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Español 1 – Repaso – El Examen del Medio Año
Important DatesFriday, January 20th – Spanish Test Day – Listening and writing sections of the midterm exam during class.
Monday, January 23rd- Spanish Midterm Exam at 8:15am in Room 101.
Parts of the ExamSpanish Test Day – Friday, January 20th - During classI. Listening section II. Writing section
Monday, January 23rd - Spanish Midterm Exam DayIII. Reading Section IV. Fill-in Section- Present tense verbs (t-charts and sentences), noun/adjective agreement, Maps of Central and South America.V. Multiple Choice Section
Así Se Dice--Guía de EstudiarLecciones Preliminares
Saludos ¡Adiós La Cortesía
Algunos Números La Fecha La Hora
Las Estaciones y El Tiempo
Greeting people
Identifying titles
Saying good-bye
¡Nos Vemos! ¡Hasta la vista!Being courteous
Identifying the days of the week
Identifying the months of the year
Telling time
Identifying the seasons
Describing the weather
Other useful words and expressions
Greetingsa. Greeting People
Buenos días Buenas tardes
Buenas Noches Hola
b. Responding El gusto es mío Encantado (a) Es un placer
Igualmente Mucho gusto
c. Saying Goodbye
Adiós Hasta luego
Hasta mañana Nos vemos
Introducing Yourself el apellido el nombre ¿Cómo te llamas?
¿Cómo se llama? Me llomo Se llama
Los Números Finding out price-¿Cuánto es…?
Numbers to 1.000.000
11 = once12 = doce13 = trece14 = catorce15 = quince
16= dieciséis 17 = diecisiete 18= dieciocho
19 = diecinueve20 = veinte
21= veintiuno 22 = veintidós
23 = veintitrés24 = veinticuatro25 = veinticinco26= veintiséis 27= veintisiete28= veintiocho 29= veintinueve30= treinta40= cuarenta50= cincuenta60= sesenta70= setenta80= ochenta
90= noventa100= cien101-199= ciento200= doscientos300= trescientos400= cuatrocientos 500= quinientos 600= seiscientos 700= setecientos 800= ochocientos 900= novecientos 1.000= mil1.000.000= millón
Práctica:Solve the following math problems.
1. nueve + seis = _quince___2. veinte – siete = _trece _ _3. cuarenta y dos + quince = _cincuenta y siete___4. noventa ÷ dos = cuarenta y cinco5. treinta y cuatro + cincuenta y uno = ___ochenta y cinco___6. setenta – sesenta y tres = siete7. treinta x tres = noventa8. once x ocho = ochenta y ocho9. veintitrés x cuatro = noventa y dos
10. cien – veintidós = setenta y ocho
La Fecha Saying Which Day It Is
a. ¿Qué día es hoy?b. Hoy es…c. Mañana es…d. el día
e. hoyf. mañanag. la semana
Days of the Weeka. lunes b. martes
c. miércolesd. juevese. viernes
f. sábadog. domingo
Práctica:1. Hoy es viernes, mañana es sábado.2. Hoy es lunes, mañana es martes.3. Hoy es miércoles, mañana es jueves.4. Hoy es sábado, mañana es domingo.
Telling the date. A. The formula for expressing the date is:
Hoy + _es_ + el + fechaB. first = primero
C. Give the following dates in Spanish.1. January 1- el primero de enero 2. February 5-el cinco de febrero
3. May 15- el quince de mayo4. September 13- el trece de septiembre5. April 11-el once de abril____6. November 20 -el veinte de noviembre7. December 12 el doce de diciembre8. October 31 el treinta y uno de octubre 9. March 17 el diecisiete de marzo10. August 30 el treinta de agosto
Telling time. A. useful expressions 1. and, plus =y 2. minus = menos 3. 15 minutes = cuarto 4. 30 minutes = mediaB. To tell what time it is up to and including the half hour:
es la/son las + hour + y + minutesC. To tell what time it is past the half hour:
es la/son las + hour ahead + menos + minutes backD. To tell at what time something occurs use a la/las.
Práctica: A. Tell what time it is.
1. 1:15-es la una y cuarto 4. 8:50-son las nueve menos diez 2. 3:40-son las cuatro menos veinte 5. 5:20-son las cinco y veinte3. 12:30-son las doce y media
B. Tell at what time you do each activity.1. Yo/caminar/10:00am Yo camino a las diez en punto de la mañana.2. Tú/estudiar/3:30pm _Tú estudias a las tres y media de la tarde.3. Nosotros/mirar la tele/8:00pm Nosotros miramos la tele a las ocho de la noche.4. Ellos/hablar por teléfono/9:30pm Ellos hablan por teléfono a las nueve y media de la noche.
Weather expressions. 1. It’s nice weather. -Hace buen tiempo. 2. It’s bad weather. Hace mal
tiempo.3. It’s hot. Hace calor. 4. It’s cold. Hace frío.5. It’s cool. Hace fresco. 6. It’s sunny. Hace sol.7. It’s windy. Hace viento. 8. It’s cloudy. Está nublado.9. It’s snowing/it snows Nieva/Está nevando. 10. It’s raining/it rains Llueve/Está
lloviendo11. There is a storm. Hay una tormenta. 12. What is the weather like? ¿Qué tiempo hace?
Las Estaciones:
Fall: el otoñoWinter: el invierno
Spring: la primaveraSummer: el verano
PrácticaGive the correct weather expression for each picture.
1. Está nublado
2. Hace sol/Hay sol/Está soleado
3. Llueve/Está lloviendo
4. _Hace viento
5. Nieva/Está nevando
6. Hace calor
7. Hace frío
8. Hay relámpagos/Hay una tormenta
Capítulo 1
VocabularioIdentifying a person or thing
Describing a person
Finding out information
Identifying nationalities
Describing classes and courses
Identifying school subjects
Other useful words and expressions
Asking Where Someone Is From and Saying Where You’re Froma. ¿De dónde eres (tú)?b. ¿De dónde es (él/ella)?c. (Él/Ella) es de…
d. (Yo) soy de…e. ser (soy, eres, es, somos,
sois, son)
Definite articles: There are four definite articles in Spanish, and they all mean the.
a. m, s = el b. m, p = los c. f, s = la d. f, p = las
Indefinite articles: There are four indefinite articles in Spanish. The singular indefinite articles mean
a/an. The plural indefinite articles mean some. a. m, s = un b. m, p = unos c. f, s = una d. f, p = unas
Noun-adjective agreement and the verb ser: A. Adjectives describe nouns. In Spanish, adjectives must agree in number (singular
plural) and gender (masculine or feminine) with the noun.
masculine,singular
masculine,plural
feminine, singular
feminine,plural
adjectives ending in –o serio serios seria serias
adjectives ending in –e interesante interesantes interesante interesantes
adjectives ending in consonant
azul azules azul azules
adjectives ending in –ador,
nationalitytrabajador trabajadores trabajadora trabajadoras
B. Subject-verb agreement
Subject Corresponding subject pronoun Form of ser
1 male él es1 female ella es
Person y yo nosotros somosPerson y tú vosotros sois
Person y Ud. Ustedes son2 or more people (m, m&
f) ellos son2 or more people (f) ellas son
Adjective placement: 1. Descriptive adjectives are generally placed after the noun.
EX: a yellow jacket = una chaqueta amarilla2. The adjectives bueno and malo may be placed before or after the noun. However,
if they are placed before a singular, masculine noun, they must drop the o. 3. The word grande means big after the noun. It means
great before the noun and changes to gran before a singular noun (masculine and feminine).
4. Opposites. Give the opposite of the following words. alto-bajo largo-cortogordo-delgado feo-bonito/guapointeresante-aburrido serio-cómicorubio-castaño perezoso-trabajadorgrande-pequeño bueno-malo
PRÁCTICAA. Fill in the blank with the correct word for “the.” 1. el hombre2. las _ mujeres3. los_ amigos
4. la falda5. _los_ jeans
B. Fill in the blank with the correct word for “a/an” or “some.” 1. una familia2. unas_ chaquetas3. un__ sombrero
4. unas chicas5. ___unos pantalones
C. Rewrite each sentence, changing the verb ser and the adjective when necessary. 1. El perro/ser/pequeño El perro es pequeño.2. Tú (f)/ser/pelirrojo Tú eres pelirroja. 3. Ana y yo (f)/ser/delgado Ana y yo somos delgadas.4. Emilio y Luis/ser/trabajador Emilio y Luis son trabajadores.5. Yo (m)/ser/paciente Yo soy paciente.
D. Give the opposite adjective for each word. Remember number and gender. 1. Juan es moreno pero Julia es rubia.2. Yo soy bajo pero los chicos son altos.3. Tú tienes pelo largo pero yo tengo pelo corto.4. Ana es cómica pero David es serio.5. Felipe es perezoso pero las chicas son trabajadoras.
*Las Palabras Interrogativas*A. The pattern for an information question is:
¿_____________ + __________ + _____________ + ______________?
B. Be sure to know the question words:why? Por qué what? Quéwhen? Cuándo who? Quién
where? Dónde to where? Adóndewhich? Cuál how? Cómo
C. When “who” is the subject, the verb has to agree. If “quién” is the subject, then use the third person singular (él, ella) form of the verb. If “quiénes” is the subject, then use the third person plural (ellos, ellas) form of the verb.
D. Fill in the blank with the correct question word. 1. ¿Quién necesita un lápiz? Juana necesita un lápiz.2. ¿Qué tomas tú? Tomo una torta.3. ¿Cómo estás tú, Pepe? Estoy regular, gracias.4. ¿Dónde está Nicolás? Está en la oficina.
5. ¿Cuándo es el examen? El examen es mañana.
Capítulo 2Vocabulario:
Tener. 1. Asking and Telling How Old Someone Is ¿Cuántos años tienes (tú)? ¿Cuántos años tiene (él/ella)?
(Yo) tengo ______ años. (Él/Ella) tiene _______ años.
2. verb forms:
tener =to haveyo tengo
nosotros tenemos
tú tienes
vosotros tenéis
él, ella, Ud. tieneellos, ellas,
Uds. tienen
Práctica:
A. Fill in the blank with the correct form of the verb tener.1. Yo tengo una familia pequeña. 2. Lupe tiene cuarenta años.3. ¿Tienes tú una chaqueta azul?4. Paula y yo tenemos muchos primos.5. Beatriz y Jorge tienen hermanos menores.
Los Verbos en el Presente
-ARyo o nosotros(as) amostú as vosotros(as) áisél ellos
ella a ellas anusted ustedes
Los Verbos –AR-SEE PowerPoint
almorzar alquilar andar/montar ayudar bailar besar buscar caminar cantar cenar cerrar cocinar completar comprar contestar cuidar desayunar descansar dibujar
enseñar entrar escuchar esperar esquiar estudiar envíar ganar gritar hablar invitar jugar lavar limpiar llamar llevar manejar mirar nadar
necesitar parar pasear patinar pintar practicar preguntar preparar sacar una
buena/mala nota terminar tocar tomar trabajar tratar usar viajar visitar
Ir- Tell to where the people are going.1. going to a place = ir + a + place2. to the (m, s) = al3. forms of ir
ir = to goyo voy nosotros vamostú vas vosotros vaisél, ella, Ud. va ellos, ellas, Uds. van
Estar -Fill in blanks with the correct form of estar.1. uses of estar 1. health 2. emotion 3. location
4. physical state
2. forms of estarestar =to be
yo estoy nosotros estamostú estás vosotros estáisél, ella, Ud. está ellos, ellas, Uds. están
Dar dar = to give
yo doy nosotros damostú das vosotros daisél, ella, Ud. da ellos, ellas, Uds. dan
Práctica:
-AR Verbs:Give the correct form of the verb.
1. Raúl/trabajar-trabaja2. Emilio y Laura/estudiar-estudian3. Clara y Ud./preparar-preparan4. tú/ayudar-ayudas5. yo/entrar-entro6. Jaime y yo/bailar-bailamos7. Uds./patinar-patinan8. Ud./enseñar-enseña9. Cecilia y tú/usar-usáis/usan
10. el maestro/necesitar-necesita11. Paco/contestar-contesta12. ellos/escuchar-escuchan13. ella/llegar-llega14. yo/llevar-llevo15. tú/buscar-buscas
IR-Tell to where the people are going.
1. Enrique/gimnasio-Enrique va al gimnasio2. Felipe y yo/oficina-Nosotros vamos a la
oficina3. yo/auditorio-Yo voy al auditorio
4. tú/cafetería-Tú vas a la cafetería5. los estudiantes/biblioteca-Los
estudiantes van a la biblioteca
Estar- Fill in the blank with the correct form of estar. 1. Juan está en la clase de historia.2. ¿Cómo estás tú?3. Yo estoy terrible hoy.4. Nosotros estamos en el apartamento.5. Mis padres no están en casa.
Dar-Fill in the blank with the correct form of dar.5. Yo doy chicle a mis amigos.6. Tú das la tarea a la profesora.7. Él da regalos a los niños.8. Nosotros damos dinero a Luisa.9. Ellas dan los exámenes a los profesores.
Los Mapas de Centroamérica y Sudamérica y las CapitalesCountries CapitalsEspaña MadridMéxico México D.F.Honduras TegucigalpaGuatemala La Ciudad de GuatemalaNicaragua ManaguaPerú LimaCosta Rica San JoséEl Salvador San SalvadorPanamá La Ciudad de PanamáCuba La HabanaRepública Dominicana Santo DomingoVenezuela CaracasPuerto Rico San JuanColombia BogotáEcuador QuitoBolivia La Paz y SucreParaguay AsunciónChile SantiagoArgentina Buenos AiresUruguay Montevideo
Las Nacionalidades:See PowerPoint Estados Unidos México Guatemala Honduras
El Salvador Nicaragua Costa Rica Panamá
Cuba República Dominicana Puerto Rico Colombia Venezuela Ecuador Peru Bolivia Chile Argentina
Uruguay Paraguay España Francia Inglaterra Irlanda Alemania Italia China Japón
Práctica:
1. Una persona de Guatemala es guatemalteca.2. Una persona de Colombia es colombiana . 3. Una persona de Venezuela es venezolana.4. Una persona de Asunción es paraguaya.5. Una persona de San José es costarricense.6. Una persona de Managua es nicaragüense.7. Una persona de Tegucigalpa es hondureña.8. Una persona de Quito es ecuatoriana.9. Una persona de Lima es peruana.
10. Una persona de Montevideo es uruguaya.