M o d u l e 3 173

l e s s o n 1 2 : f i n a l e x a m i n a T i o n r e V i e w

At the end of this lesson, you will write the final examination for this course. If you have not yet made arrangements to write it, then do so now. The instructions are provided in the course Introduction.

The final examination focuses on content from Module 3; however, it assumes that you have gained a fairly solid understanding of what you learned in Modules 1 and 2. The final examination is worth 15 percent of your final course mark. You will have a maximum of two hours to complete the examination.

In preparation for the final examination, you should complete the following:QQ Review the content of Module 3.QQ Review your work from all the assignments you completed in Module 3,

including your tutor/marker’s feedback.QQ Complete the review exercises in this lesson. The questions you will see

on the examination will be similar to the questions found in this lesson. Compare your responses with those provided in the Module 3 Answer Key for Übungen. You will not send this work to your tutor/marker.

Examination Format

The format of the final examination is as follows:QQ Part 1: Modal Verbs (10 marks)QQ Part 2: The Human Body Vocabulary (10 marks)QQ Part 3: Illness-Related Vocabulary (10 marks)QQ Part 4: Transportation Vocabulary (5 marks)QQ Part 5: Large Numbers from 100 to 1 000 000 000 (5 marks)QQ Part 6: English Translation: Travel Conversation (10 marks)QQ Part 7: German Geography (15 marks)QQ Part 8: The Present Perfect Tense (20 marks)QQ Part 9: German Translation: Describing a Person (15 marks)

Total examination value: 100 marks

Required Resources

To complete the final examination, you will need QQ writing utensilsQQ an eraser

G r a d e 9 G e r m a n174

Students are not permitted to use a bilingual (German-English, or other language) dictionary for this examination.

Part 1: Modal Verbs

Complete each of the following sentences using the correct form of the modal verb given in parentheses. (Review Module 3, Lesson 1.)

1. Ich nicht rauchen. (dürfen)

2. Das Kind gut Englisch sprechen. (können)

3. Wir um neun Uhr in der Schule sein. (müssen)

4. Ihr nicht so viel fernsehen. (sollen)

5. Ich ein neues Auto kaufen. (wollen)

6. Du länger schlafen. (wollen)

7. Ich arbeiten. (müssen)

8. Sie (Alina) Eishockey spielen. (mögen)

9. Die Leute keine Hunde in den Park bringen. (dürfen)

10. Thomas und Friedrich mehr studieren. (sollen)

11. Er heute ins Restaurant gehen. (wollen)

12. Sie Brot essen. (mögen)

13. Ihr die Großeltern anrufen. (sollen)

14. Simon den Hund haben. (dürfen)

15. Ich heute Abend ins Kino gehen. (wollen)

16. Maria keinen Wein trinken. (sollen)

17. Heinrich und Jonas allein ins Kino gehen. (dürfen)

18. Martin Golf spielen. (wollen)

19. Ihr ein neues Auto kaufen. (können)

20. Sie (formal) ins Restaurant gehen. (mögen)

M o d u l e 3 175

Part 2: The Human Body Vocabulary

Read the following German words for various parts of the human body. Match each German term with the English equivalent by writing the corresponding letter in the blank space provided. (Review Module 3, Lesson 2.)

1. der Kopf a) eye

2. das Gesicht b) mouth

3. das Auge c) head

4. die Nase d) ear

5. der Mund e) neck

6. die Lippen f) back

7. das Ohr g) arm

8. die Stirn h) leg

9. der Hals i) stomach

10. die Schulter j) knee

11. der Arm k) heel

12. der Ellbogen l) finger

13. der Finger m) forehead

14. der Unterleib n) calf

15. der Bauch o) nose

16. das Knie p) elbow

17. das Bein q) toe

18. die Wade r) rib cage

19. die Ferse s) hip

20. der Zeh t) lips

21. der Brustkorb u) chest

22. der Rücken v) face

23. die Brust w) abdomen

24. die Hüfte x) shoulder

G r a d e 9 G e r m a n176

Part 3: Illness-Related Vocabulary

Complete each of the following sentences using the appropriate German vocabulary. Choose words from the vocabulary list provided below. (Review Module 3, Lesson 3.)

Apotheker Rollstuhl HerzWartezimmer Blutdruckmesser ErkältungKinderarzt Fieberthermometer ZahnarztSprechstundenhilfe Kopfschmerzen SpritzeUntersuchung Grippe Durchfall

1. Das Baby ist krank. Es muss den sehen.

2. Ich stecke das in den Mund. Ich will sehen, ob ich Fieber habe.

3. Der Arzt will mit seinem Stethoskop Jans hören.

4. Entschuldigung! Wo ist die Toilette? Mein Kind hat .

5. Der bekommt das Rezept. Dann gibt er dem Patienten das Medikament.

6. Die Ärztin nimmt Pauls Blutdruck mit dem .

7. Johann hat eine . Er soll Hustensaft nehmen und Hühnersuppe essen.

8. Der Arzt ist im Sprechzimmer; ich muss im warten.

9. Elfrieda hat . Sie soll ein Schmerzmittel nehmen.

10. Ich fühle mich schlecht. Ich habe hohes Fieber und Übelkeit. Ich habe die .

11. Die ruft Petras Name. Dann geht sie ins Sprechzimmer.

12. Michael kann nicht laufen. Er braucht einen .

M o d u l e 3 177

Part 4: Transportation Vocabulary

The following images represent various methods of transportation. Label each image with the correct German vocabulary. (Review Module 3, Lesson 5.)

1. 2. 3.

4. 5. 6.

7. 8. 9.

10. 11. 12.

13. 14. 15.

G r a d e 9 G e r m a n178

Part 5: Large Numbers from 100 to 1 000 000 000

Write out the following numbers in German words. (Review Module 3, Lesson 7.)

1. 100

2. 110

3. 200

4. 320

5. 1.000

6. 2.000

7. 9.000

8. 10.000

9. 20.000

10. 300.000

11. 500.000

12. 800.000

13. 1.000.000

14. 10.000.000

15. 1.000.000.000

M o d u l e 3 179

Part 6: English Translation: Travel Conversation

Translate the following three German conversations into English.

Conversation 1

Marta: Herzlich willkommen. Ich heiße Marta. Wie kann ich Ihnen behilflich sein?

Herr Koch: Guten Tag. Ich möchte ein Doppelzimmer, bitte.

Marta: Wie lange möchten Sie hier bleiben?

Herr Koch: Zwei Tage. Wieviel kostet ein Doppelzimmer?

Marta: Es kostet einhundertneunzig Euro pro Nacht.

Herr Koch: Hat das Zimmer Klimaanlage? Es ist sehr heiß.

Marta: Ja, und einen Blick auf das Meer.

Herr Koch: Sehr gut. Ich möchte mit einem Scheck zahlen.

Marta: Natürlich. Ich wünsche Ihnen einen angenehmen Aufenthalt.

Herr Koch: Vielen Dank. Bis bald.

Conversation 2

Angela: Herzlich willkommen. Ich heiße Angela. Wie kann ich Ihnen behilflich sein?

Herr Braun: Ich habe ein Zimmer gebucht.

Angela: Wie heißen Sie, mein Herr?

Herr Braun: Ich bin Michael Braun. Ich brauche ein Einzelzimmer mit Halbpension.

Angela: Das Zimmer mit Halbpension kostet zweihundertachtzig Euro pro Nacht.

Herr Braun: Darf ich mit einer Kreditkarte zahlen?

Angela: Ja, natürlich. Hier ist der Schlüssel.

Herr Bauer: Dankeschön.

Angela: Ich wünsche Ihnen einen angenehmen Aufenthalt.

G r a d e 9 G e r m a n180

Conversation 3

Sylvia: Herzlich willkommen! Mein Name ist Sylvia. Wie kann ich Ihnen behilflich sein?

Herr Dunst: Guten Abend. Ich hätte gern ein Zimmer.

Sylvia: Möchten Sie ein Doppelzimmer oder ein Einzelzimmer, mein Herr?

Herr Dunst: Ein Doppelzimmer. Wir sind drei: ich, meine Frau und meine Tochter.

Herr Dunst: Wieviel kostet ein Doppelzimmer?

Sylvia: Es kostet zweihundertsechzig Euro pro Nacht.

Herr Dunst: Darf ich bar zahlen?

Sylvia: Ja. Sie haben auch Klimaanlage und einen Blick auf das Meer.

Herr Dunst: Sehr schön. Vielen Dank.

Sylvia: Ich wünsche Ihnen einen angenehmen Aufenthalt, mein Herr.

Part 7: German Geography

On the compass rose provided below, label the eight specified compass points or directions in German. (Review Module 3, Lesson 8.)

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

1.

M o d u l e 3 181

Circle the correct response to complete each of the following questions or statements. (Review Module 3, Lesson 8.)

9. Wie heißt der höchste Berg Deutschlands?a) die Zugspitze b) die Ostseec) die Schweiz

10. Wieviele Bundesländer gibt es in Deutschland?a) 8 Millionenb) 16 c) 80 Millionen

11. Frankreich liegt im von Deutschland.a) Südwestenb) Ostenc) Norden

12. Deutschland liegt in der Europas.a) Nordenb) Ostenc) Mitte

13. Es gibt etwa Menschen in Deutschland.a) 16 Millionenb) 8 Millionenc) 80 Millionen

14. Wo spricht man auch Deutsch?a) Österreichb) Italienc) Ostsee

15. Die Hauptstadt von Bayern ist .a) Hamburgb) Berlinc) München

G r a d e 9 G e r m a n182

16. Die Hauptstadt von Rheinland-Pfalz ist .a) Mainzb) Alpenregionc) Nachbarstaaten

17. In der spricht man auch Deutsch. a) Nordseeb) Südostenc) Schweiz

18. Deutsch ist die Deutschlands.a) Mutterspracheb) Bücherc) Hauptstadt

19. In ist Deutsch die Muttersprache.a) Spanienb) Liechtenstein c) Japan

20. Die Hauptstadt von Sachsen ist .a) Berlinb) Hamburgc) Dresden

21. Im Norden wird Deutschland von der begrenzt.a) Ostseeb) Westseec) Südsee

22. In Deutschland kommen die meisten Ausländer aus .a) der Schweizb) der Türkeic) Dänemark

M o d u l e 3 183

23. Dänemark liegt im von Deutschland.a) Westenb) Nordenc) Südosten

24. Die Hauptstadt von Berlin ist .a) Bayernb) Berlinc) Bremen

25. Polen liegt im von Deutschland.a) Westenb) Südenc) Osten

26. Deutschland hat viele Bundesländer. Jedes Bundesland hat eine .

a) Ausländerb) Hauptstadtc) Zugspitze

27. Deutsch ist die Muttersprache von etwa Menschen (in der Welt). a) 8 Millionen b) 120 Millionenc) 80 Millionen

28. Der höchste Berg Deutschlands liegt in der _______________________.a) Ostseeb) Alpenregionc) Hauptstadt

29. In Deutschland gibt es viele Ausländer aus .a) der Türkeib) Belgienc) Frankreich

G r a d e 9 G e r m a n184

Part 8: The Present Perfect Tense

Write the following verbs in the present perfect tense according to the given subject and verb infinitive. Make sure you use the correct auxiliary (and conjugation) and the correct past participle. (Review Module 3, Lessons 10 and 11.)

1. wir (kommen)

2. ich (gehen)

3. Sie (formal) (essen)

4. du (sehen)

5. du (schreiben)

6. wir (lernen)

7. ihr (machen)

8. Sie (formal) (singen)

9. er (sterben)

10. ich (sehen)

11. er (kommen)

12. sie (Tony und Nena) (machen)

13. du (gehen)

14. sie (Andrea) (waschen)

15. sie (Max und Moritz) (laufen)

16. ich (tragen)

17. du (sein)

18. ich (werden)

19. ihr (brennen)

20. du (bleiben)

21. ich (werden)

22. du (treffen)

23. ich (fahren)

M o d u l e 3 185

24. sie (Lise) (singen)

25. wir (trinken)

26. ihr (bringen)

27. sie (Katrin und Rolf) (schwimmen)

28. sie (Inge) (helfen)

29. ihr (lernen)

30. Sie (formal) (arbeiten)

Part 9: German Translation: Describing a Person

Translate the description of the following people from English into German. (Review Module 3, Lessons 2, 3, and 8.)

In the final examination, the following criteria will be used to assess your translation.

Assessment Criteria for German Translation of Description

Assessment Categories

Assessment Criteria Marks

Content/ Vocabulary

The translationQ reflects appropriate use of German vocabulary (10 marks—1 mark for each correctly translated line) /10

5 marks 4 marks 3 marks 2 marks 1 mark

Spelling, Grammar, and Style

correct spelling, grammar, and style are used throughout, and the meaning is clear

a few minor errors in spelling, grammar, and/or style are evident, but the meaning is clear

several errors in spelling, grammar, and/or style are evident, but the meaning is largely clear

numerous errors in spelling, grammar, and/or style are evident and detract from the meaning

many errors in spelling, grammar, and/or style are evident and result in unclear meaning

/5

Total /15

G r a d e 9 G e r m a n186

Description 1

My name is Heinrich Kraus.

I come from Austria.

My mother tongue (first language) is German.

My legs are strong.

I can jump well.

I have small eyes.

I am bald.

I am old and thin.

I have a big nose.

I am happy and good-looking.

M o d u l e 3 187

Description 2

My neighbour’s name is Mrs. Ernst.

She comes from Switzerland.

She speaks English, but her first language (mother tongue) is German.

She has a daughter, Katja.

Katja is nice and happy.

Katja can also speak English well.

Mrs. Ernst has short hair.

She has blue eyes.

She is hard-working.

She is always mad.

G r a d e 9 G e r m a n188

Description 3

My name is Ari Sadiq.

I come from Turkey, but now I live in Germany.

German is not my mother tongue (first language).

I want to become a doctor.

I must study a lot.

I am young and nice.

I am not tall.

I have curly hair.

I have brown eyes.

I am neat and happy.