Escuela Normal Superior Miguel ngel Chinchilla Sols

Alumna: Blanca Cecilia Hernndez

Maestro: Carlos Roberto Cuestas Bocanegra

Asignatura: Tecnologa de la investigacin y la comunicacin

Grado: 11

Grupo: 4

IntroduccinA continuacin le presentaremos la historia de la informtica, herramientas multimedia generaciones de computadoras etc.

Historia de la informticaA travs de una pequea investigacin conocer el significado de la palabra informtica la cual no es lo mismo que computacin, adems de conocer las seis generaciones de las computadoras, sus precursores, desde el hombre primitivo hasta nuestros das.Como sabemos la informtica es un tratamiento con pasos a seguir por a travs de un proceso de informacin para tener conocimiento automtico. Y la computacin es aquello que ayuda a la informtica a obtener informacin ms rpido a travs de la computadora.Por ello sabemos que la informtica se refiere a los conocimientos cientficos estudiando la comunicacin, mientras la computacin estudia la historia, as como los avances de la computadora.Sobre las computadoras sacamos podemos decir que ha tenido muchos avances, desde la poca de los 40 han cambiado mucho dndole un gran giro a nuestra vida ya que en esa poca eran lentas, de gran tamao y tenan el problema del sobre calentamiento hoy en da ya no los tenemos, pues cada da que pasa son mas pequeas, las cuales las vuelve ms rpidas y porttiles.Hoy podemos decir que las computadoras son un instrumento de trabajo necesario para casi cualquier actividad en nuestra vida cotidiana, pues gracias a la informtica, las computadoras e Internet podemos estar en constante comunicacin con personas de todo el mundo, y que cada da que pasa habrn nuevas cosas y nuevas generaciones de computadoras.ANTECEDENTES HISTRICOS DE LA INFORMTICA DEFINICIN DE INFORMTICAA laciencia que estudia los sistemas inteligentes se informacinse le denominainformtica. En otras palabras, la informtica es la ciencia enfocada al estudio de las necesidades de informacin, de los mecanismos y sistemas requeridos para producirla y aplicarla, de la existencia de insumos y de la integracin coherente de los diversos elementos informativos que se necesitan para comprender una situacin.La definicin del IBI (Oficina Intergubernamental para la Informtica) es: "La aplicacin racional y sistemtica de la informacin en los problemas econmicos, sociales y polticos"; tambin seala que la informtica es la "ciencia de la poltica de la informacin". PRECURSORES DEL COMPUTADORCarles Babbagees considerado como el padre de la informtica. DESARROLLO DEL COMPUTADOR*Charles Babbage

Generaciones de las computadoras GENERACIONES Y TECNOLOGASEl avance de la tecnologa de las computadoras, a partir de los primeros aos del siglo XX ha sido sorprendente. El descubrimiento de los nuevos dispositivos electrnicos, los grandes avances de la programacin y el acelerado desarrollo de los nuevossistemas operativos, han marcado fechas que permiten clasificar a las computadoras de acuerdo a sus componentes y a su capacidad de procesamiento, agrupndolas porgeneraciones.Hay quienes ubican a la primera a partir de 1937, otros desde 1951 que fue cuando apareci la primera computadora comercial la UNIVAC (Universal Automatic Computer), pero no es conveniente tomar partido por alguna de estas teoras, sino considerar a las fechas en que se dieron los grandes cambios, como parmetros para determinar el fin de una etapa y el comienzo de otra.Primera generacinLas computadoras de esta generacin se caracterizaron por estar constituidas derelevadores(rels) electromecnicos como la MARK I, o de tubos de vaco como la ENIAC. Eran de un tamao tan grande que ocupaban espaciosos salones en las universidades donde fueron desarrolladas.Su capacidad de almacenamiento en la memoria era muy reducida, como en el caso de la ENIAC que almacenaba 1kB. La cantidad de condensadores, resistencias y vlvulas de vaci propiciaba un consumo excesivo de energa elctrica, por lo que se calentaban demasiado. Esto oblig a incluir en las salas de computacin costosos sistemas de enfriamiento; para la entrada de datos era por medio de tarjetas perforadas y la programacin solamente se desarrollaba enlenguaje de mquina o binario,los trabajos para construir estas primeras computadoras comenzaron con la mquina analtica de Babbage.La fechafinal de esta etapa es en la dcada de los cincuenta, ya que en 1947 se descubre el primer transistor (Transfer Resistance), elemento que dio origen a las primeras computadoras de la segunda generacin.Segunda generacinEn la segunda generacin de computadoras la caracterstica principal en cuanto a los equipos (hardware) es la inclusin detransistores. Respecto a la programacin osoftware, siguen dominando los sistemas de tarjeta o cinta perforada para la entrada de datos. Los laboratorios Bell logran avances muy significativos como la construccin en 1954, de la primera computadora transistorizada, la TRADIC (Transistorized Airborne Digital Computer).Otro gran logro de esta poca es el desarrollo del primerlenguaje de alto nivel, el FORTRAN (FORmula TRANslator), el cual es muy apropiado para trabajos cientficos, matemticos y de ingeniera. Un ao despus, John McCarthy desarrolla el lenguaje LISP (acrnimo de LISt Processor), que aporta grandes avances en la investigacin sobreInteligencia Artificialpor la facilidad con que permite el manejo de smnbolos y listas.Uno ms de los asombrosos descubrimientos en el mbito del software entre 1959 y 1960 es el lenguaje de programacin COBOL (COmmon Business Oriented Language).La inclusin de memorias de ferrita en estas computadoras hizo posible que se redujeran de tamao considerablemente, reduciendo tambin su consumo de energa elctrica. Esto signific una notable baja de la temperatura y, aunque necesitaban todava sistemas de enfriamiento, podan estar ms tiempo operando sin presentar problemas. En esta generacin se construyen las supercomputadoras Remington Rand UNIVAC LARC, e IBM Stretch (1961).Tercera generacinLo siguiente fue la integracin a gran escala de transistores en microcircuitos llamados procesadores o circuitos integrados monolticos LSI (Large Scale Integration), as como la proliferacin de lenguajes de alto nivel y la introduccin desistemas operativos(comunicacin entre el usuario y la computadora).El descubrimiento en 1958 del primerCircuito Integrado (chip)por el ingeniero Jack S. Kilby, as como los trabajos del DR. Robert Noyce de Fairchild Semiconductors, acerca de los circuitos integrados, dieron origen a la tercera generacin.IBM marca el inicio de esta generacin, cuando el 7 de abril de 1964 presenta la impresionante IBM 360, con su tecnologa SLT (Solid Logic Technology).Tambin en ese ao, Control Data Corporation presenta la supercomputadora CD 6600, que se consider como la ms poderosa de las computadoras de la poca, ya que tena la capacidad de ejecutar unos 3 000 000 de instrucciones por segundo.Se empieza a utilizar los medios magnticos de almacenamiento, como cintas magnticas de 9 canales, enormes discos rgidos, etc. Algunos sistemas todava usan las tarjetas perforadas para la entrada de datos, pero las lectoras de tarjetas ya alcanzan velocidades respetables.Cuarta generacinUna fecha en la cual de manera inobjetable todos estn de acuerdo, e el final de la tercera generacin marcado claramente por la aparicin del primermicroprocesador. En 1971, Intel Corporation, que era una pequea compaa fabricante de semiconductores ubicada en Silicon Valley, presenta el primer microprocesador o Chip de 4 bit, que en un espacio de aproximadamente 4 x 5 mm contena 2250 transistores. Este primer microprocesador fue bautizado como el 4004.Esta generacin se caracteriz por grandes avances tecnolgicos realizados en un tiempo uy corto. En 1977 aparecen las primeras microcomputadoras, entre las cuales, las mas famosas fueron las fabricadas por Apple Computer, Radio Shack y Commodore Business Machines. IBM se integra al mercado de las microcomputadoras con su Personal Computer; se incluyo un sistema operativo estandarizado, el MS-DOS (MicroSoft Disk Operating System).Los sistemas operativos han alcanzado un notable desarrollo, sobre todo por la posibilidad de generar grficosa grandes velocidades, lo cual permite utilizar las interfaces grficas de usuario, que son pantallas con ventanas, iconos y mens desplegables que facilitan las tareas de comunicacin entre el usuario y la computadora, tales como la seleccin de comandos del sistema operativo para realizar operaciones de copiado o formato con una simple pulsacin de cualquier botn del ratn (mouse) sobre uno de los iconos o mens.Quinta generacinHay quienes consideran que la cuarta y quinta generaciones han terminado , y las ubican entre los aos 1971-1984 la cuarta y entre 1984-1990 la quinta. Ellos consideran que la sexta generacin est en desarrollo desde 1990 hasta la fecha.Hay que mencionar dos grandes avances tecnolgicos que quizs sirvan como parmetro para el inicio de dicha generacin: la creacin en 1982 de la primera supercomputadora con capacidad de proceso paralelo, diseada por Seymouy Cray, quien ya experimentaba desde 1968 con supercomputadoras, y que funda en 1976 la Cray Research Inc; y el anuncio por parte del gobierno japons del proyecto "quinta generacin", que segn se estableci en el acuerdo con seis de las ms grandes empresas japonesas de computacin, debera terminar en 1992.Segn este proyecto, la caracterstica principal sera la aplicacin de la inteligencia artificial. Las computadoras de esta generacin contiene una gran cantidad de microprocesadores trabajando en paralelo y pueden reconocer voz e imgenes.El almacenamiento de informacin de informacin se realiza en dispositivos magneto pticos con capacidades de decenas de Gigabytes; se establece el DVD (Digital Video Disk o Digital Versatile Disk) como estndar para el almacenamiento de vdeo y sonido.Los componentes de los microprocesadores actuales utilizan tecnologas de alta y ultra integracin, denominadas VLSI (Very Large Scale Integration) y ULSI (Ultra Large Scale Integration). El nico proceso que se venido realizando sin interrupciones en el transcurso de esta generacin, es la conectividad entre computadoras, que a partir de 1994, con el advenimiento de la red Internet y del World Wide Web, ha adquirido una importancia vital en las grandes, medianas y pequeas empresas y, entre los usuarios particulares de computadoras.Sexta generacinSupuestamente la sexta generacin de computadoras est en marcha desde principios de los aos noventa. Esta generacin cuenta con arquitecturas combinadas Paralelo/Vectorial, con ciento s de microprocesadores vectoriales trabajando al mismo tiempo; se han creado computadoras capaces de realizar ms de un milln de millones de operaciones aritmticas de punto flotante por segundo (teraflops); las redes de rea mundial (Wide Area Network, WAN) seguirn creciendo desorbitadamente utilizando medios de comunicacin a travs de fibras pticas y satlites, con anchos de banda impresionantes.

Formulacin del problemaConsiste en elaborar un sistema de banda ancha lo cual nos permita llegar a las partes ms alejadas del pas. Dndole un buen servicio a la comunidad y una buena cobertura para que estn ms cerca y actualizado sobre lo que pasa en el pas y el mundo.OBJETIVO:El Objetivo Primordial de nosotros es llegar a todas partes del mundo, con el fin de facilitar la comunicacin y el entretenimiento, dando una mayor conformidad al usuario con la nueva tecnologa inalmbrica.Esta se basa especial mente en televisin, telfono e internet.Llamado actualmente un (un triple play)JUSTIFICACION en (calidad de servicio)Esto lo estamos desarrollando para las personas (vulnerables) o de escasos recursos econmicos las cuales viven en las zonas montaosas, o bien alejadas de la civilizacin "ciudad" las cuales se les dificulta el acceso a estos beneficios otorgados por otras compaas como lo es (Telmex, Comcel, movistar, uff entre otras) y as promover el desarrollo tecnolgico educativo, laboral, y poder que las comunicaciones sean ms sobresalientes por estas zonas del pas. LIMITACIONES:Las limitaciones de este proyecto para realizarse son: La aprobacin de los recursos econmicos para las diferentes zonas. El estudio de las diferentes zonas las cuales se llevara a cabo el inicio de este gran proyecto. El tiempo en el cual se desarrollara el proyecto.Nota: Estas limitaciones son las que queremos eliminar, dando as la mejor cobertura nacional y desarrollar empleo.Tiempo: El tiempo a realizar este proyecto deber ser mnimo, dando as factibilidad de uso y conformidad en las familias campesinas.Lugar: los sitios predispuestos a este proyecto sern estudiados detalladamente para as tener una mayor calidad y conformidad a las personas.Costo: este costo se dar a conocer dependiendo de las zonas a las cuales se desarrollara inicial mente el proyecto.

El trminomultimediase utiliza para referirse a cualquier objeto o sistema que utiliza mltiples medios de expresin fsicos o digitales para presentar o comunicar informacin. De all la expresin multimedios. Los medios pueden ser variados, desdetextoeimgenes, hastaanimacin,sonido,video, etc. Tambin se puede calificar comomultimediaa losmedios electrnicosu otros medios que permiten almacenar y presentar contenido multimedia. Multimedia es similar al empleo tradicional demedios mixtosen lasartes plsticas, pero con un alcance ms amplio.Se habla demultimedia interactivacuando el usuario tiene libre control sobre la presentacin de los contenidos, acerca de qu es lo que desea ver y cundo; a diferencia de una presentacin lineal, en la que es forzado a visualizar contenido en un orden predeterminado.Multimedia: es una tecnologa que permite integrar texto, nmeros, grficos, imgenes fijas o en movimiento, sonidos alto nivel de interactividad y adems, las posibilidades de navegacin a lo largo de diferentes documentos. Ventajas de la multimedia Una presentacin atractiva e impactante. Participacin de forma activa. Informacin adaptada. Diferentes plataformas. La posibilidad de uso de varios idiomas.Hipermediapodra considerarse como una forma especial de multimedia interactiva que emplea estructuras de navegacin ms complejas que aumentan el control del usuario sobre el flujo de la informacin. El trmino "hiper" se refiere a "navegacin", de all los conceptos de "hipertexto" (navegacin entre textos) e "hipermedia" (navegacin entre medios).El concepto de multimedia es tan antiguo como la comunicacin humana ya que al expresarnos en una charla normal hablamos (sonido), escribimos (texto), observamos a nuestro interlocutor (video) y accionamos con gestos y movimientos de las manos (animacin). Con el auge de las aplicaciones multimedia para computador este vocablo entr a formar parte del lenguaje habitual.Cuando un programa de computador, un documento o una presentacin combina adecuadamente los medios, se mejora notablemente la atencin, la comprensin y el aprendizaje, ya que se acercar algo ms a la manera habitual en que los seres humanos nos comunicamos, cuando empleamos varios sentidos para comprender un mismo objeto e informarnos sobre l.