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Sílabo 2016-2 (Pre-grado)

Facultad De Ciencias De La SaludEscuela de Fisioterapia

FST108 / Fundamentos de Biología CelularPeríodo 2016-2

1.Identicaci!n

Número de sesiones: 48 horas + 72 horas de raba!o a"#nomoNúmero oal de hora de a$rendi%a!e: 120 horas&r'dios malla a"al: 4*Pro,esor: aime &e.allos /ar's&orreo eler#nio del doene: !$g*e.allos"dlane*e&oordinador: aría "g"sa 3reire&am$"s: 5 P

Pre-re9"isio: &o-re9"isio:Paralelo: (1 2) ;i$o de asigna"ra:

$isemología meodología de la

in.esigai#n

?negrai#n desaberes@

one=os "l"ra

&om"niai#n leng"a!es

= =

2. Descripci!n del curso

&"rso e#rio orienado al es"dio de la 'l"la@ s"s om$onenesbio9"ímios@ esr""ra@ Asiología@ orgBn"los 9"e la on,orman@ s"sineraiones on el ambiene el ilo .ial*

#. $%&eti'o del curso

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?negrar los one$os de esr""ra ,"ni#n de los om$onenes9"ímios de la 'l"la de los orgBn"los el"lares@ s" meabolismo organi%ai#n@ $ara $ro$iiar la om$rensi#n de la im$orania de laorgani%ai#n el"lar $ara el manenimieno de la homeosasis del

"er$o h"mano los meanismos de sal"d en,ermedad*

(. )esultados de aprendi*a&e deseados al nali*ar el curso

)esultados de aprendi*a&e +)d,-)d, perl de egreso decarrera

i'el de dominio+carrera-

1. rg"mena orreamene los,"ndamenos mor,ol#gios@Asiol#gios@ biomeBnios@ ,ísios@así omo s"s aiones@

inerrelaiones a$liaiones enAsioera$ia* (1*2)

2*?ner$rea el desarrollo o la$'rdida de habilidades a$aidades en los di,erenes ilosde .ida del ser h"mano* (2*1)

E* 5em"esra habilidades deraba!o en e9"i$o@ res$eo om$oramieno 'io on eldoene@ s"s $ares on el$aiene* (7*1)

1* Posee s#lidos onoimienosieníAos@ línios $rBios $aradesem$eFarse en las di.ersasBreas de la Asioera$iares$ondiendo a las neesidades del

indi.id"o@ om"nidad de lasoiedad*

2* nali%a el mo.imieno or$oralh"mano normal $aol#gio enbase a m'odos de e.al"ai#n .alorai#n línia $ara deerminarel esado ,"nional de losindi.id"os s" enorno*

E* $lia .alores 'ios@ res$eo ala dignidad de las $ersonas@ s"sreenias@ di.ersidad "l"ral deg'nero@ s" ambiene derehos*

?niial

5. Sistema de e'aluaci!n

>n ese "rso se e.al"arB omando en onsiderai#n las normas

.igenes de la 5@ $ara lo "al se omarBn en "ena lossig"ienes rierios:

rogreso 1Noas de la e.al"ai#n de los raba!os 1 a : 2G H 2*$"nosNoa de la e.al"ai#n esria: 10G H 1 $"no

rogreso Noas de la e.al"ai#n de los raba!os 6 a 12: 2G H 2*

$"nosNoa de la e.al"ai#n esria: 10G H 1 $"no


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E'aluaci!n FinalNoas de la e.al"ai#n de los raba!os 1E a 1: 1G H 1* $"nosNoa de la e.al"ai#n Anal (>=amen $rBio): 1G H 1* $"nos

l Anali%ar el "rso habrB "n e=amen de re"$erai#n $ara loses"dianes 9"e@ habiendo "m$lido on mBs del 80G de asisenia$resenial a lases@ deseen reem$la%ar la noa de "n e=amen anerior(ningún oro i$o de e.al"ai#n)* >se e=amen debe inegrar odos losonoimienos es"diados d"rane el $eriodo aad'mio@ $or lo 9"e serBde ala e=igenia el es"diane neesiarB $re$ararse on rig"rosidad*a noa de ese e=amen reem$la%arB a la del e=amen 9"e s"si"e*eordar 9"e@ $ara rendir el >=amen de e"$erai#n@ es re9"isio 9"eel es"diane haa asisido $or lo menos al 80G del oal de las

sesiones $rogramadas de la maeria* No se $odrB s"si"ir la noa de "ne=amen $re.io en el 9"e el es"diane haa sido sanionado $or "na,ala gra.e@ omo o$ia o deshonesidad aad'mia*

6. etodología del curso 2 de mecanismos de e'aluaci!n.

5e a"erdo al modelo ed"ai.o de la 5@ 9"e se enra en eles"diane@ $ara el desarrollo de ese "rso@ se $ri.ilegiara la "ili%ai#nde "na meodología on en,o9"e onsr"i.isa a ra.'s de la$arii$ai#n onsane@ el raba!o oo$erai.o la $ermanene.in"lai#n enre la eoría la $rBia en one=os naionales e

inernaionales*as meodologías meanismos de e.al"ai#n se reali%arBn en lossig"ienes esenarios de a$rendi%a!e:

3.1. Escenario de aprendi*a&e presencial.&lase magisral@ raba!os olaborai.os@ e=$osiiones gr"$ales@enseFan%a en,oada en el es"diane monioreo deom$rensi#n*

6.2. Escenario de aprendi*a&e 'irtual.>laborai#n de blogs Io Jeb@ $ara la elaborai#n del $ora,olio

es "n regisro del a$rendi%a!e@ la e.al"ai#n de la onse"i#n delos ob!ei.os es$erados*eali%ai#n de e!eriios denro del ,ormao del a"la .ir"al@ omo$or e!em$lo so$a de leras@ r"igramas@ e*

3.#. Escenario de aprendi*a&e aut!nomo.>laborai#n de ma$as one$"ales* resúmenes esrios.

Descripci!n de los mecanismos de e'aluaci!n4

i. Clase magistral4 ra.'s de ese meanismo se $resenan

one$os@ aneedenes bases e#rias sobre los onenidos

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$laniAados@ $ara alan%ar la om$rensi#n ai.a de los mismosd"rane la lase*

ii. Ense5an*a en"ocada en el estudiante4 >sa meodología

reali%arB $reg"nas moi.adoras 9"e $ro$iian reKe=iones aerade los one$os re$asados d"rane la lase*

iii. onitoreo de comprensi!n4 >se meanismo b"sa e.ideniarel alane ni.el de a$rendi%a!e a la .e% $ermie deearone$osIin,ormai#n 9"e neesia ser re,or%ada* Para lae.al"ai#n de esa ai.idad se reali%arBn le"ras $rogramadas@sobre la base de las "ales se am$liarBn los one$os a ra.'sde:

- Sol"i#n de "esionarios* ;endrBn el ob!ei.o de e.al"ar los

as$eos de sisemai%ai#n de onoimienos@ on'n,asis en la in.esigai#n de hehos@ daos@ lasiAaiones@deAniiones@ generali%aiones*

- Selei#n de $alabras la.e@ on las "ales elaborar "nglosario*

i'. )esumen escrito4 >se meanismo b"sa e.ideniar la habilidaddel es"diane $ara sinei%ar las ideas $rini$ales one$os de"n ema es$eíAo raado en lase* Para esa ai.idad eles"diane deberB leer anali%ar "na le"ra $ara l"egodesarrollar di.ersas ai.idades omo:

- Seleionar los one$os mBs im$oranes redaarloson $alabras $ro$ias*-

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'iii. Tra%a&os cola%orati'os4 >sarBn orienados $ara e.al"ar laom$rensi#n de one$os@ a$aidad de anBlisis@ deiner$reai#n@ ideniAai#n de relaiones a$liai#n deone$os*

i6. E'aluaci!n escrita glo%al4 a e.al"ai#n de ada $rogresoonem$la "n e=amen esrio@ organi%ados omo $r"ebasob!ei.as on $reg"nas de selei#n múli$le Io desarrollo*

;odas las ai.idades desrias serBn e.al"adas de a"erdo a la rúbriares$ei.a*

7. Temas 2 su%temas del curso

)d, Temas Su%temas

1 1*- ?nrod"i#n a laDiología &el"lar

1*1* 5eAniiones@ los res dominios dela .ida@ maromol'"las*1*2* >sr""ra de los om$onenes9"ímios de la 'l"la*1*E* Ni.eles de organi%ai#n de losorganismos .i.os*1*4* Dioelemenos@ biomol'"las@aminoBidos@ $roeínas@arbohidraos@ a%úares@ Bidosgrasos@ Bidos n"leios n"le#idos

1 - 2 2*- a 'l"la s"som$onenes@ ,"ni#n

esr""ra

2*1* embrana el"lar@2*2* &io$lasma@ io es9"eleo@

2*E* eí"lo endo$lBsmio liso r"goso@2*4* $arao /olgi@ esr""ra ,"nionamieno*2** ioondrias@ .a"olas@lisosomas@ araerísias@ esr""ra ,"nionamieno 2*6* /l"#lisis &ilo de rebs@reaiones $rod"os de lareai#n*

1 - E E*- &om$onene:Núleo &el"lar

E*1* Núleo@ romosomas@ membranan"lear@ romaina@ n"l'olo@e"romaina@ heeroromaina*

E*2* >m$a9"eamieno del genoma*n"leosomas*E*E* eanismos /en'ios DBsios:re$liai#n del 5N@ Sínesis del N $roeínas@ ransri$i#n re.ersa@onrol de la e=$resi#n gen'ia

1 2 4*- Núleo: 5i.isi#n&el"lar

4*1* 3ases del ilo el"lar onrolesde la di.isi#n en organismosm"liel"lares*4*2* &ambios esr""rales de losromosomas*4*E* eanismo de la di.isi#n el"lar:miosis@ meiosis@ ,ases

om$arai#n*4*4* 3"ene de .ariai#n gen'ia*

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leraiones del $roeso de di.isi#nel"lar*

1 - E *- &'l"las en s"one=o D?< Soial

*1* &one$os generales sobregameo@ g'nesis ,e"ndai#n**2* Diología del desarrollo@di,ereniai#n reimieno el"lar*&Bner*

8. lanicaci!n secuencial del curso

Semana 1. +7 11 de mar*o-9)d,

Tema Su% tema ,cti'idad/metodología/clas

e

Tarea/tra%a&o

aut!nomo

dE/roducto/"ec:a deentrega

NI

1

?nrod"i#ndel &"rso

1* ?nrod"i#na la biologíael"lar

Premisas sobreel "rso meanismo de

e.al"ai#n

1*1* osdominios de la.ida@maromol'"las1*2* >sr""rade losom$onenes9"ímios de la'l"la

5inBmia de$resenai#n $or$are!as*

e.isi#n de losonenidos delSílabo

;'nias e=$osii.asin,ormales*"oa$rendi%a!e*e.isi#n ríia deliera"ra ieníAa(Programa dee"ras)

NI

esol"i#nde"esionariosobre losemasraados

NI

Presenai#n de"esionariosres"elos(11*0E*16)

Semana . +1( 18 de mar*o-9)d,


e

Tarea/tra%a&o

aut!nomo


1

1*?nrod"i#na la biologíael"lar

1*E* Ni.eles deorgani%ai#n delos organismos.i.os1*4*Dioelemenos:biomol'"las@

aminoBidos@$roeínas@arbohidraos@a%úares@

"oa$rendi%a!e*e.isi#n ríia deliera"ra ieníAa(Programa dee"ras)* ;"oría doene

a$asone$"alessobre losemasraados*e"ras$re.ias*

Diología&el"lar ole"lar

úbria $arama$asone$"ales(18*0E*16)

Semana #. +1 ; de mar*o-9

)d,Tema Su% tema ,cti'idad/

metodología/clase

Tarea/tra%a&o

aut!nomo


1

1*?nrod"i#na la biologíael"lar

Dioelemenos:Bidos grasos@Bidosn"leios n"le#idos

"oa$rendi%a!e*e.isi#n ríia deliera"ra ieníAa(Programa dee"ras)* ;"oría doene

&onrol dele"ra sobrelos emasraados*e"ras$re.ias*

úbria &onrolde e"ra(2*0E*16)


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Diología&el"lar ole"lar

Semana (. +8 de mar*o 1de a%ril-9


metodología/clase

Tarea/tra%a&o

aut!nomo


1 -2

2*a 'l"la s"som$onenes@,"ni#n esr""ra

2*1* embranael"lar@rans$ore des"saniasdiBlisisosmosis@rans$oreai.o

;'nias e=$osii.asin,ormales* ;"oría doene

>laborai#nde$resenai#ngr"$al

"bria $ara>=$osii#ngr"$al(01*04*16)

Semana ;. +( 8 de a%ril-9


metodología/clase

Tarea/tra%a&o

aut!nomo


1 - 2


2*2* &io$lasma@io es9"eleo@di,erenias $ori$o de 'l"las relaionamienoon elmo.imieno

;'nias dedis"si#n* ;"oríadoene

Parii$ai#nen raba!oolaborai.o

úbria $araa9"eareali%ada onmaerialreilado(08*04*16)

Semana 3. +11 1; de a%ril- rogreso 1

1 <

E'aluaci!nprogreso 1

E6amenE'aluaci!nprogreso 1

,plicaci!n deE'aluaci!n escrita

1;/0(/013

Semana 7. +18 de a%ril- )etroalimentaci!n rogreso 11 <

)etroalimentaci!n4 e6amenprogreso 1

)etroalimentaci!n4 )e'isi!ne6amenprogreso 1Clase magistral

=/0(/013


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Semana 8. +; = de a%ril-9)d,

Tema Su% tema ,cti'idad/metodología/clase

Tarea/tra%a&oaut!nomo


1 - 2


2*E* eí"losendo$lBsmiosliso r"goso@di,ereniai#ndel reí"lo enlas Abrasm"s"laresomoesr""raes$eiali%ada2*4* $arao

/olgi@esr""ra ,"nionamieno@en 'l"lassereoras hormonales

$rendi%a!e Dasadoen Proeos"oa$rendi%a!e*e.isi#n ríia deliera"ra ieníAa(Programa dee"ras)

Parii$ai#nen raba!oolaborai.oesol"i#nde"esionariosobre losemasraados

úbria $araa9"eareali%ada onmaerial dereilado(27*04*16)Presenai#n de"esionariores"elo*(2M*04*16)

Semana =. + 3 de ma2o-9


metodología/claseTarea/tra%a&o

aut!nomo


1 - 2

2*a 'l"la s"s

om$onenes@,"ni#n esr""ra

2**ioondrias@

.a"olas@lisosomas@araerísia@esr""ra ,"nionamieno@ as$eoses$eíAos enla reali%ai#ndel e!eriio@$arii$ai#n en$roesos deinKamai#n momenos de,agoiosis einm"nidad

;'nias e=$osii.asin,ormales*

2**ioondrias

@ .a"olas@lisosomas@araerísia@ esr""ra,"nionamieno

;'niase=$osii.as

in,ormales*(06*0*16)

Semana 10. += < 1# de a%ril-9


metodología/clase

Tarea/tra%a&o

aut!nomo


1 - 2


2*6* /l"olisis@&ilo de rebs@reaiones $rod"os de lareai#n

;'nias e=$osii.asin,ormales*"oa$rendi%a!e*e.isi#n ríia deliera"ra ieníAa

(Programa dee"ras)*

2*6*/l"olisis@&ilo derebs@

reaiones

$rod"os dela reai#n

;'niase=$osii.asin,ormales*"oa$rendi%a!e*e.isi#n ríia

de liera"raieníAa


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9)d,


e

Tarea/tra%a&o

aut!nomo


1 -2

4* Núleo:5i.isi#n&el"lar

4*1* 3ases delilo el"lar*&onroles de ladi.isi#n enorganismosm"liel"lares 4*2* &ambiosesr""ralesde losromosomas

;'nias e=$osii.asin,ormales*"oa$rendi%a!e*e.isi#n ríia deliera"ra ieníAa(Programa dee"ras)*

es"men úbria $araonrol de le"ra*(17*06*16)

Semana 13. +0 ( de &unio-9

)d,

Tema Su% tema ,cti'idad/

metodología/clase

Tarea/

tra%a&oaut!nomo

dE/roducto/

"ec:a deentrega

1 - 2

4* Núleo:5i.isi#n&el"lar

4*E* eanismode la di.isi#nel"lar* iosis@meiosis@ ,ases@om$arai#n

4*4* 3"ene de.ariai#ngen'ia*leraiones del$roeso de

di.isi#n el"lar

"eda de e=$eros ;"oría doene ;'nias e=$osii.asin,ormales*e.isi#n ríia deliera"ra ieníAa*

;raba!oolaborai.o$araelaborai#nde "na$resenai#nm"limedia*

es"men

úbria $ara la&reai#n de "na$resenai#nm"limedia*(22*06*16)

úbria $araa$as&one$"ales*(24*06*16)

Semana 17. +7 de &unio 1 de &ulio-9


metodología/clase

Tarea/tra%a&o

aut!nomo


1 -E

*- &'l"las ens" one=obio Soial

*2* Diología deldesarrollo*5i,ereniai#n reimienoel"lar* &Bner*

;'nias e=$osii.asin,ormales*"oa$rendi%a!e*e.isi#n ríia deliera"ra ieníAa(Programa dee"ras)* ;"oría doene ;'nias e=$osii.asin,ormales*"oa$rendi%a!e*e.isi#n ríia deliera"ra ieníAa(Programa dee"ras)* ;"oría doene

esol"i#nde"esionariosobre losemasraadose"ras$re.ias

esol"i#nde"esionariosobre losemasraadose"ras$re.iasar$@ /*

(2011)@BiologíaCelular y

úbria $ara a$a&one$"al*(2M*06*16)

Presenai#n siio>D@ on el .ídeode la elaborai#nde la ma9"ea delas esr""rasel"lar(01 *07*16)


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Molecular

Semana 18. +( 8 de &ulio- E6amen Final

1. # E'aluaci!nFinal

,plicaci!n deE'aluaci!n escrita

08/07/013

Semana 1;. +11 1; de &unio- )etroalimentaci!n E6amen Final1 <#

)etroalimentaci!n4 e6amennal

)etroalimentaci!n4 )e'isi!ne6amen nalClase magistral

1;/07/013


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9. ormas 2 procedimientos para el aula

os a"erdos $ara el desarrollo del "rso se basan en el res$eo de lasnormas de la "ni.ersidad*

De la inasistencia: ;oda ,ala debe ser !"siAada mediane lado"menai#n $erineneO

De la asistencia a clases- os es"dianes $odrBn ingresar hasa 10 min"os des$"'s del iniio

de la hora de laseO- Sin embargo@ $ara las sesiones en las 9"e se haa $rogramado

onroles@ esos se reali%arBn a la hora de iniio de la lase on losal"mnos $resenes sin $osibilidad de 9"e 9"ienes lleg"en

arasados $"edan ingresar mienras se esB rindiendo la $r"eba sino$i#n a rendirla $oseriormene*- No esB $ermiido el "so de el',onos m#.iles en lase@ 9"ien lo

re9"iera@ $"ede salir del a"la@ haerlo regresar*- >l "so de dis$osii.os eler#nios esB $ermiido úniamene on

Anes aad'mios

De la constitución de los grupos de trabajo:- Se esr""rarBn .arios d"rane el semesre s" om$osii#n .ariara

$ara ada "na de las ai.idades $laniAadasO- >n los in,ormes de los raba!os de gr"$o deben onsar las ,"niones

desarrolladas $or s"s inegranes: oordinador@ redaor e=$osior(de ser neesario)* >l doene $odrB $edir "na e.al"ai#n r"%ada@del gr"$o al oordinador .ie.ersa*

- a e.al"ai#n de las areas@ se reali%arB en base a las rúbriasres$ei.asO

- Si d"rane alg"na $resenai#n en lase "n es"diane m"esra 9"eno se ha $re$arado ade"adamene se deendrB la misma@ sealiAarB on la mínima noa el ema 9"edarB $ara ser e=$"eso$or el doeneO

De la califcación de los trabajos en unción de la puntualidad en la

entrega:- No se admiirBn raba!os en.iadas ,"era de los $la%os deAnidos

(,eha hora de enrega)*

De la conducta de los estudiantes durante los exámenes escritos:- os es"dianes s#lo manendrBn onsigo "n es,erogrBAo @ de

desearlo@ "n lB$i%O- Se onsidera 9"e o$iar en "n e=amen es inae$able@ $or ano@

9"ien lo inene serB sanionado on la $'rdida de la miad del$"na!e 9"e obenga en la e.al"ai#n @ de reinidir@ se le aliAarB

on la noa mínimaO


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- No se $ermiirB hablar enre los es"dianes* Se onsidera 9"e 9"ienlo hae esB o$iandoO

- Si d"rane el e=amen alg"ien iene s" el',ono m#.il (el"lar) alalane@ se onsiderarB 9"e esB o$iandoO

- No se admie el "so de es,eros de ina borrable en los e=BmenesesriosO

3ormao esBndar sílabo .ersi#n C4(!"nio 201) $Bg* 1E

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De la presentación de ensayos y reisiones bibliográfcas:- /eneral: Se obser.arB el "m$limieno de las Normas PO- e,erenias: l menos "n arí"lo ieníAo@ relaionado on el ema@

de los úlimos ino aFosO

- &aliAai#n: 5e a"erdo on la rúbria res$ei.a* Se re"erda 9"ese $enali%arBn las ,alas orogrBAas*

10. )e"erencias %i%liogr>cas

10.1. rincipales.

Cambell! ". # $eece! %. &'()(*! Biología. Madrid! +spa,a.-anamericana.

reen! M. # /ambroo0! %. &' ()'*. Molecular Cloning. "e1 2or0! 3/4.Cold /pring 5arbor! 6aboratory -ress -ublications.

7arp! . &'())*. Biología Celular y Molecular. M8xico D.9.! M8xico:Mcra1 5ill.

)(.' )e"erencias complementarias.

4lberts! B.! %oson! 4.! 6e1is! %. y Martin! $. &'((;*. Molecular Biology o te Cell. "e1 2or0! 3/4: +dition ./.

4udersi0! *. Biología! 6a ida en la "ador*>=$erienia en in.esigaiones eol#gias en las Qreas Proegidas delPaís las ?slas /alB$agos@ gesi#n de Breas $roegidas mane!o dere"rsos hídrios*>s"dios de Diología &el"lar /en'ia $ara $roeos de Dioseg"ridad*&onao: !$g*e.allos"dlane*e)


mailto:[email protected]:[email protected]

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)e'isado or4

RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR ag* &armen &anales5oene de a$oo "rri"lar

RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR ag* #nia ;ello5oene de a$oo "rri"lar

,pro%ado por4

RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR i* a* "g"sa 3reire&oordinadora de la >s"ela de 3isioera$ia

RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR i* arelo Dalde#n5ireor de la >s"ela de 3isioera$ia

3eha: RRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRRR


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