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““MMEECC BBRRIITTIISSHH CCOOUUNNCCIILL””
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CURSO / ACADEMIC YEAR 2016 - 2017
www.colegiojoaquincosta.es
EQUIPO DOCENTE DEL CEIP “JOAQUÍN COSTA”
THE TEACHING STAFF IN JOAQUÍN COSTA
DIRECTORA/HEAD: EVA Mª LOSCERTALES SESÉ.
JEFA DE ESTUDIOS/HEAD OF STUDIES: MÓNICA PUY SAURA.
SECRETARIO/SECRETARY: JOSÉ LUIS LAPLANA ARIÑO.
EQUIPO PSICOPEDAGÓGICO/PSYCHOLOGY TEAM: ÁNGELES DELGADO FERRER.
EDUCACIÓN INFANTIL / INFANTS
3 AÑOS A AMAYA GAVETE CALVO
3 AÑOS B Mª CRUZ VALERO PACO
4 AÑOS A PAQUITA BEIRED SIERRA
4 AÑOS B NIEVES ALMUNIA CONEJERO
5 AÑOS A INMACULADA SALAS VIDAL
5 AÑOS B Mª PILAR BARECHE BARECHE
APOYO INFANTIL: MÓNICA PUY SAURA
EDUCACIÓN PRIMARIA / PRIMARY
1º A MARIBEL SAMPIETRO GRÁBALOS
1º B ASCENSIÓN BUIL LLESTA
2º A CARMEN TENA GRACIA
2º B TERESA SORINAS FONDEVILA
3º A ALICIA ALLEPUZ FANDOS
3º B MARIÁN BARBARROJA GOMBAU
4º A CRISTINA CASTELLS ALASTRUEY
4º B ESTHER TIZNEL ABENOZA
4º C NATALIA PENELLA FERNÁNDEZ
5º A ÁNGELES ABELLA SOCORRO
5º B RAQUEL NÁJAR GIMENO
5º C JAVIER GRAU ABIZANDA
6º A ANA ISABEL PALLÁS SOLANA
6º B Mª JOSÉ BAILA TRUC
6º C TERESA ANDREU MANGADO
MAESTROS/AS ESPECIALISTAS / SPECIALIST TEACHERS
EDUCACIÓN FÍSICA ANA MUR HUERVA
JOSÉ GABRIEL ALBÁS ONCÍNS
FRANCÉS ALICIA ALLEPUZ FANDOS
MARIBEL SAMPIETRO GRÁBALOS
EDUCACIÓN MUSICAL ANAÏS CLEMENTE SALVADOR
PRIMARIA INGLÉS MELANIA ESCRIVÁ RALUY
JOSÉ LUIS LAPLANA ARIÑO
APOYO PRIMARIA EVA Mª LOSCERTALES SESÉ
PEDAGOGÍA TERAPEUTICA ELENA PUEYO ALTABÁS
AUDICIÓN Y LENGUAJE Mª ASCENSIÓN SARRABLO CUELLO
ARANTZAZU BAGÜÉS TRALLERO
RELIGIÓN CATÓLICA Mª CARMEN SOTO GIL
PROFESORADO PROYECTO BILINGÜE / BILINGUAL PROJECT
AMANDA HOGG ELISENDA ESCARIO MUR
GERMÁN PUEYO MOLINA SERGIO YAGÜE PASAMÓN
Our school provides an educational Project, curriculum projects and
annual planning elaborated by the teaching staff and approved by the
School Board, which indicate:
Who we are.
What our aims are.
How we are going to achieve them.
All of these documents are in the main office and can be consulted by
any parent who wishes to do so.
WHAT DO WE WANT TO ACHIEVE?
To provide an integrated education for all pupils.
At school we will encourage cooperative work, solidarity,
respect, avoiding rejection and discrimination.
To develop a habit of hard work and effort.
To develop self discipline (to be responsible for their own
actions).
To develop the ability to work in a group, with and for the group.
To learn to select information from all sources.
The participation and collaboration of parents and other
members of the community in order to achieve our educational
objectives.
GENERAL OBJECTIVES WITHIN THE CENTRE
Nuestro colegio cuenta con un Proyecto Educativo, unos Proyectos
Curriculares y un Plan Anual de Centro, elaborados por el Claustro de
Maestros y aprobados por el Consejo Escolar del Colegio, donde
figura:
quiénes somos
cuáles son nuestras metas
cómo llegar a conseguirlas
Todos estos documentos están en la Secretaría del Centro y pueden
ser consultados por cualquier padre o madre que lo desee.
¿QUÉ QUEREMOS CONSEGUIR?
Propiciar una educación integral de los alumnos.
En el colegio se fomentará el trabajo cooperativo, la solidaridad
y el respeto, evitando el rechazo o discriminación.
Desarrollar hábitos de esfuerzo y trabajo.
Desarrollar hábitos de disciplina personal (ser responsables de
lo que se hace).
Fomentar la capacidad de trabajar en grupo, con y para el grupo.
Aprender a seleccionar la información de todas las fuentes.
La participación y colaboración de las familias y otros miembros
de la comunidad para alcanzar nuestros objetivos educativos.
OBJETIVOS GENERALES DEL CENTRO
TUTORÍAS / TUTORIALS
Los tres pilares básicos que formamos nuestra Comunidad Educativa, maestros,
alumnos y familias, debemos estar concienciados de la importancia de la labor tutorial
en el beneficio de nuestros alumnos e hijos.
* Todo padre, madre o tutor legal tiene:
- el derecho,
- la obligación, y
- la necesidad
de saber cómo es, cómo actúa y cómo rinde su hijo en el colegio.
* Todo maestro tiene:
- el derecho, y
- la necesidad
de saber cómo es y cómo actúa su alumno en casa.
Por lo tanto es muy importante que mantengamos contactos periódicos.
El horario de atención a las familias será:
- TUTORES: miércoles de 15:00 a 16:00 horas, en sus respectivas aulas.
- ESPECIALISTAS: miércoles de 15:00 a 16:00 horas, en sus
departamentos.
E.O.E.P.: El Equipo de Orientación Psicopedagógico acude al centro los
miércoles. Previa cita se pueden realizar entrevistas.
SECRETARÍA: Diariamente de 8:30 a 14:30 horas. En septiembre y junio de 8.30
a 13.30 horas.
EQUIPO DIRECTIVO: Consultar disponibilidad en Secretaría.
Se podrán concertar visitas, siempre que se necesiten, previa petición de hora, en
caso de no poder acceder a estos horarios.
HORARIO DE ATENCIÓN A LAS FAMILIAS
TIMETABLE FOR FAMILY APPOINTMENTS
NOTA: ES IMPORTANTE Y NECESARIO COMUNICAR EN LA
SECRETARÍA DEL CENTRO CUALQUIER
CAMBIO DE DOMICILIO O NÚMERO DE TELÉFONO.
+ AULA DE ACOGIDA / MORNING NURSERY:
Ofrece sus servicios desde el día 8 de septiembre de 2016 hasta el 21 de junio de
2017.
El horario de apertura anticipada es de 8:00 a 9:00 h. por la mañana y de 16:00 a
17:00 h. por la tarde. Se realiza en la Biblioteca del centro en la 1ª planta y se
accede por la escalera central (puerta Avda. de Goya).
+ RECOMENDACIÓN DE DESAYUNO SALUDABLE:
+ COMEDOR ESCOLAR / SCHOOL DINNERS:
Ofrece sus servicios desde el día 8 de septiembre de 2016 hasta el 21 de junio de
2017.
El centro presta el servicio del comedor escolar a los niños que lo precisen de
manera fija o eventual. El horario de comedor es de 13 a 15 horas del 8 al 20 de
septiembre y en junio. Del 26 de septiembre al 31 de mayo de 14;00 a 16:00
horas. Los usuarios fijos recibirán cada mes una copia del menú correspondiente
colocándose también una copia en el tablón de anuncios y en la página web del
centro. Menús revisados por dos nutricionistas: Nº colegiado ARA-120 y ARA-127.
Los usuarios del comedor deberán traer un neceser con cepillo y pasta de dientes,
excepto los niños de 3 años que deberán traer una manta para la hora de la siesta.
+ ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES / EXTRA SCHOOL ACTIVITIES:
Las actividades extraescolares que se realizan en el centro, las organiza la
Asociación de madres y padres de alumnos (AMPA).
Durante el mes de septiembre se envía un comunicado con las distintas
actividades programadas para el presente curso.
Para poder contactar con el AMPA se puede hacer a través del siguiente email:
ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS:
Desde el punto de vista educativo nuestros alumnos participan a lo largo del curso
escolar en diversas Actividades Complementarias que promueve el Claustro de
Maestros. Algunas de ellas son:
-La Castañada.
-Halloween.
-Desayunos y paseos de otoño.
-Navidad.
-Día de la Paz.
-Carnaval.
-Semana Cultural.
-Bilingual Days.
-Teatro de padres.
-Jornada de Educación Física.
-Visita al Conservatorio de Música.
-Viajes,excursiones…
SERVICIOS / SERVICES
DESAYUNOS SALUDABLES COLEGIO JOAQUÍN COSTA HORA DEL ALMUERZO
LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES Lácteo Bocadillo Fruta Dulce Repetir (menos dulce)
CALENDARIO ESCOLAR PARA EL CURSO 2015-2016
SCHOOL CALENDAR ACADEMIC YEAR 2015-2016
RESOLUCIÓN de 6 de mayo de 2016, de la Dirección General de
Planificación y Formación Profesional por la que se aprueba el calendario
escolar del curso 2016-2017 correspondiente a las enseñanzas de niveles no
universitarios de la Comunidad Autónoma de Aragón.
De conformidad con lo dispuesto en la normativa vigente:
1) DURACIÓN DEL CURSO:
Las actividades docentes se iniciarán el 1 de septiembre de 2016 y
finalizarán el 30 de junio de 2017.
2) COMIENZO Y FINALIZACIÓN DE LAS CLASES:
En Educación Infantil y Educación Primaria el comienzo de las clases se
iniciarán el 8 de septiembre de 2016 y finalizarán el 21 de junio de 2017.
3) JORNADA ÚNICA Y CONTINUA:
En los Centros de Educación Infantil y Primaria se autoriza la jornada única
por la mañana de 9:00 a 13:00 horas desde el 8 de septiembre hasta el 20
de septiembre de 2016 y desde el 1 de junio hasta el 21 de junio de 2017. El
resto del año el horario en jornada continua será de 9:00 a 14:00 horas.
4) PERÍODOS DE VACACIONES:
.Navidad: Del 22 de diciembre de 2016 por la tarde al día 8 de enero de
2017, ambos inclusive.
.Semana Santa: Del 7 de abril de 2017 por la tarde al 17 de abril de 2017,
ambos inclusive.
5) DÍAS FESTIVOS:
.12 de octubre de 2016.
.1 de noviembre de 2016.
.6 y 8 de diciembre de 2016.
.1 de mayo de 2017.
6) DÍAS NO LECTIVOS:
.21, 22 y 23 de septiembre de 2016 (determinados por el Ayuntamiento de Monzón).
.31 de octubre de 2016.
.5 de diciembre de 2016.
.17 de febrero de 2017.(determinado por el Servicio Provincial de Huesca).
16 de febrero de 2017 LECTIVO (cambiado por un día Fiestas Monzón).
.24 de abril de 2017 (sustitución del 23 de abril de 2017).
UN EJEMPLAR DEL CALENDARIO ESCOLAR ESTARÁ EXPUESTO EN EL TABLÓN DE
ANUNCIOS DEL CENTRO.
SCHOOL CALENDAR ACADEMIC YEAR 2016-2017
PROYECTO DE ANTICIPACIÓN DE LA 2ª LENGUA EXTRANJERA.
Los alumnos de tercer ciclo pueden cursar francés como segunda lengua
extranjera.
PROYECTO DE CONVIVENCIA.
Su finalidad es fomentar la mejora de la comunicación entre todos los
miembros de la comunidad educativa y la participación de todos en las
actividades académicas y otras acciones como método más eficaz de
prevención y resolución pacífica de conflictos.
PROYECTO AUNA:
-Actividades de participación educativa de la comunidad.
Grupos interactivos, tertulias literarias dialógicas, participación en
jornadas educativas (Semana Cultural y Bilingual Days), jornadas de
actividad física, formación de familiares para grupos interactivos y
dinamización y apertura fuera del horario lectivo de la Biblioteca.
-Actividades de refuerzo y acompañamiento en el aprendizaje (PROA).
CAMPAÑA DE ESQUÍ ESCOLAR:
Los alumnos de 5º y 6º de Primaria acuden a clases de esquí impartidas por
la Escuela Española de Esquí de Panticosa.
PROYECTO BILINGÜE M.E.C. BRITISH COUNCIL DE CURRÍCULO
INTEGRADO.
Tiene como objeto proporcionar a los niños una educación bilingüe a través
de un currículo integrado español/inglés.
PROYECTO DE ORGANIZACIÓN DE TIEMPOS ESCOLARES.
Nuestro horario lectivo ha sido modificado a través de este proyecto.
Actualmente será de 9:00 a 14:00 horas. En horario de 15:00 a 16:00 horas
Refuerzo educativo de Lenguaje, Matemáticas e Inglés, para aquellos
alumnos de Primaria que designe el profesorado del centro.
PROYECTOS DESARROLLADOS EN EL CENTRO
PROJECTS DEVELOPED WITHIN THE CENTRE
NO ENSEÑAMOS INGLÉS,
ENSEÑAMOS EN INGLÉS.
NORMAS GENERALES DE FUNCIONAMIENTO DEL CENTRO
GENERAL RULES OF OPERATION
1. Es imprescindible la puntualidad en las entradas y en las salidas, de esta forma
se evitará que los niños se incorporen a las actividades ya iniciadas. La
puntualidad es un hábito que se debe potenciar desde pequeños. Todo alumno
que, por razones justificadas llegue tarde, acudirá a Secretaría, y desde allí se
le acompañará a clase.
2. Los alumnos que necesiten salir del centro antes de la finalización de las
clases o del servicio de Comedor deberán traer justificante al tutor y avisar
en Secretaría para ser recogidos.
3. Las entradas y salidas de los alumnos de Educación Infantil se efectuarán
por el patio de Infantil; 1º, 2º de Primaria por la calle Joaquín Pano y 3º,
4º, 5º y 6º de Primaria por la puerta de la Avenida de Goya.
4. El timbre en las horas de entrada indicará que los alumnos deben hacer fila
para entrar en el colegio.
5. Las familias dejarán y recogerán a sus hijos en el recinto escolar exterior, en
ningún momento en la puerta de la clase o en los pasillos.
6. Los familiares de los alumnos de Educación Infantil y Primaria no invadirán el
espacio de las filas ni tampoco acompañarán a los niños a sus clases para
no interrumpir la marcha de las filas.
7. Las puertas del recinto escolar se cerrarán a los cinco minutos de la hora de
entrada como medida para regular la puntualidad de los alumnos. Todo alumno
que llegue tarde deberá entrar en el colegio por la puerta principal de la Avda.
de Goya.
8. Con carácter general, no se administrarán medicamentos en la escuela. Si es
necesario, se podrá administrar medicamentos en el centro siempre con la
autorización firmada por los padres y con la fotocopia de la prescripción
médica. En caso de enfermedad los niños no deben acudir al colegio, por su
bien y el de sus compañeros.
9. Todos los alumnos deben traer el material necesario que sea solicitado desde
el colegio para realizar las distintas actividades escolares.
10. Todos los alumnos del colegio deben esmerar su aseo personal y el cuidado de
sus materiales. Se recomienda traer la ropa marcada con el nombre del
alumno.
11. Se debe hacer un uso adecuado de las instalaciones del centro, así como de los
materiales comunes.
12. En el caso de solicitar un cambio respecto al área de Religión el periodo
establecido para realizar esta modificación comprenderá el mes de junio y la
primera semana de septiembre (preferiblemente junio).
“If you have good thoughts, they will shine out of
your face like sunbeams and your will always look
lovely”
Roald Dahl
“Saber leer, poder leer, querer leer y tener que
leer”.
Joaquín Costa
DIRECCIÓN DEL CENTRO: Avenida Goya, 2
TELÉFONO Y FAX: 974400819
CORREO ELECTRÓNICO: [email protected]
PÁGINA WEB: http:// www.colegiojoaquincosta.es