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GOOD SHEPHERD[""'-,... PUBLIC SCHOO,L &JUNIOR COLLEGE

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SECOND MODEL EXAMINATION (2017-2018)

FRENCHCLASS: XII

Roll No: Code No. 118/1

Candidate must write the Code onthe title page of the answer book.

• Please check that this question paper contains 6 printed pages.• Code number given on the right hand side of the question paper should be written on the title

page of the answer - book by the candidate.• Please write down the Serial Number of the question before attempting it.• 15 minutes time has been allotted to read this question paper. Question paper will be distributed

at 9.15 a.m. From 9.15 am to 9.30 a.m the student will read the question paper only and willnot write any answer on the answer - book during this period.

Time Allowed: 3 Hours Max. Marks: 100

General Instructions:

~ This paper is divided into four sections: A, B, 'C and D. All the questions are compulsory.~ Separate instructions are given with each section and question wherever necessary. Read this

instructions very carefully and follow them faithfully. '~ Doinot exceed the prescribed word limit while answerint5.the questions.~ You may attempt any section at a time;~ All questions of that particular section must be attempted in.the correct order.

SECTION - A (COMPREHENSION - 25 MARKS)

A. Lisez Ie texte et repondez aux questions suivantes:"

Les touristes ont commence la visite des iles Andamanspar L'Ile Neil. Une petite ile calmesans rickshaw qui se fait tres bien 11 velo. Les 5 plages differentes pour se baigner, sebalader sur les rochers, decouvrir la mangrove. Ils ont poursuivi la visite par Havelock (

(l'lIe la plus touristique) et beaucoup de touristes sont restes sur la plage de Radhanagar.Absolument magnifique! On y trouve des coraux, des poissons de I' eau transparente, toutcela fait rever.

1

Les ouristes peuvent rester dans un hotel sur cette Ile mais ils veulent decouvrir d' autres ilesmoins touristiques. Ensuite, ils sont alles a l'Ile Long. Des villageois adorables et honnetes,une belle marche dans Ia jungle qui se termine sur la plage! Une Ile encore preservee etcalme loin de Ia pollution des villes en Inde.

1. Repondez:

(a) Decrivez L'ile Neil.

(6)

(b) Pourquoi dit-on « Absolument magnifique ! »? Pour parler de quelle ile ?

(c) Comment est Ia demiere ile ?

2. Cherchez dans Ie texte : (2)

(a) Le nom d'un moyen de transport a deux roues.

(b) La forme verbale de « decouverte ».

(c) Le contraire de : « detestable» et« bruyant >

3. Completez avec les mots du texte : (2)

(a) L'eau de cette riviere est tres transparente. On peut voir des ------------- dans de I'eau.

(a) Repondez: (10)

(b) On va --------------- dans la mer.

(c) Ce petit garcon ------------- de devenir Sachin Tendulkar.

(d) II evite de vivre dans des villes oil il y a beaucoup de -----------~--

B. Lisez Ie texte et repondez aux questions suivantes :

Assis ala terrasse d'un cafe, je regarde, en face de moi, le Vieux-Port de Marseille. C'est la fm.de la journee. Les pecheurs reviennent sur leurs barques. lIs ne les ont pas encore amarrees, etdeja les passants, eux, s'attroupent sur le quai pour leur acheter Ies poissons multicolores quiferont d'excellentes bouillabaisses. Depuis combien de temps les voit-on ainsi rentrer tous lessoirs. II y a deux mille cinq cents ans que Marseille a ete fondee par des Grecs d' Asie Mineure,depuis les siecles, on respire ici des odeurs de goudron etde poisson. Et les Marseillaisdevaient deja parler le grec et Ie latin avec cet acent sonore qui n'appartient qu'a eux. Ecoute-les, regarde-lesaussi. Que de gestes ! et comme leurs mains sont eloquentes.

Mais Ie plus ancien des ports francais et encore aujourd'hui le plus actif. Fini, Ie temps oil Iebassin du Vieux-Port etait assez grand pour abriter les voiliers qui faisaient escales a Marseille.C'est dans le portmoderne, commence il y a cent ans, que Ies grands paquebots viennentaccoster.

1. Qu'est-ce qu'on voit dans Ie Vieux-Port de Marseille?

2

2. Qu'est-ce que la bouillabaisse?

·3. Qui a fonde Marseille? Quand ?

.J" 4. Autrefois, quels bateaux faisaient escale a Marseille?'-

5. Comment les Marseillais parlent-ils ?

(b) Trouvez dans Ie texte: (2)

1. La forme nominale de: «finir»

2. Un autre mot pour: «parfum»

3. Le participe passe du verbe : «asseoir»

4. Dites en d'autres termes: «qui ont plusieurs couleurs >

(c) Dites:« vrai > ou « faux »

1. La bouillabaisse est une soupe de poisson et.de crustace.

2. Marseille est un port de guerre.

(d) Completez avec un mot du texte:

1. Flora demande son chemin aux -------------

(1)

(2)

2. De nombreux mots francais viennent du -------------

3. Pierre a fait des ---~-------- de Ia main pour dire au revoir.

4. lIs se sont assis l'un --------------- l'autre.

. .

SECTioN- B ( EXPRESSSION ECRITE - 20 MARKS)

(a) Ecrivez une composition sur un de ces sujets :.1. Un lieu touristique.

(10)

Ou

2. Votre passe-temps favori

Ou

3. Ecrivez une lettre avotre ami(e) en decrivant un film que vous avez vu pendant lesvacances.

(b) Redigez une conte it l'aide des elements donnes : (10)

- C'est Noel - faire du shopping - acheter decorations pour arbre de Noel - etoilesargentees - hougies - attendre Pere Noel- aller messe de minuit - ecouter cantiques -musique des orgues - prier - revenir chez soi - reveilloner - dinde aux marrons - buchede Noel, en chocolat - champagne.

3

Ou,i - . Marie et Nicolas - se promener - le soir - ne personne - une voiture - rouler - trop vite

accident - une vieille femme - blessee - Marie et Nicolas - courir - telephoner - la'_ police - venir - 1'hopital - la dame - remercier ..

SECTION - C (GRAMMAIRE - 25 MARKS)

(a) Mettez les phrases en ordre et recrivez : (5)

1. vendu / auto / achetera / autre / il / cette / une / aura / aussitot qu' / il .

2. a / batiments / c' / ces / construit / un / est / architecte / qui / francais .

3. argent / pere / mon / pas / ne / conseille / d' / preter / de / me.

4. pollution / un / d'aujourd'hui / la / est / plus / grands Ides / problemes .

5. cette / les / ne / on / encore / causes / pas / de / catastrophe / connait .

(b) Reliez les phrases avec des pronoms relatifs composes avec des prepositionsconvenables :

1. Voici tes amis. J'ai voyage avec eux, l'ete dernier. (5)

2. C'est la chambre de ma grand-mere. Le soleil ne penetre jamais dans cette chambre.

3. Voila les garcons. Nous preferons parler aces garcons.

4. Ce sont les etudes de technologie. Je m'interesse beaucoup a ces etudes.

5.· L'amie est malade. J'envoie la carte pour mon amie.

(c) Remplacez les mots soulignes par des pronoms personnels: (5)

1. Vous me laisserez votre carte de visite.

~. Luc va souvent chez ses grands-parents.

3. Aide ta mere!

4. Les filles vont acheter beaucoup de robes au magasin.

5. As-tu mis les casettes sur la table ?

(d) Mettez au style direct on indirect:

LElle m'annonce: <x J'ai recu une lettre de ma seeurlasemaine derniere ».

2. Je demande : «Papa, pensez-vous qu'il va pleuvoir ce matin ? ».

3. II me dit de ne pas courir si vite.

4. Mme. Julienne demande a sa seeur :« Que feras-tu en Inde? ».4

(5)

(c) Completez : (5)

5. Je demande a Alex s'il a bien prepare pour les examens d'aujourd'hui.

(e) Mettez les verbes aux temps convenables : (5)

1. Lorsque le professeur ( arrive) a I' ecole, il enseignera auxetudiants,

2. II est necessaire que nous ( faire) bien le travail

3. Quand Pooja etait jeune, elle (voyager) beaucoup.

4. L'annee derniere ils (partir) pour Mexique .

5. (commencer) notre travail !

SECTION-D (LITTERA TURE - 30 MARKS)

.(a) Repondez : (10)

. 1. Comment joue-t-on la balle au chasseur ?

2. Pourquoi dit-on la Provence est la terre des souvenirs?

3. Nommez quelques taches menageres

4. Pourquoi M. Vincent crie-t-il « attention! »

5. Que savez-vous d'un malade imaginaire?

(b) Repondez : (10)

1. Que fait le poete dans le jardin public?

2. Dans le poeme « la poupee vivante » les deux filles ont fait une grande operation.Quelle est cette operation?

; .

,

3. Que fait l'oncle Baldi avec le papier chiffone ?

4. Pourquoi lafemme de Fabien est-elle triste? .

5. Ou habite la Dame en noir dans le poeme: «une consultation »?

1. La sonate .etait admirablement jouepar un violiniste italien : Quel ---------- !

2. L 'avion de Paris est un ------"----------...

3. --------~------- est un navire capable de naviguer sous l'eau .:

4.Les diverses sortes d'un meme vin s'appellent -------~---------- .

5. On cree un lac artificielpour batir une ---:------------- .

5

,I

(d) Dites <cvrai> ou «faux »:

1. Un bon docteur soigne les malades avec beaucoup de devouement.

2. Une bonne maitresse de maison ne travaille pas trop a 1amaison.

3. On s'amuse beaucoup pendant une rete, comme Noel, Eid, Onam etc..

4. Regarder la tele pour longtemps nous aide de former en bonne forme.

5. 11faut que les jeunes fassent du sport .

(5)

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