Początek reaktywacji Czapki Studenckiej i główne założenia BCS
Kasper KrawetWydział Lekarski CM UJ
„If at first the idea is not absurd, then there is no hope for it.”
Albert Einstein
„… Medycy nosili czapki bordowe z trupią czaszką nad lewą skronią, którą po wojnie zamieniono na równoramienny krzyż. Czapka nobilitowała.
Za PRL-u wmówiono studentom, że to burżuazyjny przesąd. Wierzą w to do dziś – przestali nosić czapki. „
„O ulicy Kopernika w szczególności, o Wesołej w ogólności”Zdzisław Gajda
Collegium Medicum, 2006
Z Kodeksu Bractwa Czapki Studenckiej:
1) Główny cel stowarzyszenia:(...)Nasze stowarzyszenie jest całkowicie jawne. Nie tworzymy żadnego tajnego ugrupowania, nasza organizacja ma charakter otwarty i egalitarny. Wyłącznym jej celem jest spopularyzowanie idei noszenia czapki studenckiej, wskrzeszanie starych tradycji studenckich i tworzenie nowych.Ma to być dobrą zabawą i przyjemnością dla wszystkich. (…)
Nie jesteśmy korporacją akademicką. Przyjmujemy ludzi każdej płci i wyznania. Jesteśmy organizacją apolityczną. (...)
„Polskie korporacje akademickie są organizacjami studentów i absolwentów szkół wyższych. Od innych organizacji akademickich odróżnia je kilka istotnych cech. Są to przede wszystkim:
* dożywotność członkostwa, * określona doktryna ideowo-wychowawcza, * hierarchiczna kategoryzacja członkostwa, * charakterystyczne zwyczaje, * wyróżniający ubiór, * uznawanie tradycyjnych kodeksów honorowych.”
"(…) Poznańskie Koło Międzykorporacyjne jako wspólną podstawę działania przyjmuje zasady Wiary Katolickiej, Patriotyzmu, Honoru, Nauki i Przyjaźni. (…)"
„Korporacja akademicka”, „Poznańskie Koło Międzykorporacyjne” Wikipedia
„Koleżanki i przyjaciółki można zapraszać na uroczystości rocznicowe, bale, herbatki, różne wycieczki i wyjazdy. Ale w samym modelu nie ma miejsca dla kobiet, bo korporacja ma służyć wychowaniu mężczyzn. Brak koedukacji to w ogóle dobra metoda.”
Korporant
Styczeń 2010 – wykład Tadeusza Hessela i wręczenie pierwszej w Polsce Czapki honoris causa profesorowi Zdzisławowi Gajdzie.
Chrzest piwny Czapek z rąk Honorowego Wielkiego Mistrza Czapki (prof. Zdzisław Gajda)
Czapka Studencka w świetle ekologii behawioralnej:Hipoteza Fishera (1930)
- wyszukane popisy samców preferowane przez samice,
- jedyny powód – zwiększenie atrakcyjności,
- Fisher założył, że cecha mówi o jakości osobnika,
- Arak (1983) – dłuższy ogon łatwiej zauważyć... (bordową czapkę również)
Hipoteza Upośledzenia (Zahavi 1975)
- długi ogon jako upośledzenie,
- rzetelny sygnał jakości samca,
- skoro dobrze radzi sobie w życiu, czasem zakładając „upośledzającą” czapkę, to bez czapki musi być świetny!
Prawdopodobny kierunek ewolucji
czapki (ilość ozdób)
Podsumowanie:
- nie wstydzimy się tego, że studiujemy na Uniwersytecie Jagiellońskim, wręcz przeciwnie, jesteśmy z tego dumni,
- jesteśmy dynamicznie rozwijającym się środowiskiem, które nie stawia niepotrzebnych barier swoim członkom,
- naszymi głównymi celami są: - otwarta dyskusja, - dobra zabawa, - poznanie historii Krakowa, - wskrzeszenie, i nadanie nowego oblicza, starej tradycji, - integracja społeczności akademickiej.
Dziękuję za uwagę... :)