Download - Republica Bolivariana De Venezuela Instituto Universitario AVEPANE Cátedra: Didáctica Diferencial
Republica Bolivariana De VenezuelaInstituto Universitario AVEPANECátedra: Didáctica Diferencial
“La Escritura”
Integrantes: Edgardo, Vargas Klineber, Molina
Freydder, PradoJulio ,Freddy
Maikel, Reyes
La escritura es un proceso mecánico, una destreza psicomotriz mediante la cual se aprende a escribir palabras y oraciones y, justamente, de ese ejercicio sistemático y progresivo, depende su soltura y legibilidad. La adquisición de la escritura como tal es un camino más lento. Igual que para toda destreza, el niño necesita de un tiempo de aprestamiento previo que se logra, en la etapa preescolar, a través del dibujo y del garabato.
En la infancia, la escritura está en vías de formación, sigue un modelo caligráfico escolar de una manera más o menos fiel, de ahí que sea tan importante la buena caligrafía del maestro.
“La Escritura”
Ideas y contenidoOrganizaciónTono/ Voz Uso de palabrasFluidez de las oracionesGramática y ortografía
Características en la escritura
Las ideas y el contenido: Son el corazón del mensaje, el tema principal. Las ideas y el contenido, en combinación con los detalles, enriquecen y desarrollan el tema.
La organización: Es la estructura interna de la composición escrita, el enlace de significado central, el patrón lógico y a veces intrigante de las ideas.
El tono: El de la escritura y la voz del autor con su estilo personal son el corazón y el alma de la composición. Se percibe la magia, la gracia, los sentimientos y convicciones de autor a través de sus palabras.
Características en la escritura
El uso de palabras: Es la selección de lenguaje rico, vívido, preciso que conmueve e informa al lector.
Fluidez de las oraciones: Se presenta como el ritmo y la fluidez del lenguaje, el sonido de las palabras. También se destaca por la naturalidad en el sonido cuando se lee en voz alta y en silencio.
Gramática y ortografía:Es la redacción correcta del texto, esta comprende el escribir bien las palabras, el uso adecuando de los signos ya sean exclamación, interrogación, comas, entre otros.
Características en la escritura
El desarrollo de las primeras habilidades de la escritura es un aspecto importante en el desarrollo de la alfabetización del niño. Estas etapas representan una forma de considerar el desarrollo de la escritura en los niños.
Pre alfabetización: Garabatos
Garabatos intentados como escritura. Garabatos que se parecen a la escritura. El lápiz lo sostienen y usan como un adulto.
Etapas de la escritura
Desarrollo inicial: Formas que parecen letras
Formas que parecen letras actualmente. Formas que actualmente no son letras. Formas que parecen letras mal formadaspero son una forma creativa del “imitarLetras”
Etapas de la escritura
Desarrollo: Letras al azar o líneas de letras
Largas líneas de letras en desorden. Pueden escribir las mismas letras demuchas maneras. Uso de secuencia de letras quizásaprendidas de su nombre.
Etapas de la escritura
Transición: Escribiendo a través de ortografíaInventada
Una letra podría representar una sílabacompleta o una palabra. Crea su propia ortografía cuando noconocen la ortografía correcta. Palabras se pueden encimar. Podrían no usar la separación apropiada.
Etapas de la escritura
Fluidez: Ortografía convencional
La escritura refleja la escritura del adulto
Etapas de la escritura
Copias de Palabras, Frases y Oraciones
Es cuando el niño y niña transcriben ya sea del pizarrón, libro o cartel palabras, frases y oraciones
Dictado de Palabras Frases y Oraciones
Es cuando la maestra y maestro hace un dictado (menciona varias frases cortas, palabras cortas u oraciones simples).
Lectura Comprensiva
Es cuando el niño y niña pueda de forma sencilla explicar lo que entendió al leer una oración o un párrafo y luego trata de escribirlas en papel o pizarra.
Métodos de la escritura
Ejercicios con las manos y dedos
Juegos mímicos de agarrar, soltar, golpear, acariciar, desatar, etc. Mover dedos como si se tocara un instrumento: piano, guitarra,
flauta, etc. Con el índice hacer rodar sobre el pulgar una bolita hecha de
plastilina. Juegos de sombra, utilizando la mano y dedos para representar
animales u otros.
Ejercicios previos a la escritura
Ejercicios de rasgado
Recorte de trozos de papel con los dedos. Rasgado de líneas rectas, curvas, quebradas. Rasgado siguiendo el contorno de una figura.
Ejercicios previos a la escritura
Ensartado
Ensartado de cuentas o fideos en cuerda o cordón firme.
Ejercicios previos a la escritura
Punzado
Perforación del papel o material didáctico con lápiz o punzón.
Punzado con lápiz en un espacio libre, sin límites. Punzado dentro de un contorno. Punzado con punzón en un espacio libre, sin límites.
Ejercicios previos a la escritura
“Estrategias”Jugar ahorcado
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P Q R S T U V W X Y Z
Realizar concursos de deletreo
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GRACIAS POR SU
ATENCION!!!...