EXTRACURRICULAR ACTIVITIES 2016-2017

SCHEDULE MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

SPORTS

17:15 to 18:15

PRE FOOTBALL FOOTBALL FOOTBALL FOOTBALL FOOTBALL

COMPETITION

P4 and P5 1st and 2nd Primary 3rd and 4th Primary 5th and 6th Primary ESPLUGUES

LEAGUE

PRE FOOTBALL MIXED FOOTBALL

P4 and P5 ESO

FUNKY - JAZZ CHEERLEADERS CHEERLEADERS FUNKY - JAZZ

P4 to 1st Primary 2nd to 6th Primary P4 to 1st Primary P4 to 1st Primary

JUDO

JUDO SPORTS INITIATION

3rd to 6th Primary

P4 to 2nd Primary FOOTBALL P2-P3

BASKETBALL SKATING

Primary P5 to 6th Primary

DANCE INITIATION

P3

18:15 to 19:15

FUNKY - JAZZ

FUNKY - JAZZ

2nd to 6th Primary

2nd to 6th Primary

SCHEDULE MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

17:15 to 18:15

LANGUAGES, COOKING, TECHNOLOGY AND ARTISTIC EXPRESSION

ARTS & CRAFTS ARTS & CRAFTS PAINTING

WORKSHOP PAINTING WORKSHOP

5th Primary to 2nd ESO 1st to 4th Primary Kindergarten and

Primary Kindergarten and

Primary

MATHEMATICS FIRST LEGO

LEAGUE JUNIOR FIRST LEGO

LEAGUE MAKERS (ROBOTICS)

3 ESO 5th Primary- 4th

ESO 1st to 3rd Primary Primary

DiverChef PequeChef SuperChef BabyChef

1st to 3rd Primary 4th to 6th Primary 1st to 3rd ESO P3 to P5

ENGLISH CINEMA

P4-P5

5th Primary to 4th ESO

16:15 to 17:15

BabyChef

P3 to P5

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES 2016-2017

Private music classes: piano, guitar, drums, violin and Suzuki violin.

Private classes on academic subjects.

(Enquire about schedule and pricing at reception)

Extracurricular activities will begin the 3rd October (monday). Inscriptions can be

carried out in reception from the 9th September onwards or through the link to the

online form on the school's website.

Extracurricular activities are from the 3rd October to the 21st June (both included)

Unenrollments must be communicated to reception with 30 days notice.

The school library will be open until 19:00 for students of 4th of primary or above.

Younger students enrolled in activities starting at 18:15 will be supervised until then by

one of the school’s teachers in a separate classroom.

Groups will open with a minimum of 5 students, except for cooking groups

(Educachef), in which case the minimum is 8 students and catechesis (10 students).

If this number is not reached, you can contact the extracurrricular activities coordinator

about other possibilities.

The activities Dance-Ballet and Funky-Jazz will have a schedule of two days per week.

The maximum number of students in language activities will be 12. If the minimum

students aren’t reached, they will be offered as private classes and charged accordingly.

Students in Kindergarten and First Cycle of Primary will be picked up from their

classrooms and brought to the space/classroom in which the activity takes place by one

of the school's teachers or instructors. The rest of the students will be shown on the first

day where they have to go.

Extracurricular classes that would have to take place on holidays and/or school trips are

non-recoverable (see the school calendar on the website).

For any doubt or enquiry referring to the activities or the open classes that will

take place in september, you can contact the person in charge of extracurriculars:

Glen Albó – beyond@lamiranda.eu

Swimming activities are carried out in parallel. For any doubt or enquiry about

them, you can contact the person in charge of the swimming pool:

Dani Martínez – pool@lamiranda.eu

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES 2016-2017

MONTHLY PRICES General activities: * COMBO 1: ( language + competition sport): 105 €

40€ 1 hour/week * COMBO 2: (language + 1 hour sport): 85€

60€ 2 hours/week

85€ 3 hours/week

110€ 4 hours/week Arts & Crafts: 50€ 1 hour/week and initial payment of 50€ yearly for material Educachef: 40€ 1 hour/week for P3-P5 50€ 1 hour/week for Primary, ESO and parents Robotics: 60€ 1 hour/week and only for ESO payment of 50€ each trimester for material Languages (group classes): 60€ 1 hour/week

Cheerleaders: 65€ monthly + 65€ enrollment or 180€ trimesterly or 500€ yearly Academic subjects (group classes): 60€ 1 hour/week

Private music classses (except Suzuki violin): 70€/month (½ h per week) 140€/month (1h per week) Private language, Suzuki violin and academic classes: Enquire about prices and scheduling at reception

(Competition documents for sports that require them will be paid separately. For

information about payment options please contact reception once the course has

begun.)

EXTRACURRICULAR ACTIVITIES 2016-2017

INSCRIPTION FORM FOR SCHOOL YEAR 2016-17

Fill out the form with your child’s information and the desired activity or activities.

Please hand in this form as soon as possible to reception.

Name and surnames: ____________________________ Course: ________________

ACTIVITY:____________________________ DAY: ______________________

ACTIVITY: ___________________________ DAY: ______________________

ACTIVITY: ___________________________ DAY: ______________________

ACTIVITY: ___________________________ DAY: ______________________

ACTIVITY: ___________________________ DAY: ______________________

ACTIVITY: ___________________________ DAY: ______________________

ACTIVITY: ___________________________ DAY: ______________________

ACTIVITY: ___________________________ DAY: ______________________

ACTIVITY:___________________________ DAY: ______________________

OBSERVATIONS:

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

ARTS&CRAFTS

COMPREHENSIVE DEVELOPMENT OF THE CHILD THROUGH ART

TAUGHT IN ENGLISH

WARMING UP

To stimulate the kid's concetration before beginning each activity;

- Tactile game to experiment how the face of our neighbour is like,

eyes closed.

- 5 minutes' meditation.

- Breathing and listening to music.

MATERIAL

VITAL ENERGY

● See through hands.

● Explore sensations.

● Discovery: everything is pure energy.

● Smelling of natural pigments to find out what they are.

MATERIAL

SELF-PORTRAIT WITH CLAY

- Prepare the clay block in its armature.

- Modelling of the skull and general outline.

- Drawing of the features before adding volume.

- Start to give the sculpture shape.

- Work on details.

- Use of a mirror & photographs of ourselves.

MATERIAL

SELF-PORTRAIT WITH RECYCLED MATERIALS

● Bring from home recycled materials.

● Start experimenting with the material.

● Which material do I identify myself with?

● Am I a mere face or something else?

● Self reflection, metacognition and self-perception.

COLOR

EMOTION. FEELING. AFFECTIVITY

- ABSTRACT & COLOR FIELD PAINTING

- Colors untie us from shape and lead us to feelings.

- Color is basic to develop the child's affectivity.

- See through the heart's eye.

- The difference of color unites in a single color. The

diversity resolves in White.

- Everything is made out of the same. External appearance is

diverse but we are all one.

COLOR

PAINTING OUR EMOTIONS

- Learn how to identify my feelings and give them a color. ( Joy,

sadness, excitement, deception)

- From a color we recognise which feelings and emotions they

provoke on us.

- Express and explore the child's sensitivity through color.

- Incidental music all class long.

PICTORIAL TECHNIQUES

LEARN AND PRACTISE ANCIENT TECHNIQUES

- PIGMENT ; curri, tumeric, cinamon, pepper, spirulina, beetroot. Grind

and turn the species into powder.

- BINDER ; yolk, glue , lindseed oil.

Split the yolks from the egg white and mix them with the pigments. - SOLVENT :water, turpentine, alcohol.

Measure, pour & clean.

DRAWING

COGNITIVE ABILITY.

● Free from the stereotyped conception.

● The kids express their individuality on their own way.

● The drawing becomes a metaphor of the artist. I

recognise myself in the other.

● Extend the child's perceptive abilities on their unique manner.

DRAWING

WE PORTRAY OUR CLASSMATE WITHOUT LOOKING AT THE

PAPER

UNTIE FROM OUR THINKING | LEARN TO SEE

EXERCISE THE WATCHING ABILITY INSTEAD OF BEING TRAPPED ON IT.

OBSERVE THE PRESENT AS AN ATTITUDE

Drawing on the Right Side of the Brain by Betty Edwards

EXPRESSIVE TECHNIQUES

- DRY TECHNIQUES ; graphite pencils, charcoal, colored pencils, pastel and chalk. - WATER-BASED TECHNIQUES ; ink, gouache, acrylic, watercolor.

WELL-KNOWN ARTISTS

INTRODUCTION WITH THE CHILD'S ACTIVE PARTICIPATION

The artist Paul Klee, master of the color.

Who is Miquel Barceló and which is his own technique?

Which materials did Joan Miró use?

REFERENCES

PAU GARGALLO

JAMES CASTLE

JOAN MIRO

PAUL KLEE

PABLO PICASSO

HENRI MATISSE

MIQUEL BARCELO

ALBERTO GIACOMETTI

SPACE

BE RECEPTIVE TO THE IMPERSONAL DIMENSION

● Group activity; the Universe.

● Space is an alive entity which we can call conscience.

● Discovery of conscience and its internal meaning. Globality.

● Impersonal perspective. We free from our ego.

● Acquire the concept of volume and 3D.

● It facilitates the intuiton's development.

SPACE

CONCEPTS TO LEARN IN THIS UNIT

- Perception of the outlines. Objects and people,

- Perception of the negative space. The void.

- Perceptions of relationships and proportions.

- Perception of light and shadow.

- Perception of totality ( gestalt psychology)

EXHIBITION AT THE END OF THE COURSE

ARTIST'S BOOK , SCULPTURE & VIDEO

ASSESSMENT ( monthly )

● Putting together the work performed.

● Do not judge , do not compare or evaluate .

● The work of each person is valuable. Things coming from the inside are truths.

● Express and verbalize feelings that we very seldom pronounce openly.

● Interchange experiences.

VIDEO ( 2” during each sesion )

● Record the creative process on video.

● Bear in mind composition and picture frame.

● Parental authorization.

BUDGET FOR MATERIALS ( 50€ per student a year )

La millor activitat

Una nova activitat on els petits i els joves, es diverteixen aprenent a cuinar i a realitzar

una dieta saludable. .

TVE ANTENA 3

ANTENA 3

Alguns exemples. Si disposa de connexió a Internet premi sobre les icones.

L 'Hospitalet

  Crear bons hàbits d’alimentació.

  Incentivar l'autonomia en els àpats.

  Estimular la seva creativitat cuinant

  Fomentar el treball en equip.

  Conèixer i reconèixer els aliments.

  Desenvolupar plats de cuina

Hàbits saludables. Nutrició adequada. Normes d’higiene. Contacte amb els aliments. Identificació d’aliments. Autonomia. Igualtat. Diversitat. Tolerància. Integració.

 Autocontrol.  Sostenibilitat.

 Reciclatge  Respecte pel medi.

 Organització.

 Coordinació.  Treball en equip.

 Creativitat.

 Valorar l’esforç per qui ens prepara els àpats.

 Economia de recursos.

Activitats

Jornades d’hàbits saludables.

Tallers.

Aniversaris.

Cassals d’estiu i campaments.

Classes d’adults, joves i famílies.

Concurs anual “Joves Estrelles de la cuina”

Extraescolars

Disposem de Cinc nivells de cursos, en funció de les edats.

La filosofia es la mateixa, però adaptada a cada tram d’edat, sempre cercant la diversió i l’aprenentatge dins la cuina i fomentant els

hàbits saludables d’alimentació i vida. Disposem de diferents programes i

estratègies per interessar i comprometre als nostres alumnes.

Babychef (Infantil de 3 a 5 anys)

•  Primer contacte amb la cuina. •  Identificar i jugar amb els aliments.

Diverchef (1er, 2on i 3er primària; de 6 a 8 anys).

•  Aprendran a menjar de tot de forma variada i saludable. •  Àpats divertits. •  Com ajudar al pare i la mare a la cuina.

Pequechef (4t, 5è i 6è de primària, de 9 a 12 anys)

•  Sorprendran a casa amb la realització dels seus primers plats, amb la supervisió dels adults.

•  Coneixeran els hàbits saludables d’alimentació. •  Utilització correcte dels estris de cuina.

Nivells

Superchef (1er, 2on i 3er de l’ESO: de 13 a 15 anys)

•  Primer nivell d'autonomia. •  Preparació d’un menú equilibrat. •  Utilització correcte dels estris de cuina.

Univerchef (4t. de l’ESO i batxillerat: de 16 a 18 anys)

•  Aprendran a realitzar una alimentació saludable i uns menús saborosos i equilibrats.

•  Aniran més enllà de demanar pizzes i del microones. •  Sorprendran amb plats elaborats i presentacions espectaculars.

Nivells

Durant l’any:

  10 menús equilibrats.

  30 receptes en total:

  Esmorzars

  Menjars

  Berenars

  Sopars

Metodología   Classes molt divertides i pràctiques en les quals el professor va explicant cada pas, i tots els alumnes practiquen.

  Es segueix una fitxa que serveix de guia, en la qual, a més de com es realitza el plat, es reforcen constantment missatges de:

  Alimentació saludable.  Higiene a la cuina.

  Tot això amb els nostres divertits personatges, a manera de còmic   Mitjançant la pàgina web (www.educachef.com), que inclou les fitxes i vídeos, l’alumne podrà practicar a casa, amb ajuda dels seus pares, o inclús sols pels més grans.

 Accés a través de la pàgina web.

 Troben la informació pas a pas, explicada de manera molt

senzilla i divertida, de com fer cada plat. Ho poden seguir a la

pantalla i/o imprimir una fitxa de text.

 Accessibles després de realitzar-los en classe.

 Alguns plats del programa Babychef i Diverchef:

  Arroçets.

  Gusiloco

  Marifruti

  Hongui Chachi

  Utilitzen el mètode Educachef, desenvolupat per un equip multidisciplinari format per Xefs, nutricionistes, psicòlegs i pedagogs.

  Accedeixen a la Zona de Professors de la web d' Educachef, que inclou un curs on line sobre com desenvolupar el mètode, així com detalls pas a pas per a cada una de les classes.

  Objectius Educachef que segueixen els professors:   Que els alumnes gaudeixin a la cuina i experimentin

gratament.   Que s’atreveixin a fer els seus plats.   Fomentar el menjar saludable.   Fomentar la cuina en família com a diversió i hàbit

saludable.   Especial èmfasi en com fer divertida- a l’hora que formativa

cada classe, amb diferents formules per que els alumnes gaudeixin de la classe.

  Especial cura amb la seguretat i la higiene.

  Cursos adequats a cada edat.

  Edats inferiors preparen plats sense focs i amb materials

adaptats a la seva edat.

  Aprenen a manipular els aliments amb higiene.

  Farmaciola primers auxilis.

  Assegurança de Responsabilitat Civil per comte de

Educachef.

  Aula, que consti de:

  Taules de treball

  Corrent elèctrica

  Lavabo proper

� A cada escola es realitzaran divertits jocs per:

� Conèixer la Piràmide de Naos.

�  Descriure hàbits de vida saludable �  Cuinar un plat sa i divertit. �  S’entregarà documentació per recordar els hàbits saludables.

4. La verdura i la fruita la fruita són fonamentals per una bona alimentació.

1.Fes 5 menjars diaris

2 Procura beure 8-10 gots d’aigua diaris. Escull aigua, sucs de fruites i llet, en lloc de begudes amb gas.

8 Vés a dormir d’hora i procura dormir de 8 a 10 hores.

9 Recorda dutxar-te diàriament i rentar-te les dents després de cada menjar.

10 L’alimentació és fonamental per la teva salut, cuida-la.

3 Menja de tot. Una dieta variada, en quantitat adequades, és la base d’una bona alimentació.

6 Vés en compte amb els greixos

5. Si coneixes els aliments i els seus nutrients, com combinar-los i cuinar-los, és la clau per estar sans.

11. Pots menjar alguna llaminadura, però amb mesura.

7 Realitza una hora d’actividad física Tots els díes i no estiguis molt de temps amb la tele i l’ordinador.

•  Hàbits Saludables •  Nadal

•  Castanyada - Halloween •  Carnestoltes

•  Sant Valentí

•  Dia del pare/Dia de la mare. •  Setmana Santa

•  Primavera •  Sant Jordi

•  Setmana de la Ciència •  Setmana de la Cultura

•  Festa Final de curs.

Tallers (1hora per grup)

EDUCACHEF HALLOWEEN

DIADA DE SANT JORDI

1.- Iniciació:

•  Quan acabeu el programa sereu capaços d'elaborar 10 menús complets i equilibrat s (que amb algunes variacions que us mostrarem, es converteixen en molts més)

•  Manipulació dels estris de cuina. •  Aquest curs està indicat per aquells de vosaltres que no

cuineu habitualment (fins i tot si mai heu cuinat), i també pels quals us manegeu bé amb algun tipus d'elaboració, però no teniu molta amplitud de recursos

Cursos per Adults

2.- Avançat:

•  Quan acabeu el programa sereu capaços d'elaborar 20 plats que sorprendran a tots els teus convidats. Art i sofisticació s’uneixen, per portar la cuina casolana al nivell del millor restaurant.

•  El curs es realitza a mida dels participants, podent fer plats com Vol-au-vent de Bacallà; Magret d'ànec amb fruits vermells; Gambes a la Educachef; Escumes de quatre formatges; Pastís Tatín; Gall dindi farcit; Foie…

Cursos per Adults

Dirigit a pares, mares i fills (de 3 a 7 anys) •  Poden assistir el pare i/o mare amb un o varis dels seus fills. •  L’objectiu és ensenyar i practicar plats que puguin ser

realitzats conjuntament en família.

•  Apropar als nens/es al món de la cuina, ensenyant-los a valorar i a desenvolupar bons hàbits d’alimentació.

•  Oportunitat de “divertir-se en família”. A casa podran practicar i millorar.

Cuina en Família

Celebra el teu Cumpleanys d’una forma diferent

Els nens es convertiran en Grans Xefs, i preparen un suculent berenar. Guiats per Superchef es divertiran mentre realitzen receptes, que després gaudiran. Podeu escollir entre les següents receptes. •  Plat Principal: mini pizzes •  Postres: pastisset de massa de full, fruites, xocolata i

nata. •  Mini canapés per equips. Després compartiran el berenar i per últim bufaran les espelmes i es donaran els regals!

Cassals de cuina.

•  Educachef s’encarrega de tot •  Sessions de 5 hores diàries

Activitat incorporada a un campament de l’Escola.

•  S'inclouen les classes de cuina als campaments que tenen altres activitats.

Campaments i Cassals

Joves estrelles de la Cuina Concurs Nacional

Joves estrelles de la Cuina Concurs Nacional