houston independent school district bienvenidos · válido de alquiler a nombre del residente...

Bienvenidos a HISD // 2013 - 2014 www.houstonisd.org

BIENVENIDOSa HISDHouston Independent School District

2013 2014

www.houstonisd.org/welcome

Exámenes STAARPruebas que su hijo debe aprobar para graduarse 6

Calendario removibleInfórmese sobre fechas, feriados y números de teléfono importantes 11


Las reuniones regulares de la Mesa Directiva se realizan el segundo jueves de cada mes. Las agendas se publican en línea (www.houstonisd.org/mesadirectiva) y están a disposición del público en la oficina de la Mesa Directiva (4400 West 18th Street). Para dirigirse a los miembros de la Mesa Directiva sobre algún asunto de la agenda durante la junta, es necesario registrarse en la Oficina de la Mesa Directiva (Board Ser-vices) antes de las 11:00 a.m. del día de la junta. Cada junta incluye una audiencia pública duran-te la cual se brinda a los asistentes la oportuni-dad de exponer puntos de vista, comentarios o presentar información. Es necesario registrarse en la Oficina de la Mesa Directiva antes de las 4:30 p.m. el día anterior a la junta.

Las normas de la Mesa Directiva se encuentran en línea en www.houstonisd.org/BoardPolicy.

welcome // ¡Bienvenido! // Marhaban // chào mù’ng

Mensaje del Superintendente Terry B. Grier

OFICINA DE LA MESA DIRECTIVA 713-556-6121

Mesa Directiva

La Mesa Directiva es una entidad oficial que regula las normas vigentes del Distrito Esco-lar Independiente de Houston. Cada uno de los nueve miembros representa un distrito y es elegido por un período de cuatro años. Los miembros representan a los residentes de

sus respectivos distritos y trabajan para la comunidad en general.ANNA EASTMAN Distrito I, PresidenteJULIET K. STIPECHE Distrito VIII, Primera VicepresidentaMANUAL RODRIGUEZ, JR. Distrito III, Segundo Vicepresidente RHONDA SKILLERN-JONES Distrito II, SecretariaMICHAEL L. LUNCEFORD Distrito V, Secretario Asistente PAULA M. HARRIS Distrito IVLAWRENCE MARSHALL Distrito IXGREG MYERS Distrito VIHARWIN C. MOORE Distrito VII

BIENVENIDOS A HISD SE PUBLICA EN INGLÉS, ESPAÑOL, ÁRABE Y VIETNAMITA EN WWW.HOUSTONISD.ORG/WELCOME

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Las directivas del Distrito Escolar Independiente de Houston prohíben la discriminaciónLas directivas del Distrito Escolar Independiente de Houston prohíben la discriminación con base en edad, color, impedimento o discapacidad, ascendencia, nacionalidad, estado civil, raza, religión, género, estado de veterano de guerra, afiliación política, orientación sexual, o identidad o expresión de género en sus programas y actividades académicas y en sus prácticas de empleo.

Conforme un niño madura, vamos midiendo su éxito paso a paso. El cumplimiento de cada una de las etapas de su desarrollo representa un paso adelante en el camino a la adultez. Todos los años, con la llegada de un nuevo año escolar, reflexionamos sobre los pasos que nuestros estudiantes han dado en su camino hacia una educación de calidad.

El año pasado dimos varios pasos hacia nuestras metas educativas; algunos fueron pequeños pasos, pero otros fueron saltos enormes. Por primera vez, nuestros estudiantes tomaron los Exámenes de Preparación Académica del Estado de Texas (STAAR) y la mayoría de ellos respondieron exitosamente a este nuevo reto académico. Nuestros graduados recibieron ofertas de becas por un total de más de $186 millones de dólares. HISD fue nominado para el Premio Broad, el galardón más codiciado por los sistemas de escuelas públicas de nuestro país. Las familias de Houston eligieron a HISD porque saben que hemos implementado estrategias que se encuentran entre las más innovadoras y ambiciosas de la nación para asegurarnos de que todos nuestros estudiantes reciban una educación de la mejor calidad.En los próximos meses avanzaremos aun más en nuestra labor de guiar, motivar y facilitar el rendimiento estudiantil y la excelencia de nuestros docentes.

Damos la bienvenida a las nuevas familias y a las que regresan a las escuelas del distrito en el año académico 2013-2014. Espero que todos los miembros del Equipo HISD estén tan entusiasmados como yo con nuestro futuro; porque con cada paso que damos nos acercamos más a nuestra meta de alcanzar la excelencia en todo.

Terry B. Grier, Ed.D. Superintendente de Escuelas


INTERNETVisítenos en internet en www.houstonisd.org.

eNewsEl boletín semanal de noticias de HISD se publica en inglés, español y vietnam-ita, e incluye información sobre iniciati-vas y programas del distrito, logros del plantel y de los estudiantes y noticias de las escuelas. Para suscribirse al boletín de noticias electrónico visite houstonisd.org/subscribe.

HISD-TVSintonice el canal de cable de HISD todos los días para estar al tanto de las últimas noticias e informarse sobre el distrito y

sus casi 300 escuelas las 24 horas del días. HISD-TV es accesible las 24 horas del día dentro de los límites de la ciudad de Houston en el canal 18 de Comcast (Time-Warner) y el canal 99 de AT&T Uverse.

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OFICINA DE LAS ESCUELAS PRIMARIASTELÉFONO PRINCIPAL 713-556-7100APOYO A LOS PADRES Y LA COMUNIDAD 713-556-7121 KARLA LORIAOficial en Jefe de EscuelasOficina de Escuelas Primarias I ANGELA MCCONICODirectoraOficina de Escuelas Primarias I SIDNEY “CHIP” ZULLINGEROficial en Jefe de Escuelas PrimariasOficina de Escuelas Primarias II

JAMES METOYERDirectorOficina de Escuelas Primarias II

SAMUEL SARABIAOficial en Jefe de EscuelasOficina de Escuelas Primarias III

MELANIE HEASLEYDirectoraOficina de Escuelas Primarias III

OFICINA DE LAS ESCUELAS SECUNDARIASTELÉFONO PRINCIPAL 713-556-7102APOYO A LOS PADRES Y LA COMUNIDAD 713-556-7121

MICHAEL A. CARDONAOficial en Jefe de Escuelas Secundarias

TONY D’ANGELODirectorOficina de Escuelas Secundarias

OFICINA DE LAS ESCUELAS PREPARATORIASTELÉFONO PRINCIPAL 713-556-7143APOYO A LOS PADRES Y LA COMUNIDAD 713-556-7121

ORLANDO P. RIDDICKOficial en Jefe de Escuelas Preparatorias

MARK SHENKERDirectorOficina de Escuelas Preparatorias

En HISD, cinco oficiales en jefe administran las escuelas primarias, secundarias,

preparatorias, alternativas y las escuelas charter externas. Además, el distrito cuenta con 25 oficiales de mejoras escolares y un oficial de cumplimiento de normas para las escuelas externas. Estos funcionarios brindan liderazgo a los directores de las escuelas, procuran recursos y respaldo para los maestros y son responsables de garantizar la igualdad y la calidad de las oportunidades educativas para todos los estudiantes de HISD.

OFICIALES EN JEFE DE LAS ESCUELAS

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Opciones EscolaresCuando se trata de la educación de su hijo, usted cuenta con muchas opciones.

El Distrito Escolar Independiente de Houston, HISD, se enorgullece de la amplia variedad de opciones escolares que ofrece a sus alumnos. Además, HISD persevera en su compromiso a brindar igualdad de acceso a programas educativos y enseñanza de alta cal-idad. Lo invitamos a conocer mejor al Distrito Escolar Independiente de Houston; verá que el sistema de escuelas públicas de Houston of-rece a los estudiantes un mundo de magníficas oportunidades que los prepararán para el éxito en la universidad, en sus carreras profesionales y en la vida. Invitamos a los estudiantes que no residen en la zona de asistencia de HISD a que soliciten admisión a escuelas con cupo para transferencias. Para obtener más información sobre nuestros programas, las transferencias estudiantiles y el proceso de admisión del plan de opciones escolares, por favor llame a la Oficina de Opciones Escolares al 713-556-6734 o visite su sitio de internet, http://www.houstonisd.org/Page/75069.

DÓNDE Y CUÁNDO INSCRIBIRSECada una de las escuelas de HISD se encar-ga de su proceso de inscripción y matrícula. Para averiguar las fechas de inscripción de una escuela en particular, llame por teléfono a la escuela.

PROCESO DE INSCRIPCIÓN Y VACUNASPara inscribir y matricular a su hijo en la

escuela que le corresponde según su domi-cilio, los padres deben presentar el acta de nacimiento u otro comprobante de la edad e identidad del estudiante, comprobantes de la identidad y del domicilio de los padres (licencia de conducir y recibos de servicios públicos) y el registro de vacunación actualiza-do y firmado por un médico. Si el proceso de vacunación está en trámite, podrá matricular a su hijo provisionalmente. (Para ver más det-alles sobre las vacunas y las direcciones de las clínicas, visite www.houstonisd.org/HealthSer-vices o llame al 713-556-7280). La ley de Texas exige que los estudiantes sean matriculados por sus padres, tutores legales u otra persona que tenga la tutela legal del niño. También exige que el distrito escolar registre el nombre, el domicilio y la fecha de nacimiento de la persona que inscribe al estudiante.

DOCUMENTOS REQUERIDOSComo condición para la inscripción, todos los distritos escolares exigen comprobante de identificación de cada estudiante. Estos documentos deben mostrar el nombre tal como figura en el acta de nacimiento o en otro documento legal. Los padres o tutores legales deben presentar comprobantes de la identidad, edad y domicilio del niño y, además, una copia del expediente estudiantil del niño dentro de un plazo que no sea mayor de 30 días después de la fecha de matriculación (90 días si el estudiante nació fuera de los Estados Unidos de América). Si el estudiante no tiene un número de Seguro Social, HISD le asignará un

OPCIONES ESCOLARES

DÓNDE Y CUÁNDO INSCRIBIRSE

INSCRIPCIÓN Y VACUNAS

DOCUMENTOS REQUERIDOS

REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓN

TRANSFERENCIAS DE OTROS DISTRITOS

ZONAS DE ASISTENCIA ESCOLAR

ÚTILES Y UNIFORMES ESCOLARES

SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL

CONDUCTA ESTUDIANTIL

HORARIO ESCOLAR

INSCRIPCIONES Y CONDUCTA

CENTRO DE INFORMACIÓN DE HISD713-556-6005

ACATAMIENTO DE NORMAS FEDERALES Y ESTATALES713-556-6731

OFICINA DE OPCIONES ESCOLARES713-556-6734

OFICINA DE SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIAL713-556-7025

TRANSFERENCIAS ESTUDIANTILES713-556-6734

CONDUCTA ESTUDIANTIL713-556-7140

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número PEIMS (Public Education Information Management System). No puede negarse la inscripción a un estudiante solamente por no haber presentado alguno de los documentos indicados. Sin embargo, la matrícula será pro-visional hasta que se reciba la documentación exigida para verificar la elegibilidad.

Los padres o tutores legales que viven con familiares o amigos en HISD y desean enviar a sus hijos a una escuela del distrito deben presentar una declaración jurada de domicilio.

Los padres o tutores legales deben com-pletar dicha declaración en la escuela que corresponde a su zona y deben presentar: (1) un documento de identidad con fotografía; (2) una carta escrita por el residente oficial del domicilio donde vive el estudiante declarando cuánto tiempo lleva el solicitante viviendo en ese domicilio; (3) el nombre de la escuela a la cual asistió más recientemente; (4) una copia de la factura más reciente del agua, electrici-dad o gas a nombre del residente oficial, y (5) si la residencia es un apartamento, un contrato válido de alquiler a nombre del residente oficial.

Las normas de la Mesa Directiva FD (LO-CAL) de HISD permiten al distrito procurar in-formación para verificar el domicilio, e incluso inspeccionar la residencia para cerciorarse de que el estudiante vive allí. (Si necesita ayuda, llame al Departamento de Opciones Escolares al 713-556-6734).

Si su hijo se transfiere a HISD de otro distrito escolar, será necesario presentar el registro de vacunación al día y la boleta de calificaciones más reciente. Además, la escuela solicitará un expediente académico oficial de la escuela anterior.

REQUISITOS PARA LA INSCRIPCIÓNLos niños que viven en la zona comprendida dentro de los límites de HISD pueden asistir a las escuelas del distrito si tienen entre 4 y 21 años de edad y no se han graduado de una escuela preparatoria. Para poder asistir al primer grado, un niño debe tener 6 años de edad el primero de septiembre del año en curso. Aunque la ley estatal no exige la asistencia al jardín de niños, el distrito con-sidera que el programa brinda una excelente preparación para el primer grado. Para inscribir a un niño en el jardín, es necesario que tenga 5 años cumplidos antes del prime-ro de septiembre del año en curso.

TRANSFERENCIAS DE OTROS DISTRITOS Los estudiantes que no viven dentro de la zona de asistencia de HISD pueden asistir a una escuela del distrito si hay cupo. No se aceptan estudiantes de otros distritos escolares en los programas Magnet de escuelas secundarias y preparatorias separadas y únicas, ni en los pro-gramas especiales de escuelas que no tienen una zona de asistencia específica asignada.

Los detalles se encuentran en las Normas de la Mesa Directiva FDA (LOCAL) en http://pol.tasb.org/Home/Index/592.

ZONAS DE ASISTENCIA ESCOLARLa mayoría de las escuelas abarcan zonas de asistencia que cubren áreas residenciales específicas. HISD asigna cada estudiante a una zona definida por un “orden de tran-sición” compuesto por una escuela primaria, una secundaria y una preparatoria, según el domicilio del estudiante. Para determi-nar qué escuelas le corresponden a su hijo, puede utilizar el “Buscador de Escuelas” (www.houstonisd.org/SearchTool), o llamar al Departamento de Transferencias Escolares al 713-556-6734 o al Centro de Información de HISD al 713-556-6005. Los estudiantes que participan en programas preescolares no tienen zonas escolares asig-nadas y pueden asistir a cualquier escuela que tenga cupo.

ÚTILES Y UNIFORMES ESCOLARESÚtiles: Aunque muchas escuelas tienen req-uisitos similares sobre los materiales que los estudiantes deben traer a clases a principios de año, antes de hacer las compras las familias deben contactar directamente a la escuela de su hijo para obtener una lista de los útiles requeridos. Las listas de útiles para los estudi-antes de 7º a 12º grado varían de una escuela a otra ya que a ese nivel los cursos son más especializados. Los maestros distribuirán listas de útiles escolares para cada clase específica.Uniformes: Cada escuela determina su códi-go de vestimenta o uniforme escolar. Para ver una lista de uniformes visite http://www.houstonisd.org/HISDConnectEn-glish/Images/PDF/Uniforms20122013.pdf. Llame a la escuela de su hijo para obtener más detalles.

SERVICIOS DE EDUCACIÓN ESPECIALSi su hijo tiene dificultades para apren-

der, usted puede hablar directamente con el personal de la escuela para recibir información sobre los servicios que se ofrecen. La primera persona con quien debe hablar en la escuela es el maestro de su hijo. Si, en colaboración con el maestro, sospechan que el niño tiene una discapacidad, solicite que lo remitan al equipo de intervención y asistencia (Interven-tion Assistance Team o IAT) de la escuela. El maestro colaborará con el IAT para determinar el tipo de apoyo que se puede brindar a su hijo según sus necesidades. Si usted solicita una evaluación del programa de Sección 504 o de Educación Especial porque sospecha que su hijo tiene una discapacidad, la escuela debe responder dentro de un plazo de entre cinco y diez días. El IAT gestionará una evaluación para su hijo, o le informará sobre su decisión de no evaluarlo y el porqué, según sea el caso.

Usted es parte de este proceso y toda de-cisión referente a la Sección 504 o Educación Especial se tomará con su participación. No se conducirá una evaluación sin su autorización por escrito. Si se determina que su hijo tiene una discapacidad, se convocará un comité de Admisión, Repaso y Retiro (ARD), o de la Sección 504, para estudiar los resultados de la evaluación y hablar sobre los servicios que podrían brindarse.

CONDUCTA ESTUDIANTILTodos los estudiantes y sus padres reciben un ejemplar del Código de Conducta Estudi-antil donde se describen los diferentes tipos de infracciones de conducta y las medidas disciplinarias que el distrito aplica. Los padres deben asumir la responsabilidad de que sus hijos obedezcan las reglas y conven-ciones que rigen la conducta en la escuela. HISD mantiene una postura oficial de “cero tolerancia” para la conducta estudiantil que interfiere con la enseñanza o amenaza la seguridad en las instalaciones del distrito y en actividades relacionadas con las escuelas. Tal comportamiento incluye la posesión de armas, drogas o alcohol. El Código de Con-ducta Estudiantil también está disponible en línea (vea www.houstnisd.org/Conduct).

REQUISITOS DE ASISTENCIAEs responsabilidad de cada padre/madre que sus hijos asistan a la escuela cuando tengan edad para hacerlo. Además, deben vigilar su asistencia y solicitar una conferencia con el personal escolar para hablar sobre los prob-lemas que puedan surgir. Los estudiantes de HISD deben estar presentes en la escuela el 90 por ciento de los días de clases del año escolar para recibir créditos por cada materia cursada. Los estudiantes que tengan un número excesivo de ausencias deberán presentar una apelación oportunamente ante el director o el Comité de Asistencia (Attendance Commit-tee) de la escuela para determinar si podrán recibir créditos académicos. Los estudiantes y los padres deben adherirse al proceso estable-cido para las apelaciones en casos de créditos académicos perdidos a causa de ausencias excesivas. La ley estatal estipula que si un es-tudiante está ausente de la escuela sin la autor-ización de sus padres por cualquier cantidad de tiempo durante el día de clases por tres días o más en un lapso de cuatro semanas, o 10 días o más en un lapso de seis meses, el estudiante y los padres o tutores legales del estudiante serán sometidos a juicio ante el Tribunal de Jueces de Paz del Condado de Harris o la Corte Municipal. El estudiante también puede ser remitido al Tribunal de Menores.

Los directores de escuela tienen autoridad para justificar ausencias por razones de enfer-medad, muerte en la familia y otras razones que se consideren legítimas. Los maestros

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EVALUACIÓN

STAAR

NORMAS DE PROMOCIÓN

student success initiative

EVALUACIÓNHISD administra una variedad de exámenes locales, estatales y nacionales para evaluar y mejorar el proceso de aprendizaje. Para obten-er información sobre los exámenes, incluyendo descripciones de las pruebas, comuníquese con la escuela de su hijo. Las fechas de los exámenes se encuentran en www.houstonisd.org/_calendars.

STAAR Las leyes de Texas exigen que los estudiantes tomen un examen estatal todos los años para determinar si dominan el material requerido para su grado o curso.

Durante varios años, los estudiantes tomaron el examen estatal de conocimientos y aptitudes (Texas Assessment of Knowl-edge and Skills) o TAKS. En 2011-2012, TAKS fue reemplazado del 3er al 9º grado con un nuevo examen, la Evaluación de Preparación Académica del Estado de Texas (State of Texas Assessments of Academic Readiness) o STAAR. El examen STAAR se implementará gradualmente, y en el 2013-2014 el examen se administrará a todos los estudiantes del 3er al 11º grado.

STAAR, que es más riguroso que TAKS, fue diseñado para evaluar si los estudiantes están preparándose para la universidad y las carreras profesionales al ritmo adecuado. En general, las preguntas del nuevo examen son más complejas y requieren de razonamiento analítico.

STAAR evalúa las mismas materias y grados se evaluaban mediante el TAKS, del 3er al 8º grado. Sin embargo, en la escuela preparatoria las evaluaciones de cada curso serán reempla-zadas con 12 exámenes específicos de cada materia. Los estudiantes que ingresan en el no-veno grado tendrán que aprobar los exámenes de fin de curso de STAAR para graduarse de la escuela preparatoria. Nuevas leyes aprobadas en junio reducen a 5 el número de exámenes de fin de curso (EOC) de STAAR que los alumnos de preparatoria deben aprobar para graduarse: Álgebra I, Lectura y Escritura en inglés I y II, Biología e Historia de los Estados Unidos. En los años siguientes, todos los estudiantes deberán aprobar los exámenes STAAR como requisito para su promoción al siguiente grado. Para obtener más información sobre STAAR, visite www.houstonisd.org/staar

o vea el blog de preguntas y respuestas de STAAR, blogs.houstonisd.org/staar.

NORMAS DE PROMOCIÓNPara ser promovidos al siguiente grado, los estudiantes de HISD deben demostrar haber adquirido los conocimientos requeridos por el Departamento de Educación de Texas. Las “Normas de Promoción” de HISD general-mente incluyen las calificaciones obtenidas en las clases y en una evaluación estatal. Puede obtener más información al respecto en inter-net o en la escuela de su hijo.

Iniciativa para el Éxito Estudiantil (SSI)La Iniciativa para el Éxito Estudiantil fue crea-da por la Legislatura de Texas para asegurar que todos los estudiantes reciban la enseñan-za y el apoyo que necesitan para lograr el éxito académico en lectura y matemáticas. La ley SSI requiere que los estudiantes de 5° grado aprueben los exámenes de preparación académica del estado de Texas (STAAR) de lectura y matemáticas para pasar a 6° grado; y que los estudiantes de 8° grado aprueben los exámenes de lectura y matemáticas STAAR para pasar al noveno grado.

En HISD, los requisitos para la promoción al siguiente grado difieren en que el distrito re-quiere que los alumnos de 1° y 2° grado aprue-ben el examen de Evaluación de las Palabras de Uso Frecuente, los alumnos de 3° a 8° grado aprueben el examen STAAR de lectura, y los de 4° a 8° grado aprueben el examen STAAR de matemáticas.

Además, los alumnos de primaria deben tener un promedio general de 70 o más, y un promedio de 70 o más en lectura/lenguaje, matemáticas y ciencia o estudios sociales. Los alumnos de secundaria también deben tener un promedio general mínimo de 70, y un promedio de 70 o más en tres de las siguientes materias: lenguaje, matemáticas, ciencia y estudios sociales.

Para obtener más información sobre la Ini-ciativa para el Éxito Estudiantil y los requisitos estatales para la enseñanza acelerada en lectu-ra o matemáticas, por favor comuníquese con la escuela de su hijo. Visite houstonisd.org/promotionstandards para informarse sobre los requisitos de promoción para los alumnos de HISD.

EVALUACIÓN ESTUDIANTIL713-349-7460

ACATAMIENTO DE NORMAS FEDERALES Y ESTATALES713-556-6731

EVALUACIÓN Y NORMAS DE PROMOCIÓN

darán a los estudiantes la oportunidad de ponerse al día con el trabajo que no hicieron durante su ausencia.

HORARIO ESCOLAR Y SALIDA TEMPRANOTodas las escuelas de HISD dan clases de lunes a viernes, y deben ofrecer siete horas y 15 minutos diarios de instrucción. No obstan-te, el horario puede variar de una escuela a otra. Comuníquese con la escuela de su hijo para averiguar el horario de entrada y salida de clases. Durante el año escolar hay varios días en que los estudiantes salen temprano de la escuela para permitir la planificación de las

clases, la capacitación profesional de los do-centes y las actividades para la participación de los padres. HISD ha designado los siguien-tes cinco miércoles para salir temprano:25 de septiembre30 de octubre20 de noviembre29 de enero19 de febreroVerifique las fechas en la escuela de su hijo.

SALIDA DE ESTUDIANTES DURANTE EL HORARIO ESCOLARLa única persona que tiene autorización para recoger a un estudiante durante el horario

escolar es el adulto que firmó el formulario de matrícula del estudiante, que tiene la custodia legal del niño, o que fue autorizado por los padres por escrito. Esa persona debe presentar un documento de identidad en la dirección escolar.

VISITAS A LA ESCUELALos miembros de la comunidad son bien-venidos en las escuelas de HISD. Todos los visitantes deben registrarse en la oficina de la escuela y atenerse a los procedimientos par-ticulares de cada escuela. Las visitas pueden ser limitadas por el director de la escuela y no deben interferir con las actividades escolares.

Nota importanteLos estudiantes que ingresan en el noveno grado deben aprobar los exámenes de fin de año de STAAR para graduarse de la preparatoria.

MÁS INFORMACIÓN EN:WWW.HOUSTONISD.ORG/STAAR

blogsblogs.houstonisd.org/staar

[email protected]

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enrollment and conduct continued


RUTAS Y HORARIOS DE LOS AUTOBUSESHISD ayuda a los padres ofreciendo trans-porte a los estudiantes que participan en programas de educación general específicos. Para determinar la elegibilidad, el coordi-nador de transporte de la escuela presenta una solicitud al Departamento de Servicios de Transporte. Si el estudiante califica, será asignado a una ruta y parada (la mayoría de las paradas están situadas en las escuelas de HISD). Las paradas escolares general-mente están ubicadas dentro de una milla de distancia a la residencia del estudiante, y no más de dos millas. Los padres o tutores legales de los estudiantes que califiquen para el servicio de transporte son respons-ables del transporte de su hijo a la parada asignada.

Si el Plan Individualizado de Educación (IEP) de un estudiante requiere de servicios de transporte, HISD brindará servicio de transporte al programa escolar más cercano al domicilio del estudiante que tenga cupo y cumpla con sus necesidades educativas. Los padres o tutores legales de los estudiantes que no califiquen para el servicio de auto-buses son responsables del transporte de su hijo a la escuela asignada.

METRO ofrece un sistema llamado Q® Fare Card . Todos los estudiantes de pri-maria (mayores de 6 años de edad) hasta preparatoria recibirán un descuento de 50%

en el precio de los boletos, que se deducen automáticamente de la tarjeta cada vez que se usa y también ofrece transferencias gratuitas. La tarjeta permite a los pasajeros abordar el autobús con mayor rapidez y llevar la cuenta hasta ganar 5 viajes gratu-itos por cada 50 viajes pagados; además, protege el balance de la tarjeta, en caso que el estudiante la pierda. Para obtener más in-formación, llame a METRO al 713-635-4000 o visite www.ridemetro.org.

Para recibir información acerca de su elegibilidad y las paradas de autobuses, llame a su escuela o visite www.houstonisd.org/HISDtransportation.

DESAYUNO, ALMUERZO Y BOCADILLOSHISD brinda desayunos, almuerzos y bocadil-los nutritivos y balanceados para ayudar a los estudiantes a obtener un mejor rendimiento en todas las áreas, incluyendo la académica.

Cada día, el distrito sirve aproximada-mente 270.000 comidas nutritivas elabora-das con granos enteros y proteínas bajas en grasa acompañadas por frutas y vegetales frescos. Las instalaciones de apoyo a los Ser-vicios de Alimentación de HISD producen alimentos sanos especialmente elaborados en nuestra panadería y en cocinas equipadas para preparar comidas frías y calientes.

El desayuno es gratuito para todos los estudiantes, y el almuerzo cuesta $2.25.

RUTAS Y HORARIOS DE LOS AUTOBUSES

DESAYUNO, ALMUERZO Y BOCADILLOS

ATENCIÓN MÉDICA EN LA ESCUELA

COMIDAS Y TRANSPORTE

SERVICIOS DE TRANSPORTE713-613-3040

SERVICIOS DE SANIDAD Y MÉDICOS713-556-7280

PREVENCIÓN DE RIESGOS713-556-9225

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Los almuerzos son gratuitos, o se ofrecen a precio reducido, para los estudiantes que califican. Los formularios de solicitud para obtener almuerzos gratuitos o a precio reducido están disponibles en cada escuela y en línea, en www.mealsense.org/HISD.

Todas las mañanas, el programa Desayuno de Primera Clase sirve nutritivos desayunos calientes y sabrosos a los estudiantes de primaria y secundaria en sus salones de clases. Los estudiantes de preparatoria pueden desayunar en la cafetería antes del horario escolar. Los desayunos son gratuitos. Para obtener más información, incluso menús, visite www.houstonisd.org/HISDfoodservices.

ATENCIÓN MÉDICA EN LA ESCUELASi un estudiante se enferma o sufre alguna lesión durante el horario escolar, la escuela se comunicará con la familia del estudiante o con la persona designada por los padres. No olvide anotar y actualizar todos los números de teléfono de emergencia en la tarjeta de matrícula de su hijo.

Los medicamentos recetados serán sumi-nistrados solamente si la escuela ha recibido por escrito y de antemano un permiso de los padres y del médico. Estos medicamentos serán suministrados durante el horario esco-lar únicamente por personal designado por el director de la escuela. Los frascos de los

medicamentos deben tener la etiqueta cor-respondiente. Si necesita más información sobre este tema comuníquese con el director o la enfermera de la escuela.

SEGURO PARA ESTUDIANTESSegún la ley, las escuelas públicas no son responsables por ninguna lesión que los estudiantes sufran en la escuela. HISD ofrece un seguro voluntario contra accidentes a bajo costo. Los padres pueden obtener cobertura completa para sus hijos

(las 24 horas del día) o cobertura durante las horas que los niños estén en la escuela. Puede obtener información sobre el seguro de Texas Kids First llamando al 1-800-388-5620 o en el sitio www.texaskidsfirst.com.

Si desea más información sobre los seguros de salud ofrecidos por el estado de Texas para los niños que carecen de cobertura médica, llame al 1-800-647-6558 o visite el sitio www.texcarepartnership.com.

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meals and transportation continued


PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD

PS CONNECT

DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LOS PADRES

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

COLABORACIÓN:ALIANZAS DE LOS NEGOCIOS Y LA

COMUNIDAD

PARTICIPE

PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDADEn mayo de 2013 se efectuó la reorganización del departamento de padres comprometidos, y ahora se llama departamento de Participación de las Familias y la Comunidad (FACE, por sus siglas en inglés). El objetivo del departa-mento es asegurar que todos los esfuerzos que HISD realiza para lograr la participación de las familias alcancen al mayor número de familias posible y sus efectos sean duraderos. A fin de llegar a todas las comunidades esco-lares del distrito, FACE ofrecerá al personal administrativo y auxiliar de las escuelas que trabajen directamente con los padres el apoyo, la asistencia y la capacitación profesional que necesiten para asegurarse de que las activi-dades y programas que ofrezcan a las familias estén respaldadas por estudios, conectadas con el aprendizaje y se ajusten a las necesi-dades particulares de la comunidad escolar. FACE ofrecerá a los padres los siguientes servicios:

INSTRUCCIÓN EN EL HOGAR PARA PADRES DE NIÑOS EN EDAD PREE-SCOLAR (HIPPY, por sus siglas en inglés)HIPPY es un programa de visita al hogar para padres de niños de 3, 4 y 5 años que usa modelos de conducta para enseñar a los padres actividades de desarrollo que pueden usar con sus hijos. FACE colabo-rará con la Oficina de Apoyo Escolar para identificar a las escuelas que participarán en el programa HIPPY.

TALLERESFACE continuará buscando oportunidades para asociarse con agencias de servicios sociales del área metropolitana y conectar-las con escuelas a fin de organizar talleres y clases para los padres y otros miembros de la comunidad.

HERRAMIENTAS DIGITALESFACE ofrece a las escuelas, los padres y otros miembros de la comunidad las herra-mientas que les permitirán conectar todas sus actividades con el aprendizaje. Visite nuestro sitio de internet, www.houstonisd.org/face.

Si desea más información, llame al Departa-mento de Participación de las Familias y la Comunidad al 713-556-7290.

PS CONNECTHISD creó el sitio para padres y estudiantes Parent Student Connect a fin de que tengan acceso a sus calificaciones, asistencia, horario de clases, próximas asignaciones de tareas y boletas de calificaciones.

Además, los padres y maestros tienen la oportunidad de comunicarse entre sí, y los padres pueden solicitar que se les envíe una notificación si las calificaciones de su hijo bajan.

Para registrarse en Parent Student Connect, visite houstonisd.org/PSC, ingrese con sus datos de usuario y siga los pasos. Si necesita asistencia, llame al Centro de Apoyo de HISD al 713-556-7378.

Parent Community Assistance Center713-556-7121

PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS Y LA COMUNIDAD713-556-7290

COLABORACIONES ESTRATÉGICAS713-556-7200

VOLUNTARIOS EN LAS ESCUELAS PÚBLICAS (VIPS)713-556-7206

FAMILIA Y COMUNIDAD

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DERECHOS Y RESPONSABILIDADES DE LOS PADRESPara promover el éxito académico de todos los estudiantes de HISD y fortalecer la relación de respeto mutuo entre los padres y las escuelas, se crearon los Derechos y Responsabilidades de los Padres de HISD. Si desea leer este documento, visite www.houstonisd.org/Paren-tRights.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMASHISD agradece el apoyo de los padres de familia. Todos nuestros empleados comparten con ellos la meta de brindar la mejor edu-cación posible a los estudiantes. Sin embargo, en ciertas ocasiones puede haber desacuerdos entre los padres y el personal escolar. Si usted no entiende alguna medida o norma que afecte a su hijo, o si no está de acuerdo con

ella, la primera persona con quien debe hablar es el maestro de su hijo.

Solicite una cita para dialogar sobre el asunto con el maestro. Si aun así el problema no se resuelve en forma satisfactoria, o si su inquietud tiene que ver con algo que atañe a toda la escuela, hable directamente con el director. Si por alguna razón el director no puede resolver el problema, el próximo paso sería llamar al Centro de Ayuda para Padres al (713) 556-7121.

COLABORACIÓN: ALIANZAS DE LOS NEGOCIOS Y LA COMUNIDADLas escuelas se benefician de la colaboración de asociaciones y empresas que proveen recursos para suplir las necesidades de las escuelas. Si usted está afiliado a una organi-zación profesional, empresa, organización

sin fines de lucro, grupo cívico, organización religiosa, etc., puede ayudar a HISD partici-pando en sus programas de colaboración. Se necesitan socios que puedan ser mentores, tutores, proporcionar suministros, servicios o contribuciones monetarias.

¡PARTICIPE! Voluntarios en las Escuelas Públicas (VIPS) es el programa de voluntarios de HISD. Los miembros de VIPS ayudan como tutores, mentores, socios de maestros, patrulla de seguridad, chaperones, intérpretes y controlando las cafeterías; además, ayudan en las bibliotecas, centros de medios de difusión, clínicas y oficinas. Visite www.houstonisd.org/VIPS o llame al Departamento de Colaboraciones Estratégicas al 713-556-7206 para informarse.

family and community engagement continued

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PROGRAMA DE BONOSEl Distrito Escolar Independiente de

Houston ha dado inicio a una transformación histórica con el objetivo de reconstruir sus instalaciones para que los estudiantes y los docentes cuenten con escuelas equipadas para el aprendizaje del siglo XXI.

Ya está en marcha la etapa de planificación del programa de bonos de 2012 para renovar, construir o reemplazar 40 escuelas, y las obras de construcción del programa de bonos de 2007 finalizarán en el correr de los próximos dos años.

A la fecha, la mayor parte del trabajo aprobado del programa de bonos de 2007 ha finalizado. Veinte escuelas nuevas ya han abierto sus puertas a los estudiantes, y dos de las tres escuelas que aún no han abierto serán inauguradas en el otoño de este año.

En total, los $805 millones de dólares en fon-dos aprobados por el electorado en el año 2007 cubrieron más de 180 proyectos de expansión y renovación en todo el distrito.

Dado que gran parte del programa de bonos de 2007 se concentró en las escuelas prima-rias, en 2012 los administradores de HISD decidieron pedir al electorado que apoyara la asignación de bonos para mejorar las escuelas preparatorias.

El programa, de $1.89 mil millones de dólares, fue aprobado por la gran mayoría del electorado en noviembre de 2012. Los fondos permitirán la reconstrucción o reemplazo de 40 escuelas de la ciudad, entre ellas 29 escuelas preparatorias, muchas de las cuales fueron edificadas hace más de 50 años.

Hasta junio, ya se habían adjudicado contra-tos a los arquitectos que asumirán 29 proyec-tos, entre ellos la construcción de 24 escuelas, la remodelación de los baños de las escuelas secundarias, y la modernización de las instala-

ciones deportivas del distrito. En los próximos meses se aprobarán otros contratos.

Uno de los aspectos que los programas de bonos de 2012 y 2007 tienen en común es el énfasis en la creación de ambientes de apren-dizaje ecológicamente sostenibles.

En general, estos dos programas de bonos:

PROGRESAN CUMPLIENDO CON EL CALENDARIO Y EL PRESUPUESTO

PROMUEVEN LA SUSTENTABILIDAD DEL MEDIO AMBIENTE

EXCEDEN EL OBJETIVO PARA LA PARTICIPACIÓN DE M/WBE

FOMENTAN LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD

EJECUTAN LOS PLANES CON TRANSPARENCIA Y RESPONSABILIDAD

Para ver más información sobre los programas de bonos, visite houstonisd.org/bond o envíe un mensaje a [email protected].

PROGRAMA DE BONOSHOUSTONISD.ORG/BOND

[email protected]

PROYECTOS DE CONSTRUCCIÓN

houston independent school district bienvenidos · válido de alquiler a nombre del residente...

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