ECE 51 - Primer día 1/31/18

Spring 2018 1

Welcome ~ bienvenida✔Getting to know us✔Attendance ✔Discovery and self

awareness –nos conocemos más

✔What we know –lo que sabemos

✔Course details✔Tarea

Today’s class Getting to know usØ What do you like to do on

your free time?Ø What’s been your

experience with children?Ø Why are you taking ECE

classes?Ø What feeds your enthusiasm

or gives you feelings of satisfaction? ¿qué alimentasu entusiasmo y le proporciona satisfacción?

Course details later…Detalles en un rato…

✔Course description✔Syllabus ✔Texts and materials✔Student Information✔Consortium forms✔Assignments✔ESL

In your opinion… What are the most important qualities of a teacher of young children?

¿cuáles serán las características másimportantes del maestro y proveedorde cuidado infantil?

Discovery and self

awareness¿qué significa

eso?

✔We teach from who we are…Enseñamos a partir de quien somos...

üWe teach from what we know …Enseñamos a partir de lo que sabemos...

¿Cómo se ve usted? How do you see yourself?

¿Qué cualidades poseeque le han servido bien?Ø como padre/madre?Ø como estudiante?Ø como maestro de niños jóvenes?

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We teach from who we are...En particular, ¿qué cualidad le servirá más para tener éxito en este curso?

¿Qué cualidad le servirá más para tener éxito como futuro maestro?What quality do you already have that will help you be a successful teacher of young children?

¿Qué cualidades desea desarrollar para ser mejor estudiante y mejor maestra/o?

What qualities do you wish to develop in order to be a better student and a better teacher of young children?

✔Escoja una o dos cualidades que yaposee y una que desea desarrollar y escriba de maneraafirmativa en la tarjeta:

✔Soy una persona ______ y ______ y hoy me comprometo a ____________

Affirmations ~ Declaraciones

We teach from what we know...

üWhat important knowledge do you already have about child development?

ü ¿Quéconocimientosimportantes tieneusted ya sobre el desarrolloinfantil?

What do you know about development that explains the behaviors in this scene?

¿Qué sabe usted sobre el desarrolloinfantil que explica esta foto?

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¿Cuáles aspectos de este ambiente son apropiados? Por qué?What elements of this environment are appropriate? Why?

¿Qué sabeusted que explica estafoto?

What do you know that explains these behaviors?

¿Por qué están tan interesados enesa actividad? Why are these boys so interested in what they are doing?

¿Cuáles aspectos de este ambiente son apropiados? Por qué?What elements of this environment are appropriate? Why?

¿Cuáles aspectos de este ambiente son apropiados? Por qué?What elements of this environment are appropriate? Why?

Analice lo que ve desde el puntode vista del desarrollo.Explain what you see in terms of development.

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Analice lo que ve desde el puntode vista del desarrollo.Explain what you see in terms of development.

¿Cuál es la importancia de esta actividad? Why is this activity important for these children?

La ética profesional del educador de niños jóvenes…• ¿Quésignifica la palabra ética?• Comenzamosa pensarsobre estetema• ¿Por qué esimportante?• ¿Qué implica?

✔Course description✔Syllabus ✔Texts and materials✔Student Information✔Consortium forms✔Assignments/Tareas✔Tutors✔ESL

Detalles del curso

Sus tareas para el próximomiércoles

Your assignments for next week

ü Lea el “Syllabus”– la descripción y el calendario del curso. ü Adquiera los libros del curso.ü Visite el sitio web de la clase.ü Lea la hoja de la tarea a entregar por escrito y siga las

instrucciones.ü Inscríbase en un curso de ESL si aún no lo ha hecho.ü Solicite ayuda financiera si aún no lo ha hecho.ü If you’re working in a children’s center or family child care

program apply for a Consortium stipend ~ free money $$.