fortalezas y debilidades de la educacion virtual power point
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FACILITADOR:
YOLIMAR FUERTES
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
“SIMÓN RODRÍGUEZ” SAN JUAN DE LOS MORROS;
EDO. GUÁRICO
PARTICIPANTES:
YESIMAR, SEQUEDA C.I. 17.789.455
MILAGROS, UTRERA C.I.17.689.360
SECCIÓN “D”
MAYO DE 2010
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Es una estrategia educativa basada en la aplicación de la tecnología de
aprendizaje sin limitación de lugar, tiempo, ocupación o edad de los
estudiantes, implica nuevos roles para los alumnos y para los docentes, nuevas
actitudes y nuevos enfoques.
Es aquella basada en un modelo educacional cooperativo en el que interactúan profesores, alumnos y
tutores usando de apoyo a Internet y a las tecnologías de la información y las
comunicaciones.
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Es una innovadora y nueva posibilidad para trasmitir conocimientos, mediante imágenes, textos, sonidos, y recomendaciones, entre otras.
El aprendizaje es interactivo, tanto de redes y materiales de estudio.
El ritmo de estudios se amolda de acuerdo a los horarios que mas le conviene al estudiantado.
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La pasividad de algunos estudiantes frente a este medio, pues muchas veces se percibe como un “medio fácil”.
Dificultad de medir el trabajo real de los estudiantes y debilidad de control.
Algunos centros educativos no constan con el funcionamiento en su totalidad con los medios tecnológicos que facilitan al estudiante conocer y desarrollar sus conocimientos en el aspecto de la tecnología