e a romana real tehn 2016 var 07

Upload: corina-ionel

Post on 28-Feb-2018

220 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • 7/25/2019 E a Romana Real Tehn 2016 Var 07

    1/2

    Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinificeCentrul Naional de Evaluare i Examinare

    Probscris Limba i literatura romn Varianta 7Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

    Pagina 1 din 2

    Examenul de bacalaureat naional 2016Proba E. a)

    Limba i literatura romnVarianta 7

    Filiera teoretic Profil real; Filiera tehnologicFiliera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

    Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 3 ore.SUBIECTUL I (30 de puncte)

    Citete urmtorul text:ACTUL III

    TABLOUL V

    DANNY(cu tristesincer. E schimbat, slbit, parcmaturizat):Azi e o sptmnde cnd n-am primitnimic. Ce-o fi cu ea? Ce i s-o fi ntmplat?MADONA(aer fericit, care o nfrumuseeazi o ntinerete. E coafatfrumos i fardatbine i discret):tiu i eu?DANNY:De patru luni, de la prima noastrntlnire, scrisoarea ei nu mi-a lipsit n nicio sptmn. i

    acum, aa deodat, tace!MADONA: Poate reflecteazla ce i-a spus n ultima scrisoare.DANNY:Cn ziua cnd se va convinge c-o iubesc cu adevrat va iei din anonimat?MADONA:Da.DANNY:Dar n-a avut timp destul sse convingpnacuma? Ce fac de patru luni dect s-o iubesc?Ce dovezi mai mari vrea s-i dau? Am renunat la cstoria cu Zuc, la prieteni. Nu triesc dect cugndul i cu scrisorile ei. Prinii mei nu mai tiu ce e cu mine. Doctorii la fel.MADONA:Toi sunt convini csuferi din cauza lui Zuc, fiindcs-a logodit cu Turi ...DANNY:Nite imbecili toi. Sufr numai pentru Ea!MADONA:Cred ce i un pic de literatur la mijloc, n afarde suferin ... Idila voastre un fel deroman ...DANNY:Atunci i viaa e un roman ...

    MADONA:Frndoial. [] (Se aaz.) Mai cuminte ar fi srenuni.DANNY:E prea trziu acuma! O iubesc prea mult.MADONA:i dacar renuna ea?DANNY:Nu tiu ce-aface. [] Ah! i mcar daci-aputea scrie! Aconvinge-o cdragostea mea e orealitate i cviaa mea frea e un chin. Joc tenis ca un disperat, numai cu antrenorul, ca sobosesc ismpot odihni noaptea cteva ceasuri. Am slbit patru kilograme.MADONA:Cte unul pe lun.DANNY:Nu mai rde! ... Tu nu tii ce nseamnsiubeti.MADONA:De unde tii tu?DANNY:Fiindcn-ai iubit niciodat.MADONA:i dactotui afi iubit?DANNY:Tu eti prea tare i dragostea, n fond, e o slbiciune.

    MADONA:Poate cam iubit stpnpe mine?DANNY:Hm! i crezi tu cn-afi bgat eu de seam?MADONA (cu un surs personal): Adevrat! Fade tine, nu pot avea niciun secret.DANNY:Eu cred, Dona, cdactu ai fi iubit pe cineva, l-ai fi putut face ntr-adevr fericit.MADONA:Ce te face screzi asta?DANNY:Tot.MADONA (cu team, ca un criminal care revine la locul crimei): i crezi c pe mine m-ar putea iubicineva? []DANNY:Sunt absolut convins. i dacmi dai voie s-i dau i un sfat n viaa mea iat-l: iubete,Dona. Chiar dacai suferi cum sufr eu acuma, totui stii cdragostea e cel mai bun lucru din via...E aroma ei.

    (Tudor Muatescu, Madona)

    Scrie pe foaia de examen rspunsul la fiecare dintre urmtoarele cerine cu privire la text:1. Numete cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor deodati team. 2 puncte2. Explicrolul cratimei n secvena n-am primit. 2 puncte

  • 7/25/2019 E a Romana Real Tehn 2016 Var 07

    2/2

    Ministerul Educaiei Naionale i Cercetrii tiinificeCentrul Naional de Evaluare i Examinare

    Probscris Limba i literatura romn Varianta 7Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

    Pagina 2 din 2

    3. Construiete un enun n care s foloseti o locuiune/expresie care s conin substantivulvia. 2 puncte4. Precizeazo tema discuiei dintre personajele din textul dat. 4 puncte5. Transcrie, din textul dat, doucuvinte/grupuri de cuvinte care sunt mrci ale adresrii directe.

    4 puncte6. Menioneaz o modalitate de caracterizare a personajului feminin, exemplificnd-o cu osecvensemnificativdin textul dat. 4 puncte7. Prezintrolul notaiilor autorului n textul dat. 4 puncte

    8. Ilustreaz, cu cte un exemplu din textul dat, doutrsturi ale genului dramatic. 4 puncte9. Comenteaz, n 60 100 de cuvinte, urmtoarea secvendin text:DANNY:Sunt absolut convins. i dac mi dai voie s-i dau i un sfat n viaa mea iat-l:iubete, Dona. Chiar dacai suferi cum sufr eu acuma, totui stii cdragostea e cel mai bunlucru din via... E aroma ei. 4 puncte

    SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte)

    Scrie un text de tip argumentativ de 150 300 de cuvinte despre rolul jocurilor pe dispozitiveelectronice (calculator, tablet, telefon inteligent etc.) n viaa tinerilor.

    n elaborarea textului de tip argumentativ, trebuie: s respeci structura discursului de tip argumentativ: formularea ideilor n scris, utilizareamijloacelor lingvistice adecvate exprimrii unei aprecieri; 8 puncte sai coninutul adecvat argumentrii pe tema dat: formularea ipotezei/a propriei opinii fadeproblematica pus n discuie, enunarea i dezvoltarea corespunztoare a dou argumenteadecvate ipotezei, formularea unei concluzii pertinente; 16 puncte srespeci normele limbii literare (registrul stilistic adecvat, normele de exprimare, de ortografiei de punctuaie) i precizarea privind numrul de cuvinte. 6 puncte

    Not! n vederea acordrii punctajului, textul trebuie sfie n concordancu problematicapusn discuie.Nu sunt obligatorii exemple din opere literare.

    SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte)

    Redacteaz un eseu de 600 900 de cuvinte n care s prezini tema i viziunea despre lumentr-un roman interbelicstudiat.

    n elaborarea eseului, vei avea n vedere urmtoarele repere: evidenierea a dou trsturi care fac posibil ncadrarea romanului interbelic studiat nperioad, ntr-un curent cultural/literar sau ntr-o orientare tematic; prezentarea a dou scene/secvene relevante pentru tema i viziunea despre lume din romanulinterbelic studiat; ilustrarea a patru elemente de structur, de compoziie i de limbaj ale romanului interbelicstudiat, semnificative pentru tema i viziunea despre lume (de exemplu: aciune, titlu, conflict,relaii temporale i spaiale, incipit, final, perspectiv narativ, modaliti de caracterizare apersonajelor, registre stilistice, limbaj etc.); susinerea unei opinii despre modul n care tema i viziunea despre lume se reflectn romanulinterbelic studiat.

    Not!Ordinea integrrii reperelor n cuprinsul eseului este la alegere.Pentru coninutuleseului vei primi 16 puncte (cte 4 puncte pentru fiecare cerin/reper).Pentru redactarea eseului vei primi 14 puncte(organizarea ideilor n scris 3 puncte; abiliti deanaliz i argumentare 3 puncte; utilizarea limbii literare 2 puncte; ortografia 2 puncte;punctuaia 2 puncte; aezarea n pagin, lizibilitatea 1 punct; respectarea precizrii privindnumrul de cuvinte 1 punct).

    n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de

    cuvinte i sdezvolte subiectul propus.