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A distancia y con Campus Virtual

Máster y Especializaciones en:- Auditoría- Recursos Humanos y Desarrollo Directivo- Mediación y Resolución de Conlictos- Dirección Empresarial- Organizaciones de Salud- Empresas Familiares- Comunicación- Marketing

- Turismo

Programa de Becas

EMPRESARIALFORMACIÓN

Universidadde León

Universidad EuropeaMiguel de Cervantes

Universidad InternacionalIberoamericana

Universidad Tecnológicade Panamá

Centro UniversitárioLeonardo da VinciUNIASSELVI



PRESENTACIÓN

La Fundación Universitaria Iberoamericana, FUNIBER, un-dada en 1997, surge con la misión de compartir conocimientosy ormar personas, como centro del proceso de aprendizaje.

Desde sus orígenes, FUNIBER ha aportado a la educación se-mipresencial y a distancia un estilo innovador y de calidad, ava-lado por una red de relaciones internacionales que actualmentevincula a más de 50 prestigiosas Universidades, empresas yorganismos públicos y privados de un total de 25 países.

Formar parte de esta comunidad internacional ha permitidograduar en estudios de postgrado a más de 40.000 estudian-tes, oreciendo un modelo de aprendizaje reconocido con nu-merosos premios internacionales.

FUNIBER orece oportunidades de crecimiento proesional degran valor añadido posibilitando que el estudiante obtengauna titulación internacional, y sea parte de una red extensa

de contactos.

Además, FUNIBER pone a disposición del estudiante un pro-grama de BECAS para que los aspectos socioeconómicos noconstituyan una barrera de acceso a la educación superior.

El área de estudios de Organización Empresarial y DesarrolloDirectivo aporta la experiencia de una red internacional deproesionales, para orecer una educación ejecutiva en direc-ción empresarial.

En este documento encontrará inormación detallada sobrelos Masters relacionados con la Formación Empresarial. To-dos ellos se basan en la universalidad del conocimiento comosistema de aprendizaje, y su objetivo común es conseguir unproesional competente para asumir unciones de dirección yliderazgo, capaz de responder a la compleja realidad organiza-cional del siglo XXI.

Nuestro equipo proesional y académico espera conocerle paraayudarlo a alcanzar sus objetivos personales y proesionales,asesorándole en el programa que mejor se ajuste a sus necesi-dades y oreciéndole ormación a medida para su empresa.



INDICE

Máster en Recursos Humanos y Gestión del Conocimiento

Máster en Resolución de Conflictos y MediaciónMáster en Dirección Estratégica

Máster en Dirección de Empresas Familiares

Máster en Dirección de Organizaciones de Salud

Máster en Dirección Estratégica de Marketing

Máster Internacional en Auditoría y Gestión Empresarial

Máster en Dirección y Consultoría Turística

Máster en Comunicación

Especializaciones

Campus Virtual

Formación a Medida para Empresas

Dirección Académica

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PRESENTACIÓN

El Máster en Recursos Humanos y Gestión del Conocimien-to (MRRHHGC) integra los conceptos undamentales vincula-dos a la gestión y a la dirección de las personas en el siglo XXI,

en el marco de una gestión integrada, de la organización y delos dierentes procesos y herramientas, para una conduccióneicaz de los mismos.

Las personas tienen una importancia relevante para las organi-zaciones dada su contribución decisiva en la creación de valor,la competitividad sostenida y los cambios permanentes, portodo esto se hace necesaria la adaptación lexible de los proe-sionales en el proyecto empresarial.

Conceptos como Globalización, Innovación y Conocimientohan comenzado a ormar parte del argot empresarial, llegandoa ser considerados actores decisivos de los procesos produc-

tivos. Aspectos como las tecnologías de la inormación y suuso, permiten que la Gestión de Conocimiento tenga cada díamás relevancia en la optimización de la gestión organizacional.

OBJETIVOS

Una persona que culmine el Máster en Recursos Humanos yGestión del Conocimiento, estará cualiicada para:

- Dominar las técnicas más adecuadas en el área de Direcciónpara potenciar la capacidad de gestión empresarial y toma dedecisiones.

- Manejar las técnicas modernas en la gestión del conocimien-to, undamentadas en el uso de las nuevas tecnologías y en elprocesamiento de inormación en el marco empresarial.

- Desarrollar competencias directivas, así como métodos paraaplicar a la gestión de las personas en la organización.

- Desarrollar unciones y procedimientos para la planiicación,organización, ejecución y control de los recursos humanos enla empresa.

- Elaborar las bases estratégicas acordes con los objetivos de

la empresa que permitan planiicar y anticipar los movimientosuturos en el ámbito de los recursos humanos.

¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

A directivos y proesionales vinculados a la gest ión empresa-rial que quieran adquirir una visión integral de la gestión derecursos humanos y del conocimiento en la empresa del siglo XXI, así como conocer y aplicar los instrumentos, técnicas yhabilidades operativas especíicos de cada área mediante laarticulación de undamentos teóricos, análisis y discusión decasos prácticos dentro de un espacio de interacción promovidopor proesores y asesores.

Duración: 900 horas

MÁSTER EN

RECURSOS HUMANOS Y

GESTIÓN DELCONOCIMIENTO



TITULACIÓN Al inalizar el programa, el alumno obtendrá el título deMÁSTER EN RECURSOS HUMANOS Y GESTIÓN DELCONOCIMIENTO otorgado por la Universidad donde sehaya inscrito.

Estructura del ProgramaGESTIÓN DEL CONOCIMIENTO YPROCESOS EN LA ORGANIZACIÓN1. Estructura y Cambio Organizacional

2. Sociedad de la Inormación y del Cambio

3. Cultura y Clima Organizacional

4. Innovación, Cultura y Gestión del Trabajo en la

Sociedad de la Comunicación

5. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo

6. e-Business y su Integración con los SistemasCorporativos de Gestión

7. Gestión del Conocimiento y Aprendizaje Organizacional

DIRECCIÓN DE RECURSOS HUMANOS8. Gestión Estratégica de los Recursos Humanos

9. Anál isis , Descripción y Valoración de Puesto

10. Reclutamiento, Selección y Promoción

11. Formación y Planes de Carrera

12. Evaluación de Desempeño y Gestión por Competencias

13. Retribución e Incentivos

14. Prevención de Riesgos Laborales: OHSAS 1800115. Auditor ía de Recursos Humanos

16. Ética Empresarial y Responsabilidad Social Corporativa

HABILIDADES DIRECTIVAS17. Técnicas de Dirección y Liderazgo Organizacional

18. Técnicas de Resolución de Conlictos y Negociación

19. Técnicas de Comunicación Interpersonal

20. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo

21. Gestión de Tiempo y Dirección de Reuniones

22. Estrés y Burnout

23. Técnicas de Presentación en Público

DESARROLLO PROFESIONAL24. Inteligencia Emocional

25. Marketing Personal

26. Capital Intelectual

27. La Calidad como Herramienta de Gestión de RRHH

28. Programación Neurolingüística (PNL)

PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO

29. Metodología de la Investigación Cientíica

30. Proyecto Final



PRESENTACIÓN

El Máster en Resolución de Conflictos y Mediación (MRCM)se enmarca dentro de la perspectiva de los estudios del con-licto. Orece a los participantes una visión actualizada de losconocimientos teóricos sobre el conlicto y desarrolla capaci-dades y habilidades en las dierentes técnicas de resolución/ transormación de conlictos/disputas.

El MRCM presenta una oportunidad única de aprendizaje delos temas de conlictos y mediación, así como otras estrate-gias para solucionarlos, aunado a un conjunto de conocimien-tos teóricos, con el análisis de experiencias prácticas en losdierentes ámbitos de ocurrencia. Asimismo, prepara a los/asalumnos/as en el novedoso ámbito de la Resolución de Dispu-tas en Línea (RDL).


El MRCM está destinado a proesionales, consultores, aseso-res, docentes e investigadores, que en su actividad proesionalenrentan situaciones de conlictos en sus dierentes grados,ormas y ámbitos (educación, amiliar, comunitario, sanitario,organizacional, penal, internacional).

OBJETIVOS

La persona que culmine el Máster en Resolución de Con-flictos y Mediación habrá adquirido una nueva comprensiónsobre el conlicto y sus dinámicas desde la perspectiva de múl-tiples disciplinas. Así mismo quedará cualiicada para:

- Analizar los con lictos en dierentes ámbitos, identiicar susdierentes estructuras y proundizar en el estudio de los estilosde arontamiento del conlicto.

- Aplicar los modelos de gestión de las emociones a la práct icaproesional de la mediación.

- Identiicar las particularidades de la comunicación, así comodescribir los aspectos esenciales de la gestión de comunica-ción y sus nuevas perspectivas

- Poner en práctica dierentes métodos de intervención engrandes grupos (Tecnología de Espacio Abierto y ReunionesCiudadanas del Siglo XXI).

- Identiicar el proceso y los recursos necesarios para desarrollarun proyecto de mejora de la convivencia en el ámbito escolar.

- Manejar situaciones amiliares complejas tanto en conlictosde ruptura de pareja como de carácter amiliar, convivencial

o intergeneracional.- Distinguir los dierentes modelos de justicia penal o criminal ydeterminar las características especíicas de la mediación enel ámbito penal.

- Utilizar los modelos de la Teoría de Juegos para analizar losconlictos internacionales y predecir su desarrollo.

- Manejar las técnicas más modernas en la Resolución de Dis-putas en Línea.

- Seleccionar y aplicar las técnicas adecuadas en la resolución/ transormación de conlictos/disputas, teniendo en cuenta elmomento y las situaciones especíicas dentro del proceso demediación.

- Dirigir procesos de mediación en dierentes ámbitos (sanita-rio, organizacional, penal, internacional, comunitario, amiliary escolar).

- Diseñar e implementar proyectos y sistemas de resolución deconlictos.


MÁSTER EN

RESOLUCIÓN DECONFLICTOS Y

MEDIACIÓN



TITULACIÓN Al inalizar el programa, el alumno obtendrá el títulode MÁSTER EN RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y

MEDIACIÓN otorgado por la Universidad donde sehaya inscrito.

Estructura del Programa TEORÍA Y ANÁLISIS DEL CONFLICTO

1. Teoría del Conlicto I. Concepto y Análisis del Con licto

2. Teoría del Conlicto II. Psicología del Con licto

3. Emociones y Conlicto

4. Comunicación y Conlicto

PROCESOS DE RESOLUCIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS

5. Principios y Procesos de Resolución/Transormación

de Conlictos

6. Negociación y Solución de Problemas

MEDIACIÓN7. La Mediación I: Deinición y Principios.

El Mediador: Rol y Funciones

8. La Mediación II: Técnicas y Estrategias de Mediación.

Comediación. Ética del Mediador

9. Legislación Nacional e Internacional sobre Mediación

y otros Procedimientos de Resolución de Conlictos

OTROS PROCESOS DE RESOLUCIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS10. Resolución/Transormación de Conictos

en el Ámbito Escolar11. Resolución/Transormación de Conictos

en el Ámbito Familiar

12. Resolución/Transormación de Conictos

en el Ámbito Comunitario


en el Ámbito Organizacional


en el Ámbito Penal

15. Resolución/Tranormación de Conictos

en el Ámbito Sanitario

16. Resolución/Transormación de Conictosen el Ámbito Internacional

17. Resolución de Disputas en Línea (RDL)

HABILIDADES PARA RESOLUCIÓN Y TRANSFORMACIÓN DE CONFLICTOS18. Técnicas de Dirección y Liderazgo Organizacional


20. Gestión de Tiempo y Dirección de Reuniones



23. Practicum (Prácticas Proesionales Presenciales)



25. Proyecto Final



PRESENTACIÓN

El Máster en Dirección Estratégica (MDE) es un programadirigido a proesionales de diversas titulaciones que deseen ad-quirir el conocimiento, habilidades y capacidades necesariaspara la Dirección Estratégica empresarial, que quieran realizarsu trayectoria proesional en el campo de la dirección de ne-gocios, de la consultoría y asesoría empresarial. Se combinanaspectos de Teoría de la Administración y Gestión Empresarialcon experiencias reales en actividades individuales y grupales.


Este Máster se dirige a proesionales provenientes del ámbitode las ingenierías, ciencias sociales, ciencias de la administra-ción y ciencias de gestión y economía, entre otras. Para estosproesionales, el Máster en Dirección Estratégica será uncomplemento ideal para enriquecer su ormación en la Direc-ción Estratégica integral para empresas o negocios especíicos,o bien sencillamente servirá para actualizar sus conocimientos,adquirir nuevas habilidades, y en general, estar acordes con loque la Dirección Estratégica signiica.

OBJETIVOS

La persona que culmine el Máster en Dirección Estratégica, estará cualiicada para:

- Comprender el proceso estratégico de la dirección organi-zacional.

- Asumir unciones dentro del proceso de dirección estratégica.

- Generar propuestas que integran procesos globalizados yprocesos locales, en la dirección de un negocio.

- Dominar el uso de las Nuevas Tecnologías de la Inormación ylas Comunicaciones en el campo de la dirección empresarial.

- Un ambiente de aprendizaje, que articula undamentos teóri-cos y discusión de casos prácticos, dentro de un espacio de

interacción promovido por proesores y tutores.- Promover y estimular hábitos de liderazgo en su equipo detrabajo, para optimizar las estrategias de negocio.


MÁSTER EN

DIRECCIÓNESTRATÉGICA



TITULACIÓN Al ina lizar el programa, el alumno obtendrá el título deMÁSTER EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA otorgado por laUniversidad donde se haya inscrito.

ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN EMPRESARIAL

1. Administración y Di rección de Empresas2. Control y Gestión de Costes

3. Dirección Financiera

4. Marketing

RECURSOS HUMANOS5. Gestión Estratégica de Recursos Humanos

6. Técnicas de Resolución de Conlictos y Negociación


8. Técnicas de Dirección y Liderazgo Organizacional


ORGANIZACIÓN Y CALIDAD10. Gestión de Calidad ISO 9001

11. Prevención de Riesgos Laborales: OHSAS 18001

12. Gestión Ambiental de la Empresa: ISO 14001

13. Gestión y Dirección de Operaciones

14. Logística

ESTRATEGIA15. Dirección y Planifcación Estratégica

16. Planifcación y Gestión de Proyectos

17. Reingeniería, Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC

18. e-Business y su Integración con los SistemasCorporativos de Gestión

INTERNACIONALIZACIÓN Y GLOBALIZACIÓN19. Sociedad de la Inormación y del Cambio


21. Comercio Electrónico

22. Comercio Internacional



24. Proyecto Final

Estructura del Programa



PRESENTACIÓN

El Máster en Dirección Estratégica de Empresas Familiares(MDEEF) pretende promover la comprensión de la realidad delas empresas amiliares, mejorando su gestión a través del co-nocimiento de sus características y particularidades y el uso deherramientas, técnicas diundidas y utilizadas por las organiza-ciones amiliares de éxito.

La importancia de las empresas amiliares en las economíasmundiales, de por sí, ya genera la necesidad de estudiarlas de

un modo más proundo. Los datos estadísticos indican que, enel ámbito mundial, las empresas amiliares representan el 60%del total de las empresas y, en el caso latinoamericano, eseporcentaje sube hasta un 90% del total de empresas.

El MDEEF es una oportunidad para desarrollar todos los co-nocimientos, conceptos, habilidades, técnicas y herramientasnecesarios para gestionar y dirigir una empresa. Además, apor-ta un conjunto de conocimientos especíicos de la empresa a-miliar, que permite un avance en la comprensión y gestión deesas organizaciones.

En el MDEEF la articulación del conocimiento teórico, con el

análisis de casos prácticos y ejercicios, proporcionará al parti-cipante las habilidades y conocimientos necesarios para la di-rección y gestión de las empresas amiliares.


El MDEEF está destinado a empresarios, directivos, miembrosde la amilia empresarial y proesionales vinculados al mundode las Empresas Familiares, así como a recién titulados univer-sitarios que deseen adquirir conocimientos sobre la Direcciónde Empresas Familiares.

También la ampl itud de contenidos y la didáctica util izada per-

mite que el MDEEF pueda capacitar personas no directamenterelacionadas con la gestión de las empresas amiliares, peroque tengan algún tipo de interés en el tema, tales como: ami-liares, accionistas no directivos, asesores, consultores, docen-tes e investigadores.

OBJETIVOS

La persona que culmine el Máster en Dirección Estratégicade Empresas Familiares, estará cualiicada para:

- Desarrollar las unciones de Dirección de Empresas Familia-res, aplicando las habilidades aprendidas en el MDEEF.

- Comprender las particularidades de las Empresas Familiares ygestionar las relaciones Empresa – Familia – Propiedad.

- Proponer ideas y soluciones a los problemas presentados enlas Empresas Familiares, logrando la perdurabilidad de lasmismas.

- Aplicar las capacidades y habilidades desarrolladas en el pro-grama, posibilitando una visión estratégica global de la ges-tión de las empresas amiliares.

- Desarrollar competencias directivas, así como métodos paraaplicar en la gestión de las personas en la empresa amiliar.

- Conocer otros aspectos generales para la gestión integral dela empresa amiliar: la gestión del medio ambiente, calidad ylos proyectos empresariales.


MÁSTER EN

DIRECCIÓN DE

EMPRESAS

FAMILIARES



TITULACIÓN Al inalizar el programa, el alumno obtendrá el título deMÁSTER EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE EMPRESASFAMILIARES otorgado por la Universidad donde se hayainscrito.

Estructura del ProgramaDIRECCIÓN, ORGANIZACIÓN Y GESTIÓNDE LA EMPRESA FAMILIAR1. Administración y Di rección de Empresas

2. Dirección y Planiicación Estratégica

3. Control y Gestión de Costes

4. Economía


6. Gestión Estratégica de Recursos Humanos


8. Logística

9. Marketing

10. e-Business y su Integración con los Sistemas

Corporativos de Gestión

NUEVAS HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓNDE LA EMPRESA FAMILIAR11. Concepto y Características de las Empresas Familiares

12. Cultura y Clima Organizacional en las Empresas Familiares

13. Sucesión y Continuidad en la Empresa Familiar

14. El Enoque Sistémico Aplicado al Conlicto

en la Empresa Famliar

15. La Proesionalización de la Empresa Familiar

16. Estructura y Órganos de Gobierno

17. El Protocolo

18. La Gestión de la Propiedad en la Empresa Familiar

19. Factores Clave de Éxito en la Empresa Familiar

20. Creación e Internacionalización de Empresas Familiares

21. Aspectos Legales Básicos de Empresas Famil iares

ASPECTOS GLOBALES PARA LA GESTIÓNDE LA EMPRESA FAMILIAR22. Técnicas de Dirección y Liderazgo Organizacional


24. Técnicas de Resolución de Con lictos y Negociación





28. Proyecto Final



PRESENTACIÓN

Los Sistemas de Salud han ido evolucionando paulatinamente,

convirtiéndose en estructuras cada vez más complejas que ne-cesitan de actores capaces de gestionar, de manera eiciente,las organizaciones que los conorman.

El Máster en Dirección Estratégica de Organizaciones deSalud (MDEOS) promueve una ormación integral orientada aacilitar a los proesionales la toma de decisiones acertadas enla dirección y gestión de los procesos organizacionales, con unavisión estratégica, centrada en los objetivos y metas de la ins-titución. Todo ello a través de conocimientos teóricos, análisisde casos prácticos y ejercicios que proporcionan al participantenuevos enoques en la compresión de la dirección estratégicaocalizada en organizaciones de salud, así como competencias

para un desempeño eicaz en dichas instituciones.

El MDEOS se orienta además a promover un nuevo enoque detrabajo, acorde a los cambios del mercado y de conducta delos usuarios, todo ello para mejorar la calidad de los serviciosen los establecimientos de salud.


El MDEOS está destinado a proesionales del área de la saludque buscan desenvolverse en áreas administrativas, de gestióny dirección de cualquier establecimiento sanitario, ya sea pú-blico o privado, adquiriendo y potenciando los conocimientosnecesarios que permitan la entrega de un servicio de calidad alos usuarios.

OBJETIVOS

Una persona que culmine el MDEOS estará cualiicada para:

- Comprender el proceso estratégico de la dirección organiza-cional, con énasis en las instituciones de salud.

- Dirigir una organización de salud, o bien un área o departa-mento que la integre, poniendo en práctica los conceptos yherramientas undamentales del campo de la gestión estraté-gica, aplicada al ámbito sanitario.

- Asumir unciones dentro del proceso de la dirección estratégi-ca de servicios de salud, hospitales y clínicas.

- Aplicar los conceptos undamentales relac ionados con las i-nanzas y la economía, dentro del sector salud.


MÁSTER EN

DIRECCIÓN

ESTRATÉGICA DEORGANIZACIONESDE SALUD



TITULACIÓN Al inalizar el programa, el alumno obtendrá el

título de MÁSTER EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICADE ORGANIZACIONES DE SALUD, otorgado por laUniversidad donde se haya inscrito.

GESTIÓN DE RECURSOS HUMANOSEN EL ÁMBITO SANITARIO1. Gestión Estratégica de RRHH

2. Evaluación del Desempeño y Gestión por Competencias

3. Estructura y Cambio Organizacional

GESTIÓN SANITARIA Y PROYECTOS

4. Administración y Di rección de Empresas5. Economía

6. Control y Gestión de Costes


8. Planiicación Sanitaria

9. La Gestión de Servicios de Salud

10. Marketing

11. Calidad Asistencial y Seguridad de los Pacientes

12. Planiicación y Gestión de Proyectos

SISTEMAS DE SALUD Y HERRAMIENTAS CIENTÍFICAS

13. Sistemas de Salud14. Epidemiología Clínica

15. Bioestadística

HABILIDADES DIRECTIVAS PARA LA GESTIÓN SANITARIA16. Gestión del Tiempo y Dirección de Reuniones


18. Resolución/Transormación de Conlictos en

el ámbito Sanitario




PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO22. Metodología de la Investigación Cientíica

23. Proyecto Final




PRESENTACIÓN

El Máster en Dirección Estratégica especializado en Mar-keting integra los conceptos undamentales vinculados al sis-tema de pensamiento, de acción y gestión del Marketing en laactualidad, dentro del marco de una Dirección Estratégica conenoque integrador en las organizaciones que operan en un en-torno cada vez más competitivo.

El Máster en Dirección Estratégica especializado en Mar-keting, mediante su programa ormativo, logra la articulaciónpedagógica de undamentos teóricos y casos prácticos dentrodel espacio de aplicación de una gestión de Marketing.


El Máster en Dirección Estratégica especializado en Marke-ting está destinado a proesionales con nociones previas en elárea de Marketing, ya sea en el ámbito académico o proesio-nal, que deseen ampliar o consolidar su sistema de pensamien-to y de acción para poder liderar nuevas iniciativas comerciales

en base a un pensamiento estratégico.

OBJETIVOS

La persona que culmine el programa de Máster en Dirección Es-tratégica especializado en Marketing, estará capacitada para:

- Realizar una visión global e integradora del área de Marketing.- Conocer y dominar las técnicas más adecuadas en el área de

Dirección de Marketing para potenciar la capacidad de ges-tión y toma de decisiones.

- Conocer y manejar las técnicas modernas de Dirección deMarketing, undamentadas en el uso de las nuevas tecnologíasen el procesamiento de inormación en el marco empresarial.

- Desarrollar capacidades y habilidades directivas que permitanllevar a cabo la gestión eiciente y eicaz del Marketing Estra-tégico en la organización.

- Planiicar, anticipar y responder los movimientos uturos enel ámbito del Marketing mediante la elaboración de las basesestratégicas en línea con los objetivos de la empresa.

- Aplicar de manera integrada el pensamiento, la acción y lagestión de Marketing en la organización en base a la metodo-logía, capacidades y habilidades directivas.

- Planifcar, organizar, ejecutar y controlar las unciones y procedi-mientos, tanto a nivel del marketing estratégico como operativo.

- Potenciar las capacidades directivas necesarias para la asunciónde las responsabilidades propias del Director de Marketing.


MÁSTER EN

DIRECCIÓNESTRATÉGICA

DE MARKETING



Estructura del ProgramaINTRODUCCIÓN AL ENTORNO DE LA DIRECCIÓNESTRATÉGICA EMPRESARIAL1. Administración y Di rección de Empresas




5. Técnicas de Resolución de Conlictos y Negociación6. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo


8. e-Business y su Integración con los Sistemas Corporativosde Gestión

GESTIÓN ESTRATÉGICA DEL MARKETING9. Introducción al Nuevo Marketing

10. Investigación de Mercado

11. Comportamiento del Consumidor-Comprador

12. Desarrollo de las Estrategias de Marketing

13. Marketing Internacional14. Marketing Relacional

15. Comercio y Marketing Electrónico

16. Auditor ía de Marketing

GESTIÓN DEL MARKETING MIX Y DE SERVICIOS17. Política de Gestión del Producto y Marca

18. Política de Gestión del Precio

19. Política de Gestión de la Distribución

20. Política de Gestión de la Comunicación

21. Marketing de Servicios

22. El Plan de Marketing y Control



24. Proyecto Final

TITULACIÓN Al ina lizar el programa, el alumno obtendrá el título de

MÁSTER EN DIRECCIÓN ESTRATÉGICA especializadoen MARKETING otorgado por la Universidad donde sehaya inscrito.



PRESENTACIÓN

El Máster Internacional en Auditoría y Gestión Empresarial(MIAGE) se enoca en la necesidad y oportunidad de ormarproesionales con capacidad de acción para desarrollar la un-ción de control estratégico organizacional.

En consecuencia, el Máster propone un marco guía multidisci-plinario que se undamenta en la teoría y práctica de la gestiónempresarial, la contabilidad, las inanzas y la auditoría; que ala postre entregará un proesional con una visión ampliada conrespecto a la planeación, ejecución y control de procesos degestión y auditoría.

Así, por medio de la interacción proesor-alumno, soportada enlas herramientas de trabajo colaborativo, se logrará la articulaciónpedagógica de undamentos teóricos y didácticas participativasque serán el punto de partida para la solución de problemas em-presariales.


A economistas, proesionales relacionados con el mundo de laempresa (controllers, auditores internos, interventores, conta-dores, analistas de riesgos, directores inancieros, contables,

responsables de administración, planiicación o control de ges-tión, entre otros) y a todos aquellos proesionales que tieneninterés y pasión sobre el área de gestión y auditoría.


MÁSTER INTERNACIONAL EN

AUDITORÍA Y GESTIÓN

EMPRESARIALOBJETIVOS

La persona que culmine el Máster Internacional en Auditoríay Gestión Empresarial, estará cualiicada para:

- Proponer, diseñar y ejecutar procedimientos de auditoría a lamedida de la contingencia empresarial, con un alcance quevaría desde la evaluación previa de los sistemas de controlinterno hasta la emisión de inormes de auditoría.

- Conocer, dominar y aplicar las técnicas más adecuadas parala auditoría de las distintas áreas de la empresa.

- Elaborar, entender e interpretar los dierentes estados inan-cieros generados mediante la inormación contable de la em-presa.

- Dominar el conjunto de técnicas, instrumentos y herramientasque validan la experticia dentro del proceso de análisis eco-nómico y inanciero.

- Desarrollar las unciones y procedimientos para la planiica-ción, organización, ejecución y control de los recursos huma-nos en la empresa.

- Desarrollar las habilidades y conocimientos, que rigen la direc-ción estratégica dentro de un ambiente de discusión e interac-ción, teniendo como punto de reerencia la importancia del serhumano dentro de la gestión y auditoría empresarial.

- Gestionar las organizaciones desde una visión integral y decalidad, bajo en una perspectiva moderna basada en las nor-mas ISO 9001, ISO 14001 y OHSAS 18000, como herramien-tas de gestión de la sostenibilidad en la empresa.

- Desarrollar habilidades investigativas concernientes a la pro-blemática empresarial, en orma prounda, argumentativa,interpretativa, propositiva, multidisciplinar, novedosa y ética,con el objetivo de nutrir el conocimiento teórico y metodo-lógico, especialmente en el campo de la auditoría y gestiónempresarial.



TITULACIÓN

Al inalizar el programa, el alumno obtendrá el títulode MÁSTER INTERNACIONAL EN AUDITORÍA YGESTIÓN EMPRESARIAL.


GESTIÓN EMPRESARIAL1. Gestión Estratégica de los Recursos Humanos



4. Logística5. e-Business y su Integración con los Sistemas

Corporativos de Gestión

AUDITORÍA: CALIDAD, MEDIO AMBIENTE Y PREVENCIÓN6. Gestión de la Calidad: ISO 9001 y Auditoría


8. Gestión Ambiental: ISO 14001 y Auditoría

ESTADÍSTICA Y FINANZAS9. Estadística Básica

10. Muestreo Estadístico

11. Matemáticas Financieras


CONTABILIDAD, FINANCIACIÓN Y TRIBUTACIÓN INTERNACIONAL13. Valoración Financiera para las NIC

14. Normas Internacionales de Contabilidad

15. Financiación y Tributación Internacional

CONTABILIDAD SUPERIOR18. Anál isis de Estados Financieros

17. Contabilidad de Gestión

18. Costes Totales de la Calidad

19. Contabilidad Pública y Presupuestaria

AUDITORÍA20. Planiicación y Administración de la Auditoría

21. Control Interno

22. Documentación, Pruebas y Riesgos de Auditoría

23. Procedimientos de Auditoría por Áreas I

24. Procedimientos de Auditoría por Áreas II

25. Inormes de Auditoría

PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO26. Metodología de la Investigación Cientíica

27. Proyecto Final



PRESENTACIÓN

El Máster en Dirección y Consultoría Turística es un progra-ma dirigido a desarrollar el pensamiento estratégico y a dotar alos alumnos de las técnicas de dirección, liderazgo y desarrollopersonal necesarias en todo ejecutivo del sector turístico. Todoello en un contexto internacional y multicultural que permite dis-rutar de las experiencias de académicos y proesionales.

El objetivo principal es la ormación de proesionales, directivosy empresarios capaces de dirigir y liderar organizaciones enentornos competitivos, globales y dinámicos, preservando laética proesional.


A titulados universitarios que deseen adquiri r los conocimientosnecesarios para la gestión, dirección y coordinación de cual-quier empresa vinculada con el sector turístico.


MÁSTER EN

DIRECCIÓN YCONSULTORÍA

TURÍSTICA

OBJETIVOS

La persona que culmine el Máster en Dirección y ConsultoríaTurística, estará cualiicada para:

- Tener una visión global sobre los principales aspectos queenvuelven al sector turístico.

- Desarrollar estrategias de planiicación, para generar, organi-zar y rediseñar procesos en las empresas turísticas.

- Comprender las dierentes herramientas y tecnologías para a-cilitar la gestión del conocimiento, en los dierentes procesosde las actividades turísticas.

- Conocer de manera práctica los dierentes procesos y uncio-namientos del mercado y de las empresas turísticas.

- Desarrollar e inculcar un comportamiento ético en la prácticaempresarial dentro de las empresas turísticas.



TITULACIÓN Al ina lizar el programa, el alumno obtendrá el título deMÁSTER EN DIRECCIÓN Y CONSULTORÍA TURÍSTICAotorgado por la Universidad donde se haya inscrito.

Estructura del ProgramaFASE INICIAL

CONSULTORÍA TURÍSTICA1. Fundamentos del Turismo

2. Marketing de Empresas y Destinos Turísticos

3. Las TIC’S en la Industria Turística

4. Gestión de Calidad en Empresas y Destinos Turísticos

5. Gestión Ambiental de Empresas Turísticas6. Gestión Estratégica de los Recursos Humanos

7. Administración y Dirección de Empresas

8. Dirección Estratégica de Empresas y de Destinos Turísticos


10. Economía del Turismo

11. Anál isis Cuantitativo de l Turismo

FASE DE ESPECIALIZACIÓN (I)

Dirección de Hoteles1. Dirección de Empresas de Hostelería

2. Técnicas de Dirección y Liderazgo

3. Dirección de Alimentos y Bebidas

4. Integración de los Sistemas de Gestión e-Business

Turismo Sostenible1. Turismo y Patrimonio Cultural

2. El Territorio como Recurso Turístico

3. Impactos Ambientales en Actividades Turísticas

4. Turismo Rural y Desarrol lo Sostenible

5. Turismo Alternativo y Ecoturismo

e-Business en Turismo1. Sociedad de la Inormación y del Cambio


3. e-Business y su Integración con los Sistemas Corporativosde Gestión

4. Estrategias y Negocios Turísticos en Internet

(I) El alumno/a deberá seleccionar una entre las tres especializaciones

PROYECTO FINAL - TESIS DE GRADO- Metodología de la Investigación- Proyecto Final



PRESENTACIÓN

El Máster en Comunicación integra conceptos básicos de lacomunicación en ormato escrito, audiovisual y multimedia. Po-see dos especializaciones: la primera estudia la comunicaciónvisual y multimedia, haciendo énasis en la producción, lenguaje y narrativa audiovisual; y la segunda estudia el periodismoy la comunicación social, tocando temas de gran relevancia

como: los medios de comunicación, los reportajes, la redaccióny el ciberperiodismo.

OBJETIVOS

Una persona que culmine el Máster en Comunicación, estarácualiicada para:

- Comprender el concepto de comunicación en el contexto glo-balizado de la sociedad del conocimiento.

- Conocer en proundidad los diversos medios de comunica-ción: televisión, prensa escrita, radio, multimedia, Internet ygabinetes de comunicación; así como de las rutinas de pro-

ducción e investigación en cada ámbito.- Potenciar sus capacidades de comunicación y negociación en

entornos complejos y cambiantes.

- Relexionar acerca de las normas y los principios éticos querigen y orientan la actividad proesional de los comunicadoresen el contexto de la globalización.


MÁSTER EN

COMUNICACIÓN¿A QUIÉN VA DIRIGIDO?

El Máster dependiendo de la orientación va dirigido a diversosproesionales.

El Máster en Comunicación con Especialización en Periodismoy Ciencias de la Comunicación va dirigido a:

- Periodistas, sociólogos, y otros proesionales graduados en elámbito de las humanidades.

Y el Máster en Comunicación con Especialización en Audiovi-sual y Multimedia va dirigido a:

- Proesionales de la industria audiovisual, de la comunicacióno de la publicidad, que quieren consolidar sus conocimientospara aplicarlos en su entorno laboral, Licenciados/Diploma-dos que desean especializarse en temas audiovisuales parapoder mejorar sus expectativas de trabajo.

ITINERARIO

El Máster tiene dos itinerarios según los proesionales matricu-lados:1º Especialización: Orientada a proesionales en Comunica-ción Audiovisual y Multimedia2º Especialización: Orientada a proesionales del Periodismo yCiencias de la Comunicación



TITULACIÓN

Al inalizar el programa, el alumno obtendrá el títulode MASTER EN COMUNICACIÓN otorgado por laUniversidad donde se haya inscrito.

Estructura del Programa1º PARTE. FUNDAMENTOS DE LA COMUNICACIÓN1. Historia y ilosoía de la comunicación

2. Fundamentos de la comunicación

3. Comunicación Integral

4. Opinión pública, propaganda política y estudios

de audiencia

5. Sociedad de la inormación, comunicación y TICs

6. Técnicas básicas de gestión de proyectos en comunicación

7. Propiedad Intelectual

8. Investigación de mercado9. Ética Empresarial y RSC en la comunicación

2.a PARTE. ESPECIALIZACIÓN AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA1. Diseño y Organización de la Producción Audiovisual

2. El Guión Audiovisual y Multimedia

3. Lenguaje y Narrativa Audiovisual

4. Captación, Registro y Postproducción de Sonido

5. Técnicas de I luminación (Foto, Video y Cine)

6. Dirección Fotográica

7. Técnicas y herramientas en la creación de productos

de multimedia

8. Técnicas de Realización audiovisual

2.b PARTE. PERIODISMO Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN1. Historia y géneros del periodismo

2. Periodismo Investigativo-Aplicación de TIC

3. Investigación Cualitativa y Cuantitativa Periodística

4. Entrevista Periodística (prensa escrita-radio-TV)

5. Fuentes inormativas y redacción de la noticia

6. Anál isis y Cr ítica de Medios

7. Reportajes y redacción (radio, televisión, prensa

escrita e Internet)

8. Ciberperiodismo

4º PARTE. COMPETENCIAS Y HABILIDADESDEL COMUNICADOR


2. Gestión del Tiempo y Dirección de Reuniones

3. Técnicas de Resolución de Conictos y Negociación


5. Técnicas de Comunicación Publ icitaria

6. Protocolo


- Metodología de la Investigación- Proyecto Final



El campo empresarial engloba multitud de disciplinas que aec-tan laboralmente a las personas de dierentes procedencias.En muchas ocasiones, estas personas no tienen una titulaciónuniversitaria pero, por sus características personales o expe-riencia, desean una ormación de calidad en esta área.

En este caso en particular, pueden cursar un programa de ex-tensión universitaria o diplomado en el ámbito que seleccione.Por otro lado, existe un elevado número de t itulados superioresque, además de su ormación básica, desean una especializa-

ción práctica en el campo empresarial para ampliar sus salidaslaborales. En este caso concreto, pueden cursar una de estasespecializaciones para, una vez concluida, si lo desean, optar aun año adicional con el in de obtener el título de Máster.

ESPECIALIZACIONES



RRHH y Desarrollo Directivo


2. Anál isis, Descr ipción y Valoración de Puestos

3. Reclutamiento, Selección y Promoción


5. Retribución e Incentivos

6. Formación y Planes de Carrera


8. Auditor ía de Recursos Humanos



La Especialización en Dirección de Recursos Humanos(EDRRHH) integra los conceptos undamentales vinculados ala gestión y dirección de las personas en el siglo XXI, en el mar-co de una gestión integrada de la organización y de los dieren-tes procesos y herramientas de utilidad para una conduccióneicaz de los mismos. Al inalizar la Especialización, el alumnoestará cualiicado para:

- Conocer y dominar las técnicas para la gestión de personas.- Diseñar, revisar, controlar y evaluar las políticas y prácticas de

recursos humanos, así como analizar las actividades, uncio-nes y responsabilidades del departamento y el director.

- Desarrollar proesionales con un pensamiento estratégico en

los recursos humanos en el marco de la gestión integrada ysistémica de las organizaciones.

DIRECCIÓN DE RRHH


2. Técnicas de Comunicación Interpersona l


4. Técnicas de Dirección de Equipos de Trabajo5. Gestión de Tiempo y Dirección de Reuniones




La Especialización en Habilidades Directivas (EHD) integralos conceptos undamentales vinculados a las habilidades di-rectivas para la conducción de personas y equipos en su activi-dad proesional. Al inalizar la Especialización, el alumno estará

cualiicado para:

- Desarrollar los aspectos relevantes relacionados con las habi-lidades directivas y competencias necesarias en el marco dela gestión de personas y equipos.

- Conocer y dominar las técnicas y herramientas adecuadaspara las situaciones que deben arontar los directivos y quecontribuyen a su mejora proesional.

HABILIDADES DIRECTIVAS



1. Fundamentos Teóricos del Coaching

2. Enoques Teóricos del Coaching

3. Ámbi tos de aplicación de l Coaching






9. Marketing del Coaching y del Coach

10. Inteligencia Emocional

11. Programación Neurolingüística


La Especialización en Coaching integra los conceptos vincu-lados al Coaching como una de las metodologías más innova-doras y eicaces para el desarrollo personal y de las organiza-ciones. Mediante la articulación pedagógica de undamentosteóricos y discusión de casos prácticos, una persona que cul-mine el programa de Coaching quedará cualiicada para:

- Dirigir al (los) coachee(s) en el logro de los objetivos deseados.

- Seleccionar y aplicar las técnicas más adecuadas según las ne-cesidades de sus clientes, y así lograr resultados más rápidos.- Implementar herramientas estructuradas para la consecución

de objetivos que contribuyan a una mejor calidad de vida, de-sarrollo personal y proesional.

- Dierenciar su rol como acilitador, destacándose por la con-gruencia entre la ilosoía como coach y las acciones que em-prende con sus clientes.

COACHING

RRHH y Desarrollo Directivo




4. Innovación, Cultura y Gestión de Trabajo en la Sociedadde la Comunicación

5. Entornos Virtuales de Trabajo Colaborativo6. e-Business y su Integración con los SistemasCorporativos de Gestión



La Especialización en Gestión del Conocimiento en la Or-ganización (EGCO) integra los conceptos vinculados a la ges-tión del conocimiento, desde sus undamentos sociales, ope-rativos y tecnológicos. Al inalizar la Especialización, el alumnoestará cualiicado para:

- Comprender, conocer y dominar las técnicas de gestión delconocimiento en sus aspectos organizacionales y técnicos,así como la consideración y conocimiento de los procesospsicosociales básicos vinculados a la misma.

GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LA ORGANIZACIÓN



Resolución de Conlictos y Mediación

1. Teoría del Conlicto I

2. Teoría del Conlicto II



5. Gestión Estratégica de RRHH

6. Comunicación y Conlicto7. Prevención de Riesgos Laborales: OHSAS 18001


9. La Mediación I

10. La Mediación II

11. Resolución/Transormación de Conlictosen Ámbito Organizacional

12. Trabajo Final de Especial ización


En el ámbito laboral es habitual que se produzcan conlictosque diiculten las relaciones proesionales y aecten al uncio-namiento de las organizaciones. La Especialización en Re-solución de Conflictos y Mediación Organizacional es unprograma que aborda los conlictos y la negociación en el ám-bito de las organizaciones, y dota a los proesionales de los

conocimientos teóricos y las habilidades necesarias para unaadecuada gestión del conlicto organizacional. La persona queculmine la Especialización en Resolución de Conflictos yMediación Organizacional quedará cualiicada para:

- Anal izar los con lictos organizacionales e identi icar sus die-rentes estructuras.

- Identiicar las particularidades de la comunicación organiza-cional, así como describir los aspectos esenciales de la ges-tión de comunicación y sus nuevas perspectivas

- Seleccionar y aplicar las técnicas adecuadas en la resolución/ transormación de conlictos organizacionales, teniendo encuenta el momento y las situaciones especíicas dentro delproceso de mediación.

- Diseñar e implementar programas y sistemas de resolución deconlictos dentro de la organización.

Este programa está dirigido a proesionales que trabajan en losDepartamentos de Recursos Humanos y personas relacionadascon los cargos de dirección de PYMES y grandes empresas.

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y MEDIACIÓN ORGANIZACIONAL

1. Teoría del Conlicto I

2. Teoría del Conlicto II3. Emociones y Conlictos

4. Negociación y Solución de Problemas

5. La Mediación I

6. La Mediación II

7. Resolución/Transormación de Conlictosen el Ámbito Familiar

8. Resolución/Transormación de Conlictosen el Ámbito Escolar

9. Resolución/Transormación de Conlictos enÁmbito Comunitario

10. Resolución/Transormación de Conlictos

en el Ámbito Penal11. Resolución/Transormación de Conlictos

en el Ámbito Sanitario

12. Trabajo Final de Especial ización


El programa de Resolución de Conflictos y Mediación So-

cial está orientado a la capacitación de proesionales para lagestión de conlictos sociales de diversa índole. La personaque culmine la Especialización en Resolución de Conflictosy Mediación Social quedará cualiicada para:

- Anal izar los con lictos sociales e ident iicar sus dierentes es-tructuras.

- Seleccionar y aplicar las técnicas más adecuadas para la re-solución de conlictos en contextos sociales y comunitarios.

- Dirigir procesos de mediación en los ámbitos amiliar, escolar,comunitario, sanitario y penal.

- Diseñar e implementar proyectos y sistemas de resolución deconlictos para la prevención de conlictos sociales.

Este programa está dirigido a proesionales que inorman y ase-soran en relación a las demandas sociales, que participan enel diseño y desarrollo de proyectos o programas sociales, así como aquellos proesionales que deseen trabajar con colecti-vos excluidos y/o en riesgo de exclusión.

RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y MEDIACIÓN SOCIAL



CONTABILIDAD , FINANCIACIÓN

Y TRIBUTACIÓN INTERNACIONAL1. Financiación y Tributación Internacional

2. Normas Internacionales de Contabilidad

CONTABILIDAD SUPERIOR

3. Anál isis de Estados F inancieros

4. Contabilidad de Gestión

5. Costes Totales de la Calidad

6. Contabilidad Pública y Presupuestaria

AUDITORÍA

7. Introducción a la Auditoría de Cuentas

8. Planiicación y Administración de la Auditoría9. Documentación, Pruebas y Riesgos de Auditoría

10. Procedimientos de Auditoría por Áreas

11 Inormes de Auditoría


El programa se enoca en la necesidad y oportunidad de ormar

proesionales que posean total capacidad de acción para desa-rrollar la unción de control empresarial desde una perspectivacompletamente estratégica. Al culminar esta Especialización,la persona estará cualiicada para:

- Conocer, proundizar, intepretar y aplicar todo el marco con-ceptual planteado por la inanciación y tributación internacio-nal dentro de una situación empresarial especíica.

- Conocer, ejecutar e interpretar las herramientas, conocimien-tos, métodos e instrumentos planteados dentro de los ejestemáticos que abarca la contabilidad superior.

- Gestionar, establecer e implementar programas de auditoríaque satisagan las necesidades estratégicas de un caso em-presarial preciso.

Dirección y Organización Empresarial

1. Administración y Di rección de Empresas

2. Control de Gestión y Costes




6. e-Business y su Integración con losSistemas Corporativos de Gestión

7. Marketing

8. Planiicación y Gestión de Proyectos

9. Reingeniería, Estrategia y Dirección de Sistemas y TIC



La Especialización en Dirección Estratégica de Empresas integra los aspectos undamentales de la dirección estratégicade las empresas y canaliza toda la experiencia de los parti-cipantes, mediante la articulación pedagógica de undamen-tos teóricos, análisis de casos teóricos, y discusión de casosprácticos. Al culminar esta Especialización, la persona estarácualiicada para:

- Comprender el proceso estratégico de la dirección organiza-cional.

- Asumir unciones dentro del proceso de dirección estratégica.- Empoderarse del rol de director estratega con base en los

conocimientos adquiridos durante su ormación.

DIRECCIÓN ESTRATÉGICA DE EMPRESAS

AUDITORÍA



Dirección y Organización Empresarial

1. Economía Internacional: Panorama mundial

2. Comercio Internacional3. La internacionalización de la empresa: Plan y Estrategias

4. Gestión Estratégica de RRHH en el ámbito internacional

5. Marketing Internacional y Marketing Digital

6. Innovación, desarrollo e investigación: estrategias paragestionarlas

7. Operaciones y Logística Internacional

8. Las ventas y negociación en el ámbito internacional

9. Dirección Financiera e Inversiones en el Mercadointernacional

10. Aspectos jurídicos y Fiscales para la internacionalización


La crisis ha creado la necesidad de expandir las operaciones

empresariales hacia los nuevos mercados emergentes. Losproesionales para poder hacer rente a ese reto requieren co-nocimientos y desarrollar las habilidades necesarias para podergestionar el ingreso a un nuevo mercado y competir de maneraexitosa en él.

El programa de Negocios y Comercio Internacional de FU-NIBER tiene como inalidad que los participantes adquieranconocimientos sólidos sobre el uncionamiento del comerciointernacional. Los módulos que conorman el programa buscandotar al proesional de las herramientas y habilidades necesa-rias para diseñar un proceso de internacionalización de unaempresa, y a su vez gestionar de manera eiciente una empresamultinacional. Una persona al culminar la Especialización deNegocios y Comercio Internacional, estará cualiicada para:

- Diseñar un plan de internacionalización de una empresa.- Gestionar una empresa internacional de manera eiciente,

proponiendo modelos de negocios aplicables a los diversosmercados internacionales.

- Manejar las herramientas necesarias para identifcar oportuni-dades de negocio en los mercados internacionales e implemen-tarlas de manera efciente.

- Conocer las ases de internacionalización de una empresa yanalizar los medios relevantes para deinir el plan para hacerlaeectiva.

- Desarrollar una capacidad de análisis crítico para la elecciónde mercados internacionales, atendiendo al riesgo, liquidez y

rentabilidad de las inversiones en el extranjero.- Desarrollar las técnicas de manejo y de gestión de una empresa

multinacional con una perspectiva estratégica en los distintosdepartamentos de marketing, exportaciones, fnanzas, RRHH,RSC, logística y Gerencia.

NEGOCIOS Y COMERCIO INTERNACIONAL

1. Concepto y Características


3. Sucesión y Continuidad

4. El Enoque Sistémico Aplicado al Conlicto

5. La Proesionalización

6. Estructura y Órganos de Gobierno

7. El Protocolo

8. La Gestión de la Propiedad

9. Factores Clave de Éxito

10. Creación e Internacionalización

11. Aspectos Legales Básicos


Integra aspectos especíicos de la empresa amiliar, necesariospara desarrollar la gestión y garantizar el éxito y la continuidadde las empresas amiliares. Al culminar esta Especialización, lapersona estará cualiicada para:

- Conocer y utilizar las herramientas más modernas en el ámbi-to de la gestión de las Empresas Familiares.

- Comprender las particularidades de las Empresas Familiares ygestionar las relaciones Empresa – Familia – Propiedad.- Proponer ideas y soluciones a los problemas presentados en

las Empresas Familiares, logrando la continuidad de las mis-mas.

HERRAMIENTAS PARA LA GESTIÓN DE EMPRESAS FAMILIARES



Turismo

1. Fundamentos del Turismo

2. Marketing de Empresas y Destinos Turísticos

3. Las TICs en la Industria Turística


5. Gestión Ambiental de Empresas Turísticas

6. Gestión Estratégica de Recursos Humanos7. Administración y Di rección de Empresas

8. Dirección Estratégica de Empresas y de Destinos Turísticos


10. Economía del Turismo

11. Anál isis Cuant itat ivo del Turismo

1. Dirección de Empresas de Hostelería

2. Dirección de Alimentos y Bebidas



5. Administración y Di rección de Empresas6. Gestión Estratégica de Recursos Humanos




Desarrolla el pensamiento estratégico y proporciona las téc-nicas de dirección, liderazgo y desarrollo personal necesariasen todo ejecutivo del sector turístico. Todo ello en un contex-to internacional y multidisciplinar que permite disrutar de lasexperiencias de académicos y proesionales. Al culminar estaEspecialización, la persona estará cualiicada para:

- Orecer una visión global sobre los principales aspectos queenvuelven al sector turístico.

- Desarrollar estrategias de planiicación, para generar, organi-zar y rediseñar procesos en las empresas turísticas.

- Analizar el por qué y cómo la sociedad de la in ormación y delconocimiento, las nuevas tecnologías de la inormación y laconcienciación medioambiental, están inluyendo en un nuevomodelo de negocio en la actividad de los viajes y el turismo.

Se trazan las líneas generales de la historia de la hostelería,evolución y tendencias en el sector turístico, así como el uncio-namiento y clasiicación de la oerta gastronómica, sin olvidarlas técnicas de dirección y liderazgo organizacional y una visióngeneral de los sistemas de gestión empresarial necesarios parala dirección de hoteles. Al culminar esta Especialización, la per-sona estará cualiicada para:

- Interpretar las dierentes tendencias del negocio hotelero di-reccionadas a través de los procesos, producto y/o cliente.

- Gestionar diversas situaciones en dierentes ambientes de laorganización hotelera, a partir de su saber sobre estilos deliderazgo y dirección.

- Conocer las dierentes vías de mercado e indicar las pautasnecesarias para incrementar la productividad en una explota-ción hotelera.

CONSULTORÍA TURÍSTICA

DIRECCIÓN DE HOTELES



1. Turismo y Patrimonio Cultural

2. Impacto Ambiental en las Actividades Turísticas

3. El Territorio como Recurso Turístico

4. Turismo Rura l y Desarrol lo Sostenible

5. Turismo Alternativo y Ecoturismo

6. Gestión Ambiental de Empresas Turísticas7. Marketing de Empresas y Destinos Turísticos

1. Las TIC’s en la Industria Turística



4. Integración de Sistemas de Gestión Empresarial

5. Estrategias y Negocios Turísticos en Internet


7. Gestión sin Distancias



Una de las particularidades del sector turístico es que la de-gradación ambiental que genera incide sobre su propia conti-nuidad y desarrollo. Aquí se proundiza en éstas y otras cues-tiones, haciendo énasis en siete temas clave estrechamenterelacionados: el turismo y el patrimonio cultural, impactos am-bientales en las actividades turísticas, el territorio como recursoturístico, turismo rural y desarrollo sostenible, turismo alterna-tivo y ecoturismo, gestión ambiental de empresas turísticas ymarketing de empresas y destinos turísticos. Al culminar estaEspecialización, la persona estará cualiicada para:

- Realizar proyectos y actividades que relacionen armoniosa-mente el sector turístico a los principales aspectos reerentesa la sustentabilidad ambiental.

- Conocer las pautas para elaborar planes de empresa en elmarco del turismo sostenible en base a la orientación al mer-cado y la dierenciación.

- Entender el ecoturismo como una propuesta coherente deutilización de los recursos naturales con beneicios sociales,ambientales y económicos.

E-business es el concepto que se aplica a las empresas de lasociedad de la inormación que han rediseñado los procesos desu negocio, en los cuales han hecho uso de las TICs, al tras-ormar cada uno de sus procesos esenciales de la empresa,haciendo posible la conectividad de la cadena de valor entrenegocios, proveedores, aliados y sus clientes.

En el caso del Turismo, enoque incorpora elementos moder-nos para generar o reconstruir procesos acordes con las ne-cesidades de las empresas turísticas, lo cual implica hablar deinnovadores modelos de comercialización, además del uso delas nuevas tecnologías e Internet, aplicados a los procesos denegocio. Al culminar esta Especialización, la persona estarácualiicada para:

- Anal izar el por qué y cómo la sociedad de la inormación, lasnuevas tecnologías de la inormación y la variable ambiental,están inluyendo en el nuevo modelo de la actividad turística.

- Comprender cuáles son las ventajas obtenidas a través de la uti-lización de las herramientas proporcionadas por la e-business.

- Aplicar las innovaciones tecnológica y de organización que

las organizaciones están desarrollando e introduciendo en laactividad turística.

E-BUSINESS EN EMPRESAS TURÍSTICAS

TURISMO SOSTENIBLE

Turismo



Comunicación,Cine y Producción Audiovisual

1. Diseño y Organización de la producción audiovisual

2. El guión Audiovisual y multimedia

3. Lenguaje y Narrativa Audiovisual

4. Captación, Registro y Postproducción de sonido

5. Técnicas de I luminación (Foto, Video y Cine)

6. Dirección Fotográica

7. Técnicas y herramientas en la creación de productos

de multimedia8. Técnicas de Realización audiovisual

1. Historia y géneros del periodismo

2. Periodismo Investigativo-Aplicación de TIC

3. Investigación Cualitativa y Cuantitativa Periodística

4. Entrevista Periodística (prensa escrita-radio-TV)

5. Fuentes inormativas y redacción de la noticia

6. Anál isis y Cr ítica de medios

7. Reportajes y redacción (radio, televisión, prensa escritae internet)

8. Ciberperiodismo



Cada día se requieren más proesionales con capacidad paraaplicar de manera eiciente los avances tecnológicos al ámbitode audiovisual y multimedia. Para ello resulta undamental ad-quirir los conocimientos y desarrollar las habilidades necesariaspara poder ingresar y ser competitivo en ésta industria que exi-ge una actualización en los elementos y las técnicas. Por eso,el programa de Especialización de Audiovisual y Multimediabusca dotar al proesional con conocimientos académicos mo-dernos, enseñándole a utilizar las nuevas tecnologías para que

todos los procesos audiovisuales y de multimedia que empren-da se encaminen de manera exitosa. Una persona, al inalizar laEspecialización, estará cualiicada para:

- Realizar tareas de diseño, gestión y control de la producción;desarrollando la capacidad de planiicación, realización y ope-ración expresiva y técnica de imagen y sonido en los diversosprocesos de producción, adentrándose en las diversas asesde desarrollo y edición de un proyecto audiovisual.

- Ejercitar las habilidades básicas del comunicador en la con-cepción, dirección y desarrollo de proyectos en comunica-ción.

- Poner en práctica conocimientos actualizados sobre diversasespecialidades audiovisuales y en coherencia con las necesi-dades del mercado laboral en agencias, prensa, radio, televi-

sión e Internet.

Nuevos medios de comunicación requieren de nuevos proe-sionales con nuevos conocimientos, con distintos puntos devista y herramientas innovadoras para arontar la uerte injeren-cia que ha tenido la tecnología en la rama del periodismo. Elprograma de Especialización en Periodismo y Ciencias de laComunicación busca crear en los proesionales una concien-cia crítica, undamentada en conocimientos prácticos y moder-

nos para que puedan no solamente adaptarse a este nuevopanorama, sino convertirse en pioneros en el tratamiento de lainormación periodística.El programa se enoca en desarrollar conocimientos y nuevasherramientas de investigación y redacción periodística, diseña-das para hacerle rente de manera exitosa al contexto actual.Una persona que culmine la Especialización en Periodismo yCiencias de la Comunicación, estará cualiicada para:

- Poner en práctica las técnicas para llevar a cabo una inves-tigación periodística, entrevistar con una visión estratégica yuna orientación práctica en concordancia con los objetivosplanteados por el periodista.

- Ejercitar las habilidades necesarias de redacción para poder

plasmar la inormación en ormato de reportaje, adecuadopara medios escritos y digitales.- Relexionar acerca de las normas y los principios éticos que

rigen y orientan la actividad proesional de los comunicadoresen el contexto de la globalización.

AUDIOVISUAL Y MULTIMEDIA

PERIODISMO Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN



MÁSTER

- Dirección Estratégica en Tecnologías de la Inormación

- Dirección Estratégica en Telecomunicaciones

- Ingeniería de Sotware

ESPECIALIZACIÓN

- e-Commerce

- e-Business

- Economía y Regulación de las Telecomunicaciones

- Servicios de Valor Añadido de las Tecnologías

- Gestión de las Telecomunicaciones- Anál isis y Diseño Integral de Sotware

- Gestión de Redes

- Inraestructura Tecnológica de Sotware

MÁSTER

- Proyectos de Arquitectura y Urbanismo

- Desarrollo de Proyectos de Innovación y Producto

ESPECIALIZACIÓN

- Diseño de Proyectos

- Gestión de Proyectos

- Dirección de Proyectos

MÁSTER

- Diseño, Gestión y Dirección de Proyectos

- Cooperación Internacional

- Prevención de Riesgos Laborales

- Gestión Integrada: Medio Ambiente, Prevención y Calidad

- Gestión y Auditorías Ambientales

ESPECIALIZACIÓN

- ISO 9001

- ISO 14001

- OSHAS 18001

Tecnologías de la Información

Arquitectura, Diseño y Urbanismo

Proyectos, Prevención, Calidad, Ingeniería

Otros Másters yEspecializaciones

DOCTORADO

- Proyectos



¿QUÉ ES EL CAMPUS VIRTUAL?

El Máster/Curso cuenta con un soporte pedagógico basado enel empleo de las nuevas tecnologías: el Campus Virtual. Conesta novedosa herramienta de enseñanza, el alumno podrá rea-

lizar el seguimiento del Máster/Curso a través de Internet comocomplemento al estudio del material impreso.

¿Por qué estudiar con el Campus Virtual?

El Campus Virtual permite:

- Compartir opiniones, experiencias y conocimientos de ormaasíncrona con otros alumnos.

- Realizar una búsqueda rápida de contenidos.

- Acceder a una base de datos de preguntas y respuestas másrecuentes.

- Consultar oros de noticias y novedades en las dierentes

áreas del sector que se trate.- Corregir los exámenes tipo test de orma inmediata y con la just iicación del motivo por el cual es correcta o incorrecta larespuesta marcada por el alumno.

- Realizar preguntas de autoevaluación con soluciones y justii-caciones de las mismas.

- Acceder a enlaces de páginas web recomendadas con unapequeña explicación del contenido de éstas.

- Consultar un glosario terminológico.

- Conocer los eventos que se realizarán próximamente en cual-quier lugar del mundo.

- Visualizar toda la documentación con una estructura muy grá-

ica para el alumno.- Actualizar la documentación de orma inmediata para los

alumnos.

CAMPUSVIRTUALEl campus, se erige, pues, en el punto de reerencia a travésdel cual los alumnos de dierentes países pueden conectarsedesde cualquier terminal del mundo, compartir experiencias y

realizar los distintos programas.

PROGRAMA DE BECASGracias al patrocinio de la Fundación Universitaria Iberoameri-cana, y conjuntamente con Universidades, otras Fundacionese Instituciones Asociadas a FUNIBER, se orecen periódica-mente ondos para BECAS en Formación Empresarial paraque los aspectos socioeconómicos no sean una barrera deacceso a la educación superior.

SERVICIO DE FORMACIÓN CONTINUAEl Servicio de Formación Continua orece la oportunidad de irincorporando a la documentación del Curso las últimas nove-dades, permitiendo la ormación permanente del alumno, ade-más de mantener el acceso al Campus Virtual, donde podráseguir accediendo a los oros de discusión, noticias, nuevoscontenidos, agenda de eventos, acceder a una selección de Tesis, etc.

BOLSA DE PROMOCIÓN PROFESIONALUna vez inalizado el programa, los alumnos que lo deseen po-

drán ingresar en la Bolsa de Promoción Proesional; de estamanera, podrán estar inormados de las oertas de trabajo quevayan surgiendo y que se ajusten a su peril proesional.



Soluciones Formativas a medida

Método de FormaciónLas personas son los activos más valiosos que tienen las organizaciones. El mercado de trabajo exige proesionales en continuaormación. En FUNIBER somos conscientes que existe una demanda creciente por parte de las empresas e instituciones en or-mar a su personal. En respuesta a esta necesidad, FUNIBER desarrolla Planes de Formación a medida, analizando, planiicandoy ejecutando programas para proesionales y equipos de dierentes sectores tanto a nivel nacional como internacional, que secaracterizan por:

ANÁLISIS PREVIO DE LAS NECESIDADES FORMATIVAS ELABORACIÓN DE CONTENIDOS

La globalización de la economía y la creciente presencia de empresas españolas y europeas en Latinoamérica y de corporacionesinternacionales latinoamericanas genera la necesidad de crear programas de ormación globales, pero que a su vez se adaptena las realidades locales. FUNIBER proporciona un servicio de ormación desde esta óptica, produciendo los contenidos orma-tivos con una visión global a la vez que singularizándolos a las necesidades especíicas que tiene la empresa en cada país, encolaboración con las universidades de mayor prestigio y a través de las sedes de FUNIBER en Latinoamérica. De este modo,orecemos un servicio de ormación totalmente personalizado, sin perder la cohesión ormativa que requieren las organizaciones,para transmitir su cultura corporativa.

Formación en un Ámbito Internacional

Anal izamos en conjunto con la empresa susnecesidades especíicas, para asegurar que eldiseño y la implementación de cada acción or-mativa se adaptará a la estrategia que requierela organización, con el objetivo de planiicar lasolución más adecuada. Se trata, por lo tanto,de crear una ormación a medida de la empresay de las personas que la componen.

Elaboramos y estructuramos contenidos que lapropia organización posea en su ondo docu-mental, y que necesite transmitir a sus trabaja-dores, todo este conocimiento de orma pedagó-gica y estructurada. O bien, es posible que seanecesario elaborar otros contenidos nuevos quese adapten plenamente a la necesidad ormativa.

ELECCIÓN DE MEDIOS SEGUIMIENTO DEL PLAN DE FORMACIÓN

Realizamos una elección de los medios y recur-sos a utilizar en el plan de ormación que mejorse adapten a las necesidades planteadas, y quepueden incluir ormación presencial, el uso detecnología educativa de dierente índole o unacombinación de ambas. Apostamos por una metodología de ormaciónmixta, combinando la ormación a distancia consoporte virtual, con las clases presenciales, obte-niendo así la máxima rentabilidad de las acciones

ormativas. Para cada empresa creamos un Cam-pus Virtual Propio, consiguiendo así personalizaral máximo la ormación de sus empleados.

Es undamental que la empresa conozca el gra-do de aprovechamiento de cada uno de sus em-pleados y colaboradores en el plan de ormacióndesarrollado. Por este motivo, realizamos losinormes pertinentes y enviamos a los responsa-bles de ormación para su conocimiento y mejorade la acción ormativa.Este seguimiento tiene también como objetivoresolver dudas durante la puesta en práctica delos conocimientos y actualizar los contenidos.

Este servicio se pone en uncionamiento una vezinalizado el programa de ormación.



Dr. José Manuel FigueroaDirector del Departamento de Innovación, Negocios y Nuevas Tecnologías. Universidad Internacional Iberoamericana

Dr. Ramón AlzateCatedrático de Psicología de la Universidad del País Vasco

Dra. Cristina HidalgoPro. de la Universidad de León

Dr. Salvador RusDirector de la Cátedra de Empresa FamiliarUniversidad de León

Dr. Rubén CalderónPro. Universidad Europea Miguel de Cervantes

Dr. Santiago TejedorPro. del Departamento de PeriodismoUniversidad Autónoma de Barcelona

Dirección AcadémicaInternacional



AUTORES Y PROFESORESDra. Marina AguadoPro. de la Universidad del País Vasco

Dr. Roberto AlvarezPro. de la Universidad de Buenos AiresDirector del Área de Proyectos, UNINI

Dra. Inmaculada ArmadansPro. de la Facultad de Psicología de laUniversidad de Barcelona

Dr. David Barrera Gómez Doctor por la Universidad Politécnicade Cataluña

Dra. Celia Regina BeiroPro. Sociedad Educacional de SantaCatarina, SC. Brasil

Dr. Ignacio Bolaños Pro. de la Universidad Complutensede Madrid

Dr. Jorge BolañosPro. del Instituto Universitario de la Paz y losConlictos. Universidad de Granada

Dr. José Manuel BrotonsPro. de la Universidad Miguel Hernándezde Elche. España

Dr. Dorindo CárdenasPro. de la Universidad Tecnológica de Panamá

Dr. José Antonio CaveroPro. de la Universidad Miguel Hernándezde Elche. España

Dra. Alina CeliPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dr. Miguel Ángel CoronadoCatedrático de la Universidad de Valladolid.Director del Área TIC de FUNIBER

Dr. José CortizoPro. de la Universidad de León. España

Dr. Antoni CreusPro. de la Universidad Politécnica de Cataluña

Dr. Luis Dzul LópezPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dr. José Antonio EsquivelPro. de la Universidad de Granada

Dr. Christian A. EstayDirector de Tecnologías de la UniversidadInternacional Iberoamericana

Dr. Javier Fernández AguadoProesor de la Universidad San Pablo-CEU

Dr. Fermín FerriolPro. de la Universidad de La Habana

Dr. Eduardo GarcíaPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dra. Irene García Pro. de la Universidad de La Habana

Dra. Leticia GarcíaPro. de la Universidad Complutense de Madrid

Dra. Minerva GarcíaPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dra. Esther García PedrochePro. de Centrum Católica, Lima

Dra. Ana GodoyCoordinadora del Máster de Mediacióny Resolución de Conlictos

Dr. José Francisco González CarbonellPro. de la Universidad Miguel Hernándezde Elche. España

Dr. Fco. Javier HidalgoPro. del Centro Panamericano de EstudiosSuperiores, Michoacán. México

Dr. Agustín IzaPro. de la Universidad Cientíica del Sur

Dr. Francisco Jiménez Pro. de la Universidad de Almería

Dr. Víctor Jiménez ArguellesPro. de la Universidad AutónomaMetropolitana. México

Dr. Francisco Jiménez BautistaPro. de la Universidad de Granada

Dr. Miguel Ángel LópezPro. del Instituto Politécnico Nacional(CIEMAD-IPN), México

Dra. Miriam Loveiro FialhoPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dr. Manuel Maeda TakeuchiPro. de la Universidad de Piura

Dra. Izel Emilia Marez Pro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dr. Antonio MayaPro. de la Universidad de León. España

Dr. Ernesto NegrínPro. Universidad de Matanzas

Dra. Jessica NotiniPro. de la Stanord University,Palo Alto, Caliornia

Dr. Arturo OrtegaPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dra. Yarissa PalmaPro. de la Universidad Tecnológica de Panamá

Dr. Javier ReigPro. de la Universidad Miguel Hernándezde Elche. España

Dr. José RodriguezPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dr. Francisco SaguésCoordinador del Máster Internacional en

Audi toría y Gest ión Empresar ial

Dr. Ramón San MartínPro. de la Universidad Politécnica de Cataluña

Dra. María Jesús Sánchez Muñoz

Pro. de la Universidad de León. EspañaDr. Manuel Enrique SansalvadorPro. de la Universidad Miguel Hernándezde Elche. España

Dr. Raúl SardinhaPro. del Instituto Piaget, Portugal

Dr. Héctor SolanoPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dr. José Antonio TriguerosPro. de la Universidad Miguel Hernándezde Elche, España

Dr. José Francisco ValenciaProesor de la Universidad del País Vasco

Dr. José Valentín MercadoPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dr. Vladimir VegaConsultor CONAS

Dra. Martha VelascoPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dr. Luis VivancoPro. de la Universidad InternacionalIberoamericana

Dr. Pedro ZayasPro. de la Universidad de Matanzas

Dr (c). Jon ArambarriPro. del Área de TIC. FUNIBER

Dr (c). Ricardo Alberto ConchaPro. de la Universidad de Chile

Dr (c). Pablo EisendecherDirector de FUNIBER Chile

Dr (c). Diego KurtzPro. del Área de TIC. FUNIBER

Dra (c). Vivian LipariPro. del Área de Salud. FUNIBER

Dra (c). Lina PulgarinPro. del Área de Empresas. FUNIBER

Dra (c). Carmen Lilí RodríguezPro. del Área de Empresas. FUNIBER

Dra (c). Daniela Torrico VillarroelPro. del Área de Empresas. FUNIBER

Dr (c). Gregorio UrriolaPro. de la Universidad de Las Américas

M.A. Edward AlegríaPro. del Área de Empresas. FUNIBER

Mg. Erick AraucoPro. Universidad de Piura

M.A. Diana Patricia CortésPro. del Área de Empresas. FUNIBER

M.A. Andrea GutiérrezPro. del Área de Empresas. FUNIBER

M.A. Marcela OrtegaPro. del Área de Empresas. FUNIBER

Msc. Eduardo SilvaPro. del Área de Empresas. FUNIBER

Msc. Juanita Acevedo Segura Advantatge Service

Msc. Carles LabrañaIdealive



EUROPA

España · Paseo García Faria nº 29 - 08005 Barcelona Tel. (34) 902 11 47 99 - [email protected]

Italia · Università Politecnica delle MarcheFacoltà di Medicina e Chirurgia

Dipartimento di Biochimica, Biologia e Genetica Via Brecce Bianche - Monte Dago. 60131 Ancona Tel. (39) 071 2204160 - [email protected]

Portugal · Instituto Piaget - FUNIBER Av. João Paulo II, Lote 544, 2º. 1950-157 Lisboa Tel. 00 (351) 218 316 506 - [email protected]

AMÉRICA

Argentina · Avda. Rivadavia 2206 2ºA - C1034ACOCiudad Autónoma de Buenos Aires

Tel. 0800 333 1570 / (54 11) 4953 [email protected]

Bolivia · Calle Bumberque Nro. 361. Santa Cruz Tel. (591-3) 339 8527 - boliv [email protected]

Brasil · Rua Vento Sul, 126. Campeche.Florianópolis/SC - Brasil - CEP: 88063-070Fone/Fax: 55 (48) 3239 0000 - [email protected]

Chile · Arzobispo Larraín Gandaril las, 70 ex.260Comuna: Providencia. CP. 7500955 Santiago de Chile

Tel. (56-2) 928 9700 - ch [email protected]

Colombia · Calle 40 No 26 A - 08 BogotáPBX. (571) 285 35 33 - [email protected]

Costa Rica · Curridabat del Indoor Club 25 oeste,

75 norte casa 4 A, Urbanización la Alameda Tel. (506) 2280 4522 - [email protected]

Ecuador · Ciudadela Kennedy NorteCalle Jerónimo Avilés y Miguel H. AlcívarManzana 405. Solar 13. 1er piso. Guayaquil

Tel. (593 4) 268 27 21 - [email protected]

El Salvador · Boulevard Santa Elena, Centro Comercial AtriumPlaza, Nivel 2, Local 8. Colonia Santa Elena, San Salvador

Tel. (503) 2246 0173 / (503) 2246 0174 - [email protected]

Guatemala · 8a Avenida 28 – 20, Zona 11.Colonia Granai & Towson I. Guatemala, Ciudad

Tel. (502) 2204 3222 - [email protected]

Honduras · Ave. Luis Bogran, Colonia Tepeyac, Frente al parqueDr. Cesar Castellanos. Apart-Hotel Suites La Aurora. Tegucigalpa


México · Wisconsin nº 38 Colonia Ampliación NápolesDelegación Benito Juárez C.P 03810 México D.F.

Tel. (52-55) 5340 8370 - mex [email protected]

Nicaragua · De los semáoros de la Vicky 2 ½ c al oeste (abajo)Plaza Santrini, Módulo 5. Managua, Nicaragua


Panamá · Albrook, Edi icio No. 868, 2 º Piso, Consejo de Rectores dePanamá. El Dorado Zona 6, 0819-11767 Panamá, R.P.

Tel. (507) 315 0696 - panama@un iber.org

Paraguay · Avda. Santa Teresa N° 2629 c/Den is RoaBarrio Ycuá Satí. Asunción, C.P 1824

Teleax: (595) (21) 604 011 - [email protected]

Perú · Calle Chimu Cápac nº 163, Urb. Los Rosales Surco - Lima 33 Tel. (511) 448 0200 - [email protected]

Puerto Rico · P.O.Box 1304, Arecibo, PR 00613 Tel. 1 787 878 2121 - puertor [email protected]

República Dominicana · Av. Roberto Pastoriza No. 16,

Ediicio Diandy XIII, Local 4S-O. Ensanche Naco, Santo Domingo Tel. (809) 540 4720 - repub [email protected]

Uruguay · Cnel. Brandzen 1956 - Oicina 901Ediicio Cosmos. 11200 Montevideo

Tel. (00598) 2409 4962 - [email protected]

Venezuela · Av. Francisco de Miranda, Centro Lido Torre D, Piso 4, Local 41 HQ Caracas - Chacao, 1060 Tel. (58) 212 9529409 - [email protected]

USA · Bryant Park. 1440 Broadway 23rd loor New York, NY-10018 Tel. (1) 646 383 7291 / (1 ) 866 877 9857 - [email protected]

ÁFRICA

Angola · Universidade Jean Piaget de Angola - FUNIBERCampus Universitàrio de Viana.Bairro Capalanka - Viana, 10365 Brito Godins

Tel. 00 (351) 218 316 506 - [email protected]

Cabo Verde · Universidade Jean Piaget de Cabo Verde - FUNIBERCampus Universitàrio Cidade da Praia.Caixa Postal 775 Palmarejo Grande - Cidade da Praia

Tel. 00 (238) 260 9000 - caboverde@un iber.org

Mozambique · Universidade Jean Piaget de Moçambique - FUNIBERCampus Universitàrio da Beira. Inhamízua

Tel. 00 (258) 2334 6200 - [email protected]

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