du 20 au 24 mai 2019 g d

G D

C M 1 C M 2

J e m ’ a p p e l l e :J ’ h a b i t e à :J e v a i s e n c l a s s e à :A n n é e s c o l a i r e :

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D U 2 0 A U 2 4 M A I 2 0 1 9

L’écomobilité, qu’est-ce que c’est ?L’écomobilité consiste à utiliser les moyens de déplacement silencieux et non polluants. Le but de l’écomobilité est de protéger ta santé et ta planète.

L’écomobilité, qu’est-ce que c’est ?L’écomobilité consiste à utiliser des moyens de déplacement moins polluants et moins bruyants. Le but de l’écomobilité est de protéger ta santé et ta planète.

Comment devenir écomobile ?

A pied ou Pédibus :organisation d’un bus à pied, accompagné d’un adulte pour

aller jusqu’à l’école

Transports en commun : tu peux aussi venir à l’école en

bus, métro, tram ou train

À trottinette, à roller ou en skate :

considéré comme piéton, tu peux rouler sur le trottoir

M O N G U I D E É C O M O B I L I T É É L È V E - C Y C L E 3

Covoiturage : partager sa voiture avec d’autres

personnes et faire ensemble le trajet maison-école

Vélo ou vélobus : organisation d’un bus à vélo,

accompagné d’un adulte pour aller jusqu’à l’école. Tu peux rouler

sur le trottoir jusqu’à 8 ans

F I C H E 1

Grille de comptageNote chaque jour comment tu es venu à l’école.À la fin du challenge, réponds librement aux questions :

1. Quelles difficultés as-tu rencontrées pendant le challenge ?

2. As-tu découvert un nouveau mode de déplacement ? Si oui, souhaites-tu continuer à te rendre à l’école de cette façon ?

3. Les activités proposées pendant cette semaine t’ont-elles plues ?


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Moyen utilisé État des lieux :Vendredi 25 mai

Début du challenge :Lundi 28 mai

Jour 2 : Mardi 29 mai

Jour 3 :Jeudi 30 mai

Fin du challenge :Vendredi 1er juin

Piéton / trottinette / skateboard / Roller

Vélo

Transport en commun

Covoiturage1 chauffeur et au moins

2 passagers

Véhicule individuel1 chauffeur et 1 passager

Autres, préciser…

F I C H E 2


F I C H E 3

Lecture de panneaux de signalisationRetrouve la signification du panneau et écris le numéro correspondant à côté de la définition.

DA

NG

ERIN

TER

DIC

TIO

NO

BLI

GAT

ION

IND

ICAT

ION

PRIO

RIT

E

1 Passage piéton 2 Passage à niveau 3 Traversée de tramways 4 Endroits fréquentés par les enfants

1 Accès interdit aux piétons 2 Double sens cyclable 3 Interdiction de tourner à droite 4 Accès interdit aux cylcles

1 Chemin obligatoire pour piétons 2 Piste ou bande obligatoire pour cycles 3 Contournement obligatoire par la gauche 4 Voie bus autorisée aux vélos

1 Passage piéton 2 Voie conseillée aux cycles 3 Arrêt d’autobus 4 Sortie d’aire piétonne

1 Céder le passage à droite 2 Céder le passage à l’intersection 3 Carrefour à sens giratoire 4 Intersection avec une route dont les usagers

doivent céder le passage

Activité de groupeÀ toi de jouer ! Entoure les usagers ayant un comportement dangereux et explique pourquoi ils sont en danger.


Laurent Libessart

F I C H E 4

Les équipements du vélo et du cyclisteRetrouve les noms des équipements de sécurité obligatoires ou recommandés.

Casque

Ecarteur de danger

Catadioptre de pédale orange

Freins avant et arrière

Casque enfant

Feu jaune ou blanc et catadioptre blanc

Avertisseur sonore

Feu et catadioptre rouge

Pneus correctement gonflés

Catadioptre de roue orange

Gilet rétroréfléchissant

Siège enfant adapté

12

4

3

2

9

11

8

10

1

65

7


F I C H E 5

En ville, à quelle distance du trottoir et des voitures en stationnement dois-tu circuler ?a. 20 cmb. 1 mc. 2 m

Comparatif des transportsObserve le tableau et répond aux questions.

Marche à pied Vélo Roller Bus Voiture

Temps estimé pour parcourir ....

...1 Km ...1 Km ...1 Km ...3 Km ...3 Km

12 min 4 min 8 min 18 min(trafic important)

27 min(trafic important)

Nombre de personnes transportées 1 1 1 80 1 à 5

Consommation d’énergie 30 kcal/km 20 kcal/km 23 kcal/km

45L d’essence/

100 km

7L d’essence/

100 km


Question 1Sachant que Paul habite à 6 km de l’école, calcule le temps nécessaire au trajet maison-école :

Question 2Calcule la consommation d’énergie nécessaire pour parcourir les 6 km :

Question 3Quel moyen de transport est le plus adapté au trajet maison-école de Paul ? Pourquoi ?

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• À pied : . . . . . kcal/km

• À vélo : . . . . . kcal/km

• À roller : . . . . . kcal/km

• En bus : . . . . . . L/km

• En voiture : . . . . L/km

• À pied : . . . . . . . min

• À vélo : . . . . . . . min

• À roller : . . . . . . . min

• En bus : . . . . . . . min

• En voiture : . . . . . min

F I C H E 6

les mots mélésRetrouve les mots cités dans le tableau et entoure-les.


F I C H E 7

S P O R T D S A

R A I B R I A C

O V U E O E N T

L S E T T C T I

L K C L T O E V

E A D U O L N I

R T A P I E D T

H E M A R C H E

• Activité• Bus• Car• Eau

• Ecole• Marche• Pied• Pieton

• Roller• Santé• Saut• Skate

• Sport• Trottoir• Vélo


F I C H E 8

Le QuizzEntoure ou coche la ou les bonnes réponses.

Question 1Qu’est-ce que l’effet de serre ?a. Un phénomène qui fait pousser les plantes plus viteb. Un phénomène lié aux aigles quand ils attrapent leur proiec. Un phénomène naturel indispensable à la vie sur terre

Question 2Les énergies fossiles, comme les énergies renouvelables, sont illimités :

Question 3Par rapport à la voiture, en zone urbaine, par kilomètre et par personne, combien d’énergie le bus consomme-t-il ?a. 5 fois moinsb. 10 fois moinsc. 20 fois moins

Question 4Les transports doux, ou « modes actifs » regroupent la marche à pied, le vélo, la trottinette, le roller et même le vélo électriquea. La consommation d’énergie est faibleb. La pollution créée est importantec. L’impact sur la santé est positif

Question 5Vrai ou Faux ?L’air respiré par un piéton ou un cycliste est moins pollué que celui de l’habitacle d’une voiture ?

Oui Non

Vrai Faux

Oui Non

Le QuizzEntoure ou coche la ou les bonnes réponses.


F I C H E 9

Question 6Quand tu es à pied et que tu veux traverser la rue :a. Tu traverses la rue dès que tu en as envieb. Tu traverses la rue sur les passages pour piétonsc. Tu attends d’autres copains pour que vous traversiez en groupe

Question 7Tu viens de monter dans le bus, tu dois :a. Courir voir tes copainsb. Attacher ta ceinture de sécuritéc. Faire des grimaces par la vitre

Question 8Tu descends du bus, pour traverser la route :a. Tu cours pour passer devant le busb. Tu cours pour passer derrière le busc. Tu attends que le bus soit parti

Question 9Sur ta trottinette sans moteur ou sur ton skate, tu roules :a. Où tu veux, sur le trottoir et la chausséeb. Sur le trottoirc. Sur la chaussée

Question 10Le covoiturage, c’est :a. Plusieurs personnes qui font le même trajet dans une même voitureb. Plusieurs voitures qui font le même trajet avec une seule personne

à leur bordc. Une voiture à la disposition de plusieurs chauffeurs


éCOLEmini marchéici la mode

Boulangerie

Activité covoiturage

Compte le nombre d’enfants dans les voitures :

Sachant qu’une voiture peut transporter 3 enfants, combien de voitures faut-il pour les transporter :

Barre le nombre de voiture en surplus

F I C H E 1 0

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