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Higher French - Élan – Key Language Book

1

0 – Passerelle

By the end of this unit you will be able to... Content

Describe the area you live in

Speak about yourself in some detail

Write a brief account of someone’s life Grammar

Use the infinitive

Use high numbers

Use the present tense

Use the correct gender for nouns Skills

Use a bilingual dictionary

Write a brief description

Record and learn vocabulary effectively Pronounce French vowels correctly and use

appropriate rhythm in spoke French


2

A Au quatre coins de France

J’habite à (+ ville) I live in ( +town)

C’est une région/une ville… It’s a …region/town

historique historical

moderne modern

dynamique dynamic

ce n’est pas... it’s not

il y a... there is/are

la mer the sea

les plages beaches

il n’y a pas de/d’ there isn ‘t any

industries industries

je vais + infinitive I’m going to + infintive

j’espère + infinitive I’m hoping to+ infinitive

je voudrais + infinitive I want to+ infinitive

j’aimerais + infinitive I would like to+infinitive

aller to go

rester to stay

quitter to leave


3

B Ici, on parle français

Je m’appelle I’m called

J’ai...ans I’m … years old

J’habite à...en... I live in (…town) in …(…country)

Je suis... I am…

écossais(e) Scottish

anglais(e) English

Je parle... I speak

J’apprends... I’m learning

le français French

l’allemand German

l’espagnol Spanish

le gaélique Gaelic

l’anglais English

je vis avec... I live with…

je suis... I am…

...lycéen a high school pupil

...en première in 6th year

je passe... I’m sitting

mes examens my exams

mon bac my bac

je me passionne pour + hobbies I’m passionate about…+ hobbies

je voudrais devenir + job I’d like to become a …+job

j’aimerais + future hopes I’d like to …+ future hopes


4

C C’est français!

days, months, dates, years

inventer to invent

mettre au point to develop

avoir l’idée de to have the idea to

décider l’ouverture de to decide to open

sans without

ceci grâce à... it’s thanks to…

l’arrière grand-père great grand-father

c’est assez pour entrer dans l’histoire de...

it’s enough to get into the history of…


5

D Trombinoscope

tout d’abord first of all

puis then

ensuite then

suite à cela following that

finalement finally

à partir de from

à 13 ans at 13 years old

en 1990 in 1990

pendant trois ans for 3 years

avant de + infinitive before

jusqu’à until

naître in present and perfect tenses to be born

participer à to participate in

des émissions programmes

obtenir des rôles to get parts

recevoir un prix to receive a prize

mettre son talent au service to put his talents to

être nommé to be nominated

commencer to begin

une vie a life

créer to create

devenir in present and perfect tenses to become

bavard chatty

beau (belle) beautiful

courageux (se) brave

déterminé determined

drôle funny

énergique energetic

généreux (se) generous

honnête honnest

intelligent intelligent

naturel (le) natural

simple simple

sympa kind, nice

sympathique friendly

volontaire voluntary


6

E Grammaire active / Au choix

Present tense of...

aller to go

avoir to have

boire to drink

devoir to have to

dire to say

écrire to write

être to be

faire to do/make

mettre to put

pouvoir to be able to

prendre to take

voir to see

vouloir to want to


7

1 – Les médias


Talk about television programmes

Discuss the influence of television on young people

Talk about advertising and its effects

Discuss French newspapers and magazines Grammar

Use definite and indefinite articles

Use different negatives

Use adjectives, including comparative and superlative forms

Use verbs followed by an infinitive Skills

Express opinions, agreement and disagreement

Read a passage for gist


8

1 – Les Médias

A La télévision

un dessin animé a cartoon

un documentaire a documentary

une émission... a … tv show

...sportive/de sport … sports

...politique … politics

un feuilleton a soap opera

un film... a … film

...d’action …action

...d’horreur …horror

...comique/romantique …comedy/romance

un jeu a game

le journal télévisé news

un polar a thriller

un programme de télé-réalité a reality tv show

un quiz a quiz

un téléfilm a TV film

aimer/préférer/trouver question forms to like/to prefer/to find

j’adore/j’aime +alternatives I live/I like

j’apprécie I appreciate

je m’intéresse à I take an interest in

je me passionne pour I’m passionate about

j’ai horreur de... I hate doing…

croire/penser to believe/think

considérer que... considering that…

il me semble que it seems to me that

à mon avis in my opinion

je suis d’avis que I’m of the opinion that

ne...pas not

ne...jamais never

ne...plus no longer

ne...rien nothing

ne...ni...ni... neither…nor

ne...que... only


9

B L’influence de la télévision

être d’accord que/avec... to be in agreement with

être pour/contre... to be for/against

totalement/absolument totally/absolutely

l’agressivité agressiveness

l’asociabilité antisocialness

le bonheur happiness

la culture culture

la dépression depression

la détente relaxation

l’éducation education

l’inactivité inactivity

l’information information

l’isolement isolation

le matérialisme materialism

l’obésité obesity

la passivité passiveness

la violence violence

la vulgarité vulgarity

agressif agressive

asocial asocial

culturel cultural

dépressif depressing

détendu relaxing

éducatif educational

heureux happy

inactif inactive

informé informed

isolé isolated

matérialiste materialistic

obèse obesity

passif passive

violent violent

vulgaire vulgar


10

C La publicité

ce/cet/cette/ces this/that/these/those

la pub (NOT le pub !) advert

viser to be aimed at

utiliser to use

pour cette raison... for this reason

attirer to attract

l’attention attention

le lecteur reader

flatter to flatter

amuser to amuse

informer to inform

surprendre to surprise

choquer to shock

le message caché the hidden message

je trouve cette pub réussie parce que... I find that this pub is a success because…


11

D La presse écrite

un article an article

un hebdomadaire weekly

un journal... newspaper

...national national…

...régional regional…

un magazine a magazine

destiné aux femmes/aux ados... for women/teens

un mensuel monthly

un quotidien daily

un reportage a report

un lecteur/une lectrice a reader

lire to read

vendre to sell

falloir (il faut + infintive) to need to

savoir to know

les articles au sujet de... the articles about…

se détendre to relax

être au courant de l’actualité to be up to date with the news

renforcer les stéréotypes reinforce the stereotypes

offrir de bons conseils to offer good advice


12


negatives

verbs followed by infinitives :

aimer, adorer, préférer, détester, sembler, devoir, pouvoir, vouloir, savoir, falloir (il faut)

to like, to love, to prefer, to hate, to seem, to have to, to be able to, to want, to know, to need


13

2 – Les nouveaux médias et la musique


Discuss the importance of music and downloads for young people

Explain the popularity of blogs, wikis and other social network sites

Talk about issues relating to mobile phones

Discuss the role of the internet Grammar

Use the perfect tense

Use direct object pronouns

Use possessive adjectives and understand possessive pronouns

Use depuis and venir de

Use après avoir and après être Skills

Understand statistics and comment on them

Understand the link between French and English suffixes

Take notes when listening


14

A La musique et les jeunes

practise nos 1-100

la moitié half

un tiers a third

un quart a quarter

environ about

presque almost

plus more

moins less

autant de as much as

télécharger to download

assister à un concert to go to a concert

enregistrer to save

un/une artiste an artist

un baladeur a personal stereo

un fichier a file

un internaute a user

un lecteur MP3 an MP3 player

tous les jours everyday

plusieur several

fois par semaine times per week

seulement only

pendant during

occasionnellement occassionally

rarement rarely

ne...guère hardly, scarcely

jamais never


15

B Aimez-vous bloguer ?

un blog a blog

un blogueur a blogger

une blogueuse a female blogger

créer to create

s’exprimer to express oneself

traiter un thème/sujet to deal with a subject

communiquer to communicate

mentir to lie

bloguer to blog

mettre sur un blog/en ligne to put on a blog/online

enregistrer to save

diffuser to broadcast


16

C Le téléphone portable

un mobile a mobile phone

un photophone a camera phone

un portable a mobile phone

appeler to call

arracher to seize

dépanner to help out

déranger to disturb

emmener to take

éteindre to switch off

se faire racketter to be mugged

interdire to forbid

joindre to contact

prévenir to warn

se sentir to feel

tolérer to tolerate

utiliser to use

envoyer to send

recevoir to receive

une photo a photograph

un message a message

un texto/un SMS a text

l’accès sans fil à l’internet wireless access to the internet

un appareil-photo intégré a built in camera

une sonnerie a ringtone


17

D Les jeunes sur la Planète Internet

venir de (+ infinitive) to have just done something

depuis (+ present tense) since, for

après avoir/après être (+ past participle) after doing

une commande an order

le cybermarché e-marketplace

un e-mail an e-mail

le fichier file

le forum forum

la livraison delivery

la messagerie électronique electronic messaging, email

un moteur de recherche a search engine

le Net Internet

un ordinateur portable a laptop

le site website

la société virtuelle virtual society, e-community

la Toile Internet

le Web Internet

en ligne Internet, online

utiliser l’internet pour... to use the internet for…

le travail scolaire school work

un dictionnaire en ligne an online dictionary

faire des achats en ligne to go shopping online

faire des recherches sur le Web to do some research on the internet

organiser ses vacances to organise one’s holidays

s’informer au sujet de... to find out about …

...la politique …politics


18


revise present tenses of...

avoir to have

être to be

revise formation of past partciples

selon according to

un sondage récent a recent survey

une enquête a survey

les statistiques the statistics

il paraît que it seems that

il semble que it seems that

il est évident que it is obvious that

en plus moreover

par contre on the other hand/however


19

3 – La vie culturelle en France


Talk about different types of film

Discuss the history of cinema in France and the effect of DVDs

Talk about the role of theatre and festivals

Talk about different types of music Grammar

Use prepositions

Use the pluperfect tense

Use the relative pronouns qui and que

Form and use adverbs

Use demonstrative adjectives and pronouns Skills

Speak effectively from notes

Deal confidently from longer reading texts


20

A On va au cinéma

une comédie dramatique

un dessin animé

un drame policier

un film ...

...d’action

...d’animation

...fantastique

une histoire d’amour

un polar

un acteur

une actrice

un personnage

un réalisateur

les effets spéciaux

les sous-titres

sur le grand écran

en version originale / VO

sous-titré

doublé

en quête de

les proches

entraîner

un roman

une œuvre


21

B Le cinéma en France

un cinéaste

un cinéphile

tourner

réaliser

une salle

un court-métrage

le DVD

la concurrence américaine

un film classique

la location de films sur internet

la télé à écran large

la télé à écran plat

avoir revise in imperfect tense

être revise in imperfect tense


22

C Vive le théâtre!

qui

que

une comédie

une comédie musicale

une oeuvre

une pièce

une représentation

une tragédie

le théâtre...classique

...expérimental

traditionnel

un dramaturge

un metteur en scène

mettre en scène

les costumes

les décors

jouer un role

créer une atmosphère

un mime

un saltimbanque

un bateleur

un prestidigitateur

personnel

certain

régulier

général

franc

brillant

récent

constant

vrai

énorme


23

D La musique – une passion française

ce/cet/cette/ces

celui/celle/ceux/celles

le hip-hop

le jazz

le métal

la musique...

...celtique

...classique

...électronique

les musiques du monde

l’opéra

le rap

le rock

le slam

assister à un festival


24


Revise imperfect tense of avoir

Revise imperfect tense of être

Revise formation of past participles

Revise position and formation of adverbs


25

4 – On est des ados... Sortez-nous de là !


Discuss attitudes to image

Discuss the cult of celebrity

Talk about youth culture and peer pressure

Discuss the values of some youth culture groups Grammar

Use the imperfect tense

Use indirect speech

Phrase questions in different ways

Use indirect object pronouns Skills

Compare and contrast

Apply techniques to improve the quality of their writing

(Deal with cloze tests)


26

A Les ados et le look

revise formation of ‘nous’ verbs in present tense

alors que

tandis que

les habits

le look

la marque

les grandes marques

le piercing

la tenue

les vêtements de marque

s’habiller

mettre

porter

appartenir

s’identifier à

se sentir rejeté


27

B Vive la célébrité

comme

donc

et

mais

même si

ou

parce que

pourtant

quand

sinon


28

C La culture de la jeunesse

La culture de la jeunesse

la pression des pairs

l’influence des pairs

se différencier de

protester contre

se redéfinir

la danse

la mode

la musique grunge/punk/etc.

se faire accepter par

le groupe/la bande

être influencé

résister à la pression

valoir sa place dans le groupe

la délinquance

la drogue

le vandalisme

revise question words : comment, combien, est-ce que, où, pourquoi, quand, que, quel, quelle, quels, quelles, qui


29

D Citoyens, citoyennes

le citoyen

la citoyenne

aider les autres

voter

respecter

l’environnement

les lois de son pays

ne pas...

commettre des crimes

agir quand il y a un problème

l’abus humanitaire

essayer de (+ infinitive)

se comporter au mieux


30


Revise imperfect tense formation

Revise indirect speech


31

5 – Allez les sportifs


Discuss reasons for taking part in sport

Discuss health benefits of sport

Talk about French sports stars

Discuss fair play in professional sport Grammar

Talk about the future

Use verbs linked to an infinitive with à and de

Use emphatic pronouns

Use the pronouns y and en Skills

Use synonyms and antonyms

Answer questions on a French text


32

A Pourquoi faire du sport ?

Pour + infinitive

se détendre

se maintenir en forme

garder la ligne

éviter le stress

avoir beaucoup d’énergie

être membre d’une équipe

retrouver la forme

une maladie

le plaisir de gagner

s’entraîner

développer

la concentration

l’agilité

un sport excitant/dangereux

pratiquer un sport…

…seul

…à plusieurs

devenir musclé

profiter de la nature

enseigner

progresser

perfectionner

un débutant

le contrôle de soi

la décontraction

le savoir faire

à son niveau


33

B Top sport, top santé

arrêter de + infinitive

fumer

ce week-end

ce soir

aller + infinitive

je voudrais / j’aimerais

j’espère + infinitive

je compte + infinitive

je pense + infinitive

j’ai envie de + infinitive

j’ai l’intention de + infinitive

j’envisage + infinitive

les artères

le cœur

les muscles

les os

les poumons

le cancer

le diabète

les maladies cardio-vasculaires

l’obésité

le surpoids

éviter

fonctionner

lutter contre

respirer

le moral

le sommeil


34

C Allez la France!

la gymnastique artistique

le kayak

le ski alpin

le ski de fond

le VTT (vélo tout terrain)

gagner

remporter

décrocher

s’offrir

une médaille

une triomphe

une victoire


35

D Le fair-play : quelle est l’influence des professionnels ?

tricher

se disputer avec

l’arbitre

contester

la défaite

réagir

de façon violente

chercher des excuses

respecter

l’adversaire

féliciter

l’équipe

lorsque

perdre

faire de son mieux

à tout moment

la corruption

le dopage

le racisme

les paris


36


Future tense of...

aller

avoir

boire

devoir

dire

écrire

être

faire

mettre

pouvoir

prendre

voir

vouloir


37

6 – En pleine forme?


Discuss smoking and drinking

Discuss the health risks of taking drugs

Talk about healthy eating and eating disorders

Discuss healthy lifestyles Grammar

Use impersonal verbs

Use the relative pronoun dont

Use the conditional

Use present participles Skills

Express opinions in writing

Use expressions for making suggestions


38

A Les drogues licites

present tense of pouvoir + infinitive

present tense of avoir le droit de + infinitive

permettre qqn à faire qqch

on ne me pertmet pas de + infinitive

present tense of devoir + infinitive

present tense of être obligé de + infinitive

il faut + infinitive

il ne faut pas + infinitive

il s’agit de + infinitive/noun

il vaut mieux + infinitive

il convient + infinitive


39

B La toxicomanie

commencer à

de la marijuana

se mettre à…

la cocaïne

utiliser

n’utiliser que du cannabis

être accro

se droguer

prendre une mauvaise dose

trouver ça cool

aller de pire en pire

mourir de…

une overdose

un toxicomane

un problème grave

un produit si dangereux

un centre de désintoxication


40

C Manger équilibré

conditional of…

pouvoir

devoir

si

à ta place, je + conditional

déjà

essayer de

les biscottes

la charcuterie

les crudités

les frites

un fruit frais

un jus de fruit

les légumes verts

les pâtes à la sauce tomate

une pâtisserie

le poisson

le sandwich à…

le pâté

le saucisson

le sel

le sucre

la viande

un yaourt

le petit déjeuner

le déjeuner

le dîner

le casse-croûte

le repas

une entrée

un plat principal

un régime équilibré

les matières grasses

les plats cuisinés

nourrissant

sain

les troubles alimentaires

l’anorexie

la boulimie


41

D Mode de vie et santé

en + present participle

mener une vie équilibrée

dormir assez

prendre son temps pour soi

avoir un régime alimentaire strict

boire de l’alcool

manger au McDo

prendre des drogues


42


Revise conditional


43

7 – Le tourisme


Describe your holiday experiences

Say what you think about different types of holiday

Discuss the pros and cons of tourism

Discuss the impact of tourism on holiday destinations

Talk about transport in the context of holidays Grammar

Use the imperative

Use the passive

Use sentences starting with infinitives Skills

Use your knowledge of word families to extend your vocabulary

Tackle listening tasks more effectively

Use a range of phrases to convince someone of your point of view


44

A La musique et les jeunes

partir en vacances

effectuer un séjour de vacances

faire un séjour-vacances

privilégier

la voiture

les transports en commun

les vacances d’été

les grandes vacances

les vacances d’hiver

la destination estivale

le départ

en vacances

en long week-end


45

B Destinations : vacances

un club de vacances

une croisière

une destination balnéaire

une destination ensoleillée

un village de neige

créer

implanter

inaugurer

installer

le lancement

l’ouverture

le surf

la plongée sous-marine

la varappe

le transat

bronzer idiot

éviter le moindre stress

faire la grasse matinée

faire la fête

un explorateur

une exploratrice

un fêtard

un pacha

un passionné de…

un vacancier


46

C L’écotourisme

le tourisme équitable

le tourisme solidaire

respecter l’environnement

la population locale

faire des randonnées en montagne

trier ses déchets

manger de préférence des produits locaux

se concentrer sur

la découverte des paysages

économiser l’eau et l’énergie

des souvenirs produits localement

passer plus de temps…

dans un seul endroit

dans des zones rurales

aider à

un bon moyen de…

une excellente façon de…

une méthode idéale pour…

contribuer à

faire survivre

les activités traditionelles

les villages dépeuplés

réduire la pollution

limiter son impact sur

se rapprocher de la nature


47

D Vacances et transports

Ecoute-moi…/Ecoutez-moi…

Je t’assure/je vous assure que…

réfléchir à…

mais enfin, tu dois comprendre que…

tu ne vois pas que… ?

un(e) automobiliste

la circulation automobile

le covoiturage

un embouteillage/un bouchon

la paralysie des centre-villes

la pollution atmosphérique

un week-end rouge sur les routes

une zone piétonne

le bus

le cyclopolitain

le pousse-pousse

le TGV

le train

le tramway

la voiture

autonome

efficace

rapide

cher

moderne

silencieux

ça pollue moins

ça permet de réduire les embouteillages

ça arrive à l’heure


48


revision of passive

revision of imperative


49

8 – En famille et entre amis


Discuss family relationships

Discuss friendships

Talk about the pros and cons of marriage

Discuss changes in family structure Grammar

Use inversion

Recognise the perfect conditional

Recognize the past historic Skills

Use different registers when speaking

Use a monolingual dictionary

Structure an argument for debate


50

A La vie de famille

adopté(e)

décédé(e)

une famille monoparentale

une famille nombreuse

l’aîné(e)

le cadet/la cadette

une dispute familiale

la vie familiale

se disputer avec

s’entendre bien avec


51

B Amitié ou conflit ?

avoir revise in conditional for formation of perfect conditional tense

être revise in conditional for formation of perfect conditional tense

revise common irregular past participles


52

C Pour ou contre le mariage ?

moi, je trouve que…

pour moi il est important de…/que…

Je suis convaincu que…

je crois personellement que…

je ne suis pas du tout d’accord parce que…

au contraire, moi je pense que…

en revanche, je crois plutôt que…

oui, mais il ne faut pas oublier que…

ambitieux

amusant

artistique

beau/belle

capricieux

charmeur

coléreux

créatif

doux/douce

égoïste

enthousiaste

extraverti

gentil

intelligent

musclé

sportif

têtu

timide

travailleur

violent

le divorce

le mariage

le/la partenaire

le concubin/la concubine

se marier

vivre en concubinage

se séparer

célibataire

marié

divorcé


53

D La famille en crise ?

choquant

dommage

incroyable

intéressant

normal

surprenant

recognising past historic tense


54


Revise formation and use of:

-perfect tense

-imperfect tense

-pluperfect tense

-past historic tense


55

9 – Le lycée, et après ?


Compare the French and British education systems

Describe your own education

Discuss the challenges facing first-time jobseekers

Discuss whether school should do more to prepare young people for the world of work

Prepare a job application letter Grammar

Recognise verbs in the subjunctive

Identify the main uses of the subjunctive

Understand the use of the subjunctive v. the indicative

Recognise verbs in the future perfect tense Skills

Write a formal letter


56

A Le parcours scolaire

à condition que…

afin que…

à moins que…

avant que…

bien que…

de peur que…

en attendant que…

jusqu’à ce que…

pour que…

pourvu que…

quoique…

sans que…

j’aille

je puisse

je sois

le lycéen/la lycéenne

l’école maternelle

l’école primaire

le collège

le lycée

l’université

l’école spécialisée

la grande école

passer un examen

être reçu à un examen

la seconde, la première, la terminale…

revise school subjects


57

B Années-lycée : la galère

selon moi…

il n’est pas sûr que…

il est essentiel que…

il est nécessaire que…

il est possible que…

il faut que…

avoir peur que…

c’est dommage que…

bien aimer que…

vouloir/ne pas vouloir que…

je suggère que…

il vaut mieux que…

redoubler

stressé

hyperstressé

stressant


58

C Le monde du travail

un contrat à durée déterminée (indéterminée)

la précarité de l’emploi

la protection sociale

le chômage

le taux de chômage

un emploi

le stage/l’expérience en entreprise

la filière

la formation en alternance

un métier

une période d’essai

une position permanente…

à plein temps

un stage

les diplômés

les non-diplômés

rénuméré

non-rénuméré

bien rénuméré

faire des études

avoir des diplômes

penser/croire que + indicative

ne pas penser/ne pas croire que + subjunctive


59

D Premières expériences

responsable

organisé

déterminé

mûr

actif

entreprenant

être plein de qualités humaines

être hyper motivé

être prêt à + infinitive

faire des expériences nouvelles

prendre des risques

avoir de l’initiative

avoir un bon contact avec les gens

parler bien une langue étrangère

je souhaiterais effectuer un stage…

vous bénéficierez de …

je joins mon CV

je me permets de soliciter un entretien

dans l’espoir d’une réponse positive

je reste à votre disposition pour plus d’informations

formal closing of letter : Je vous prie d’agréer, Monsieur/Madame, l’expression de mes salutations distinguées


60


Revise formation and use of past historic tense


61

higher french - élan key language book 0 passerelle · pdf filela mer the sea les...

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