este
ao.)
little poco There is lttle to do here.
(Hay poco que hacer
aqu.)
many muchos She has many books to
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read.
(Ella tiene muchos libros
para leer.)more ms There is more work this
year.
(Hay ms trabajo este
ao.)
most la
mayora
It rains most of the time
here.
(Llueve la mayora del
tiempo aqu.)
much mucho We don't have much
money.
(No tenemos mucho
dinero.)
neither ninguno(de 2)
Neither of us speaksSpanish.
(Ninguno de nosotros
habla espaol.)
nobody/n
o one
nadie Nobody was in class
today.
(Nadie fue a clase hoy.)none ningn,
nada
None of the children
wanted to answer the
question.
(Ninguno de los nios
quiso responder a la
pregunta.)
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nothing nada There is nothing in the
fridge.
(No hay nada en lanevera.)
nowhere ningn
lugar
He has nowhere to stay.
(No tiene dnde
quedarse.)
one un, uno One never knows what
the future will bring.
(Uno nunca sabe lo que
le traer el futuro.)
other otro The other class has
more students.
(La otra clase tiene ms
estudiantes.)
others otros The others are going toa concert tonight.
(Los otros van a un
concierto esta noche.)
several varios There are several
movies playing.
(Estn poniendo variaspeliculas.)
some algn,
algo de
There are some dogs in
the park.
(Hay algunos perros en
el parque.)
somebod alguien Someone is in the
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y/someo
ne
bathroom.
(Alguien est en el
bao.)somethin
g
algo I have something in my
eye.
(Tengo algo en el ojo.)
somewh
ere
algn
lugar
Right now it is raining
somewhere.
(Ahora mismo est
lloviendo en algn
lugar.)
such tal, tan He is such a nice man.
(Es un hombre tan
amable.)
they ellos They say this is the best
restaurant in town.(Dicen que este es el
mejor restaurante del
pueblo.)
you tu You never know. (Nunca
se sabe.)
1.
o Ejemplos:
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Somebody is at the door. (Alguienest en la puerta.)
Everybody loves chocolate. (Atodo el mundo le encanta elchocolate.)
Nothing was ever the same. (Nadafue lo mismo.)
Is there anywhere you want to go?(Hay un sitio dnde quieras ir?)
2.
" " y sus
compuestos se utilizan con frasesafirmativas e interrogativas; " " y sus
compuestos se utilizan con frases
negativas e interrogativas; y " " y sus
compuestos se usan con solo frases
negativas. Para ms informacin, ves la
leccin de cuantificadores.
o Ejemplos:
There is something on the floor.(Hay algo en el suelo.)
Would you like something todrink? (Te gustara algo para
beber?)
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There isn't anybody home. (Nohay nadie en casa.)
Is there anything I can do to help?(Hay algo que pueda hacer paraayudarte?)
Nobody wants to work today.(Nadie quiere trabajar hoy.)
3.
o Ejemplos:
Everyone is here already. They
have been waiting for you. (Todo
el mundo ya est aqu. Han estado
esperando por tu.)
Somebody left their jacket. It's so
cold outside, I'm sure they will be
back for it soon. (Alguien ha
dejado su chaqueta. Hace tanto
fro, estoy seguro que regresar
pronto.)
4.
o Ejemplo:
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Is this anyone's seat? (Hay alguien
sentado en este asiento?)
Utilizamos para
refirirnos a un sustantivo (una persona o una
cosa) mencionado antes y al que queremos
agregar ms informacin o modificar. A
continuacin, tienes una lista de los
pronombres relativos.
that que
which que/cual who que/quin
whom que, a
quien
whose cuyo
Los pronombres relativos pueden
referirse a algo o alguien en singular o plural.
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se encuentra en lugar de
un sustantivo. Este sustantivo suele aparece
anteriormente en la oracin.
" " es el pronombre relativo ms utilizadoen ingls hablado, ya que se puede utilizar
tanto con personas como con cosas. Se utiliza
para sustituir " ", " " o " ".
Ejemplos:
This is the book that won the Pulitzer prizelast year. (Este es el libro que gan el
Permio Pulizer el ao pasado.)
His brother, that just graduated university,found a great job. (Su hermano, que se
acaba de graduar en la universidad,
encontr un buen trabajo.)
This is the restaurant that received theexcellent reviews in the newspaper. (Este
es el restaurante que recibi excelentes
crticas en el peridico.)
My friend Sue, that works for a travelmagazine, is going to Rome next week. (Mi
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amiga Sue, que trabaja para una revista de
viajes, se va a Roma la semana que viene.)
Ejemplos:
My new job, which I only started last week,is already very stressful. (Mi nuevo trabajo,
que acabo de empezar la semana pasada, ya
es muy estresante.)
The house in which we lived in when wewere children burnt down last week. (La
casa en la que vivamos cuando ramos
nios se quem la semana pasada.)
Solo se puede utilizar " " con personas.
Ejemplos:
My sister, who just moved in with me, islooking for a job. (Mi hermana, que se
acaba de mudar conmigo, est buscando untrabajo.)
I never met someone who didn't like music.(Nunca he conocido a alguien que no le
guste la msica.)
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" " se utiliza para hacer referencia al
objeto indirecto del verbo, pero no lo
utilizamos mucho en Ingls coloquial. Ms a
menudo utilizamos " " en vez de " ".
Ejemplos:
The woman with whom I was talking to wasmy cousin. (La mujer con quin estabahablando era mi prima.)
This is Peter, whom I met at the party lastweek. (Este es Peter, a quien conoc en la
fiesta la semana pasada.)
El uso de " " indica posesin, tanto para
las personas y las cosas.
Ejemplos:
That is the girl whose parents got divorcedlast year. (Esa es la chica cuyos padres sedivorciaron el ao pasado.)
Paul, whose wife just had a baby, will notbe at work for a few weeks. (Paul, cuyo
esposa acaba de tener un beb, no ir a
trabajar durante unas semanas.)
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Puede omitirse el pronombre relativo
cuando es el objeto de la frase.
Ejemplos:
The exam [that] I took this morning won'tbe corrected and returned until next week.
(El examen que hice esta maana no se
corregir ni se devolver hasta la semana
que viene.)
The woman [who] I'm dating is a teacher.(La mujer con quien estoy saliendo es
profesora.)
Ejemplos:
The university where I teach is anexcellent school. (La universidad donde
enseo es una escuela excelente.)
Can you tell me when is the best time tocall? (Puedes decirme cuando es la mejor
hora para llamar?)
Se utilizan para unir
dos o ms clusulas y formando as lo que
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llamamos "clusulas relativas". Hay dos tipos
de clusulas relativas: las que aaden
informacin adicional y aquellos que modificar(o definir) el sujeto de la oracin.
Estas clusulas agregan informacin adicional.
Se utiliza comas para separar la clusula
relativa del resto de la oracin. Ejemplos:
My friend Tony, who is an excellent writer,is helping me with my English paper. (Mi
amigo Tony, quien es un escritor excelente,
est ayundandome con mi estudio de
Ingls.)
The report, which my boss asked me towrite last week, still isn't finished. (El
informe, que mi jefe me pidi que escribiera
la semana pasada, todava no est
terminado.)
Estas clusulas definen el sustantivo e
identifican a qu cosa o persona nos referimos.
No se usan comas con este tipo de clusula.
Ejemplos:
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I wrote the report that you asked for.(Escrib el informe que me pidi.)
She never met the man who saved herfather's life. (Nunca conoci al hombre que
salv la vida de su padre.)
Ejemplos:
The employees who worked long hourscompleted their projects on time. (Los
empleados que trabajaban largas horas
terminaron sus proyectos a tiempo.) Nota:
Slo los que trabajaron muchas horas
terminaron los proyectos a tiempo.
The employees, who worked long hours,completed their projects on time. (Los
empleados, que trabajaron muchas horas,terminaron sus proyectos a tiempo.)Nota:
Todos los empleados terminaron los
proyectos a tiempo.
Leccin gramtica: Relative Pronouns
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/pronombres-relativos.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/pronombres-relativos.php -
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The pronoun is necessary.
The pronoun isn't necessary.
The pronoun isn't necessary.
aThe pronoun is necessary.
The pronoun is necessary.
It is a defining relative clause.
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It is a non-defining relative clause.
It is a non-defining relative clause.
It is a defining relative clause.
It is a defining relative clause.
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son empleadas para enlazar
entre s las palabras y/o oraciones. Hay dos
tipos de conjunciones y la posicin que tiene
dentro de una oracin depende del tipo.
Adems, hay tres formas de conjunciones.
Las conjunciones ms comunes son " ," " "
y " ".
Ejemplos:
She works at a bank and goes touniversity. (Trabaja en un banco y va a
la universidad.)
I like to swim in the ocean, but only ifthe water is warm. (Me gusta nadar en
el ocano, pero slo si el agua es
caliente.)
We can study now or later. (Podemosestudiar ahora o ms tarde.)
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1. : Este tipo deconjuncin se utiliza cuando queremos
enlazar dos frases que tienen el mismovalor.
o Ejemplos:
She likes to sing and dance. (Legusta cantar y bailar.)
I want to move to London so I amstudying English. (Quiero mudarmea Londres, por lo tanto estoy
estudiando ingls.)
They are moving to Barcelona,however they really like Madrid.
(Se mudan a Barcelona sin
embargo les gusta mucho Madrid.)
And, But, However, Or, So, Then,
Therefore, Yet....
Siempre van entre las frases o
palabras.
2. : Se utiliza estetipo de conjuncin cuando una de las
frases depende de la otra (frase
subordinada). La frase subordinada no
tiene sentido sin la otra. La mayoria de
conjunciones son subordinantes.
o Ejemplos:
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I have been working at the banksince 2005. (Llevo trabajando en
el banco desde 2005.) She is studying English so that she
can move to London. (Est
estudiando ingls para que pueda
mudarse a Londres.)
They went to the beach although itwas raining. (Fueron a la playa
aunque estaba lloviendo.)
Although, As, After, Before, If, Since, So
That, Until, When...
En general van adelante de la
frase subordenada.
Hay tres formas de conjunciones: simple
(de una sola una palabra), compleja (ms de
una palabra y generalmente seguido por " " o
" ") o correlativa (rodean a un adjetivo o a
un adverbio, tales como " ").
s
after despus
de
although aunque
and y
as como,
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cuando,
mientras
as...as tan...como as long as siempre
que, con
tal de que
as soon as en cuanto,
tan
pronto...
como
as well as adems
de, as
como,
tambin
because porque
before antes de
both...and no slo,
sino
tambin,
tanto...com
o
but pero, sino either...or o...o
even if aunque
even
though
aunque
however sin
embargo
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until hasta que
when cuando
whereas mientrasque
whether si
whether...o
r
si...o
yet sin
embargo,
no
obstante
Test
Leccin gramtica: Conjunctions
and
a and
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/conjunciones.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/conjunciones.php -
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but.
or
since
After
however
as, as
because
so that
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Al igual que en espaol, cuando queremos
hacer comparaciones contrastamos cualidades
o atributos por medio de adjetivos en sus
diversos grados.
1. es la cualidad en el gradoms simple.
o Ejemplos:
Juan runs fast. (Juan corre rpido.) Angela's room is clean. (La
habitacin de Angela est limpia.)
I am tall. (Soy alto.) New York is big. (Nueva York es
grande.)
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Fast, Hard, Smart, Pretty, Clean, Large,
Small, Old, Easy...
2. puede ser desuperioridad, inferioridad o igualidad. Para
comparativos de superioridad o
inferioridad, el adjetivo es seguido por
" ". Para comparativos de inferioridad,
usamos " " o " " delante del
adjetivo. Y para comparativos de igualidad,el adjetivo va entre " ... ".
o Ejemplos:o Comparativos de superioridad
Juan runs faster than Mark. (Juancorre ms rpido que Mark.)
Angela's room is cleaner thanSue's. (La habitacin de Angela
est ms limpia que la de Sue.)
I am taller than Beth. (Soy msalto que Beth.)
New York is bigger than LosAngeles. (Nueva York es msgrandeque Los Angeles.)
o Comparativos de inferioridad
Mark doesn't run as fast (slower)
as Juan. (Mark no corre tan rpido
como Juan.)
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Sue's room is not as clean (dirtier)
as Angela's. (La habitacin de Sue
no es tan limpia como la deAngela.)
Beth is not as tall (shorter) as me.
(Beth no es tan alta como yo.)
Los Angeles is not as big (smaller)
as New York. (Los Angeles no es
tan grande como Nueva York.)
o Comparativos de igualidad
Mark is as fast as Juan. (Markcorre tan rpido como Juan.)
Sue's room is as clean as Angela's.(La habitacin de Sue es tan limpia
como la de Angela.)
Beth is as tall as I am. (Beth es tanalta como yo.)
Los Angeles is as big as NewYork. (Los Angeles es tan grande
como Nueva York.)
Podemos modificar un
comparativo con un cuantificador
(much, a lot, a little, slightly...).
Ejemplos:
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Juan runs a lot faster thanMark. (Juan corre mucho ms
rpido que Mark.) I am slightly taller than Beth.
(Soy un poco ms alta que
Beth.)
3. denota la calidad en elgrado ms alto y como espanol, se usa
" " delante del adjetivo.o Ejemplos:
Juan is the fastest. (Juan es el msrpido.)
Angela'a room is the cleanest. (Lahabitacin de Angela es la ms
limpia.)
I am the tallest. (Soy el ms alto.) New York is the biggest city in the
United States. (Nueva York el la
cuidad ms grande de los Estados
Unidos.)
o Ejemplos:
His smartest student is Lisa. (Suestudiante ms lista es Lisa.)
New York is coldest in January.(Nueva York es ms frio en
enero.)
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Si el adjetivo es posesivo, no se usa
" ". Adems no se usa " " si
comparamos algo con si mismo.
Hay unas reglas para formar el comparativo y
superlativo.
1. Comparativo Superlativo
aade: "- "
(fast )
aade: "- "
(fast )
2.
Comparativo Superlativo
aade: "- "
(nice )
aade: "- "
(nice )
3.
Comparativo Superlativo
aade: constanante
+ " " (hot )
aade: constanante
+ "- " (hot )
4.
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Comparativo Superlativo
sustituye " " por: "-
" (funn )
sustituye " " por: "-
" (funn )
5. Comparativo Superlativo
aade: " "/" "
( beautiful)
aade " "/"
": ( beautiful)
6. Adjetivo Comparativo Superlativo
good better best
bad worse worst
far further furthest
-
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Lista de los adjetivos ms comunes, con su
forma comparativa y superlativa.
Adjetivo Comparativo Superlativo Espaol
angry angrier angriest enfadado,
enojado
worse worst malo
bigger biggest grande
bitter bitterer bitterest amargo,
resentido,agrio
black blacker blackest negro
bland blander blandest soso
bloody bloodier bloodiest sanguinolento
blue bluer bluest deprimido
bold bolder boldest audazbossy bossier bossiest mandn
brave braver bravest valiente
brief briefer briefest breve
bright brighter brightest brillante,
luminoso
broad broader broadest ancho, ampliobusy busier busiest ocupado,
ajetreado
calm calmer calmest tranquilo
cheap cheaper barato
chewy chewier chewiest correoso,
gomoso
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chubby chubbier chubbiest rechoncho
classy classier classiest elegante
clean cleaner cleanest limpio, sanoclear clear clearest claro,
despejado
clever cleverer cleverest listo,
ingenioso
close closer closest cerca
cloudy cloudier cloudiest nubiado
clumsy clumsier clumsiest torpe
coarse coarser coarsest spero,
grosero
cold colder coldest fro
cool cooler coolest fresco
crazy crazier craziest loco
creamy creamier creamiest cremoso
creepy creepier creepiest espeluznante,
repugnante
crispy crispier crispiest crujiente
cruel crueler cruelest cruel
crunchy crunchier crunchiest crujiente
curly curly curliest rizado,crespo,
quebrado
curvy curvier curviest curvo
cute cuter cutest mono
damp damper dampest hmedo
dark darker darkest oscuro,
-
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moreno
deadly deadlier deadliest mortal,
mortferodeep deeper deepest profundo
dense denser densest denso
dirtier dirtiest sucio
dry drier driest seco
dull duller dullest aburrido,
soso, tonto,
romo
dumb dumber dumbest estpido
dusty dustier dustiest polvoriento
earlier earliest pronto,
temprano
easier easiest facl
faint fainter faintest leve, tenue,
vago, ligero
fair fairer fairest claro, sereno,
recto, justo
fancy fancier fanciest lujoso
further/farther furthest/farthest lejos, distante
faster fastest rpidofat fatter fattest gordo
few fewer fewest pocos
fierce fiercer fiercest fiero,
encarnizado
filthy filthier filthiest aaqueroso,
obsceno
-
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fine finer finest fino
firm firmer firmest firme,
estrictofit fitter fittest apto, en
forma
flaky flakier flakiest desconchado
flat flatter flattest llano, liso,
plano
fresh fresher freshest fresco,
nuevo,
original
friendly friendlier friendliest agradable,
amable,
amistoso
full fuller fullest lleno,
completo
funny funnier funniest gracioso,
curioso, raro
gentle gentler gentlest tierno,
afectuoso,
suave
gloomy gloomier gloomiest oscuro,abatido,
decado
better best bueno
grand grander grandest grandioso,
ambicioso,
impotente
-
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grave graver gravest grave
greasy greasier greasiest grasiento
great greater greatest grande,genial
greedy greedier greediest goloso,
codicioso,
vido
gross grosser grossest asqueroso,
grosero,
craso
guilty guilter guiltiest culpable
hairy hairier hairiest velludo,
peludo
handy handier handiest prctivo, til,
habilidoso,
maosohappier happiest feliz,
contento,
alegre
harder hardest duro, difcil
harsh harsher harshest spero, duro
healthy healthier healthiest sano,saludable
heavy heavier heaviest pesado,
grueso,
fuerte, duro
high higher highest alto, elevado,
agudo
-
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hip hipper hippest moderno
hot hotter hottest caliente,
caluroso,picante
humble humbler humblest humilde
hungry hungrier hungriest hambriento
icy icier iciest helado, fro
itchy itchier itchiest pica
juicy juicier juiciest jugoso,
zumoso,
suculento
kind kinder kindest amable,
benvolo,
carioso
larger largest grande
later latest tarde,
restrasado,
reciente
lazy lazier laziest perezoso
light lighter lightest ligero, claro
likely likelier likeliest probable
little littler littlest pequeo,poco
lively livelier liveliest animado, vivo
lonely lonlier lonliest solitario
long longer longest largo
loud louder loudest fuerte, alto
lovely lovelier loveliest precioso,
-
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bello, lindo
low lower lowest bajo
mad madder maddest enfadado,enojado, loco
mean meaner meanest malo,
mezquino,
tacao
messy messier messiest sucio,
desordenado,
desastroso
mild milder mildest afable, suave,
leve
moist moister moistest hmedo
narrow narrower narrowest estrecho,
escaso
nasty nastier nastiest asqueroso,
desagradable
naughty naughtier naughtiest malo,
travieso,
picante
near nearer nearest cercano,
prximoneat neater neatest ordenado,
aseado,
pulcro
needy needier neediest necesitado
new newer newest nuevo,
fresco,
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reciente,
moderno
nice nicer nicest simpatico,agradable,
bueno
noisy noisier noisiest ruidoso,
clamaroso
odd odder oddest raro, extrao
oily oilier oiliest grasiento,
aceitoso
older/elder oldest/eldest viejo,
anciano,
antiguo
plain plainer plainest claro, sencillo
polite politer politest educado,
cortspoor poorer poorest pobre
pretty prettier prettiest bonito, lindo,
hermoso
proud prouder proudest orgulloso,
soberbio,
dignopure purer purest puro
quick quicker quickest rpido
quiet quieter quietest tranquillo,
silencioso
rare rarer rarest raro
raw rawer rawest crudo,
-
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agrietado
rich richer richest rico,
abundanteripe riper ripest maduro,
curado
risky riskier riskiest arriesgado,
peligroso
roomy roomier roomiest espacioso
rough rougher roughest spero, tosco,
bruto, ronco
rude ruder rudest maleducado,
grosero,
tosco
rusty rustier rustiest oxidado
sad sadder saddest triste,
lamentable,
penoso
safe safer safest seguro
salty saltier saltiest salado
sane saner sanest cuerdo,
sensato
scary scarier scariest espantoso,asustadizo
shallow shallower shallowest superficial,
poco
profundo
sharp sharper sharpest afilado,
cerrado,
-
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agudo
shiny shinier shiniest brillante,
relucienteshorter shortest corto, bajo,
chaparro
shy shyer shyest tmido
silly sillier silliest tonto
simple simpler simplest sencillo,
simple, facl
sincere sincerer sincerest sincero,
genuino
skinny skinnier skinniest flaco
sleepy sleepier sleepiest adormilado,
sooliento
slim slimmer slimmest delgado, fino
slimy slimier slimiest viscoso,
pegajoso,
empalagoso
slow slower slowest lento
smaller smallest pequeo
smart smarter smartest listo,
inteligente,agudo
smelly smellier smelliest apestoso
smoky smokier smokiest humeante,
ahumado
smooth smoother smoothest liso, suave,
llano, fluido
-
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soft softer softest blando, suave
soon sooner soonest pronto
sore sorer sorest doloridosorry sorrier sorriest lamentable
sour sourer sourest agrio, cido
spicy spicier spiciest picante,
especiado,
sazonado
steep steeper steepest empinado,
pronunciado
stingy stingier stingiest tacao,
rcano,
raqutico
strange stranger strangest raro, extrao,
desconocido
strict stricter strictest estricto,
rgido
strong stronger strongest fuerte, slido,
intenso,
marcado
sunny sunnier sunniest soleado,
radiantesweaty sweatier sweatiest sudoroso
sweet sweeter sweetest dulce
tall taller tallest alto
tan tanner tannest bronceado,
moreno
tasty tastier tastiest rico, sabroso,
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apetitoso
thick thicker thickest grueso,
denso,espeso,
poblado
thin thinner thinnest delgado, fino
thirsty thirstier thirstiest sediento
tiny tinier tiniest diminuto,
minsculo
tough tougher toughest fuerte,
resistente,
duro, difcil
true truer truest cierto,
verdadero,
leal, fiel
ugly uglier ugliest feo
warm warmer warmest caliente,
templado,
clido
weak weaker weakest dbil, flojo
wealthy wealthier wealthiest rico, pudiente
weird weirder weirdest raro, extraowet wetter wettest mojado,
hmedo,
lluvioso
wide wider widest ancho,
amplio,
extenso
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1." " es una preposicin" que significa"parecido a" o "lo mismo de". No se puede
utilizar " " de este modo. Como una
preposicin, " " est seguida por un
sustantivo o un pronombre.
Estructura verbo + "like" +
sustantivo/pronombre
o Ejemplos:
She dances like a professional. (Bailacomo una profesional.)
Like me, my friend John loves thecinema. (Como yo, a mi amigo John le
encanta el cine.) Michael speaks English like a native.
(Michael habla ingls como un nativo.)
2.Tambin, se utiliza " " para decir que algo estpico de alguien.
o Ejemplos:
It's so like Ben to be late. (Es tantpico de Ben llegar tarde.)
It's just like Helen to laugh inuncomfortable situations. (Es tan tpico
de Helen rer en situaciones
incmodas.)
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3.Cuando utiliza " " con el verbo " " significa"parecer" or "parecerse".
o Ejemplos:
I look like my mother. (Me parezco ami madre.)
It looks like it is going to rain. (Pareceque va a llover.)
He looks like he hasn't slept in weeks.(l parece como que no ha dormido ensemanas.)
4.Tambin utilizamos " " para presentarejemplos.
o Ejemplos:
I play many sports like football,basketball and tennis. (Juego muchos
deportes como ftbol, baloncesto y
tenis.)
There are many things we can do toprotect the environment, like recycling
or using renewable energy sources.
(Hay muchas cosas que podemos hacer
para proteger el medio ambiente, como
reciclar o utilizar fuentes de energa
renovables.)
Some people, like my friend Carol,don't like to travel. (Algunas personas,
-
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como mi amiga Carol, no le gusta
viajar.)
1." " significa "en la misma manera" o "en lamisma condicin de". Al diferencia de " ", " "
est seguido por un sujeto y un verbo.
o Ejemplos: She worked hard on the project, as she
always does. (Trabaj duramente en el
proyecto, como lo hace siempre.)
Nobody paints as Picasso did. (Nadiepinta como Picasso lo hizo.)
Estructura "as" + sujeto + verbo
2.Se utiliza " " en frases comparativas.o Ejemplos:
John can run as fast as Peter. (Johnpuede correr tan rpido como Peter.)
My dad doesn't have as much energyas he used to have. (Mi padre no tiene
tanta energa como sola tener.)
3.Como " ", se usa " " para presentarejemplos.
o Ejemplos:
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/compar.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/compar.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/compar.php -
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I play many sports, such as football,basketball and tennis. (Juego a muchos
deportes como el ftbol, baloncesto ytenis.)
There are many things we can do toprotect the environment, such as
recycling or using renewable energy
sources. (Hay muchas cosas que
podemos hacer para proteger el medio
ambiente, como reciclar o utilizar
fuentes de energa renovables.)
Some people, such as my friend Carol,don't like to travel. (Algunas personas,
como a mi amiga Carol, no les gusta
viajar.)
4.Cuando sea una preposicin, " " significa elpapel o profesin de algo o alguien.
o Ejemplos:
She started working as a teacher 5years ago. (Empez a trabajar como
profesor hace 5 aos.) We used to live here, but now we are
using the apartment as a painting
studio. (Vivamos aqu antes, pero
ahora estamos utilizando el piso como
un estudio de pintura.)
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"As" can be used as a conjunction or apreposition. ("Como" puede ser usado
como una conjuncin o unapreposicin.)
5. Ten cuidado, el uso de uno sobreotro puede cambiar el sentido.
o Ejemplos:
As your teacher, I suggest you studymore. [ : I am your teacher]
Like your teacher, I suggest you studymore. [ : I agree with your
teacher, we have a similar opinion]
6.Se utiliza " " en algunas expresiones.o Ejemplos:
As you know, this is not the first timeyour son has been a problem in class.
(Como ya sabe, esto no es la primera
vez que su hijo ha sido un problema en
clase.)
As expected, Ben was late for classagain today. (Como se esperaba, Ben
lleg de nuevo tarde a clase hoy.)
As I said, I hope this is the last timeyou are late. (Como ya he dicho,
espero que esta sea la ltima vez que
llegas tarde.)
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Here is the report, as requested. (Aquest el informe, como solicit.)
Leccin gramtica: Comparatives and
Superlatives
Older
The funniest
The worst
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/compar.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/compar.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/compar.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/compar.php -
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Long
More difficult
Fast
The most beautiful
Bigger
Happiest
Further
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Leccin gramtica: Like / as
As, as
Like
Like
As
As
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/like-as.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/like-as.php -
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Like
As
Like
Like
As
son formas de los
verbos que actuan como nombres. El gerundio
se forma con " " ( , , etc.).
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Como hemos visto en la leccin sobre los
verbos, el infinitivo se forma con la
preposicin " " ( , , etc.).
1.pero en general, es mucho ms
comn usar el gerundio como sujeto.
o Ejemplos:o Objeto
I like cooking./I like to cook. (Megusta cocinar.)
She continued working./Shecontinued to work. (Continu
trabajando.)
o Sujeto
Swimming is good exercise.
(Nadar es un buen ejercicio.)
Drinking and driving is dangerous.
(Beber y conducir es peligroso.)
o Complemento
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/verbos.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/verbos.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/verbos.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/verbos.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/verbos.php -
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The best thing to do when you aresick is to drink a lot of water. (Lo
mejor que puedes hacer cuandoests enfermo es beber mucha
agua.)
My favorite exercise is swimming.(Mi ejercicio favorito es la
natacin.)
2.
Normalmente usamos el infinitivo despus
de algunos verbos y el gerundio despus
de otros. Tambin hay verbos con los que
podemos usar el gerundio o el infinitivo.
oEjemplos:
I can't afford to buy a new car.(No puede permitirse comprar un
coche nuevo.)
He began to doubt himself./Hebegan doubting himself. (Comenz
a dudar de s mismo.) They decided to move to Australia
in May. (Decidieron mudarse a
Australia en Mayo.)
I enjoy listening to music.(Disfruto escuchar msica.)
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She hates studying./She hates tostudy. (Odia estudiar.)
You love dancing./You love todance. (Te encanta bailar.) He needed to leave class early
because he had an appointment.
(Tena que salir de la clase pronto
porque tena una cita.)
She can't tolerate complaining. (Nopuede tolerar quejas.)
I tried learning English./I tried tolearn English. (He intentado
aprender ingls.)
Verbo Gerundio Infinitivo
-
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7/31/2019 NIVEL INTERMEDIO DE INGLES
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3.
o Ejemplos:
I forgot writing that email./I forgotto write that email. (Me olvid
escribiendo ese correo
electrnico./Me olvid de escribir
el correo electrnico.) Stop watching the television./Stop
to watch the news. (Dejar de ver
la televisin./Parar para ver las
noticias.)
Forget, Mean, Remember, Stop...
4. o Ejemplos:
I'm glad to see you. (Me alegro deverte.)
She was surprised to find the doorunlocked. (Se sorprendi alEncontrar La Puerta Abierta.)
Disappointed, Glad, Happy, Pleased,
Relieved, Sad, Surprised...
5.
-
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o Ejemplos:
He's good at listening. (Escuchabien.)
I always read before going to bed.(Siempre leo antes de acostarme.)
You can't leave without sayinggoodbye. (No puedes salir sin
despedirte.)
About, Against, At, After, Before, By, On,
Without...
6.
o Ejemplos:
What is the advantage of waiting?(Cul es la ventaja de esperar?)
I am interested in taking anEnglish class. (Estoy interesado en
tomar una clase de ingls.)
His problem finding a new job washis lack of experience. (Suproblema para encontrar un nuevo
empleo era su falta de
experiencia.)
-
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Advantage/Disadvantage Of, Danger Of,
Experience In, Interested In, Opportunity
Of, Reason For, Problem, Use...
7.
To look forward to, to be worth, can't help,
don't mind, feel like...
o Ejemplos:
We're really looking forward toseeing you. (Tenemos muchas
ganas de verte.)
That movie was not worth seeing.(No vale la pena ver esa pelcula.)
I can't help falling in love. (Nopuedo evitar enamorarme.)
Leccin gramtica: Gerund
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/gerundio.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/gerundio.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/gerundio.php -
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To go
Working
Smoking
To study
To take
Eating.
Working
Meeting
-
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this? es este
bolso?
How...? Cmo...? are you? Cmoestas?
How
much...?
Cunto...? much it
cost?
Cunto
cuesta?
Why...? Por qu...? are they
here?
Por qu
estn aqu?
Which...? Cul...? car is his? Cul es su
coche?
Como hemos visto en la leccin anterior, hay
dos maneras para hacer frases interogativas.
1.
o Ejemplos:
What's the time? (Qu hora es?) Where are you? (Dnde estas?) When's he available? (Cundo
est disponsible?)
How are the cookies? (Cmoestan las galletas?)
Why are they tired? (Por questan cansados?)
Estructura Pronombre interogativo +
verbo + sujeto + nombre, adjetivo...
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2. o Ejemplos:
What do you like to eat? (Qu tegusta comer?)
Where does she work? (Dndetrabaja?)
When do they go on vacation?(Cundo van de vacaciones?)
How do you use this machine?(Cmo usas esta mquina?)
Why do you study English? (Porqu estudias ingls?)
Estructura Pronombre interogativo +
verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo +
nombre, adjetivo...
" " y " " pueden actuar como objeto o
como sujeto en una oracin interrogativa. Siactan como sujeto no utilizarn auxiliar (
...) para preguntar. En cambio, si actan
como objeto debern preguntar con el auxiliar.
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Estructura Pronombre interrogativo+ auxilar +
sujeto + verbo en infinitivo
Estructura Pronombre interrogativo + verbo +
objeto
Ejemplo 1: Oracin principal:
Danny asks the teacher. (Dani pregunta al
profesor.)
Preguntamos por el sujeto:
Who asks the teacher? Danny. (Quin
pregunta al profesor? Dani.)
Preguntamos por el objeto
Who did Danny ask? The teacher. (A
quin pregunt Dani? Al profesor.)
Ejemplo 2: Oracin principal:
Something happens. (Algo pasa.)
Preguntamos por el sujeto:
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What happens? Something. (Qu pasa?
Algo.)
Ejemplo 3: Oracin principal:
Maria says "hello." (Maria dice "hola.")
Preguntamos por el objetoWhat does Maria say? Hello. (Qu dice
Maria? Hola.)
Generalmente
ponemos las preposiciones al final de las
oraciones interrogativas.
Ejemplos:
What are you thinking about? (En qupiensas?)
Where's she driving to? (Hacia dndeest conduciendo?)
Who are they laughing at? (De quinse estn reiendo?)
-
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Si la oracin es afirmativa, la pregunta coletilla
es negativa y viceversa.
Ejemplos: Oraciones afirmativas
Your brother is older than you, isn't he?
(Tu hermano es mayor que t, no es as?)
You can help me, can't you? (Puedes
ayudarme, verdad?)
John is getting married, isn't he? (John se
casar, verdad?)
You worked yesterday, didn't you?
(Trabajaste ayer, no?)
Sarah likes ice cream, doesn't she? (A
Sarah le gusta el helado, no?)
Oraciones negativas
You're not from here, are you? (No eres de
aqu, no?)
Kate's not American, is she? (Kate no es
americana, verdad?)
Peter never liked Susan, did he? (A Peter
nunca le gust Susan, verdad?)
-
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They didn't go to class yesterday, did
they? (No fueron a la clase ayer, verdad?)
You can't dance, can you? (No puedes
bailar, no?)
Con el verbo " ", hay dos
posibilidades:
Ejemplos: United Kingdom
They've got a dog, haven't they? (Tienen
un perro, no?)
United States
They have a dog, don't they? (Tienen unperro, no?)
Excepcin:
Con el verbo " " en la primera persona de
oraciones negativas, se usa " " en la
pregunta coletilla.
Ejemplos:
I am not wrong, am I?
I am wrong, aren't I?
-
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Se utiliza " " para hacer una pregunta
cuando hay un nmero desconocido o infinitas
posibilidades de respuestas/opciones. Se usapara preguntar en general.
Ejemplos:
What is your favorite food? (Cul es tu
comida favorita?)
What did you do yesterday? (Qu hiciste
ayer?)
What type of music do you like? (Qu tipo
de msica te gusta?)
What would you like to drink? (Qu te
gustara beber?)
En contraste con " ", usamos " "
cuando las opciones posibles son limitadas a
un pequeo nmero (quizs 2, 3 o 4) y hay que
-
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seleccionar una entre ellas. Se puede utilizar
tanto con cosas como con personas.
Ejemplos:
Which jacket should I buy, the brown one
or the black one? (Qu chaqueta debera
comprar, la marrn o la negra?)
Which of you would like to help me? (A
cul de vosotros le gustara ayudarme?)
Which would you like, wine or beer? (Qu
quieres, vino o cerveza?)
El uso de " " y " " en ingls est
determinado por las respuestas posibles al
diferencia del espaol donde las reglas del usode "qu?" y "cul?" estn determinadas por la
sintaxis.
Leccin gramtica: Constructing Questions
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/question.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/question.php -
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Is
Do
Are
Do
Got
Do
Did
Does
Did
-
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84/112
Were
Leccin gramtica: What vs. Which
What
Which
Which
What
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/what-which.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/what-which.php -
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What
en ingls es equivalente al
pretrito imperfecto y pretrito indefinido del
espaol. Usamos el pasado simple paraacciones completas en el pasado. El perodo de
tiempo de estas acciones no es importante
como en el espaol.
Para formar el pasado simple con verbos
regulares, usamos el infinitivo y aadimos la
terminacin "- ". La forma es la misma para
todas personas (I, you, he, she, it, we, they).
-
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Ejemplos:
Want Wanted
Learn Learned
Stay Stayed
Walk Walked
Show Showed
Excepciones:
1.Para verbos que terminan en una " ", sloaadimos " .
o
Ejemplos:
Change Changed Believe Believed
-
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2.Si el verbo termina en una vocal corta y unaconsonante (excepto " " o " "), doblamos la
consonante final.
o Ejemplos:
Stop Stopped Commit Committed
3.Con verbos que terminan en una consonante yuna " ", se cambia la " " para una " ".
o Ejemplos:
Study Studied Try Tried
Hay muchos verbos irregulares en
ingls. Desafortunadamente, no hay reglas
fijadas para formarlos. A continuacin tienes
los tres verbos irregulares ms comunes y los
que actan como verbos auxiliares.
Verb Past Simple
be (I, he, she, it) / (you, we, they)
do
have
-
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Pronunciamos la terminacin "- " de forma
diferente dependiendo de la letra que va al
final del infinitivo. En general la " " es muda.
1.Con los infinitivos que terminan en " ", " ", " " o" " (consonantes sordas, excepto " ")
pronunciamos la terminacin" "- " como una
" ".
o Ejemplos:o looked
[lukt]
o kissed
[kisst]
2.Con los infinitivos que terminan en " ", " ", " "," ", " ", " ", " " (consonantes sonoras, excepto
" ") o una vocal, pronunciamos slo la " ".
o Ejemplos:o yelled
[jeld]
o cleaned
[klind]
3.Con los infinitivos que terminan en " " o " ",pronunciamos la " " como una " ".
o Ejemplos:
-
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o ended
[endid]
o waited
[weitid]
1. o Ejemplos:o I wanted to dance. (Quera bailar.)o She was a doctor. (Era doctora.)o They learned English. (Aprendieron ingls.)o We believed him. (Le cremos.)
Sujeto + verbo principal.
2. o Ejemplos:o I didn't want to dance. (No quera bailar.)o She wasn't a doctor. (No era doctora.)o They didn't learn English. (No aprendieron
ingls)
o We didn't believe him. (No le cremos.)
Sujeto + verbo auxiliar ("to do") + "not" +
verbo principal.
En frases negativas, el verbo auxiliar
va en el pasado (" ") y el verbo principal
se queda en el infinitivo.
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3. o Ejemplos:o Did you want to dance?(Queras bailar?)o Was she a doctor?(Era doctora?)o Did they learn English? (Aprendieron
ingles?)
o Did you believe him? (Le creste?)
Verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo
principal?
Como en frases negativas, el verbo
auxiliar va en el pasado (" ") y el verbo
principal se queda en el infinitivo.
1.En este caso equivale al pretrito
indefinido espaol. Generalmente, lo usamos con
adverbios del tiempo como "
" ", " "...
o Ejemplos:o Tom stayed at home last night. (Tom se
qued en casa anoche.)
o Kate worked last Saturday. (Kate trabaj elsbado pasado.)
o I didn't go to the party yesterday. (No fui ala fiesta ayer.)
o Did they walk to school this morning?
(Andaron a la escuela esta maana?)
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2.
o Ejemplos:o I received the good news and immediately
called my husband. (Recib la buena noticia
y llam de inmediato a mi marido.)
o He studied for an hour in the morning,worked all afternoon and didn't return home
until 10 at night. (Estudi durante una hora
por la maana, trabaj toda la tarde y no
regres a casa hasta las 10 de la noche.)
3., como se usa el pretrito
imperfecto espaol.
o Ejemplos:o We always traveled to Cancun for vacation
when we were young. (Siempre viajbamos
a Cancun durante las vacaciones cuandoramos jvenes.)
o He walked 5 kilometers every day to work.(Caminaba 5 kilmetros hasta el trabajo
cada da.)
4., como el
pretrito imperfecto espaol.o Ejemplos:o I worked for many years in a museum.
(Trabajaba en un museo durante muchos
aos.)
o She didn't eat meat for years. (No comacarne durante aos.)
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5.
o Ejemplos:o The Aztec lived in Mexico. (Los aztecas
vivan en Mxico)
o I played the guitar when I was a child.(Tocaba la guitarra cuando era nio.)
Activity 2
Para formar se utiliza el
verbo auxiliar " " y el gerundio (infinitivo
+ "- ") del verbo. El verbo auxiliar " "est en el pasado simple, pero ten en cuenta
que " " es un verbo irregular.
Sujeto Auxiliar (tobe)
Gerundio
I, He,
She, It
was talk , eat ,
learn , do ,
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go ...
You, We,
Theywere talk , eat ,
learn , do ,
go ...
1. o Ejemplos:o I was talking. (Estaba hablando.)o
He was eating. (Estaba comiendo.)o They were learning. (Estaban aprendiendo.)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") +
gerundio.
2. o Ejemplos:o I was not [wasn't] talking. (No estaba
hablando.)
o He was not [wasn't] eating. (No estabacomiendo.)
o They were not [weren't] learning. (Noestaban aprendiendo.)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") +"not" + gerundio.
3. o Ejemplos:o Were you talking? (Estabas hablando?)o Was he eating? (Estaba comiendo?)
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o Were they learning? (Estabanaprendiendo?)
EstructuraVerbo auxiliar ("to be") + sujeto +
gerundio?
1.La
accin que se interrumpe est en pasadocontinuo y la accin que provoca la interrupcin
est en pasado simple. " " y " " sealan
el uso del pasado simple y continuo. En general,
usamos el pasado simple directamente despus
de " " y el pasado continuo despus de
" ."
o Ejemplos:o Jose called while I was watching the news.
(Jose llam mientras estaba mirando las
noticias.)
o He was walking to work when he fell.(Estaba caminando hacia su trabajo cuando
se cay.)
o Was it raining when you left? (Estaballoviendo cuando te fuiste?)
2.
o Ejemploso Paula wasn't living in Spain in 2005. (Paula
no estaba viviendo en Espaa en el 2005.)
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o We were still working at 10 o'clock lastnight. (Todava estabamos trabajando a las
10 de la noche. )
3.
o Ejemploso My son was reading while I was cooking.
(Mi hijo estaba leyendo mientras que yo
estaba cocinando.)
o They were talking very loudly while wewere trying to watch the movie. (Estaban
hablando muy alto mientras nosotros
estbamos intentando mirar la pelicula.)
Hay unos verbos que no solemos usar en
los tiempos continuos. Ver una lista y
explicacin aqui.
Leccin gramtica: Past Simple
Walked
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/tiempos-continuos.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/tiempos-continuos.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/pasado.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/pasado.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/tiempos-continuos.php -
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Stopped
Studied
Were
Was, missed
Went
Didnt work
Did, wash
Dreamt
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Met
Leccin gramtica: Past Continuous
Lived
Worked, went, had
Was making, came
Was working
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/pasado_continuo.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/pasado_continuo.php -
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Hay dos formas principales para expresar
. A veces son intercambiables, pero amenudo pueden tener significados diferentes.
Existe una forma corta del verbo auxiliar
" ".
Afirmativo Formacorta
Negativo Forma corta
I will I will not I ( not)You will You will
notYou (
not)
He will He willnot
He ( not)
She will She willnot
She (
not)
It will It will not It ( not)
We will We willnot
We (
not)
They will They will They
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not ( not)
1. o Ejemplos:
I will [I'll] ring (call) you tonight. (Te
llamar esta noche.)
She will [She'll] arrive late. (Llegar tarde.)
They will [They'll] be happy to see you.
(Estarn felices de verte.)
Estructura Sujeto + "will" + verbo principal.
2. o Ejemplos:
I will not [won't] ring (call) you tonight. (Note llamar esta noche.)
She will not [won't] arrive late. (No llegar
tarde.)
They will not [won't] be happy to see you.
(No estarn felices de verte.)
Estructura Sujeto + "will" + "not" + verbo
principal.
3. o Ejemplos:
-
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Will you ring (call) me tonight? (Me
llamars esta noche?)
Will she arrive late?(Llegar tarde?)
Will they be happy to see you? (Estarn
felices de verte.)
Estructura"Will" + sujeto + verbo principal.
" " se equivale a "ir a" en espaol.
1. o Ejemplos:
I'm going to ring (call) you tonight. (Voy a
llamarte esta noche.)
She late. (Va a llegar
tarde.)
They happy to see you. (Vana estar felices de verte.)
Estructura Sujeto + verbo auxiliar ("to be") +
"going to" + verbo principal.
2. o Ejemplos:
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When I am president, I will lower taxes.
(Cuando sea presidente, bajar los
impuestos.)
He promises he will call when he arrives.
(Le prometio llamar cuando llegue.)
3. Se indica laintencin a hacer algo.
o Ejemplos:
We're going to have a party tonight.
(Vamos a dar una fiesta esta noche.)
Richard's going to take an English class.
(Richard va a realizar un clase de ingls.)
Are Peter and you going to play footballlater? (Vas a jugar futbol luego?)
4.porque el hablante no tiene control
sobre el futuro.
o Ejemplos:
It will be a great party. / It's going to be a
great party. (Ser una fiesta genial.)
It won't rain. / It's not going to rain. (No va
a llover.)
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Para formar se utiliza los
verbos auxiliares " " y " " y el gerundio
(infinitivo + "- ") del verbo principal o se
puede utilizar el verbo auxiliar " " y "
".
Sujeto Auxiliares Gerundio
I will be / amgoing to be
talk , eat ,
learn , do ,
go ...He, She, It will be / is
going to be
talk , eat ,
learn , do ,go ...
You, We, They will be / aregoing to be
talk , eat ,
learn , do ,
go ...
1. o Ejemplos:
I will be talking. / I'm going to be talking.
(Estar hablando.)
He will be eating. / He's going to be eating.
(Estar comiendo.)
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Will he be eating? / Is he going to be
eating? (Estar comiendo?)
Will they be learning? / Are they going to
be learning? (Estarn aprendiendo?)
Estructura 1 Verbo auxiliar "will" + sujeto +
"be"+ gerundio?
Estructura 2 Verbo auxiliar ("to be") + sujeto +
"going to be" + gerundio?
En las frases interrogativas el sujeto
va entre los verbos auxiliares " " y " "
o entre " " y " ".
Al diferencia del futuro simple, las dos formas
del futuro continuo significan casi lo mismo y
son intercambiables. Tambin, los usos del
futuro continuo son los mismos del pasado
continuo, pero en el futuro.
1.
o Ejemplos:
Jose will be [Jose's going to be] watching
the news when you call. (Jose estar
mirando las noticias cuando le llames.)
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Will it be [Is it going to be] raining when l
leave? (Estar lloviendo cuando salga?)
2.
o Ejemplos
Paula will be [Paula's going to be] living in
Spain next April. (Paula estar viviendo en
Espaa el prximo abril.)
We'll still be working [We're still going to
be working] at 10 o'clock tomorrow night.
(Todava estaremos trabajando a las 10
maana por la noche.)
3.
o Ejemplos
My son will be [is going to be] reading
while I will be [I'm going to be] cooking.
(Mi hijo estar leyendo mientras que yo
estar cocinando.)
Ten en cuenta que hay verbos que no
solemos usar en los tiempos continuos. Ver
una lista y explicacin aqui.
http://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/tiempos-continuos.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/tiempos-continuos.phphttp://www.curso-ingles.com/gramatica-inglesa/tiempos-continuos.php -
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Am not working
Are going to play
Wont call
Starts
Am going to quit
Will be sleeping
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THANKS