fisa disciplinei a si b 2013-2016

8/12/2019 Fisa Disciplinei a Si B 2013-2016

1/179

FIA DISCIPLINEI

1. Date despre program

1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-Bolyai Clu-!apo"a1.#. $a"ultatea %itere1.&. 'epartamentul %imbi i %iteraturi ("andinave

1.). 'omeniul de studii $ilolo*ie1.+. Ci"lul de studii !ivel li"en1.,. ro*ramul de studiiCali/i"area %imba i literatura norve*ian %i"eniat n /ilolo*ie

2. Date despre disciplin

#.1. 'enumirea "odul dis"iplinei %%!11#1 %I0B !23456I!7 819 - $2!2%26I5 :I 023$2%26I5

#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs %e"t. univ. dr. ? din "are= &.+. "urs #@ &.,. seminar"urs pra"ti" )#

'istribuia /ondului de timp ore(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie 1?'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren )

re*tire seminariilaboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri 1#;utoriat 1)5aminri #lte a"tiviti.... 1)3.". otal ore st!di! indi#id!al +,

3.$. otal ore pe semestr! 1#,

3.%. N!mr!l de credite +

&. Precondi'ii8a"olo unde este "aul9).1. de "urri"ulum -

).#. de "ompetene - "unoaterea noiunilor de ba ale /oneti"ii i mor/olo*ieiD- "unoaterea i nele*erea

(. Condi'ii8a"olo unde este "aul9+.1. de des/urare a "ursului (al de "urs "u videoproie"tor+.#. de des/urare aseminarului"ursului pra"ti"

(al de seminar i laborator /oneti"

). Competen'e speci*ice ac!m!late

1


2/179

Competenepro/esionale

C& 'es"rierea sistemului /oneti"A lei"al i *ramati"al al limbii moderne i utiliareaa"estuia n produ"erea i tradu"erea de tete i n intera"iunea verbal.C&.1 'es"rierea sistemului /oneti"A lei"al i *ramati"al al limbii moderne n varianta sastandard i de/inirea "on"eptelor lin*visti"e de ba spe"i/i"e limbii moderne .C&.# 5pli"area "lasi/i"rilor mor/olo*i"eA sinta"ti"eA semanti"eA pra*mati"e i analiareadis"ursurilor orale i s"rise n limba strin A utilind aparatul "on"eptual al lin*visti"ii.--- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 1-C1.1D produ"erea /luent ispontan de tete orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 1- C1.1A adaptndvo"abularul i stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de tet i de subie"tul tratat.--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui tet oral sau s"ris la nivel 1-B#.#8E C1.19 i "ore"tarea abaterilor de la normele limbii moderneA in"lusiv "u utiliarea deinstrumente auiliare.--- 3eda"tarea de eseuriA tete in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 1- C1.1i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul tiinelor umanisteA /olosind miloa"eleauiliare spe"i/i"e---rodu"erea de tete s"rise i orale la nivel la nivel 1-B#.# 8E C1.19 "oerenteA "ore"te i/luenteA adaptate "ontetului i domeniului de interes

Competenetransversale C;1 Utiliarea "omponentelor domeniului limbi i literaturi n deplin "on"ordan "ueti"a pro/esional.

". +,iecti#ele disciplinei8reieind din *rila "ompetenelor spe"i/i"e a"umulate9>.1.2bie"tivul*eneral aldis"iplinei

Fn "adrul "ursului se studia= sistemul /leionar al limbii norve*iene 8de o mareimportan /iind "ursurile despre vo"aleA "onsoaneA di/ton*iA intonaieA ton9A noiuni/undamentale despre termeni pre"um GsubstantivG 8de"linareA *enA numrA /orma Horrti neHotrtA "aul9A Garti"olG 8simpla i dubla arti"ulare9A Gade"tivG 8de"linare9A "ua""ent pe bomJl. (e /a" re/eririA o"aionalA i la nynors. Cursul "ontinu n semestrul alII-leaA "nd se abordea "elelalte pri de vorbire.2bie"tive= nsuirea stru"turilor de baale limbiiA a unei pronunii "t mai buneA nele*erea limbii vorbite.Fn "adrul seminarului de /onolo*ie studenii vor putea apli"a "unotinele dobndite n

"adrul "ursului. Fn laboratorul /oneti" ei pot eersa "u autorul "asetelor audio pronunia"ore"t. (e pune a""entul pe pronunia /onemelor n di/erite "ontete. (e /a" de asemeneaeer"iii de trans"riere /oneti" a "uvintelor pre"um i a unor tete. artea de mor/olo*ie aseminarului are "a obie"t sistemul /leionar al limbii norve*iene i abordea urmtoarele

pri de vorbire= substantivulA arti"olulA ade"tivul. (eminarul "ontinu n anul IIA "nd seabordea "elelalte pri de vorbire.2bie"tive: nsuirea stru"turilor de ba ale limbiiA a unei pronunii "t mai buneAnele*erea limbii vorbite n"etCursul pra"ti" i iniia pe studeni n limba norve*ian bomJl. 5i nva stru"turile de

ba ale limbiiA lu"rea "u tete i eer"iii al "ror "oninut este strns le*at de aspe"tedin viaa "otidian. (unt abordate subie"te "a /amilieA "asA servi"iuA "umprturiA

mn"areA prestri de servi"iiA sntateA vremeA distra"ie et". (tudenii "ites" teteleA as"ulti repet stru"turile dup "asete audio. e baa "unotinelor a"umulate ei vor al"tui mi"idialo*uri. 6ramati"a i /oneti"a oa" un rol important n a"est "ursA "are are "a manual

Norsk forutlendinger 1. Cursul "ontinu n semestrul II.2bie"tive= nsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleeA mbo*irea vo"abularului

>.#. 2bie"tivespe"i/i"e

1. Cunoatere i nele*ere 8"unoaterea i utiliarea ade"vat a noiunilor spe"i/i"edis"iplinei9= identi/i"area de termeniA relaiiA pro"eseA per"eperea unor relaii i "oneiunin "adrul /onolo*iei i mor/olo*iei limbii norve*ieneD utiliarea "ore"t a termenilor despe"ialitate din domeniul /onolo*iei i mor/olo*ieiD "apa"itatea de adaptare la noi situaii

2


3/179

aprute n domeniul lin*visti"iiD#. 5pli"are i interpretare 8epli"area i interpretarea unor ideiA proie"teA pro"eseA pre"umi a "oninuturilor teoreti"e i pra"ti"e ale dis"iplinei9D *eneraliareaA parti"ulariareaAinte*rarea unor domenii lin*visti"iiD realiarea de "oneiuni ntre elementele lin*visti"iiD"apa"titatea de anali i sinte n pro"esul de luare a de"iiilorA prin apli"are"unotinelor dobndite.&. Instrumental-apli"ative 8proie"tareaA "ondu"erea i evaluarea a"tivitilor pra"ti"espe"i/i"eD utiliarea unor metodeA teHni"i i instrumente de investi*are i de apli"are9

$. Con'in!t!ri

@.1. Curs 0etode de predare 2bservaii;ema 1.l/abetul. 5pli"area semnelor

rele*ereA dis"uiiAproie"tare slide-uri poKerpointprin utiliarea aparaturii audio-video.

# ore

;ema #.4o"alele. Cantitatea vo"alelor. 'reptun*Hiul vo"ali".

'es"rierea /onemelor vo"ali"e. (unetul i s"urt i i lun*. (unetul es"urt i e lun*. 3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul L s"urti L lun*. (unetul a s"urt i a lun*. (unetul o s"urt i o lun*.3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul u s"urt i u lun*.3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul y s"urt i y lun*.3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul M s"urt i M lun*.3aportul dintre pronunie i s"riere.'i/ton*ii. 'es"rierea di/ton*ilor. 3aportul dintre pronunie is"riere.


# ore

;ema &.Consoanele. Clasi/i"area "onsoanelor. loivele.b d * n poiiemedianA iniialA /inal.p t n poiia medianA iniialA /inal.

(onora/on. spiraie. *A Inainte de iAyAA ei. 6 Inainte de e. *nainte de eA i n "uvinte strine. 'es"Hidere lateral i naal.$ri"ativele / v s. ronunia lui s n di/erite "ontete. ( N H. !aalele. m iniialA /inal. n iniialA /inal.O n di/erite"ontete. O On. n PnQ. %ateralele. l l PlQ . l l. 4ibranteleo* sunetele retro/lee. r intervo"ali"A r ntre sunete sonore PrQ. td l n . d rd. t t. d d. n n. l l. 6rupuri de "onsoane.

rele*ereA dis"uiiAproie"tare slide-uri poKerpointprin utiliarea aparaturii audio-

video.

# ore

;ema ).""entul. ""entul n "uvintele norve*iene.;onem. ;onemul 1A tonemul #.Intonaia. ""entul de ba. ;onemA *rup de tonem. Intonaieas"endentdes"endent. ;opi"a i plasarea a""entului. ropoiii.

lasarea a""entului n /un"ie de "oninut.


# ore

;ema +.Introdu"ere n mor/olo*ie. rile de vorbire.rti"olele. $orm. Utiliare. (impl i dubl arti"ulare. 3e*ulile de/olosire a arti"olelor n limba norve*ian.


# ore

;ema ,.(ubstantivul. 6enul. 6enul mas"ulin. 6enul /eminin. 6enul

rele*ereA dis"uiiAproie"tare slide-uri poKerpoint

# ore

3


4/179

neutru. 'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin. Cuvinte de *enul/eminin. Cuvinte de *enul neutru. (in*ular i plural. $ormarti"ulat sau nearti"ulatR Caul. !ominativ. 6enitiv. 'ativ.(ubstantive "ompuse 8substantivSsubstantivA ade"tivSsubstantivAverbSsubstantivA prepoiieSsubstantivA adverbSsubstantiv9

prin utiliarea aparaturii audio-video.

;ema >.

de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli prin"ipale de de"linare.("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i Te*en. Tman*e i Tmye.$orma "u arti"ol neHotrt. $orma arti"ulat "u arti"ol Hotrt. 0aimulte ade"tive unul dup altul. 'e"linarea parti"ipiului /olositade"tival. lte ade"tive "u terminaia -et. 6radele de "omparaie.Con*ruen"ord.

rele*ereA dis"uiiA

proie"tare slide-uri poKerpointprin utiliarea aparaturii audio-video.

# ore

Biblio*ra/ie=1. Berul/senA BarneA Norsk uttaleordbokA s"HeHou* Co 8V.!y*aard9A 2sloA 1W,W#. 6oldenA nneD 0a" 'onaldA


5/179

;ema ).""entul. ""entul n "uvintele norve*iene.;onem. ;onemul 1A tonemul #.Intonaia. ""entul de ba. ;onemA *rup de tonem. Intonaieas"endentdes"endent. ;opi"a i plasarea a""entului. ropoiii.lasarea a""entului n /un"ie de "oninut.

;ransmiterea de noicunotine prin metodede comunicareexpozitiv, lucru cumanualul i metod deexplorare idescoperire'is"uii "u studenii pe temati"aseminarului.

# ore

;ema +.Introdu"ere n mor/olo*ie. rile de vorbire.rti"olele. $orm. Utiliare. (impl i dubl arti"ulare. 3e*ulilede /olosire a arti"olelor n limba norve*ian.

;ransmiterea de noi "unotineprin metode de "omuni"areepoitivA lu"ru "u manualul imetod de eplorare ides"operire'is"uii "u studenii pe temati"aseminarului.

# ore

;ema ,.(ubstantivul. 6enul. 6enul mas"ulin. 6enul /eminin. 6enulneutru. 'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin. Cuvinte de *enul

/eminin. Cuvinte de *enul neutru. (in*ular i plural. $ormarti"ulat sau nearti"ulatR Caul. !ominativ. 6enitiv. 'ativ.(ubstantive "ompuse 8substantivSsubstantivA ade"tivSsubstantivAverbSsubstantivA prepoiieSsubstantivA adverbSsubstantiv9


# ore

;ema >de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli prin"ipale dede"linare. ("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i Te*en. Tman*e iTmye. $orma "u arti"ol neHotrt. $orma arti"ulat "u arti"olHotrt. 0ai multe ade"tive unul dup altul. 'e"linarea

parti"ipiului /olosit ade"tival. lte ade"tive "u terminaia -et.6radele de "omparaie. Con*ruen"ord.


# ore

Biblio*ra/ie=

1. Berul/senA BarneA Norsk uttaleordbokA s"HeHou* Co 8V.!y*aard9A 2sloA 1W,W#. 6oldenA nneD 0a" 'onaldA


6/179

"ir"umstanial;ema ).nne i (Ham se simt bine mpreun. ronunie. luralulsubstantivelor. Inversiune. ron. personal.nnenannetandre. %e"turdi"tare. poeie

;ransmiterea de noi "unotine prinmetode de "omuni"are epoitivAlu"ru "u manualul i metod deeplorare i des"operire

# ore

;ema +.

Ce i este aiR (ubstantivA /orma arti"ulatA sin*ular. 4erbAtimpul preent. 4erbA timpul viitor. [vilenA HviletAHvile. ronunie. oeia T(nMrystaller

;ransmiterea de noi "unotine prin

metode de "omuni"are epoitivAlu"ru "u manualul i metod deeplorare i des"operire

# ore

;ema ,.%a restaurant. !umeralul "ardinal. (ubstantivA arti"ulatA

plural. Xao. 4erb la imperativ. ronunie. Ce nseamnTvisst R


# ore

;ema >. 4eri/i"are pe par"urs ;est s"ris # ore;ema @.%a ma*ain. de"tivul. ronume. 'enA detA de.0an*emye. ronunie


# ore

;ema W.%a piaa de ve"Hituri. de"tivA *enul neutru. 6radele de"omparaie ale ade"tivului 8poitivA "omparativAsuperlativ9. ronumele relativ. ronumele demonstrative.$orme nere*ulate de plural. 5er"iiu "u prepoiii


# ore

;ema 1?.5ste "eva "orespondenR ronunie. Intonaie. 4erbAtimpul tre"ut. ronumele personal 8/orma de nominativA/orma obli"9. (ubstantivA *enul neutru. ("risoare. oveste.Copilul "are n-a vrut s mear* la "oal


# ore

;ema 11.$amilia lui nne. ronunie. ""ent. ronumele posesiv.

de"tiv. 'i"tare%e"tur

;ransmiterea de noi "unotine prinmetode de "omuni"are epoitivA

lu"ru "u manualul i metod deeplorare i des"operire

# ore

;ema 1#.Ct este "easulR ronunie. Intonaie n ntrebri.ronumele posesiv. 4erbA per/e"tul. Ceasul. rile"orpului


# ore

;ema 1&.%a do"tor. ronume. $ormul de politee. 4erbA imperativ.ronumele re/leiv. !umeralul ordinal. notimpuri.'i"tare le"tur. Cnd am /ost bolnav.


# ore

;ema 1). 4eri/i"are pe par"urs ;est s"ris # ore



7/179

%. Coro,orarea con'in!t!rilor disciplinei "u ateptrile repreentanilor "omunitii epistemi"eAaso"iaiilor pro/esionale i an*aatori repreentativi din domeniul a/erent pro*ramului- 'is"iplina este elaborat pe baa unor manuale din domeniu re"unos"ut internaional.- Coninutul dis"iplinei este n "on"ordan "u "eea "e se pred la alte universiti din !orve*ia.-bsolvenii se"iei de limb i literatur norve*ian pot deveni pro/esori sau s lu"ree n di/erite domeniiA

pre"um urnalismA n birouri de tradu"eriA la edituri et".

1-. E#al!are

;ip a"tivitate 1?.1. Criterii de evaluare 1?.#. 0etode de evaluare 1?.&. ondere dinnota /inal

1?.).Curs85amen9

- "unoatere i nele*ereD %u"rare s"ris 1&

1?.+. (eminar"urspra"ti"

- "unoatere i nele*ereD- abilitatea de epli"are iinterpretareD- reolvarea "omplet i"ore"t a "erinelor.

- a"tivitii apli"ativeatestatelaboratorlu"rri

pra"ti"eproie"t et".- teste pe par"ursul semestrului- teme de "ontrol- a"tiviti tiini/i"e

1&1&

1?.,. (tandard minim de per/orman=1. (tudentul "unoate "are sunt prin"ipalele "on"epteA le re"unoate i le de/inete "ore"tD#. %imbaul de spe"ialitate este simpluA dar "ore"t utiliatD&. 0inim nota + la seminar respe"tvi la "urs pra"ti"D). ( reolve bine un minim de ntrebri *ril i de apli"aii.

'ata "ompletrii (emntura titularului de"urs

(emntura titularului deseminar

(emntura titularului de"urs pra"ti"

1@.?).#?1&. %e"t. univ.dr.


8/179

#.1. 'enumirea "odul dis"iplinei %%!11,1 CU%;U37 :I CI4I%I\]I5 (C!'I!47

#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs 2(; 4C!;

#.&. ;itularul a"tivitilor de "urspra"ti"

ost va"ant ^ "urs pra"ti" 1A sist. univ. drd. 3oana 'reve ^ "urs pra"ti" #

#.). nul de studiu= I #.+.(emestrul 1 #.,. ;ipulde evaluare 5 #.>. 3e*imuldis"iplinei Coninut '(

2bli*ativitate '2b

3. imp!l total estimat ore pe semestr! al acti#it'ilor didactice/

&.1. !umr de ore pesptmn

+ din "are= &.#. "urs 1 &.&. "urs pra"ti" )

&.). ;otal ore din planul denvmnt

@) din "are= &.+. "urs #@ &.,. "urs pra"ti" +,

'istribuia /ondului de timp ore(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie #?'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren 1)

re*tire seminariilaboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri #?;utoriat 1)5aminri #lte a"tiviti= "onsultatii #@3.". otal ore st!di! indi#id!al W@

3.$. otal ore pe semestr! 1@#

3.%. N!mr!l de credite >

&. Precondi'ii acolo !nde este ca0!l/

).1. de "urri"ulum -

).#. de "ompetene -

(. Condi'ii acolo !nde este ca0!l/

+.1. de des/urare a "ursului sala de "urs dotat "u tablA laptopA videoproie"tor i so/tKare ade"vat ^oKer oint

+.#. de des/urare aseminaruluilaboratorului

(al de seminar dotat "u tablA laptopA videoproie"tor i so/tKareade"vat oKer oint



C) nalia i preentarea /enomenelor literare n "ontetul "ulturii de re/erina C).1 re"iarea i des"rierea spe"i/i"ului epo"ilor i "urentelor literare din spaiul "ultural al

limbii moderne .C).# 5pli"area poiiei operelor literare n "ontetul "ultural i raportarea lor la tradiiileliterare din "ultura .--- 5laborarea unui proie"t pe o tema data din literatura"ultura A respe"tnd normele de"er"etare

C& 'es"rierea sistemului /oneti"A lei"al i *ramati"al al limbii moderne i utiliarea a"estuian produ"erea i tradu"erea de tete i n intera"iunea verbal.C&.1 'es"rierea sistemului /oneti"A lei"al i *ramati"al al limbii moderne n varianta sa

8


9/179

standard i de/inirea "on"eptelor lin*visti"e de ba spe"i/i"e limbii moderne .C&.# 5pli"area "lasi/i"rilor mor/olo*i"eA sinta"ti"eA semanti"eA pra*mati"e i analiareadis"ursurilor orale i s"rise n limba strin A utilind aparatul "on"eptual al lin*visti"ii.--- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 1-C1.1D produ"erea /luent ispontan de tete orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 1- C1.1A adaptnd vo"abularul istilul n /un"ie de destinatarA de tipul de tet i de subie"tul tratat.

.--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui tet oral sau s"ris la nivel 1-B#.# 8EC1.19 i "ore"tarea abaterilor de la normele limbii moderneA in"lusiv "u utiliarea de instrumenteauiliare.--- 3eda"tarea de eseuriAtete in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 1- C1.1 i detradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA /olosind miloa"ele auiliarespe"i/i"e---rodu"erea de tete s"rise i orale la nivel la nivel 1-B#.# 8E C1.19 "oerenteA "ore"te i/luenteA adaptate "ontetului i domeniului de interes

Competenetransversale

C;1 Utiliarea "omponentelor domeniului limbi i literaturi n deplin "on"ordan "u eti"apro/esional.C;& 2r*aniarea unui proie"t individual de /ormare "ontinuD ndeplinirea obie"tivelor de/ormare prin a"tiviti de in/ormareA prin proie"te n e"Hip i prin parti"iparea la pro*rameinstituionale de devoltare personal i pro/esional.

". +,iecti#ele disciplinei reieind din grila competen'elor speci*ice ac!m!late/

>.1.2bie"tivul*eneral aldis"iplinei

-$amiliariarea studenilor "u spaiul so"io-"ultural s"andinav-3ealiarea unui dis"urs de "teva minute despre teme "um ar /i= plasarea !orve*iei n"ontetul politi" internaionalA istoria "omun a statelor s"andinave 8epo"a pre-viin*Aapariia statuluiA uniunea "u 'anemar"aA uniunea "u (uedia9A devoltarea limbilors"andinaveA "u a""ente pe situaia lin*visti" din !orve*iaA sistemele politi"e s"andinave.-Fmbuntirea "unotinelor "e se re/er la statele nordi"e-Fnsuirea unor stru"turi *ramati"ale "omplee "e in de sistemul mor/olo*i" prin eer"iii*ramati"aleA "onversaieA lu"ru pe tet

>.#.2bie"tivespe"i/i"e

1. Cunoatere i nele*ere (cunoaterea i utiliarea adecvat a no!iunilor specificedisciplinei"

# mbogirea vocabularului i cunotinelor gramaticale

#. 5pli"are i interpretare (e$plicarea i interpretarea unor idei, fenomene literare ilingvistice, precum i a con!inuturilor teoretice i practice ale disciplinei"

- 3ealiarea de "oneiuni ntre elementele "ulturale preentate- Capa"itatea de anali i sinte a /enomenelor "ulturale din spaiul s"andinav

$. Con'in!t!ri

@.1. Curs 0etode de predare 2bservaii;ema 1. Curs introdu"tiv. reentarea biblio*ra/ieii a temati"ii. !orve*ia "ontet *eopoliti". spe"te*enerale. (ituare *eo*ra/i". lasarea n "ontetul

politi" international.

rele*ere parti"ipativA debatereAdialo*A epunereA eempli/i"areAoKerpointA miloa"e audio-video

# ore

;ema #. erspe"tiva asupra "ulturii i limbii

norve*iene in "ontetul limbilor s"andinave.

rele*ere parti"ipativA debatereA

dialo*A epunereA eempli/i"areAoKerpointA miloa"e audio-video

# ore

;ema &. (pe"i/i"itatea istoriei !orve*iei n "ontetnordi" 8I95po"a pre-viin*D pariia statului norve*ian.


# ore

;ema ). (pe"i/i"itatea istoriei !orve*iei n "ontetnordi" 8II9erioada dane_. Uniunea "u 'anemar"a. Uniunea


# ore

9


10/179

"u (uedia. oitia !orve*iei /a de "ele dou3boiaie 0ondiale9.;ema +. ortrete norve*iene 8preentarea "elor maiimportante dou /i*uri din peisaul "ulturalnorve*ian. 5ploratori norve*ieni.


# ore

;ema ,. spe"te din viaa politi"_ norve*ian_

8or*aniare administrativA *uvernul i partidelepoliti"eA /amilia re*alA !orve*ia i /orumurileinternaionale9

rele*ere parti"ipativA debatereA

dialo*A epunereA eempli/i"areAoKerpointA miloa"e audio-video

# ore


# ore

Biblio*ra/ie=1. (anda ;omes"u Ba"iuA %versikt over norsk litteraturA !apo"a (tarA CluA #??1.#. EEEMitologie nordicA 5d. 5n"i"lopedi"A Bu"uretiA 1WW#.&. %ei/ ner ndersen. 8red.9A &por. 'eksterA CappelenA 2sloA 1WW1.). EEE 'rei saga islandeeA 5d. 5mines"uA Bu"urestiA 1W@?.+. EEEakta )ladA U'.

,. 5rna 4 6ernes o* 3. rntenA &irkel. lerkulturell lesebokA 6yldendalA 2sloA 1W@W.@.#. Curs pra"ti" 1 0etode de predare 2bservaii;ema 1. %e"tia 1. Introdu"ere in limba norve*ian_.Cele dou_ limbi o/i"iale ale !orve*iei. BomJlversus nynors. (alutul in limba norve*ian_. 'eunde viiR l/abetul. 6enitivul

5er"itii *ramati"aleA "onversaieAeempli/i"areA miloa"e audio-video

# ore

;ema #. %e"tia #. $amilia. Fntreb_ri despre adrese i/amilie. 5er"iii pe "omputer le"ia 1.


#ore

;ema &. %e"tia &. \iua i a"tivitile din tipul ilei8I9. 5primarea "easului. 4erbe *enerale. $orma dein/initv a verbului in limba norve*ian_. !umeralul.5er"iii pe "omputer le"ia #.


# ore

;ema ). %e"tia &. \iua i a"tivitile din tipul ilei8II9. 4erbe *enerale. $orma de in/initv a verbului inlimba norve*ian_. !umeralul. 5er"iii pe"omputer le"ia #.

5er"itii *ramati"aleA "onversaieAeempli/i"areA miloa"e audio-video # ore

;ema +. %e"tia ). 5presii le*ate de luarea mesei.4erbe "e se re/er_ la mn"are i b_utur_. o/eri ia "ere mn"are in limba norve*ian_.


# ore

;ema ,. %e"tia +. 0odaliti de reda"tare a uneis"risori. mulumi. (ustantivul mpreun "uarti"olul. dverbul^ /orma s"urt i /orma lun*.;opi". 5er"iii pe "omputer le"iile &A ).


# ore

;ema >. %e"tia ,. 'es"rierea unei a"iuni la preent8I9. %a birouA la potA la ban" la /rier n

!orve*ia. 'es"rierea unei a"uni la timpul preent.(ubstantivul /orma HotrtA sin*ular. 4erbe "u

prepoiii /ie. 5er"iii pe "omputer le"tia +.


# ore

;ema @. rima veri/i"are parial. 4eri/i"area estes"ris i durea 1#? de minute.

;est # ore

10


11/179

;ema W. %e"tia >. "ompleta un /ormular.de"tivul. Interviune. 5er"iii pe "omputer le"ia+.


# ore

;ema 1?. %e"tia @. %a "umprat Haine. "ere s"ue"uiva. ro*ramul tv. 5misiunea pre/erat din

!orve*ia. 5presii le*ate de "eea "e se ntmpl_ lama*ain i n alte lo"uri din viaa "otidian.ronumele personal.4erbe auiliare. 5er"iii pe"omputer le"ia ,.


# ore

;ema 11. %e"tia W si 1?. (ubstantivul plural-/ormaneHotrt. CuloriA mrimiA preuri. ;ransport lo"al.;impul liber. (porturile pre/erate. 0iloa"ele detransport. "ere dire"ii ntr-un ora din !orve*ia. ntreba i a da r_spuns n "e privete orarul i "tde des se petre"e o a"iune. ronumele posesiv.4erbul ^ viitorul i preentul. 5er"iii pe "omputerle"ia >A @.


# ore

;ema 1#. %e"tia 11. 4erbul la timpul tre"ut. $ormei /olosire. ;impul preentA tre"utA viitor.Cum estevremeaR 5presii le*ate de vreme. 5er"iii pe"omputer le"ia W.


# ore

;ema 1&. %e"tia 1#. epli"a "e nseamn un"uvnt. "ere s"ue. "ere epli"aii despresensul unor "uvinte. (ubstantivul ^ pluralulA /ormaneHotarat_. de"tivul.


# ore

;ema 1). doua veri/i"are parial_. 4eri/i"areaeste sub /orma s"ris_A studenii trebuind s_

dovedeas"_ /aptul "_ i-au nsuit noiunile devo"abular i *ramati"_ predate la le"iile 1-1#.

;est # ore

Biblio*ra/ie=1. 0anneA 6erd -N* i Norge, 'ekstbokA $a* o*


12/179

;ema ,. (ubstantive nere*ulate 5er"itii *ramati"aleA reda"tare iepunere oral a unui tetAeempli/i"areA miloa"e audio-video

# ore

;ema >. 4eri/i"are pe par"urs ;est # ore;ema @. 5er"iii "u ade"tivul i adverbul. $orme"ore"te. ntonime

5er"itii *ramati"aleA reda"tare iepunere oral a unui tetA

eempli/i"areA miloa"e audio-video

# ore

;ema W. 6rade de "omparaie. Comparativ isupelativ

5er"itii *ramati"aleA reda"tare iepunere oral a unui tetAeempli/i"areA miloa"e audio-video

# ore

;ema 1?. rti"olul. 5er"iii ronumele. $ormele"ore"te ale pronumelui. ronumele posesiv


# ore

;ema 11. Conun"iile i prepoiiile. $olosirea lor"ore"t


# ore

;ema 1#. ;opi"a. 5er"iii 5er"itii *ramati"aleA reda"tare iepunere oral a unui tetAeempli/i"areA miloa"e audio-video

# ore

;ema 1&. ropoiii prin"ipale si se"undare 5er"itii *ramati"aleA reda"tare iepunere oral a unui tetAeempli/i"areA miloa"e audio-video

# ore

;ema 1). 4eri/i"are /inal ;est # oreBiblio*ra/ie=1. (trandso*enA Yse-Berit o* 3ol/ANorsk for utlendinger 1A rbeidsbo.6yldendalA 2sloA 1W@+.#. (trandso*enA Yse-Berit o* 3ol/ANorsk for utlendinger 1. -rerveiledningA 6yldendalA 2sloA 1W@,.&. (trandso*enA Yse-Berit o* 3ol/ANorsk grammatikk for utlendinger,6yldendalA 2sloA 1W@@.

%. Coro,orarea con'in!t!rilor disciplinei c! ateptrile repre0entan'ilor com!nit'ii epistemice

asocia'iilor pro*esionale i angaatori repre0entati#i din domeni!l a*erent program!l!i

Coninutul dis"iplinei este n "on"ordan "u "eea "e se /a"e n domeniu n alte "entre universitare

internaionale. Fn 3omnia Universitatea Babe-Bolyai este sin*ura instituie de nvmnt superior undese pred limba i literatura norve*ian la nivel li"en.

1-. E#al!are

;ip a"tivitate 1?.1. Criterii deevaluare

1?.#. 0etode de evaluare 1?.&. onderedin nota /inal

1?.). Curs 85amen9 - "unoatere inele*ereD

Curs^%u"rare s"risA notata de la 1-1?

1&

1?.+. Curs pra"ti" - "unoatere inele*ere i redareD- abilitatea de epli"are

i interpretareD- reolvarea "omplet i"ore"t a "erinelor.

Curs pra"ti" 1^lu"rare s"risa siveri/i"are orala"urs pra"ti" #^%u"rare s"risA

notata de la 1-1?- a"tivitii apli"ativeA tradu"eri dedi/i"ultate redus n domeniulstiinelor umanisteA produ"erea detete orale ai s"riseA adaptate"ontetului i domeniului deinteres- teste pe par"ursul semestrului

1&1&

12


13/179

1?.,. (tandard minim de per/orman=1. (tudentul "unoate "are sunt prin"ipalele "on"epteA le re"unoate i le de/inete "ore"tD#. %imbaul de spe"ialitate este simpluA dar "ore"t utiliatD&. 0inim nota + la "ursA seminar si "urs pra"ti".

'ata

"ompletrii=

(emntura titularului de

"ursAost va"ant

(emntura titularului de "urs

pra"ti" 1Aost va"ant

(emntura titularului de "urs

pra"ti" #Asist.univ.drd. 3oana 'reve

##.?).#?1&

'ata avirii n departament (emntura dire"torului de departamentAro/.univ.dr. (anda ;omes"u-Ba"iu

#+.?).#?1&.

'ata avirii la 'e"anat

(emntura rode"anului

responsabil

:tampila $a"ultii

FIA DISCIPLINEI


1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-Bolyai Clu-!apo"a1.#. $a"ultatea %itere1.&. 'epartamentul %imbi i %iteraturi ("andinave1.). 'omeniul de studii $ilolo*ie1.+. Ci"lul de studii !ivel li"en1.,. ro*ramul de studiiCali/i"area %imba i literatura norve*ian %i"eniat n /ilolo*ie


#.1. 'enumirea "odul dis"iplinei %%!1##1 %I0B !23456I!7 819 - $2!2%26I5 :I 023$2%26I5

#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs %e"t. univ. dr.


14/179


15/179


C;1 Utiliarea "omponentelor domeniului limbi i literaturi n deplin "on"ordan "ueti"a pro/esional.

". +,iecti#ele disciplinei8reieind din *rila "ompetenelor spe"i/i"e a"umulate9>.1. 2bie"tivul*eneral aldis"iplinei

Fn "adrul "ursului se studia= sistemul /leionar al limbii norve*iene 8de o mareimportan /iind "ursurile despre vo"aleA "onsoaneA di/ton*iA intonaieA ton9A noiuni/undamentale despre termeni pre"um GsubstantivG 8de"linareA *enA numrA /ormaHorrt i neHotrtA "aul9A Garti"olG 8simpla i dubla arti"ulare9A Gade"tivG8de"linare9A "u a""ent pe bomJl. (e /a" re/eririA o"aionalA i la nynors. Cursul"ontinu n semestrul al II-leaA "nd se abordea "elelalte pri de vorbire.2bie"tive=nsuirea stru"turilor de ba ale limbiiA a unei pronunii "t mai buneA nele*erealimbii vorbite.Fn "adrul seminarului de /onolo*ie studenii vor putea apli"a "unotinele dobnditen "adrul "ursului. Fn laboratorul /oneti" ei pot eersa "u autorul "asetelor audio

pronunia "ore"t. (e pune a""entul pe pronunia /onemelor n di/erite "ontete. (e/a" de asemenea eer"iii de trans"riere /oneti" a "uvintelor pre"um i a unor tete.artea de mor/olo*ie a seminarului are "a obie"t sistemul /leionar al limbii

norve*iene i abordea urmtoarele pri de vorbire= substantivulA arti"olulAade"tivul. (eminarul "ontinu n anul IIA "nd se abordea "elelalte pri de vorbire.2bie"tive= nsuirea stru"turilor de ba ale limbiiA a unei pronunii "t mai buneAnele*erea limbii vorbite n"etCursul pra"ti" i iniia pe studeni n limba norve*ian bomJl. 5i nva stru"turilede ba ale limbiiA lu"rea "u tete i eer"iii al "ror "oninut este strns le*at deaspe"te din viaa "otidian. (unt abordate subie"te "a /amilieA "asA servi"iuA"umprturiA mn"areA prestri de servi"iiA sntateA vremeA distra"ie et". (tudenii"ites" teteleA as"ult i repet stru"turile dup "asete audio. e baa "unotinelora"umulate ei vor al"tui mi"i dialo*uri. 6ramati"a i /oneti"a oa" un rol importantn a"est "ursA "are are "a manual Norsk for utlendinger 1. Cursul "ontinu nsemestrul II.2bie"tive= nsuirea unor stru"turi *ramati"ale "ompleeA mbo*irea vo"abularului

>.#. 2bie"tivespe"i/i"e

1. Cunoatere i nele*ere 8"unoaterea i utiliarea ade"vat a noiunilor spe"i/i"edis"iplinei9= identi/i"area de termeniA relaiiA pro"eseA per"eperea unor relaii i"oneiuni n "adrul /onolo*iei i mor/olo*iei limbii norve*ieneD utiliarea "ore"t atermenilor de spe"ialitate din domeniul /onolo*iei i mor/olo*ieiD "apa"itatea deadaptare la noi situaii aprute n domeniul lin*visti"iiD#. 5pli"are i interpretare 8epli"area i interpretarea unor ideiA proie"teA pro"eseA

pre"um i a "oninuturilor teoreti"e i pra"ti"e ale dis"iplinei9D *eneraliareaAparti"ulariareaA inte*rarea unor domenii lin*visti"iiD realiarea de "oneiuni ntreelementele lin*visti"iiD "apa"titatea de anali i sinte n pro"esul de luare ade"iiilorA prin apli"are "unotinelor dobndite.

&. Instrumental-apli"ative 8proie"tareaA "ondu"erea i evaluarea a"tivitilor pra"ti"espe"i/i"eD utiliarea unor metodeA teHni"i i instrumente de investi*are i de apli"are9

$. Con'in!t!ri

@.1. Curs 0etode de predare 2bservaii;ema 1.l/abetul. 5pli"area semnelor

rele*ereA dis"uiiAproie"tare slide-uri poKerpoint prinutiliarea aparaturii audio-video.

# ore

15


16/179

;ema #.4o"alele. Cantitatea vo"alelor. 'reptun*Hiul vo"ali".'es"rierea /onemelor vo"ali"e. (unetul i s"urt i ilun*. (unetul e s"urt i e lun*. 3aportul dintre

pronunie i s"riere. (unetul L s"urt i L lun*. (unetula s"urt i a lun*. (unetul o s"urt i o lun*. 3aportuldintre pronunie i s"riere. (unetul u s"urt i u lun*.3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul y s"urt iy lun*. 3aportul dintre pronunie i s"riere. (unetul Ms"urt i M lun*. 3aportul dintre pronunie i s"riere.'i/ton*ii. 'es"rierea di/ton*ilor. 3aportul dintre

pronunie i s"riere.


# ore

;ema &.Consoanele. Clasi/i"area "onsoanelor. loivele.b d* n poiie medianA iniialA /inal.p t n poiiamedianA iniialA /inal. (onora/on. spiraie. *AInainte de iAyAA ei. 6 Inainte de e. * nainte de eA i n

"uvinte strine. 'es"Hidere lateral i naal.$ri"ativele / v s. ronunia lui s n di/erite"ontete. ( N H. !aalele. m iniialA /inal. niniialA /inal.O n di/erite "ontete. O On. n PnQ.%ateralele. l l PlQ . l l. 4ibrantele o* suneteleretro/lee. r intervo"ali"A r ntre sunete sonore PrQ.t d l n . d rd. t t. d d. n n. l l.6rupuri de "onsoane.


# ore

;ema ).""entul. ""entul n "uvintele norve*iene.;onem. ;onemul 1A tonemul #.Intonaia. ""entul de ba. ;onemA *rup de tonem.

Intonaie as"endentdes"endent. ;opi"a i plasareaa""entului. ropoiii. lasarea a""entului n /un"iede "oninut.


# ore

;ema +.Introdu"ere n mor/olo*ie. rile de vorbire.rti"olele. $orm. Utiliare. (impl i dublarti"ulare. 3e*ulile de /olosire a arti"olelor n limbanorve*ian.


# ore

;ema ,.(ubstantivul. 6enul. 6enul mas"ulin. 6enul /eminin.6enul neutru. 'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin.Cuvinte de *enul /eminin. Cuvinte de *enul neutru.(in*ular i plural. $orm arti"ulat sau nearti"ulatRCaul. !ominativ. 6enitiv. 'ativ. (ubstantive"ompuse 8substantivSsubstantivA ade"tivSsubstantivAverbSsubstantivA prepoiieSsubstantivAadverbSsubstantiv9


# ore

;ema >.de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli prin"ipalede de"linare. ("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i


# ore

16


17/179

Te*en. Tman*e i Tmye. $orma "u arti"ol neHotrt.$orma arti"ulat "u arti"ol Hotrt. 0ai multeade"tive unul dup altul. 'e"linarea parti"ipiului/olosit ade"tival. lte ade"tive "u terminaia -et.6radele de "omparaie. Con*ruen"ord.Biblio*ra/ie=

1. Berul/senA BarneA Norsk uttaleordbokA s"HeHou* Co 8V.!y*aard9A 2sloA 1W,W#. 6oldenA nneD 0a" 'onaldA


18/179

Intonaie as"endentdes"endent. ;opi"a i plasareaa""entului. ropoiii. lasarea a""entului n /un"ie de"oninut.

manualul i metod deexplorare idescoperire'is"uii "u studenii pe temati"aseminarului.

;ema +.

Introdu"ere n mor/olo*ie. rile de vorbire.rti"olele. $orm. Utiliare. (impl i dubl arti"ulare.3e*ulile de /olosire a arti"olelor n limba norve*ian.

;ransmiterea de noi "unotine

prin metode de "omuni"areepoitivA lu"ru "u manualul imetod de eplorare ides"operire'is"uii "u studenii pe temati"aseminarului.

# ore

;ema ,.(ubstantivul. 6enul. 6enul mas"ulin. 6enul /eminin. 6enulneutru. 'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin. Cuvinte de*enul /eminin. Cuvinte de *enul neutru. (in*ular i plural.$orm arti"ulat sau nearti"ulatR Caul. !ominativ.6enitiv. 'ativ. (ubstantive "ompuse8substantivSsubstantivA ade"tivSsubstantivA

verbSsubstantivA prepoiieSsubstantivA adverbSsubstantiv9


# ore

;ema >.de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli prin"ipale dede"linare. ("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i Te*en.Tman*e i Tmye. $orma "u arti"ol neHotrt. $ormaarti"ulat "u arti"ol Hotrt. 0ai multe ade"tive unul dupaltul. 'e"linarea parti"ipiului /olosit ade"tival. lteade"tive "u terminaia -et. 6radele de "omparaie.Con*ruen"ord.


# ore



19/179

"omplementului "ir"umstanial;ema ).nne i (Ham se simt bine mpreun.ronunie. luralul substantivelor. Inversiune.ron. personal. nnenannetandre.%e"turdi"tare. poeie


# ore

;ema +.Ce i este aiR (ubstantivA /orma arti"ulatAsin*ular. 4erbA timpul preent. 4erbA timpulviitor. [vilenA HviletA Hvile. ronunie.oeia T(nMrystaller


# ore

;ema ,.%a restaurant. !umeralul "ardinal. (ubstantivAarti"ulatA plural. Xao. 4erb la imperativ.ronunie. Ce nseamn Tvisst R


# ore

;ema >.4eri/i"are pe par"urs ;est s"ris

# ore

;ema @.%a ma*ain. de"tivul. ronume. 'enA detA de.0an*emye. ronunie


# ore

;ema W.%a piaa de ve"Hituri. de"tivA *enul neutru.6radele de "omparaie ale ade"tivului 8poitivA"omparativA superlativ9. ronumele relativ.ronumele demonstrative. $orme nere*ulate de

plural. 5er"iiu "u prepoiii

;ransmiterea de noicunotine prin metode decomunicare expozitiv,lucru cu manualul imetod de explorare idescoperire

# ore

;ema 1?.

5ste "eva "orespondenR ronunie. Intonaie.4erbA timpul tre"ut. ronumele personal 8/ormade nominativA /orma obli"9. (ubstantivA *enulneutru. ("risoare. oveste. Copilul "are n-a vruts mear* la "oal

;ransmiterea de noi "unotine prin

metode de "omuni"are epoitivAlu"ru "u manualul i metod deeplorare i des"operire

# ore

;ema 11.$amilia lui nne. ronunie. ""ent.ronumele posesiv. de"tiv. 'i"tare%e"tur


# ore

;ema 1#.Ct este "easulR ronunie. Intonaie nntrebri. ronumele posesiv. 4erbA per/e"tul.

Ceasul. rile "orpului


# ore

;ema 1&.%a do"tor. ronume. $ormul de politee. 4erbAimperativ. ronumele re/leiv. !umeralulordinal. notimpuri. 'i"tare le"tur. Cnd am/ost bolnav.


# ore

;ema 1). 4eri/i"are pe par"urs ;est s"ris # oreBiblio*ra/ie=1. Berul/senA BarneA Norsk uttaleordbokA s"HeHou* Co 8V.!y*aard9A 2sloA 1W,W

19


20/179

#. 6oldenA nneD 0a" 'onaldA


21/179

FIA DISCIPLINEI


1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-BolyaiA Clu-!apo"a1.#. $a"ultatea $a"ultatea de %itere1.&. 'epartamentul 'epartamentul de %imbi i %iteraturi ("andinave1.). 'omeniul de studii %imb i literatur1.+. Ci"lul de studii !ivel %i"en1.,. ro*ramul de studiiCali/i"area %imb i %iteratur norve*ian %i"eniat n /ilolo*ie


#.1. 'enumirea "odul dis"iplinei %%!1#,1 CU%;U37 :I CI4I%I\]I5 (C!'I!47



ost va"ant

#.). nul de studiu= I #.+.(emestrul

1 #.,. ;ipulde evaluare

5 #.>. 3e*imuldis"iplinei

Coninut '(

2bli*ativitate '2b



& din "are= &.#. "urs 1 &.&. "urs pra"ti" #

&.). ;otal ore din planul denvmnt +, din "are= &.+. "urs #@ &.,. "urs pra"ti" #@

'istribuia /ondului de timp ore(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie 1?'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren )re*tire seminariilaboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri 1#;utoriat 1)5aminri #lte a"tiviti= "onsultatii #@

21


22/179

3.". otal ore st!di! indi#id!al >?

3.$. otal ore pe semestr! 1#,

3.%. N!mr!l de credite +


).1. de "urri"ulum -).#. de "ompetene -


+.1. de des/urare a "ursului (ala de "urs dotat "u tablA laptopA videoproie"tor i so/tKare ade"vat^oKer oint



). Competen'e speci*ice ac!m!lateCompetene

pro/esionaleC,.1 re"iarea spe"i/i"ului epo"ilor i "urentelor literare din spaiul lin*visti" al limbiistrine studiate i des"rierea lui pe /undalul evoluiei "ulturii i "iviliaiei rii rilor dina"est spaiu lin*visti".C,.# 5pli"area poiiei operelor literare le"turate n sistemul literar al limbii strinestudiate i raportarea lor la tradiiile literare din limba strin studiat.-----3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 1-B#.1 8EB#.#9D produ"erea/luent i spontan de tete orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 1- B#.#A adaptndvo"abularul i stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de tet i de subie"tul tratat.---- 5valuarea "ore"titudinii *ramati"ale a unui tet oral sau s"ris la un nivel 1-B#.18EB#.#9A identi/i"area abaterilor *rave de la sistemul de norme *ramati"ale i lei"ale alelimbii strine i "ore"tarea lorA in"lusiv prin impli"area de instrumente auiliare.----3eda"tarea de eseuriA tete in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 1-B#.1

8EB#.#9 i de tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA /olosindmiloa"ele auiliare spe"i/i"e.---- 3eda"tarea unui do"ument s"ris la nivel 1-B#.1 8EB#.#9 pentru ar*umentarea unui

pun"t de vedere pe o anumit temA "oerent i "ore"t din pun"t de vedere lin*visti"A adaptat"ontetului i domeniului de interesD ar*umentarea oral /luentA "ore"t arti"ulatA la nivel1-B#.1 8EB#.#9.


C;1 Utiliarea "omponentelor domeniului limbi i literaturi n deplin "on"ordan "u eti"apro/esional.C;& 2r*aniarea unui proie"t individual de /ormare "ontinuD ndeplinirea obie"tivelor de/ormare prin a"tiviti de in/ormareA prin proie"te n e"Hip i prin parti"iparea la pro*rameinstituionale de devoltare personal i pro/esional.



-$amiliariarea studenilor "u spaiul so"io-"ultural s"andinav-3ealiarea unui dis"urs de "teva minute despre teme "um ar /i= plasarea !orve*iei n"ontetul politi" internaionalA istoria "omun a statelor s"andinave 8epo"a pre-viin*Aapariia statuluiA uniunea "u 'anemar"aA uniunea "u (uedia9A devoltarea limbilors"andinaveA "u a""ente pe situaia lin*visti" din !orve*iaA sistemele politi"e s"andinave.-Fmbuntirea "unotinelor "e se re/er la statele nordi"e-Fnsuirea unor stru"turi *ramati"ale "omplee "e in de sistemul mor/olo*i" prin eer"iii*ramati"aleA "onversaieA lu"ru pe tet

>.#. 1. Cunoatere i nele*ere (cunoaterea i utiliarea adecvat a no!iunilor specifice

22


23/179

2bie"tivespe"i/i"e

disciplinei"

# mbogirea vocabularului i cunotinelor gramaticale


- 3ealiarea de "oneiuni ntre elementele "ulturale preentate- Capa"itatea de anali i sinte a /enomenelor "ulturale din spaiul s"andinav

$. Con'in!t!ri

@.1. Curs 0etode de predare 2bservaii;ema 1. Curs introdu"tiv. reentarea biblio*ra/ieii a temati"ii. !orve*ia "ontet *eopoliti". spe"te*enerale. (ituare *eo*ra/i". lasarea n "ontetul

politi" international.


# ore

;ema #. erspe"tiva asupra "ulturii i limbiinorve*iene in "ontetul limbilor s"andinave.


# ore

;ema &. (pe"i/i"itatea istoriei !orve*iei n "ontetnordi" 8I9 5po"a pre-viin*D pariia statului

norve*ian.

rele*ere parti"ipativA debatereAdialo*A epunereA eempli/i"areA

oKerpointA miloa"e audio-video

# ore

;ema ). (pe"i/i"itatea istoriei !orve*iei n "ontetnordi" 8II9erioada dane_. Uniunea "u 'anemar"a. Uniunea"u (uedia. oitia !orve*iei /a de "ele dou3boiaie 0ondiale9.


# ore

;ema +. ortrete norve*iene 8preentarea "elor maiimportante dou /i*uri din peisaul "ulturalnorve*ian. 5ploratori norve*ieni.


# ore

;ema ,. spe"te din viaa politi"_ norve*ian_8or*aniare administrativA *uvernul i partidele

politi"eA /amilia re*alA !orve*ia i /orumurileinternaionale9


# ore

;ema >. reentare *enerala a vietii "ulturalenorve*iene i a sistemului edu"ational.


# ore

Biblio*ra/ie=1. CoHen


24/179

5er"iii pe "omputer le"ia #.;ema ). %e"tia &. \iua i a"tivitile din tipul ilei8II9. 4erbe *enerale. $orma de in/initv a verbului inlimba norve*ian_. !umeralul. 5er"iii pe"omputer le"ia #.


# ore

;ema +. %e"tia ). 5presii le*ate de luarea mesei.

4erbe "e se re/er_ la mn"are i b_utur_. o/eri ia "ere mn"are in limba norve*ian_.

5er"itii *ramati"aleA "onversaieA


# ore

;ema ,. %e"tia +. 0odaliti de reda"tare a uneis"risori. mulumi. (ustantivul mpreun "uarti"olul. dverbul^ /orma s"urt i /orma lun*.;opi". 5er"iii pe "omputer le"iile &A ).


# ore

;ema >. %e"tia ,. 'es"rierea unei a"iuni la preent8I9. %a birouA la potA la ban" la /rier n

!orve*ia. 'es"rierea unei a"uni la timpul preent.(ubstantivul /orma HotrtA sin*ular. 4erbe "u

prepoiii /ie. 5er"iii pe "omputer le"tia +.


# ore

;ema @. rima veri/i"are parial. 4eri/i"area este

s"ris i durea 1#? de minute.

;est # ore

;ema W. %e"tia >. "ompleta un /ormular.de"tivul. Interviune. 5er"iii pe "omputer le"ia+.


# ore

;ema 1?. %e"tia @. %a "umprat Haine. "ere s"ue"uiva. ro*ramul tv. 5misiunea pre/erat din

!orve*ia. 5presii le*ate de "eea "e se ntmpl_ lama*ain i n alte lo"uri din viaa "otidian.ronumele personal.4erbe auiliare. 5er"iii pe"omputer le"ia ,.


# ore

;ema 11. %e"tia W si 1?. (ubstantivul plural-/ormaneHotrt. CuloriA mrimiA preuri. ;ransport lo"al.

;impul liber. (porturile pre/erate. 0iloa"ele detransport. "ere dire"ii ntr-un ora din !orve*ia. ntreba i a da r_spuns n "e privete orarul i "tde des se petre"e o a"iune. ronumele posesiv.4erbul ^ viitorul i preentul. 5er"iii pe "omputerle"ia >A @.


# ore

;ema 1#. %e"tia 11. 4erbul la timpul tre"ut. $ormei /olosire. ;impul preentA tre"utA viitor.Cum estevremeaR 5presii le*ate de vreme. 5er"iii pe"omputer le"ia W.


# ore

;ema 1&. %e"tia 1#. epli"a "e nseamn un"uvnt. "ere s"ue. "ere epli"aii despresensul unor "uvinte. (ubstantivul ^ pluralulA /ormaneHotarat_. de"tivul.


# ore

24


25/179

;ema 1). doua veri/i"are parial_. 4eri/i"areaeste sub /orma s"ris_A studenii trebuind s_dovedeas"_ /aptul "_ i-au nsuit noiunile devo"abular i *ramati"_ predate la le"iile 1-1#.

;est # ore

Biblio*ra/ie=

&. 0anneA 6erd -N* i Norge, 'ekstbokA $a* o*


26/179


(emntura rode"anuluiresponsabil

:tampila $a"ultii

FIA DISCIPLINEI


1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-Bolyai Clu-!apo"a1.#. $a"ultatea %itere1.&. 'epartamentul %imbi i %iteraturi ("andinave1.). 'omeniul de studii $ilolo*ie1.+. Ci"lul de studii !ivel li"en1.,. ro*ramul de studiiCali/i"area %imba i literatura norve*ian %i"entiat in /ilolo*ie


#.1. 'enumirea "odul dis"iplinei %%!#1#1 %I0B !23456I!7 - 023$2%26I5


#.&. ;itularul a"tivitilor deseminar i "urs pra"ti"

sist.drd. 3oana 'reve seminarA %e"t.dr.


27/179


28/179


29/179

$orma de politee. 'enA det. ronumele re/leiv. ronumeleposesiv. (inA siA sittA sine. ronumele demonstrativ. 'enneden.lte pronume demonstrative= sliA sammeA selvA be**e.ronumele intero*ativ. ronumele relativ. (om. Utiliareaspe"ial a lui som. ronumele re"ipro". ronumle neHotrt.5nman. !oennoe. nnen-annet-andre. [vertHvert. ll-alt-alle. 'et

eempli/i"areA eer"iiuAanali

;ema #. dverbul. $orm. 6rade de "omparaie. dverbul de*rad. dverbul de lo". dverb de lo" situativ i dire"tiv.dverbul de mod. dverbul de modalitate. dverbul de timp.Complementul "ir"umstanial de timp

5pli"aieA demonstraieAeempli/i"areA eer"iiuAanali

# ore

;ema &. 4erbul. 8I90od. In/initiv. Imperativ. Conun"tiv. Indi"ativ. 'iate."tiv. asiv. ;imp o* tempus. reent. reteritum. er/e"tul.0ai mult "a per/e"tul.4iitorul I. 4iitorul II. CondiionalulI.Condiionalul II. Con"ordana timpurilor. 4erbe modale.4erbe tranitive i intranitive. 4erbe "ompuse. arti"ipiul

preent. (-verb.


# ore

;ema ). 4erbul. 8II9 0od. In/initiv. Imperativ. Conun"tiv. Indi"ativ. 'iate."tiv. asiv. ;imp o* tempus. reent. reteritum. er/e"tul.0ai mult "a per/e"tul.4iitorul I. 4iitorul II. CondiionalulI.Condiionalul II. Con"ordana timpurilor. 4erbe modale.4erbe tranitive i intranitive. 4erbe "ompuse. arti"ipiul

preent. (-verb.


# ore

;ema +. Conun"ia. Conun"ii "oordonatoare. Conun"iisubordonatoare. t. 2m. Conun"ii de temporale. Conun"ii"auale. Conun"ii "ondiionale. Conun"ii "on"esive.Conun"ii /inale. Conun"ii "on"esive. Conun"ii

"omparative


# ore

;ema ,. !umeralul. !umeralul "ardinal. !umeralul ordinal.5n-`net-ett. 'at i timp. $ra"ii. 5presii spe"iale.


# ore

;ema >. repoiia. repoiii le*ate de lo"A timpA s"opA milo"AtrsturivaloareA posesieA pasiv. %o"uiuni prepoiionale.


# ore

Biblio*ra/ie=1. 6oldenA nneD 0a" 'onaldA


30/179

;ema &. /a"e mn"are. 3eet. de"tiv la neutru. 4erb latre"ut. 4erbA diatea pasiv. 0n"area mea pre/erat. %u"run *rup.


# ore

;ema ). 0arie n"Hiria o "amer la /amilia [ansen.ronume posesive. ropoiie se"undar i propoiie

prin"ipal. Unde i "um lo"uietiR 5er"iiu "u prepoiii.


# ore

;ema +. 0arie n"Hiria o "amer la /amilia [ansen.ronume posesive. ropoiie se"undar i propoiie

prin"ipal. Unde i "um lo"uietiR 5er"iiu "u prepoiii.


# ore

;ema ,. 4ine autobuul. ;opi"a. dverbe de lo". ;abel "upronumele 8/orma de nominativA /orma obli"A pronumelere/leivA pronumele posesiv9 Cnd am ntriat la autobu.


# ore

;ema >. 4eri/i"are pe par"urs ;est s"ris # ore;ema @. "ltori "u autobuul. 4orbire dire"t i indire"t.Unde mer*e erR Cum mer*iaun*i a"asR


# ore

;ema W. Ce vei /a"e n va"anR ovesteteZ 5"Hipament.5presii

5pli"aieA demonstraieAeempli/i"areA eer"iiuA

anali

# ore

;ema 1?. In*er [a*erup= $eri"ire. "ea va"an nu o voiuita ni"iodat. %u"ru n *rup= %a a*enia de voia


# ore

;ema 11. Imperativul. de"tivA superlativ 8de"linare re*ulati nere*ulat9 . 4erbe.


# ore

;ema 1#. 4erbe. Condiionalul II. Utiliarea lui Tno. Ttro-synes-tene-mene.


# ore

;ema 1&. Conun"ii= bJde-o*be**e delerbe**e 8to9. 4eren ^eller. ovestete despre un /ilm sau o pies de teatru. $ormele

verbelor. 5er"iiu "u prepoiii.


# ore

;ema 1). 4eri/i"are pe par"urs ;est s"ris # oreBiblio*ra/ie=#. 6oldenA nneD 0a" 'onaldA


31/179

"unotinelor teoreti"e i pra"ti"e demor/olo*ieD

1?.+.(eminarlaborator

- "unoatere i nele*ereD- abilitatea de epli"are i interpretareD- reolvarea "omplet i "ore"t a"erinelor.

- a"tivitii apli"ativeatestatelaboratorlu"rri pra"ti"eproie"tet".

- teste pe par"ursulsemestrului

- teme de "ontrol- a"tiviti tiini/i"e

1&1&

1?.,. (tandard minim de per/orman=

1. (tudentul "unoate "are sunt prin"ipalele "on"epteA le re"unoate i le de/inete "ore"tD#. %imbaul de spe"ialitate este simpluA dar "ore"t utiliatD&. 0inim nota + la seminar respe"tvi la "urs pra"ti"D). ( reolve bine un minim de ntrebri *ril i de apli"aii.

'ata "ompletrii (emntura titularului de"ursA

ost va"ant

(emntura titularului deseminarA

sist.drd. 3oana 'reve

(emntura titularului de "urspra"ti"A

%e"t. 'r.


32/179

FIA DISCIPLINEI


1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-BolyaiA Clu-!apo"a1.#. $a"ultatea $a"ultatea de %itere1.&. 'epartamentul 'epartamentul de %imbi i %iteraturi ("andinave1.). 'omeniul de studii %imb i literatur1.+. Ci"lul de studii !ivel li"en1.,. ro*ramul de studiiCali/i"area %imb i %iteratur norve*ian %i"eniat n /ilolo*ie


#.1. 'enumirea "odul dis"iplinei %%!#1,1 %I;53;U37 !23456I!7 819 52CI %I;5335

#.#. ;itularul a"tivitilor de "urs ro/. univ. dr. (!' ;205(CU-BCIU


sist. univ. drd. 3oana 'reve-seminarA 4a"ant- "urs pra"ti"


# #.,. ;ipulde evaluare


Coninut '(2bli*ativitate '2b



+ din "are= &.#. "urs 1 &.&. seminar"urspra"ti"

)


@) din "are= &.+. "urs #@ &.,. seminar"urspra"ti"

+,

'istribuia /ondului de timp ore

(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie #?'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren 1)re*tire seminariilaboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri #?;utoriat 1)5aminri #lte a"tiviti= "onsultatii #@3.". otal ore st!di! indi#id!al W@




).1. de "urri"ulum -).#. de "ompetene !oiuni de istorie a ideilor i istoria !orve*iei. !oiuni elementare de

anali de tet.



32


33/179





C) nalia i preentarea /enomenelor literare n "ontetul "ulturii de re/erin C).1 re"iarea i des"rierea spe"i/i"ului epo"ilor i "urentelor literare din spaiul "ultural allimbii moderne .C).# 5pli"area poiiei operelor literare n "ontetul "ultural i raportarea lor la tradiiileliterare din "ultura .----nalia tetelor literare din "ultura "u respe"tarea normelor de "er"etare spe"i/i"e.---Utiliarea literaturii de re/erin pentru interpretarea tetului literar--- Interpretarea "riti" a unui tet literar de "ompleitate medieA n limba modern A pe

baa "on"eptelor i metodelor studiate

C& 'es"rierea sistemului /oneti"A lei"al i *ramati"al al limbii moderne i utiliareaa"estuia n produ"erea i tradu"erea de tete i n intera"iunea verbal.

C&.1 'es"rierea sistemului /oneti"A lei"al i *ramati"al al limbii moderne n varianta sastandard i de/inirea "on"eptelor lin*visti"e de ba spe"i/i"e limbii moderne .C&.# 5pli"area "lasi/i"rilor mor/olo*i"eA sinta"ti"eA semanti"eA pra*mati"e i analiareadis"ursurilor orale i s"rise n limba strin A utilind aparatul "on"eptual al lin*visti"ii.--- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 1-C1.1D produ"erea /luent ispontan de tete orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 1- C1.1A adaptnd vo"abularuli stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de tet i de subie"tul tratat..--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui tet oral sau s"ris la nivel 1-B#.# 8EC1.19 i "ore"tarea abaterilor de la normele limbii moderneA in"lusiv "u utiliarea deinstrumente auiliare.--- 3eda"tarea de eseuriA tete in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 1- C1.1 ide tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA /olosind miloa"eleauiliare-(pe"i/i"e---rodu"erea de tete s"rise i orale la nivel 1-B#.# 8E C1.19 "oerenteA "ore"te i /luenteAadaptate "ontetului i domeniului de interes


C;1 Utiliarea "omponentelor domeniului limbi i literaturi n deplin "on"ordan "u eti"apro/esional.


>.1.2bie"tivul*eneral al

dis"iplinei

- nalia dia"roni" a epo"ilor literare n !orve*ia. (e pune a""ent pe "ontetul istori" i"ultural din nordul 5uropei.- Fn strns le*tur "u epo"ile literare este tratat statutul limbii norve*iene i variantele sale

s"rise. (e dis"ut probleme pre"um= perspe"tiva istori" a literaturiiA petro*li/e i ins"riptiiruni"eA "ultura ve"He norve*ianA poeia norve*in 85ddele9A literatura sa*a i literatura

popularA re/orma i umanismul n !orve*iaA romantismulA realismul poeti"A realismul "riti"AnaturalismulA neoromantismul i epo"a interbeli".- 'evoltarea "apa"itii de a "iti un tet n ori*inal i de a reui s redea "oninutul a"estuian limba norve*ianA innd "ont de /aptul " studenii sunt doar n al doilea semestru destudiere a limbii norve*iene.

>.#.2bie"tive

1. Cunoatere i nele*ere (cunoaterea i utiliarea adecvat a no!iunilor specifice

33


34/179

spe"i/i"e disciplinei"- pro/undarea "unotinelor de limb i literatur norve*ian# mbogirea vocabularului i cunotinelor gramaticale

- Utilizarea corect a termenilor literari n limba norvegian


# Interpretare tete- 3ealiarea de "oneiuni ntre elementele literare studiate- Capa"itatea de anali i sitne a /enomenelor literare din !orve*ia

$. Con'in!t!ri

@.1. Curs 0etode de predare 2bservaii;ema 1. 35\5!;35 (;3UC;U3II CU3(U%UI:I BIB%I263$I5I.erspe"tiv istori". etro*li/e i ins"ripii runi"e.Cultura ve"He norve*ian. oeia.

rele*ere parti"ipativAdebatereA dialo*AepunereA eempli/i"areAoKerpointA miloa"eaudio-video

# ore

;ema #. (6%I;;53;U3 26$2%


35/179

+. 5rna 46erneso* 3. rntenA &irkel. lerkulturell lesebokA 6yldendalA 2sloA 1W@W.

@.#. (eminar 0etode de predare 2bservaii;ema 1. 35\5!;35 (;3UC;U3II(50I!3U%UI :I BIB%I263$I5I.

5ddaditin* ^ 1 stro/a din 5dda ve"HeA2vaml

'ebatereA dialo*A eempli/i"areAanali literarA miloa"e audio-video

# ore

;ema #. (6(a*a despre Gunnlaugr imba de &arpe.


# ore

;ema &. $2%. 35%I(05! 26 !;U3%I(05! 8I9malie (ram 4arens 5ul


# ore

;ema @. 35%I(05! 26 !;U3%I(05! 8II9malie (ram 4arens 5ul


# ore

;ema W. !c320!;I


36/179

"on"ordanta.;ema ). %e"tia 1, si 1>. des"rie un apartamentA o"as. 0obilier. s"rie i a rspunde la un anunle*at de "Hiria unui apartament. "ere i o o/eriautorul. 5presii /olosite la "umprarea unui bilet detren sau de autobu.

5er"iii *ramati"aleA "onversaieAeempli/i"areA miloa"e audio-video

# ore

;ema +. %e"ia 1@. 2 diminea din viaa noastr.5presii uuale. propune o a"tivitate. $ilmelepre/erate.

5er"iii *ramati"aleA "onversaieAeempli/i"areA miloa"e audio-video # ore

;ema ,. rima veri/i"are partiala. 4eri/i"area estes"risa si dureaa 1#? minute.

;est # ore

;ema >. %e"tia 1W si #?. 5presii le*ate de tra/i". $a"e un "ompliment. avertia pe "ineva asupraUnui anumit tip de "omportament. eprima

bu"uriaA tristeeaA durerea. rspunde la propuneriApoitiv sau ne*ativ. povesti o i din viaa"otidian. ronumele re/leiv si posesiv.


# ore

;ema @. %e"tia #1. %a do"tor. /a"e o pro*ramare. se pln*e de un anumit lu"ru. dverbe si epresiiuuale.


# ore

;ema W. %e"tia ##. 3eda"tarea unei s"risori. $ormuletipi"e pentru in"Heiere i salut.


# ore

;ema 1?. %e"tia #&. Un album /oto. 'es"rierea depersoane i de lu"ruri.


# ore

;ema 11. %e"tia #) si #+. Un me"i de /otbal. %arestaurant. Consultarea meniuluiA realiarea unuimeniu ade"vat. "omanda mn"are i butur.


# ore

;ema 1#. %e"tia #,. 2rarul. :"oala n !orve*ia.:edina "u prinii. rin"ipiiA asemnri i di/erene"u sistemul din 3omnia.


# ore

;ema 1&. %e"ia #>. 'es"rierea unui ora sau a uneiriA /olosind anumite ade"tive. utodes"riere.reentarea pun"telor /orte slabe din "ara"terul/ie"ruia.

5er"iii *ramati"aleA "onversaieAeempli/i"areA miloa"e audio-video # ore

;ema 1). 4eri/i"are /inal ;est # oreBiblio*ra/ie=

1. 6erd 0anneAN* i Norge, 'ekstbokA $a* o*


37/179

la 1 la 1?1?.+. (eminar i "urs

pra"ti"- "unoatere i nele*ere iredareD- abilitatea de epli"are iinterpretareD- reolvarea "omplet i

"ore"t a "erinelor.

-preentare orala deproie"t-test s"ris- a"tivitii apli"ativereda"tarea de eseuriA

tradu"eri de di/i"ultateredus n domeniulstiinelor umanisteA

produ"erea de tete oraleA"ore"te i /luenteAadaptate "ontetului idomeniului de interes- teste pe par"ursul

semestrului- a"tiviti tiini/i"e

1&1&

1?.,. (tandard minim de per/orman=1. (tudentul "unoate "are sunt prin"ipalele "on"epteA le re"unoate i le de/inete "ore"tD

#. %imbaul de spe"ialitate este simpluA dar "ore"t utiliatD&. 0inim nota + la "ursA seminar si "urs pra"ti"

'ata"ompletrii=

(emntura titularuluide "ursAro/.univ.dr.(anda;omes"u-Ba"iu

(emntura titularului seminarAsist.drd. 3oana 'reve

(emntura titularului de "urspra"ti"Ava"ant

##.?).#?1&


#+.?).#?1&.



:tampila $a"ultii

FIA DISCIPLINEI


1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-Bolyai Clu-!apo"a1.#. $a"ultatea %itere

37


38/179

1.&. 'epartamentul %imbi i %iteraturi ("andinave1.). 'omeniul de studii $ilolo*ie1.+. Ci"lul de studii !ivel li"en1.,. ro*ramul de studiiCali/i"area %imba i literatura norve*ian $ilolo*


#.1. 'enumirea "odul dis"iplinei %%!###1 %I0B !23456I!7 - 023$2%26I5



sist.drd. 3oana 'reve seminarA %e"t.dr.


39/179

dis"ursurilor orale i s"rise n limba strin A utilind aparatul "on"eptual al lin*visti"ii.--- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 1-C1.1D produ"erea /luent ispontan de tete orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 1- C1.1A adaptnd vo"abularuli stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de tet i de subie"tul tratat.--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui tet oral sau s"ris la nivel 1-B#.# 8EC1.19 i "ore"tarea abaterilor de la normele limbii moderneA in"lusiv "u utiliarea deinstrumente auiliare.--- 3eda"tarea de eseuriA tete in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 1- C1.1 ide tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul tiinelor umanisteA /olosind miloa"eleauiliare spe"i/i"e---rodu"erea de tete s"rise i orale la nivel 1-B#.# 8E C1.19 "oerenteA "ore"te i /luenteAadaptate "ontetului i domeniului de interes




>.1.

2bie"tivul*eneral aldis"iplinei

- Fnsusirea "elor mai importante "unostine teoreti"e i pra"ti"e n domeniul mor/olo*iei

limbii norve*iene.- $amiliariarea studenilor "u "on"eptele spe"i/i"e mor/olo*iei.- Contientiarea importanei dis"iplinei studiate i a le*turii a"esteia "u alte dis"ipline alelin*visti"ii.- Fnsusirea i "onsolidarea elementelor *ramati"ale i lei"ale "are s permit produ"erea de"tre studeni a unor enunuri "ore"te i "oerente n limba norve*ian.


- Cursul este o "ontinuare a "ursului de mor/olo*ie din semestrul anterior i urmretensuirea "unotinelor teoreti"e i pra"ti"e le*ate de prile de vorbire =pronumele8pronumele personalA /orma de nominativA /orma de politeeA pronumele re/leivA posesivAdemonstrativA intero*ativA relativ9A numeralul 8"ardinalA ordinal9A "onun"ia 8"oordonatoareAsubordonatoareA temporaleA "auale9A verb 8modA diateA timpuri9A adverb 8/ormeA *rade de"omparaie9A prepoiie 8de lo"A de timpA de s"opA de posesie9A intere"ie.

$. Con'[email protected]. Curs 0etode de predare 2bservaii

;ema 1. ronumele. ronumele personal. $orma de nominativ. $ormade politee. 'enA det. ronumele re/leiv. ronumele posesiv. (inA siAsittA sine. ronumele demonstrativ. 'enneden. lte pronumedemonstrative= sliA sammeA selvA be**e. ronumele intero*ativ.ronumele relativ. (om. Utiliarea spe"ial a lui som. ronumelere"ipro". ronumle neHotrt. 5nman. !oennoe. nnen-annet-andre.[vertHvert. ll-alt-alle. 'et

rele*ereA debatereAreentare oKerpoint

# ore

;ema #. dverbul. $orm. 6rade de "omparaie. dverbul de *rad.dverbul de lo". dverb de lo" situativ i dire"tiv. dverbul de mod.

dverbul de modalitate. dverbul de timp. Complementul"ir"umstanial de timp

rele*ereA debatereAreentare oKerpoint

# ore

;ema &. 4erbul. 0od. In/initiv. Imperativ. Conun"tiv. Indi"ativ.'iate. "tiv. asiv. ;imp o* tempus. reent. reteritum. er/e"tul.0ai mult "a per/e"tul.4iitorul I. 4iitorul II. CondiionalulI.Condiionalul II. Con"ordana timpurilor. 4erbe modale. 4erbetranitive i intranitive. 4erbe "ompuse. arti"ipiul preent. (-verb.

rele*ereA dis"uiiAproie"tare slide-uripoKerpoint prinutiliarea aparaturiiaudio-video.

# ore

39


40/179

;ema ). Conun"ia. Conun"ii "oordonatoare. Conun"iisubordonatoare. t. 2m. Conun"ii de temporale. Conun"ii "auale.Conun"ii "ondiionale. Conun"ii "on"esive. Conun"ii /inale.Conun"ii "on"esive.


# ore

;ema +. !umeralul. !umeralul "ardinal. !umeralul ordinal. 5n-`net-

ett. 'at i timp. $ra"ii. 5presii spe"iale.

rele*ereA dis"uiiA

proie"tare slide-uripoKerpoint prinutiliarea aparaturiiaudio-video.

# ore

;ema ,. repoiia. repoiii le*ate de lo"A timpA s"opA milo"AtrsturivaloareA posesieA pasiv. %o"uiuni prepoiionale.(ubstantivul. 6enul. 6enul mas"ulin. 6enul /eminin. 6enul neutru.'e"linare. Cuvinte de *enul mas"ulin. Cuvinte de *enul /eminin.Cuvinte de *enul neutru. (in*ular i plural. $orm arti"ulat saunearti"ulatR Caul. !ominativ. 6enitiv. 'ativ. (ubstantive "ompuse8substantivSsubstantivA ade"tivSsubstantivA verbSsubstantivA

prepoiieSsubstantivA adverbSsubstantiv9


# ore

;ema >. de"tivul. 'e"linarea ade"tivului. 3e*uli prin"ipale dede"linare. ("riere nere*ulat. Tliten. Tannen i Te*en. Tman*e iTmye. $orma "u arti"ol neHotrt. $orma arti"ulat "u arti"ol Hotrt.0ai multe ade"tive unul dup altul. 'e"linarea parti"ipiului /olositade"tival. lte ade"tive "u terminaia -et. 6radele de "omparaie.Con*ruen"ord.


# ore



41/179

4erbe "ompuse. arti"ipiul preent. (-verb.;ema ). 4erbul. 8II90od. In/initiv. Imperativ. Conun"tiv. Indi"ativ. 'iate. "tiv. asiv.;imp o* tempus. reent. reteritum. er/e"tul. 0ai mult "a

per/e"tul.4iitorul I. 4iitorul II. Condiionalul I.Condiionalul II.Con"ordana timpurilor. 4erbe modale. 4erbe tranitive i intranitive.

4erbe "ompuse. arti"ipiul preent. (-verb.

5pli"aieAdemonstraieAeempli/i"areAeer"iiuA anali

# ore

;ema +. Conun"ia. Conun"ii "oordonatoare. Conun"iisubordonatoare. t. 2m. Conun"ii de temporale. Conun"ii "auale.Conun"ii "ondiionale. Conun"ii "on"esive. Conun"ii /inale.Conun"ii "on"esive. Conun"ii "omparative


# ore

;ema ,. !umeralul. !umeralul "ardinal. !umeralul ordinal. 5n-`net-ett. 'at i timp. $ra"ii. 5presii spe"iale.


# ore

;ema >. repoiia. repoiii le*ate de lo"A timpA s"opA milo"AtrsturivaloareA posesieA pasiv. %o"uiuni prepoiionale.

5pli"aieAdemonstraieAeempli/i"areA

eer"iiuA anali

# ore



42/179

ni"iodat. %u"ru n *rup= %a a*enia de voia eempli/i"areA eer"iiuA anali

;ema 11. Imperativul. de"tivA superlativ 8de"linare re*ulati nere*ulat9 . 4erbe.

5pli"aieA demonstraieAeempli/i"areA eer"iiuA anali

# ore

;ema 1#. 4erbe. Condiionalul II. Utiliarea lui Tno. Ttro-synes-tene-mene.


# ore

;ema 1&. Conun"ii= bJde-o*be**e delerbe**e 8to9. 4eren ^eller. ovestete despre un /ilm sau o pies de teatru. $ormeleverbelor. 5er"iiu "u prepoiii.


# ore

;ema 1). 4eri/i"are pe par"urs ;est # oreBiblio*ra/ie=#. 6oldenA nneD 0a" 'onaldA


43/179

#+.?).#?1&.ro/.univ.dr. (anda ;omes"u Ba"iu

'ata avirii la 'e"anat (emntura prode"anului responsabil :tampila /a"ultii

FIA DISCIPLINEI


1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-BolyaiA Clu-!apo"a1.#. $a"ultatea $a"ultatea de %itere1.&. 'epartamentul 'epartamentul de %imbi i %iteraturi ("andinave1.). 'omeniul de studii %imb i literatur

1.+. Ci"lul de studii !ivel li"en1.,. ro*ramul de studiiCali/i"area %imb i %iteratur norve*ian %i"eniat n /ilolo*ie


#.1. 'enumirea "odul dis"iplinei %%!##,1 %I;53;U37 !23456I!7 819 52CI %I;5335


43


44/179


4a"ant- "urs pra"ti"


# #.,. ;ipulde evaluare


Coninut '(

2bli*ativitate '2b



# din "are= &.#. "urs 1 &.&. "urs pra"ti" #


+, din "are= &.+. "urs #@ &.,. "urs pra"ti" #@

'istribuia /ondului de timp ore(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie #?'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren 1)re*tire seminariilaboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri #?;utoriat 1)5aminri #lte a"tiviti= "onsultatii #@3.". otal ore st!di! indi#id!al W@

3.$. otal ore pe semestr! 1+)

3.%. N!mr!l de credite ,


).1. de "urri"ulum -).#. de "ompetene !oiuni de istorie a ideilor i istoria !orve*iei. !oiuni elementare de

anali de tet.







C) nalia i preentarea /enomenelor literare n "ontetul "ulturii de re/erin C).1 re"iarea i des"rierea spe"i/i"ului epo"ilor i "urentelor literare din spaiul "ultural allimbii moderne .C).# 5pli"area poiiei operelor literare n "ontetul "ultural i raportarea lor la tradiiileliterare din "ultura .----nalia tetelor literare din "ultura "u respe"tarea normelor de "er"etare spe"i/i"e.

---Utiliarea literaturii de re/erin pentru interpretarea tetului literar--- Interpretarea "riti" a unui tet literar de "ompleitate medieA n limba modern A pe

baa "on"eptelor i metodelor studiate

C& 'es"rierea sistemului /oneti"A lei"al i *ramati"al al limbii moderne i utiliareaa"estuia n produ"erea i tradu"erea de tete i n intera"iunea verbal.C&.1 'es"rierea sistemului /oneti"A lei"al i *ramati"al al limbii moderne n varianta sastandard i de/inirea "on"eptelor lin*visti"e de ba spe"i/i"e limbii moderne .

44


45/179

C&.# 5pli"area "lasi/i"rilor mor/olo*i"eA sinta"ti"eA semanti"eA pra*mati"e i analiareadis"ursurilor orale i s"rise n limba strin A utilind aparatul "on"eptual al lin*visti"ii.--- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 1-C1.1D produ"erea /luent ispontan de tete orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 1- C1.1A adaptnd vo"abularuli stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de tet i de subie"tul tratat..--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui tet oral sau s"ris la nivel 1-B#.# 8EC1.19 i "ore"tarea abaterilor de la normele limbii moderneA in"lusiv "u utiliarea deinstrumente auiliare.--- 3eda"tarea de eseuriA tete in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 1- C1.1 ide tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul stiinelor umanisteA /olosind miloa"eleauiliare-(pe"i/i"e---rodu"erea de tete s"rise i orale la nivel 1-B#.# 8E C1.19 "oerenteA "ore"te i /luenteAadaptate "ontetului i domeniului de interes





- nalia dia"roni" a epo"ilor literare n !orve*ia. (e pune a""ent pe "ontetul istori" i"ultural din nordul 5uropei.- Fn strns le*tur "u epo"ile literare este tratat statutul limbii norve*iene i variantele sales"rise. (e dis"ut probleme pre"um= perspe"tiva istori" a literaturiiA petro*li/e i ins"riptiiruni"eA "ultura ve"He norve*ianA poeia norve*in 85ddele9A literatura sa*a i literatura

popularA re/orma i umanismul n !orve*iaA romantismulA realismul poeti"A realismul "riti"AnaturalismulA neoromantismul i epo"a interbeli".- 'evoltarea "apa"itii de a "iti un tet n ori*inal i de a reui s redea "oninutul a"estuian limba norve*ianA innd "ont de /aptul " studenii sunt doar n al doilea semestru destudiere a limbii norve*iene.


1. Cunoatere i nele*ere (cunoaterea i utiliarea adecvat a no!iunilor specificedisciplinei"- pro/undarea "unotinelor de limb i literatur norve*ian# mbogirea vocabularului i cunotinelor gramaticale

- Utilizarea corect a termenilor literari n limba

norvegian


# Interpretare tete- 3ealiarea de "oneiuni ntre elementele literare studiate- Capa"itatea de anali i sitne a /enomenelor literare din !orve*ia

$. Con'in!t!ri

@.1. Curs 0etode de predare 2bservaii;ema 1. 35\5!;35 (;3UC;U3II CU3(U%UI:I BIB%I263$I5I.erspe"tiv istori". etro*li/e i ins"ripii runi"e.Cultura ve"He norve*ian. oeia.

rele*ere parti"ipativAdebatereA dialo*AepunereA eempli/i"areAoKerpointA miloa"eaudio-video

# ore

;ema #. (6%I;;53;U3 26 rele*ere parti"ipativA # ore

45


46/179

$2%. des"rie un apartamentA o"as. 0obilier. s"rie i a rspunde la un anunle*at de "Hiria unui apartament. "ere i o o/eriautorul. 5presii /olosite la "umprarea unui bilet detren sau de autobu.


# ore

;ema +. %e"ia 1@. 2 diminea din viaa noastr. 5er"iii *ramati"aleA "onversaieA # ore

46


47/179

5presii uuale. propune o a"tivitate. $ilmelepre/erate.


;ema ,. rima veri/i"are partiala. 4eri/i"area estes"risa si dureaa 1#? minute.

;est # ore

;ema >. %e"tia 1W si #?. 5presii le*ate de tra/i". $a"e un "ompliment. avertia pe "ineva asupra

Unui anumit tip de "omportament. eprimabu"uriaA tristeeaA durerea. rspunde la propuneriApoitiv sau ne*ativ. povesti o i din viaa"otidian. ronumele re/leiv si posesiv.


# ore

;ema @. %e"tia #1. %a do"tor. /a"e o pro*ramare. se pln*e de un anumit lu"ru. dverbe si epresiiuuale.


# ore

;ema W. %e"tia ##. 3eda"tarea unei s"risori. $ormuletipi"e pentru in"Heiere i salut.


# ore

;ema 1?. %e"tia #&. Un album /oto. 'es"rierea depersoane i de lu"ruri.


# ore

;ema 11. %e"tia #) si #+. Un me"i de /otbal. %a

restaurant. Consultarea meniuluiA realiarea unuimeniu ade"vat. "omanda mn"are i butur.

5er"iii *ramati"aleA "onversaieA


# ore

;ema 1#. %e"tia #,. 2rarul. :"oala n !orve*ia.:edina "u prinii. rin"ipiiA asemnri i di/erene"u sistemul din 3omnia.


# ore

;ema 1&. %e"ia #>. 'es"rierea unui ora sau a uneiriA /olosind anumite ade"tive. utodes"riere.reentarea pun"telor /orte slabe din "ara"terul/ie"ruia.


# ore

;ema 1). 4eri/i"are /inal ;est # oreBiblio*ra/ie=

1. 6erd 0anneAN* i Norge, 'ekstbokA $a* o*


48/179

redus n domeniulstiinelor umanisteA

produ"erea de tete oraleA"ore"te i /luenteA teste pe

par"ursul semestrului- a"tiviti tiini/i"e

1?.,. (tandard minim de per/orman=1. (tudentul "unoate "are sunt prin"ipalele "on"epteA le re"unoate i le de/inete "ore"tD#. %imbaul de spe"ialitate este simpluA dar "ore"t utiliatD&. 0inim nota + la "ursA seminar si "urs pra"ti"

'ata"ompletrii=

(emntura titularului de "ursAro/.univ.dr.(anda ;omes"u-Ba"iu

(emntura titularului de "urs pra"ti"Ava"ant

##.?).#?1&


#+.?).#?1&.



:tampila $a"ultii

FIA DISCIPLINEI


1.1. Instituia de nvmnt superior Universitatea Babe-BolyaiA Clu-!apo"a1.#. $a"ultatea $a"ultatea de %itere

1.&. 'epartamentul 'epartamentul de %imbi i %iteraturi ("andinave1.). 'omeniul de studii %imb i literatur1.+. Ci"lul de studii !ivel li"en1.,. ro*ramul de studiiCali/i"area %imb i %iteratur norve*ian %i"eniat n /ilolo*ie


#.1. 'enumirea "odul dis"iplinei %%!&1#1 %I0B7 !23456I!7 8&9 - (I!;7



sist. univ. drd. 3oana 'reve-seminarA %e"t.univ.dr.


49/179

(tudiul dup manualA suport de "ursA biblio*ra/ie i notie #@'o"umentare suplimentar n bibliote"A pe plat/ormele ele"troni"e de spe"ialitate i pe teren 1#re*tire seminariilaboratoareA teme re/erateA porto/olii i eseuri #@;utoriat 1)5aminri #lte a"tiviti= "onsultatii #@

3.". otal ore st!di! indi#id!al 11#




).1. de "urri"ulum -).#. de "ompetene !otiuni *enerale de mor/olo*ie.


+.1. de des/urare a "ursului (ala de "urs dotat "u tablA laptopA videoproie"tor i so/tKare ade"vat

^oKer oint+.#. de des/urare aseminaruluilaboratorului




C& 'es"rierea sistemului /oneti"A lei"al i *ramati"al al limbii moderne i utiliareaa"estuia n produ"erea i tradu"erea de tete i n intera"iunea verbal.C&.1 'es"rierea sistemului /oneti"A lei"al i *ramati"al al limbii moderne n varianta sastandard i de/inirea "on"eptelor lin*visti"e de ba spe"i/i"e limbii moderne .C&.# 5pli"area "lasi/i"rilor mor/olo*i"eA sinta"ti"eA semanti"eA pra*mati"e i analiareadis"ursurilor orale i s"rise n limba strin A utilind aparatul "on"eptual al lin*visti"ii.--- 3e"eptarea "ore"t a dis"ursurilor orale i s"rise la nivel 1-C1.1D produ"erea /luent i

spontan de tete orale i s"rise 8in"lusiv tradu"eri9 la nivel 1- C1.1A adaptnd vo"abularuli stilul n /un"ie de destinatarA de tipul de tet i de subie"tul tratat..--- 5valuarea "ore"titudiniiA "oerenei i /luenei unui tet oral sau s"ris la nivel 1-B#.# 8EC1.19 i "ore"tarea abaterilor de la normele limbii moderneA in"lusiv "u utiliarea deinstrumente auiliare.--- 3eda"tarea de eseuriA tete in/ormative i apelative pe di/erite temeA la nivel 1- C1.1 ide tradu"eri de di/i"ultate redus n domeniul tiinelor umanisteA /olosind miloa"eleauiliare spe"i/i"e---rodu"erea de tete s"rise i orale la nivel 1-B#.# 8E C1.19 "oerenteA "ore"te i /luenteAadaptate "ontetului i domeniului de interes



". +,iecti#ele disciplinei reieind din grila competen'elor speci*ice ac!m!late/>.1.2bie"tivul*eneral aldis"iplinei

-Fmbo*irea "unotinelor *ramati"aleA le*ate de topi" i stru"turi sinta"t

fisa disciplinei a si b 2013-2016

Documents