evergreen school district mu 2015 - eesd.org · Đôi khi theo bản năng chúng ta thường e...

2
Evergreen School District Community Newsletter Mù a Thu 2015 Tương lai tươi sá ng bt nguồ n t̀ n tả ng vng chc Bản tin Mùa Xuân 2015 Truy cập trc tuyến trang web của chúng tôi: www.eesd.org Trang 1 Kính gi cng đồng hc khu Evergreen, Chúng ta đang rt hào hng đón chnăm hc mi sp ti để bt đầu tháng hc đầu tiên rn ràng vi sách vvà nhiu sáng kiến lý thú đang phía trước. Chúng ta cũng chào đón bn hiu trưng mi, Howard Greenfield (Silver Oak), Nanette Donahue (Norwood), Hong Nguyen (Laurelwood) Guillermo Ramos (Montgomery). Chúng ta vui mng chào đón hđến vi gia đình ESD. Chúng ta đang ngày càng sôi ni hơn vi hot động kvnhng câu chuyn ca mình–Newsroom ca chúng ta đã trthành mt trong nhng trang được hưởng ng nhiu nht trên trang web ca mình, chúng ta đang sdng phương tin truyn thông xã hi để tiếp cn nhiu phhuynh hơn, sdng các kho sát và nhóm tho lun để tìm hiu rõ hơn vnhu cu ca phhuynh đối vi Văn Phòng Hc Khu. Chúng ta cũng đang xây dng khuôn khtrang web mi stng hp tt hơn các trang web ca tng trường thuc Hc Khu, giúp dng tiếp cn thông tin và gicho thông tin được cp nht hơn bao gihết. Công vic này sđược hoàn thành ti tt ccác cơ schm nht vào cui năm hc. Gn đây chúng ta đã tchc bui hp lp kế hoch chiến lược ca mình vi nhân viên, PTA, các đại din công đoàn hc sinh đồng thi tái khng định các mc tiêu chiến lược ca chúng ta: Nâng cao thành tích hc tp ca tt các các hc sinh trong mt môi trường hc tp nghiêm túc ca thế k21, thúc đẩy shp tác, giao tiếp, tư duy phn bin và sáng to Thu hút, phát trin và gichân nhân viên có cht lượng tt ccác cp Tăng cường môi trường an toàn và lành mnh trong Hc Khu Ci thin nh hình tài chính Thúc đẩy hp tác, minh bch và giao tiếp vi hc sinh, phhuynh, nhân viên và cng đồng rng ln hơn Trong bn tin này, quý vsnghe vmt ssáng kiến mà chúng tôi đang thc hin để htrcho các mc tiêu quan trng này. Bài thi CAASPP Để đảm bo luôn khe mnh, quý vsđi kim tra tng quát định kvi bác sĩ hoc nha sĩ ca mình; để gicho xe ca mình chy trơn tru, quý vphi đảm bo bo trì xe thường xuyên. Tuy nhiên, hiu quhc tp ca các em hc sinh ca chúng ta thì sao? Liu vic “kim tra hc lc tng quát” có được xem là ưu tiên cao không? Gn đây, SGiáo Dc ca Tiu Bang California đã công bcác kết qukim tra ban đầu ca hthng đánh giá hc sinh mi được gi là CAASPP (Đánh Giá Thành Tích và Tiến Bca Hc Sinh California). Các kết qunày là chbáo đầu tiên vcách mà hc sinh ca Tiu Bang California đang đáp ng c Tiêu Chun mi ca Tiu Bang California nghiêm ngt hơn vssn sàng cho nghnghip và hc cao đẳng/đại hc. Đây chính là cuc kim tra hc lc tng quát quan trng đó – vmt hc thut đây là mt cách để thy hc sinh ca chúng ta đang đâu: các em mnh đim nào hay cn htrnhng . Vy ti sao cng đồng phi quan tâm? CAASSP thc s“làm” gì? Nó giúp thúc đẩy các cuc trao đổi gia phhuynh/người giám hvà giáo viên vthành tích hc tp ca hc sinh. đóng vai trò công cgiúp phhuynh/người giám hgiáo viên cùng làm vic vi nhau để ci thin vic hc tp ca hc sinh. Nó giúp các nhà trường và hc khu xác định được nhng đim mnh và nhng lĩnh vc cn ci thin trong các chương trình giáo dc ca h. Nó cung cp cho công chúng và các nhà hoch định chính sách thông tin vthành tích hc tp ca hc sinh. Đôi khi theo bn năng chúng ta thường e dè trước “cái mi” nhưng bi cng đồng ca chúng ta đã tphát trin bn thân da trên sđổi mi, vy nên nếu chúng ta cũng nên đổi mi theo cách chúng ta đánh giá sthành công trong hc tp. Các kết qukim tra ban đầu này là thiết yếu bi chúng cho chúng ta cái nhìn ban đầu vvic hc sinh ca mình đang hc tp như thế nào trong mt hthng hoàn toàn mi. Các bài thi mi này vcơ bn khác vi các bài kim tra cũ do đó, khó có thđưa ra được bt kso sánh đáng tin cy nào gia đim scũ và mi. Các kết quca năm nay sthiết lp mt cơ smi giúp đánh giá tiến bmà chúng tôi kvng các hc sinh theo thi gian, điu này là không ththc hin hthng trước đây ca Tiu Bang California. Các tiêu chun đang được đánh giá hoàn toàn mi các tiêu chun đó đòi hi hc sinh không chbiết các khái nim và knăng mà còn có khnăng áp dng chúng; cách thc làm bài thi cũng hoàn toàn mi không còn là phiếu trli trc nghim và bút chì s2 na, các hc sinh gislàm bài thi thích ng trên máy tính và bài thi trên máy tính, đưa ra cho hc sinh nhiu câu hi hơn được điu chnh phù hp để xác định chính xác hơn shiu biết và các knăng mà hc sinh đã thành tho. Các bài thi cũng bao gm nhng nhim vthc hin mà đòi hi hc sinh phi thhin tư duy phn bin và gii quyết vn đề, cũng như áp dng hiu biết và các knăng ca mình vào các vn đề thc tế. Điu quan trng cn nhrng các kết qubài thi cp tiu bang ca tng hc sinh chlà mt cách để đánh giá stiến bca các em. Hc sinh và phhuynh phi xem xét kết qubài thi cùng vi các phiếu báo cáo, đim bài tp trên lp và ý kiến phn hi ca giáo viên. Các bài thi này là mt bước tiến đáng ktheo cách mà chúng tôi cung cp cuc “kim tra tng quátđó nhưng chúng không thtn ti mt mình. Nhìn vào kết quban đầu cho thy rng các hc sinh ca chúng ta đang thc hin tt (57% hc sinh Evergreen đáp ng hoc vượt các tiêu chun vmôn Toán; 62% hc sinh Evergreen đáp ng hoc vượt các tiêu chun vcác Môn Luyn Tiếng Anh; hc sinh ca chúng ta đạt đim cao hơn mc ca Qun chai lĩnh vc này). Điu này nghĩa là các chuyên gia giáo dc xut sc giáo viên, hiu trưởng, nhân viên htrca chúng ta đang thc hin nhng thay đổi cn thiết để giúp các em hc sinh ca chúng ta hc chuyên sâu hơn. Chúng ta thào vvic làm ca mình và cam kết tiếp tc trgiúp tt ccác em hc sinh sn sàng cho nghnghip và hc cao đẳng/đại hc; CAASPP là mt bước quan trng trong định hướng đó.

Upload: others

Post on 09-Oct-2019

1 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Evergreen School DistrictCommunity Newsletter

Mu ̀a Thu 2015 ▪ ▪ ▪ Tương lai tươi sa ́ng bắt nguô ̀n từ nê ̀n ta ̉ng vững chắc

Ba ̉n tin Mu ̀a Xuân 2015 Truy câ ̣p trực tuyê ́n trang web cu ̉a chu ́ng tôi: www.eesd.org Trang 1

Kính gửi cộng đồng học khu Evergreen, Chúng ta đang rất hào hứng đón chờ năm học mới sắp tới để bắt đầu tháng học đầu tiên rộn ràng với sách vở và nhiều sáng kiến lý thú đang ở phía trước. Chúng ta cũng chào đón bốn hiệu trưởng mới, Howard Greenfield (Silver Oak), Nanette Donahue (Norwood), Hong Nguyen (Laurelwood) và Guillermo Ramos (Montgomery). Chúng ta vui mừng chào đón họ đến với gia đình ESD. Chúng ta đang ngày càng sôi nổi hơn với hoạt động kể về những câu chuyện của mình–Newsroom của chúng ta đã trở thành một trong những trang được hưởng ứng nhiều nhất trên trang web của mình, chúng ta đang sử dụng phương tiện truyền thông xã hội để tiếp cận nhiều phụ huynh hơn, sử dụng các khảo sát và nhóm thảo luận để tìm hiểu rõ hơn về nhu cầu của phụ huynh đối với Văn Phòng Học Khu. Chúng ta cũng đang xây dựng khuôn khổ trang web mới sẽ tổng hợp tốt hơn các trang web của từng trường thuộc Học Khu, giúp dễ dàng tiếp cận thông tin và giữ cho thông tin được cập nhật hơn bao giờ hết. Công việc này sẽ được hoàn thành tại tất cả các cơ sở chậm nhất vào cuối năm học.

Gần đây chúng ta đã tổ chức buổi họp lập kế hoạch chiến lược của mình với nhân viên, PTA, các đại diện công đoàn và học sinh đồng thời tái khẳng định các mục tiêu chiến lược của chúng ta: • Nâng cao thành tích học tập của tất các các học sinh trong một môi

trường học tập nghiêm túc của thế kỷ 21, thúc đẩy sự hợp tác, giao tiếp, tư duy phản biện và sáng tạo

• Thu hút, phát triển và giữ chân nhân viên có chất lượng ở tất cả

các cấp • Tăng cường môi trường an toàn và lành mạnh trong Học Khu

• Cải thiện tình hình tài chính

• Thúc đẩy hợp tác, minh bạch và giao tiếp với học sinh, phụ huynh,

nhân viên và cộng đồng rộng lớn hơn Trong bản tin này, quý vị sẽ nghe về một số sáng kiến mà chúng tôi đang thực hiện để hỗ trợ cho các mục tiêu quan trọng này.

Bài thi CAASPPĐể đảm bảo luôn khỏe mạnh, quý vị sẽ đi kiểm tra tổng quát định kỳ với bác sĩ hoặc nha sĩ của mình; để giữ cho xe của mình chạy trơn tru, quý vị phải đảm bảo bảo trì xe thường xuyên. Tuy nhiên, hiệu quả học tập của các em học sinh của chúng ta thì sao? Liệu việc “kiểm tra học lực tổng quát” có được xem là ưu tiên cao không? Gần đây, Sở Giáo Dục của Tiểu Bang California đã công bố các kết quả kiểm tra ban đầu của hệ thống đánh giá học sinh mới được gọi là CAASPP (Đánh Giá Thành Tích và Tiến Bộ của Học Sinh California). Các kết quả này là chỉ báo đầu tiên về cách mà học sinh của Tiểu Bang California đang đáp ứng các Tiêu Chuẩn mới của Tiểu Bang California nghiêm ngặt hơn về sự sẵn sàng cho nghề nghiệp và học cao đẳng/đại học. Đây chính là cuộc kiểm tra học lực tổng quát quan trọng đó – về mặt học thuật đây là một cách để thấy học sinh của chúng ta đang ở đâu: các em mạnh ở điểm nào hay cần hỗ trợ những gì. Vậy tại sao cộng đồng phải quan tâm? CAASSP thực sự “làm” gì? • Nó giúp thúc đẩy các cuộc trao đổi giữa phụ huynh/người giám hộ và giáo viên về thành tích học tập của học sinh. • Nó đóng vai trò là công cụ giúp phụ huynh/người giám hộ và giáo viên cùng làm việc với nhau để cải thiện việc học tập của học sinh. • Nó giúp các nhà trường và học khu xác định được những điểm mạnh và những lĩnh vực cần cải thiện trong các chương trình giáo dục của họ. • Nó cung cấp cho công chúng và các nhà hoạch định chính sách thông tin về thành tích học tập của học sinh. Đôi khi theo bản năng chúng ta thường e dè trước “cái mới” nhưng bởi cộng đồng của chúng ta đã tự phát triển bản thân dựa trên sự đổi mới, vậy nên nếu chúng ta cũng nên đổi mới theo cách chúng ta đánh giá sự thành công trong học tập. Các kết quả kiểm tra ban đầu này là thiết yếu bởi chúng cho chúng ta cái nhìn ban đầu về việc học sinh của mình đang học tập như thế nào trong một hệ thống hoàn toàn mới. Các bài thi mới này về cơ bản

khác với các bài kiểm tra cũ và do đó, khó có thể đưa ra được bất kỳ so sánh đáng tin cậy nào giữa điểm số cũ và mới. Các kết quả của năm nay sẽ thiết lập một cơ sở mới giúp đánh giá tiến bộ mà chúng tôi kỳ vọng ở các học sinh theo thời gian, điều này là không thể thực hiện ở hệ thống trước đây của Tiểu Bang California. Các tiêu chuẩn đang được đánh giá hoàn toàn mới – các tiêu chuẩn đó đòi hỏi học sinh không chỉ biết các khái niệm và kỹ năng mà còn có khả năng áp dụng chúng; cách thức làm bài thi cũng hoàn toàn mới – không còn là phiếu trả lời trắc nghiệm và bút chì số 2 nữa, các học sinh giờ sẽ làm bài thi thích ứng trên máy tính và bài thi trên máy tính, đưa ra cho học sinh nhiều câu hỏi hơn được điều chỉnh phù hợp để xác định chính xác hơn sự hiểu biết và các kỹ năng mà học sinh đã thành thạo. Các bài thi cũng bao gồm những nhiệm vụ thực hiện mà đòi hỏi học sinh phải thể hiện tư duy phản biện và giải quyết vấn đề, cũng như áp dụng hiểu biết và các kỹ năng của mình vào các vấn đề thực tế. Điều quan trọng cần nhớ rằng các kết quả bài thi cấp tiểu bang của từng học sinh chỉ là một cách để đánh giá sự tiến bộ của các em. Học sinh và phụ huynh phải xem xét kết quả bài thi cùng với các phiếu báo cáo, điểm bài tập trên lớp và ý kiến phản hồi của giáo viên. Các bài thi này là một bước tiến đáng kể theo cách mà chúng tôi cung cấp cuộc “kiểm tra tổng quát” đó nhưng chúng không thể tồn tại một mình. Nhìn vào kết quả ban đầu cho thấy rằng các học sinh của chúng ta đang thực hiện tốt (57% học sinh Evergreen đáp ứng hoặc vượt các tiêu chuẩn về môn Toán; 62% học sinh Evergreen đáp ứng hoặc vượt các tiêu chuẩn về các Môn Luyện Tiếng Anh; học sinh của chúng ta đạt điểm cao hơn mức của Quận ở cả hai lĩnh vực này). Điều này nghĩa là các chuyên gia giáo dục xuất sắc – giáo viên, hiệu trưởng, nhân viên hỗ trợ – của chúng ta đang thực hiện những thay đổi cần thiết để giúp các em học sinh của chúng ta học chuyên sâu hơn. Chúng ta tự hào về việc làm của mình và cam kết tiếp tục trợ giúp tất cả các em học sinh sẵn sàng cho nghề nghiệp và học cao đẳng/đại học; CAASPP là một bước quan trọng trong định hướng đó.

Autumn 2015 newsletter Visit us online: www.eesd.org Page 2

Hãy theo dõi chúng tôi trên phương tiện truyền thông xã hội

Quý vị có biết ESD trên Facebook (Evergreen School District), Twitter (@EvergreenESD) và Instagram (Evergreen_School_District) không? Chúng tôi cũng đang tạo lập một tài khoản LinkedIn mới. Nếu quý vị sử dụng các công cụ này, vui lòng theo dõi chúng tôi và đảm bảo rằng quý vị không bao giờ bỏ lỡ thông tin cập nhật nào! Rất nhiều nội dung của chúng tôi đến từ Newsroom và chúng tôi luôn tìm kiếm các cây văn và những ý tưởng cho câu chuyện. Vui lòng liên lạc với Charles Crosby ([email protected]) nếu quý vị muốn tham gia.

Giáo Viên của Năm Xin chúc mừng thầy Bill Laraway của trường Silver Oak đã được đề cử là Giáo Viên của Năm 2015 tại ESD! Là một giáo viên kỳ cựu của ESD trong 35 năm, thầy Laraway đã được Văn Phòng Giáo Dục Quận Santa Clara vinh danh tại Lễ Công Nhận Giáo Viên chính thức vào ngày 1 tháng 10. Một vinh dự vô cùng xứng đáng cho một người giáo viên rất được yêu quý và đánh giá cao của Evergreen.

Chia sẻ từ Tổng Giám Đốc Học KhuKathy Gomez, Tổng Giám Đốc Chào mừng đến năm học 2015-2016! Tôi hi vọng rằng năm học mới của quý vị sẽ mang đến một khởi đầu tuyệt vời! Tôi có một tấm áp phích trong văn phòng mình với nội dung, học cách học là kỹ năng quan trọng nhất của cuộc sống. Tôi thực sự tin vào câu nói này và vì thế tôi rất vui mừng chào đón các nhân viên trở lại trường vào ngày 17 tháng 8 với bài thuyết trình của Eduardo Briceno, người đã từng làm việc với nhà nghiên cứu Stanford nổi tiếng, Carol Dweck về tầm quan trọng của việc có một tư duy cầu tiến. Nói ngắn gọn, một tư duy cầu tiến là niềm tin rằng một người có thể học được những điều mới – ở bất kỳ độ tuổi nào! Sau cuộc trò chuyện cùng Eduardo, tất cả chúng tôi đã tự hỏi bản thân sẽ học thêm những gì trong năm học mới với tư cách là các cá nhân và tư cách là các đồng nghiệp, chúng tôi có thể giúp đỡ tất cả các học sinh của mình học cách học tập hiệu quả hơn như thế nào. Chúng tôi vui mừng khi con quý vị trở lại trường; chúng tôi tâm huyết với những gì chúng tôi làm và chúng tôi mong muốn cùng các em và quý vị phấn đấu trong năm học sắp tới. Khi năm học 2015-2016 sắp đến gần, tôi muốn chia sẻ với quý vị về một vài điểm chính trong năm học sắp tới: Chúng tôi rất vui khi có các cố vấn cấp trung học cơ sở tại tất cả các trường trung học cơ sở của Học Khu! Các cố vấn này mong muốn làm việc với các học sinh lớp 7 và 8 để đảm bảo rằng các em có trải nghiệm tại trường trung học cơ sở tốt nhất có thể. Chúng tôi mong muốn được tiếp tục thiết lập mối quan hệ của mình với YWCA của Thung Lũng Silicon. Tất cả các học sinh của lớp mẫu giáo, 2,4,5,6, và 7 sẽ tham gia vào khóa đào tạo Chương Trình Ngăn Chặn Lạm Dụng Trẻ Em (CAPP) do YWCA cung cấp. Chương trình trái phiếu Dự Luật M dự kiến sẽ được tiến hành cùng với công tác tân trang của Trường Tiểu Học Cedar Grove. Chúng tôi đang mong chờ các phòng học thân thiện với môi trường và rộng hơn với nhiều ánh sáng và sẽ hỗ trợ cho việc dạy và học thế kỷ 21. Trường Tiểu Học Silver Oak và Evergreen sẽ là các trường đầu tiên trong học khu có các phòng học STEM (Khoa Học, Công Nghệ, Kỹ Thuật và Toán) chuyên dụng. Các phòng học này sẽ cho phép giáo viên tập hợp các nhóm học sinh lại với nhau để học STEM thực hành. Không gian cũng có thể được sử dụng cho các hoạt động và chương trình sau giờ học.

Para ver una versión en español de esta circular, por favor consulte nuestro sitio web bajo

Actualizaciones del Distrito: http://www.eesd.org/page.cfm?p=2700

Để xem bản tin này bằng tiếng Việt, vui lòng vào

trang web của chúng tôi ở dưới mục District Updates (Cập Nhật về Học Khu): http://www.eesd.org/page.cfm?p=2700

Trở Thành Giáo Viên Thay Thế trong Học Khu Evergreen Cấn Tuyển Các Giáo Viên Thay Thế và Nhân Viên Thay Thế Được Phân Loại Chúng tôi đang cần các Giáo Viên Thay Thế và chúng tôi thấy rằng phụ huynh là những giáo viên thay thế tốt nhất! Quý vị muốn thay đổi cuộc sống? Cũng có rất nhiều lợi ích: Linh Hoạt. Nhiều thời gian. Được Công Nhận. Được Đào Tạo. Và tất nhiên, có lương. Để tìm hiểu thêm, vui lòng gọi cho Laura Quisenberry, Điều Phối Viên Nhân Viên Thay Thế của chúng tôi theo số 408 270-6817.