5th International Conference, 23-24 April 2013, Johannesburg

Le développement de l’apprentissage en Afrique: Etats des lieux dans 8 pays en termes d’innovation de

progrès et de défis

Dr Boubakar SAVADOGOConsultant

Directeur AKILIA / Bureau d’étude et de conseils. Burkina FasoTél: (226) 70 23 16 73. e-mail : bsavadogo@akilia.org

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2

LES PAYS DE L’UEMOA

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3

 

PopulationTaux

d'achèvement du primaire

Taux d'alphabétisatio

n

Taux de scolarisation

dans le secondaire

% des jeunes du

secondaire dans l'EFTP

Budget public

d'éducation dédié à l'EFTP

Benin

55 - 65% ont moins de 25

ans40 - 60%

20 - 70% des adultes (15 -

60 ans) et 25 - 85% pour les 15 - 25 ans

15 - 35% 2 - 8% 5 - 10%

Burkina FasoCôte d'Ivoire

Guinée BissauMali

NigerSénégal

Togo

CARACTERISTIQUES DES PAYS DE L’UEMOA

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4

Métiers dans le secteur de l'artisanat

% des métiers dans l'EFTP

formel

Nombre de places dans

l'EFTP formelNombre

d'apprentis

Benin 210

4 - 15% 5 000 - 60 000 200 000 - 1 800 000

Burkina Faso 110

Côte d'Ivoire 244

Guinée Bissau NP

Mali 171

Niger 206

Sénégal 122

Togo 140

CARACTERISTIQUES DES PAYS DE L’UEMOA

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5

CARACTERISTIQUES DES PAYS DE L’UEMOA

Benin

Burkina

Fas

o

Côte d'

Ivoire

Guinée

Biss

au MaliNige

r

Sénég

alTog

o0%

20%40%60%80%

100%

Emplois formels et informels dans l'espace UEMOA

Secteur formelSecteur informel

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Les outils pour le développement de l’apprentissage 

1. L’organisation des branches professionnelles en association

2. La description des métiers et le développement des programmes de formation

3. La formation des formateurs ( formels et endogènes)

4. L’introduction du système dual par l’ouverture des centres formels aux apprentis du secteur informel

5. La mise en place des fonds de financement de la formation

6. La création de nouveaux diplômes dans le système d’EFTP formel pour la reconnaissance des qualifications des apprentis du secteur informel

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7

LE PARCOURS DE CERTIFICATION DE L’APPRENTI AU SENEGAL

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8

1 Implantation

• 1994 à 2002 , 17 Localités de la CI•Depuis 2002, 11 localités •17 filières [alimentation – couture – coiffure - C. métallique - , bois-mécanique auto – électricité auto – électricité Ind - électricité bât - froid clim – électronique – mécanique générale – ré bobinage – peinture auto – Machiniste – plomberie]

2

Effectifs des déscolarisés recrutés

• 1996 à 2010 13 215 jeunes 2548 appentis en formation par année à partir de 2012 (AMBITION)

3 Apprentis certifiés

• 3719 apprentis en 2010• 4719 apprentis en 2012, soit 35,70% de l’ effectif total des inscrits

4 Potentiel d’insertion

• 4719 certifiés • Insertion des certifiés interrogés:40% (embauche 32% - auto emploi

68%)• 2614 abandons en première année• 5882 non encore certifiés ( Insérés, non certifiés, abandons)• 10 601 potentiel d’insertion

COTE D’IVOIRE

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AU MALI

Les enquêtes réalisées 10 ans après le début de l’apprentissage rénové auprès des patrons ont montré que celui-ci a un effet positif pour l’employeur:

• sur la qualité du travail (91,2%),

• sur le respect des délais (80,7%),

• sur le service aux clients (89,3%) et

• sur l’organisation de l’atelier (73,7%)

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Bénin

Burkina

Côte d'

Ivoire Mali

Niger

Sénég

al

Tchad

0

500000

1000000

1500000

2000000

2500000

3000000

InformalFormal

COUT UNITAIRE ANNUEL DE LA FORMATION

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FIN!