04 2018年6月12日 星期二 编辑 王也科教

Email:jlrbrbs@126.com 电话：（0431）88600611

守望

持续关注本持续关注本栏目栏目，，请扫描二请扫描二维码维码，，可获取更可获取更多内容多内容。。

（（本栏目与省科学技术协会合办本栏目与省科学技术协会合办））

本期专家谢忠雷 吉林大学环境与资源学院教授

臭 氧 是 什 么

谢忠雷：臭氧（O3）是氧的同素异形体，由三个氧原

子组成，在常温下为蓝色气体，液态时为蓝黑色，有独

特的腥臭味。臭氧很不稳定，在常温下30分钟左右即

可分解为氧气，臭氧在水中的分解速度很快，若水温接

近0℃时能更稳定些。臭氧的气体密度2.114g/L，溶解

度为0.68g/L，理论上O3的溶解度随温度的升高而降

低，它对紫外线的最大吸收波长为254nm，臭氧性质活

泼，有很强的氧化能力，是一种强氧化剂，正因为臭氧

具有的强氧化性，使得臭氧在人们日常生活中具有杀

菌、分解毒素、脱臭除味、漂白的作用。因此，在空气、

水和食物都很容易被污染的今天，臭氧消毒产品应该

走进千家万户，对人们的身体健康具有重要的保护作

用。臭氧在消毒灭菌过程中被还原成氧和水，不产下

二次污染物。一般地，臭氧浓度达到0.1ppm以上就有

杀菌、除异味的作用。但超过0.15ppm，臭氧本身就会

发出浓烈的恶臭，并且使用环境温度不能超过30℃。

臭氧不坏，但遇高温会惹祸

谢忠雷：臭氧其实不像它的名字，虽然听起来不

好，但它不坏。可是它的好是有条件的，那就是不要遇

到高温。最近一段时间，臭氧将成为空气的首要污染

物，那是因为臭氧超标了。夏季臭氧会超标，一是因为

高温，二是因为光照和前体物比较充足。汽车尾气、工

厂烟雾等排入大气的挥发性有机污染物和氮氧化物，

是产生臭氧的“原料”，也被称为是生成臭氧的前体

物。它们在强烈阳光中的紫外线照射下，经过光化学

反应，就会产生臭氧等危害更大的污染物。温度越高、

光照时间越长，有机污染物挥发的量也就越大，反应程

度越充分，所以臭氧浓度往往也就更高。可以说高温

和光照是臭氧污染的“温床”。

臭氧对人体健康有何影响

谢忠雷：由于臭氧具有强氧化性，因此，环境空气

中臭氧达到一定浓度时会强烈刺激呼吸道，轻则引发

胸闷咳嗽、咽喉肿痛，重则引发哮喘，导致上呼吸道疾

病恶化，可能导致肺功能减弱、肺气肿和肺组织损伤，

还会损害心血管，对眼睛也有刺激，让人产生头痛、眼

睛灼热等感觉。儿童、老人和哮喘患者都是易受臭氧

影响的脆弱人群，女性吸入高浓度臭氧还可能对怀孕

产生影响。

夏秋季节、中午和午后臭氧浓度最高

谢忠雷：在“全国空气质量预报信息发布系统”

中提到的环境空气中臭氧浓度升高可能对人体健

康产生不良影响，此处的“臭氧”是指在发生典型的

大气污染现象“光化学烟雾”时，即由汽车、工厂等

污染源排入大气的碳氢化合物（HC）和氮氧化物

（NOX）等一次污染物在阳光照射下发生光化学反应

而产生二次污染物如臭氧、醛、过氧乙酰硝酸酯

（PAN）、过氧化氢等，参与光化学反应的一次污染物

即碳氢化合物（HC）和氮氧化物（NOX）以及由光化学

反应产生的二次污染物即臭氧、醛、过氧乙酰硝酸

酯（PAN）、过氧化氢等的混合物所形成的烟雾污染

现象。

光化学烟雾的形成需要两个条件，一是物质条件，

即一定浓度的NOX和HC化合物存在。二是气象条件，

即大气湿度低，温度高，静风，且有较强的阳光照射。

一旦发生光化学烟雾污染现象，环境空气中的臭氧浓

度就急剧升高，而根据光化学烟雾的形成条件和生成

机理，光化学烟雾多发生在一年当中阳光强烈的夏秋

季节和一天当中阳光强烈的中午和午后，因此，一年当

中的夏秋季节和一天当中的中午和午后是臭氧浓度最

高的时候。

不必恐慌，臭氧对我省影响不大

谢忠雷：随着汽车保有量的增加，汽车尾气排放的

碳氢化合物（HC）和氮氧化物（NOX），成为我省交通繁忙

的中心城市区域环境空气中的典型污染物。虽然我省

夏秋季节也是温度高、阳光充足，但由于我省在夏秋季

节的空气稳定度小，污染物容易稀释扩散，很难形成光

化学烟雾污染，因此，在我省的环境空气中臭氧并不是

典型的污染物，一般情况下臭氧浓度很难达到能够让

环境空气质量被定义成污染的程度，对我省的环境空

气质量影响不大。

臭氧来袭，要加强防范

谢忠雷：要留意当地环境空气质量预报，正确理解

“臭氧8小时”。“臭氧8小时”是一个滑动平均值，是根

据一天中8点至24点间臭氧最高的连续8小时得出的

平均浓度，作为评价这一天臭氧污染水平的标准。当

“日最大8小时均值”超过160μg/m3或者“1小时均值”

超过200μg/m3时，才为臭氧超标。只有在极个别的天

气下才会超标，人们无需恐慌。如果当地环境空气质

量预报当“日最大8小时均值”超过160μg/m3或者“1

小时均值”超过200μg/m3的臭氧浓度限值，就要引起

人们的注意，建议减少外出及室外活动，减少室内通风

换气次数，如果有条件，可开启室内空气净化设备。外

出时，敏感人群需要做好防护，可佩戴帽子、眼镜及口

罩等防护产品。平时应适量增加体育锻炼，提高身体

素质，增强免疫力，可适当减轻臭氧对上呼吸道的损

伤。

本报讯（记者缪友银）近日，吉林农业大学学生处与延边朝鲜族自

治州学生资助管理中心签署了学生资助工作结对互助协议。此次签约

旨在通过双方相互交流、学习和帮助的基础上，有效解决家庭经济困难

学生上学难问题，做好精准资助和帮扶，通过资助政策宣传，科学认定

家庭经济困难学生等级等工作,从而推动双方资助水平和资助质量的

提升，共创学生资助工作新局面。

签约结束后，吉林农业大学“最后一课 圆梦助学”国家资助政策

宣讲活动正式拉开帷幕。6月8日至25日，学校将选派20余名从事学

生资助工作教师及优秀受助大学生志愿者担任“国家资助政策宣传大

使”，分赴延边州20所普通高中，面向8400余名州内应届高中毕业生开

展高等教育本专科阶段国家资助政策宣讲活动。

做 好 学 生 资 助 工 作吉林农大与延边州相关部门签约

本报讯（记者李文瑶 通讯员李艳华）

走进长春市农安县鲍家小学，校园里清脆

悦耳的礼貌问候，课堂上思维活跃的大胆

发言，让记者感受到学生们的活泼与自

信。该校坚持“树人先铸魂”的理念，确立

了“以养成教育为龙头，以特长发展和经

典诵读为两翼，以家校联合教育为突破

口”的特色育人模式，取得可喜成果。

鲍家小学编辑了校本课程《养成教育

培养总目标手册》，归纳整理出学习习惯、

行为习惯、家庭礼仪教育三个方面内容作

为育人规范。《手册》起到了良好的固本作

用。学校的管理、体制建设都紧紧围绕养

成教育目标达成情况进行，形成了学校管

理与班级管理网络，各负其责。

新生入学起，老师会按照《手册》的内

容，引领学生认知礼仪，改正不良习惯。

班主任确定阶段培养目标，通过“超市自

选模式”，每三周完成4个目标，使“养成

教育”常态化。激励评价是孩子发展的源

动力，学校每学期评选“校园之星”，让孩

子们在激励中改变，在改变中成长。

家庭教育会影响孩子的性格品质，一

个孩子的良好行为方式也会改变家庭成

员的思想。鲍家小学的学生在校接受良

好的习惯养成教育，孩子们把良好的习惯

也带到了生活中，和父母一起乘车时，孩

子会叮嘱家长要排队，不要拥挤，家长自

然而然接受孩子的教导。

为了让家长与学校的教育同步，鲍家

小学设计“养成教育家长跟踪评价表”，班

级培养目标展示在评价表上，家长根据目

标规范孩子行为，记录每天表现。每隔三

周，班主任回收评价表，针对存在的问题

集中总结。“养成教育之家长培训课堂”，

定期给家长介绍家庭教育知识，家校联合

教育工作开展顺利。

教师在进行“养成教育”实践过程中，

积累了很多经典案例。通过集体研讨和

自我探究，发现青少年心理及行为异常发

生的根源。他们以科学的解决方法指导

学生积极面对问题，及时纠正不良习惯。

两年来，鲍家小学教师在《农安教师》《长

春教育》上共发表案例分析论文12篇，这

是学校“养成教育”模式取得的科研成果。

鲍家小学把培养学生良好行为习惯

放在首位，以“养成教育”为依托，让学生

健康、快乐成长。

树 人 先 铸 魂农安县鲍家小学创新育人模式

本报讯（记者缪友银）近日，全国职业院校技能大赛高职组“计算机

网络应用”赛项在吉林电子信息职业技术学院开赛。来自全国各省、

市、自治区的86支队伍、258名选手同场竞技。2天的比赛共产生一等

奖9个、二等奖17个、三等奖26个。其中，由吉林电子信息职业技术学

院信息技术学院李鹏昱、王铎、王雨寒3名学生组成的吉林省第一代表

队，荣获了该赛项全国一等奖第一名。

根据赛制，本次比赛为团体赛，以院校为单位组队参赛，每支参赛

队由3名选手组成，计算机网络应用赛项应用企业真实项目，结合企业

岗位技能需求及教学需求，在4小时内完成一定规模的智慧园区网络，

考核参赛选手无线网络规划与实施、设备基础信息配置、网络搭建与灾

备方案部署、移动互联网搭建与网优、出口安全防护与远程接入、云计

算服务搭建与企业应用、综合布线规划与设计、赛场规范和文档规范等

方面技能。

全国职业院校技能大赛已经连续举办了11年，“计算机网络应用”

赛项也已举办了9届。实践证明，比赛在促进教育教学深化改革、推动

校企之间的深度合作、强化学生职业能力培养等方面均发挥了重要的

积极作用。

我省举办全国职业院校技能大赛有关赛项

本报讯（记者任爽 通讯员王力）日前，北华大学引进并举办了一次

跨校网络直播课程活动，课程以“‘互联网+’时代的企业创新”为主题，

旨在创新课堂教学模式，丰富学生在线开放课程学习体验，让先进的科

学技术与高等教育深度融合。

本次课程的跨校主课堂设在北华大学东校区沉浸式教室，北京大

学、南开大学、北京科技大学等高校的万余名师生同步直播收视。在3

个小时的课程中，穿插着师生们与主讲教师和两名受邀企业家的提问

和讨论，交流心得，气氛活跃，掌声不断。

参与了互动问答的计算机科学技术学院学生杨久春说：“和名

校名师零距离接触，让我们身在象牙塔也能享受到外界的优质资

源。在课程中，我还得到了老师的表扬，对自己的未来发展也有了

新的认识。”

直播互动课需要较高的网络条件及教室信息化录播设备，近年来，

北华大学不断改进和完善网络设备，已引入在线开放课程资源80余

门，利用沉浸式教室组织公选课教学20余次。今后，学校还将继续丰

富通识教育课及专业课等在线开放课程资源，充分利用“沉浸式教室”

“课程共享平台”等多种信息化教学资源，积极开展跨校网络直播，积极

鼓励教师大胆创新课堂教学方法，提升课堂教学活力，调动学生学习积

极性，提高本科教学质量。

共 享 直 播 课 堂 提 升 教 学 质 量

本报讯（记者任爽 通讯员耿毅乾）近日，长春师范大学召开了青马

工程结业迎新表彰大会，“学习筑梦”行动同时启动。

为贯彻落实十九大精神，长师大按照吉林省“学习筑梦”行动要求，

把青马工程与“学习筑梦”行动紧密结合，依托青马工程组织运行体系

及培养模式，以吉林省大学生马克思主义教育研究基地、习近平新时代

中国特色社会主义思想研习中心和新时代传习所等为平台，将吉林省

“学习筑梦”行动在长春师大的校园中有声有色地开展。

几年来，长春师大党委始终高度重视青马工程工作，经过实践和

探索，学校按照“在继承巩固中创新，在改革创新中发展”的原则，不

断完善青马工程工作体系，努力将其建设成彰显学校办学理念和育

人特色的“灯塔工程、铸魂工程、种子工程”，巩固和创新学校人才培

养和思想政治工作的品牌。今年，长师大党委立足实际、深化青马工

程改革，将青年教师纳入青马工程的培养对象，从学校精英层和学院

骨干层两个层面进行统筹，进一步激发优秀青年教师学习主体、实践

主体、示范主体的“三主体”辐射带动作用，推动全员、全过程、全方位

育人扎实落地。

让 信 仰 的 火 炬 接 力 传 承长春师大“学习筑梦”行动开启

本报讯（记者李晓静）近日，长春理工大学国家纳米操纵与制造国

际联合研究中心承担的国家重点研发计划项目、中国-欧盟政府间科技

创新合作重点专项“面向癌细胞研究的微纳机器人技术”项目启动会召

开，标志该项目正式启动。

该项目瞄准国际前沿的纳米技术，研究微纳机器人技术在癌细胞

检测、操纵与表征中的应用，突破现有技术在癌细胞观测与操纵方面的

局限性，通过中欧合作建设国际一流的面向癌细胞研究的微纳机器人

技术发展平台，探索微纳机器人技术在癌症诊断与治疗中的应用。

启动会上，项目牵头单位负责人长春理工大学教授王作斌代表项

目组做了总体介绍和具体实施安排。天津大学、哈尔滨工业大学、中国

医学科学院肿瘤医院等合作单位代表分别根据各自承担的任务分工，

做了计划安排情况和年度研究计划的详细说明。与会专家充分肯定了

项目研究的理论与应用价值、论证思路和方案设计，并就项目的进一步

开展提出了建设性意见。

加强国际国内的合作与交流是提升我国研发能力和创新能力的关

键，项目在执行过程中将充分利用各方资源，整合方向、重视交叉、抢抓

机遇，培养更多的高层次人才，为社会经济发展作出贡献。

“面向癌细胞研究的微纳机器人技术”项目启动

O3

前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警前方预警：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：：臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭臭氧来袭本报记者 李晓静

根据国家生态环境部信息，未来几天臭氧将成为北京空气的首要污染物。不仅是北

京，据生态环境部通报的6月中上旬全国空气质量预报会商结果，受持续高温和近地面偏

南风输送影响，京津冀大部、山东大部和河南北部部分城市都可能出现臭氧轻至中度污染。

此外，从6月4日-15日，我国长三角区域、华南区域、西北区域和东北区域的首要污染

物都有臭氧的身影。

那么，臭氧是什么？对我省又有哪些影响呢？