english test unit 4

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English Test Unit 4 Name: _______________________________ Date: August 21 st , 2012 Grade: Third Parte 1 Aprendizaje Esperado N°1 Indicador 1: Escuchar y encerrar con rojo las actividades que los niños hacen y con verde las que no. Luego escribir las actividades en la columna correcta. I. Listen and circle what the children are doing in green. Circle what they are not doing in red. Write the activities in the correct columns. (15 points) Indicador 2 : Escuchar y enumerar correctamente. Luego unir con la oración correcta. II. Listen and number the pictures. Then match the sentences with the pictures. (12 points) OFV: Escuchar textos simples e identificar información específica. Reconocer vocabulario y estructuras gramaticales básicas. Aprendizaje esperado PUNTAJE IDEAL REAL NOTA LOGRO APREND 1 27 APREND 2 36 NOTAL FINAL

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English Test Unit 4

Name: _______________________________ Date: August 21st, 2012 Grade: Third

Parte 1 Aprendizaje Esperado N°1

Indicador 1: Escuchar y encerrar con rojo las actividades que los niños hacen y con verde las que no. Luego escribir las actividades en la columna correcta.

I. Listen and circle what the children are doing in green. Circle what they are not doing in red. Write the activities in the correct columns. (15 points)

Indicador 2: Escuchar y enumerar correctamente. Luego unir con la oración correcta.II. Listen and number the pictures. Then match the sentences with the pictures. (12 points)

Parte 2 Aprendizaje Esperado N°2Indicador 3: Observar las imágenes y escribir las oraciones en afirmativo o negativo según corresponda.

OFV: Escuchar textos simples e identificar información específica.Reconocer vocabulario y estructuras gramaticales básicas.Aprendizaje esperado

1. Escuchar texto simple e identificar información específica.2. Utilizar estructuras gramaticales y vocabulario clave.

PUNTAJE IDEAL REAL NOTA LOGRO

APREND 1 27

APREND 2 36

NOTAL FINAL

III. Look at the pictures and write the sentences into affirmative or negative according to them. (12 points)

1. The dolphins / eat / fish.2. The dolphins / hold / a rope.3. The dolphins / dance.4. The seals / dance.5. The seals / play / trumpets.6. The seals / play / basketball.

Indicador 4: Escribir las oraciones en presente continuo afirmativo.IV. Write the sentences into present continuous affirmative. (24 points)

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