令和２年度

茨城県県北教育事務所の概要茨城県県北教育事務所の概要 令和２年５月１日現在

茨城県県北教育事務所

見える・伝わる

教育活動の支援のために

本県教育の目標

令和２年度本県の学校教育指導の方針

小・中学校

管内市立小･中･特別支援学校・幼稚園の概況

特別支援学校

〒316-0006 日立市末広町１丁目１番４号＜日立市教育会館（多賀図書館）＞

TEL 0294-34-0774 FAX 0294-32-0006

いじめ･体罰解消サポートセンター TEL 0294-34-4652

交通:JR常磐線常陸多賀駅下車 徒歩10分

幼稚園・認定こども園

主な事業予定（県北教育事務所）

夢を育み 明日が待たれる 魅力ある学校づくりすべての子どもに未来を切り拓く力を育成するために

い ば ら き 教 育 プ ラ ン

「一人一人が輝く 教育立県を目指して」

～子どもたちの自主性・自立性を育もう～

ひとりひとりの能力を開発し豊かな人間性をつちかう

じょうぶな身体をつくりたくましい心を養う

郷土を愛し協力しあう心を育てる

一人一人が輝く活力ある学校づくり○創意工夫を生かした特色ある教育活動の推進○一人一人の豊かな学びの実現に向けた教育活動の推進○学校段階等間を円滑に接続する教育活動の推進

学校数 児童・生徒数市

小 中 計 小 中 計

常陸太田 12 7 19 1,805 1,013 2,818

日 立 25 15 40 7,525 4,131 11,656

高 萩 4 3 7 1,212 603 1,815

北 茨 城 11 5 16 1,879 1,004 2,883

計 52 30 82 12,421 6,751 19,172

児童・生徒数市 学校数

小 中 高 計

日 立 1 54 38 55 147

市 園数園児数

0歳 1歳 2歳 3歳 4歳 5歳 計

常陸太田 4 34 57 62 153

こども園４ 4 31 40 87 61 94 317

日立 11 31 79 110

こども園1 5 22 27 30 56 48 188

高萩 4 27 27 56 110

計17 64 108 217 273

こども園５ 9 53 67 114 117 142 505

※ 日時・内容については変更の場合もあります。開催案内や要項等でご確認ください。

月/日(曜) 行 事 ・ 研 修 会 名

４/３(金)臨時的任用職員研修会① （各学校で実施）４/15(水) 管内学校教育指導方針説明会 （中止）４/16(木) 新任特別支援学級担当者研修会 （中止）４/17(金) 若手教員研修指導教員等部会 （延期）４/23(木) 少人数教育充実プラン非常勤講師研修会① (中止)５/12(火) 管内生徒指導主事研修会① （延期）５/20(水) 専門医による相談①６/10(水) リーダー養成研修講座①６/23(火) 管理職研修会①６/24(水) 専門医による相談②７/９(木)県北地区英語プレゼンテーション･フォーラム７/14(火) 少人数教育充実プラン非常勤講師研修会②７/22(水) 教育課程研究協議会（小学校）７/22(水) 専門医による相談③７/28(火) 教育課程研究協議会（中学校）７/30(木) 臨時的任用職員研修会②８/29(土) 科学の甲子園ジュニア茨城県大会10/１(木) 臨時的任用職員研修会③，少人数教育充実プラン非常勤講師研修会③10/３(土)県北科学研究作品展（展示）10/４(日)県北科学研究作品展（展示）10/７(水)専門医による相談④10/30(金) 道徳教育パワーアップ研修11/４(水)専門医による相談⑤11/７(土)教職セミナー11/10(火) 管内生徒指導主事研修会②11/25(水) リーダー養成研修講座④12/３(木) 管理職研修会②12/９(水)専門医による相談⑥１/13(水) 専門医による相談⑦１/22(金) リーダー養成研修講座⑤２/10(水) 専門医による相談⑧３/10(水) 専門医による相談⑨

令和２年度 県北教育事務所経営構想(グランドデザイン)

管内８３校への期待

夢を育み 明日が待たれる 魅力ある学校づくりすべての子どもに未来を切り拓く力を育成するために

令和２年度 県の主な事業

● 小中学校における遠隔教育実証研究事業● 学力向上推進プロジェクト事業● グローバル・サポート事業● いばらき理科教育推進事業● 小学校プログラミング教育推進事業● 中学生の英語発信力向上事業● 特別支援教育充実事業● 道徳教育推進事業

○ 管内各学校の実態の的確な把握に基づいた適宜，適切な指導助言の実施

○ 管内市教育委員会及び教育諸団体との連携 ・ 協働による支援の充実

学校を支える教育事務所をめざして 常陸太田市

心を耕す

夢 育夢を育む明日が待たれる魅力ある学校づくり

高 萩 市

共育：共に学び合う教育

響育：心に響く教育

強育：強い体と意思を培う教育

郷育：郷土愛を育む教育

主体的に学び,未来を拓く人の育成

日 立 市

スローガン「学ぶ 夢みる そして輝く」

●すべての児童生徒に確かな学力を！●いじめのない，楽しい学校・学級を！●主体的・対話的で深い学びの視点から授業の質を高めます！

未来を拓く人づくり

北 茨 城 市

「可能性やよさ」を引き出し，活かし，伸ばす教育を行う

●子どもの資質・能力の育成

●教師の資質・能力の向上

●安心して学べる教育環境づくり

一人一人の「生きる力」を育む

連

携

・

協

働

運営方針

学校教育課 人 事 課

◇ 各学校・市の課題解決に向けての支援・主体的に学ぶ力を高める学習活動の充実・不登校及びいじめの未然防止と解消，組織体制の強化

・新たな不登校やいじめを出さない学校づくり◇ 県の事業推進に向けての支援

努 力 事 項

○ 各種訪問等における指導助言・単元計画の見直しと授業改善への支援・「絆づくり･居場所づくり」の推進のための支援・一人一人の教育的ニーズに応じた指導への支援・「学びの連続性」を重視した支援○ 教職員の資質・能力向上に向けた取組の推進・各種研修会における創意工夫・ミドルリーダーの育成（内留,論文等研修の奨励）○ 学校事故等の未然防止と早期対応への支援・安全･安心な学校づくり・組織で取り組むいじめ防止と対応○ 県事業等の推進における支援の充実・市教育委員会，並びに研究推進校等との連携・学校･幼児教育施設･家庭･地域との連携

具現化のための取組

◇ 学校経営や運営の充実，組織力強化に向けた支援・教職員一人一人の当事者意識を育むチーム対応（目標）チーム対応満足度評価 3.6Ｐ以上

◇ 働き方改革を基にした学校の人事管理への指導助言・新たな発想と戦略的な業務遂行への支援

（目標）働き方改革の意義理解と具体策の評価 3.5Ｐ以上

努 力 事 項

○ 学校経営充実のための指導助言・訪問等における課題解決に向けての支援・全職員による各種調査の分析・改善案の策定・ワンランクアップを目指す教員・人事評価活用・目的加配の有効活用，及び学校の課題等を踏まえた人事配置

・これまでにとらわれない計画的，効率的な業務遂行○ 教職員の資質向上のための研修等の実施・管理職としての経営・管理力向上のための支援・研修会における学校課題解決のための支援

（市教委，学校長会との連携）○ 学校事故の未然防止と早期対応への指導助言・コンプライアンス意識と対応力向上への支援・自分事として捉えられる具体的研修の充実・誠意ある迅速な初期対応力の強化

具現化のための取組

子ども・保護者等の困り感に寄り添った相談活動いじめ・体罰解消サポートセンター

学びの連続性

知 を 磨 く

体を鍛える

教師力を

高める

学校力を

高める