in response to employability, social responsibility, and … · 2016-11-03 · “paradigm shift of...
TRANSCRIPT
![Page 1: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/1.jpg)
“Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility,
and Socioeconomic Development” Krissanapong Kirtikara
Thai-EU Academic Conference “Internationalization of Education Reform and the TQF” Commission on Higher Education
13 - 14 June 2013
![Page 2: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/2.jpg)
http://ireport.cnn.com/docs/DOC-985267
![Page 3: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/3.jpg)
Paradigm Shift of Higher Education In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic Development” • Where are we now ? • What were the context and the past paradigms • Why should we care ? • The Bright (or Bleak) New World • Do we really care ?
![Page 4: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/4.jpg)
“เราอยากเหนการศกษาเปนอยางไร?”
เดกคดเปน ท าเปน
อยได ใชชวตเปน เดกรกษถน ไมทงท มงานท า
คนรนใหม จบมา “ไมไรฝมอ ยดถอคณธรรม”
(ไมโกง)
เปดลการเรยนรหลากหลาย ใหทางเลอก
เดกเหนคณคาตน-คนอน มทกษะชวต ท างานเปน
เวทสมชชาปฏรปประเทศดานการศกษา-2556 (เวท Corporate Education, เวทการศกษาทางเลอก, เวทการศกษาจดโดยองคกรทองถน, เวทการศกษาทเดกและเยาวชนตองการ,เวทบรณาการองคกรภาครฐ )
![Page 5: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/5.jpg)
Increasing trends of unemployment of graduates (underemployment not included) : Increase by another 10 % in 2013 : 3 out of 10 popular fields of study are 3 out of 4 of top unemployment fields Personal Demand-Market vs Real/Social Demand-Market Four Underlying Factors Driving Unemployment : Basic wage increase : Bachelor degree salary increase 2014 for public sector workers : Mismatch with market demand (fields, workabilty)
![Page 6: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/6.jpg)
Percentage of workforce with more than 9 years basic education (including higher education)
Percentage of workforce in high skills occupation
2001 2011
High Skill Occupations (Int. Labor Org.) 1. Legislators, senior bureaucrats, managers 2. Professional fields 3. Technical and related professionals
![Page 7: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/7.jpg)
โครงสรางการวางงานในประเทศไทย ไตรมาศ 2 ป 2550-2552 แบงตามระดบการศกษา
![Page 8: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/8.jpg)
การเปลยนแปลง
เวลา ชวงเรมตนการเปลยนแปลงชา
เพราะแรงเสยดทาน ความกลวการเปลยนแปลง
ชวงเกบเกยว ไดผลมาก
เปลยนแปลงมาก
ชวงปลายการเปลยนแปลง ไมมผลหรอการเปลยนเพมเตม อยางมนยยะส าคญ
Diminishing return Theoretical limit
Theoretical limit
![Page 9: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/9.jpg)
ผบรหาร ผจดการ
ผน า
เกง ไมเกง
แย
ปานกลาง
ผน ำทเกงจะสรำง quantum jumpไดมำก สรำง S-curve เสนใหมไดเรว ไดตลอดเวลำ พำคนไปส S-curve ใหมไดรวดเรว
ผบรหารทเกงจะพาคนไปตาม S-curve ไดรวดเรว
![Page 10: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/10.jpg)
Equalization of Thai Higher Education ทศวรรษ 2510 - เกดมหาวทยาลยเปด มหาวทยาลยเอกชน มหาวทยาลยรนใหม
Professionalization of Thai Higher Education ทศวรรษ 2430 - เรมเมอมอดมศกษาไทยสมยรชกาลท 5
Liberalization of Thai Higher Education ทศวรรษ 2500 - รบแนวคดอดมศกษาอเมรกาหลงสงครามโลกครงท 2
Corporatization of Thai Higher Education ทศวรรษ 2530 – น าความคดการจดการธรกจมาใชกบอดมศกษา
??
เกดอดมศกษาพาณชย จดอดมศกษาเพอ Personal Demand
ไมใช Social/Public Demand
นกศกษามความตนตวทางสงคมสง ตอตานความอยตธรรม-เผดจการ
ตองการสรางความเสมอภาคในสงคม
นกศกษาเรมมความตนตวทางสงคมสง
จดอดมศกษาเพอ Social Demand
![Page 11: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/11.jpg)
2400
2420
2440
2460
2480
2500
โรงเรยนแรก ส ำหรบรำษฏร
(2428)
โรงเรยนหลวง โรงเรยนภำษำองกฤษ โรงเรยนทหำรมหำดเลก พระต ำหนกสวนกหลำบ โรงเรยนท ำแผนท โรงเรยนรำชกมำร โรงเรยนพระปรยตธรรม
กรมศกษำธกำร (2430) โรงเรยนเชลยศกด
กระทรวงศกษำธกำร (2435)
โครงกำรศกษำชำต 2541
พรบ.ประถมศกษำ โครงกำรศกษำ 2464 “..ประเทศไทยยงมอำชพอยำงอนอกหลำย อำชพ หำกมงแตจะยดเอำอำชพรำชกำรแต อยำงเดยว กำรเศรษฐกจของชำตกจะตกอย ในมอของตำงดำว เพรำะฉะนนจงตองวำง “กำรศกษำส ำหรบชำต” (National Education) ขนไวใหทกคนไดรบกำรศกษำตำมควรแก อตภำพ ใหมวสามญศกษาอนเปนการศกษา ส าหรบไปประกอบอาชพ....
สงครำมโลก ครงทสองยต
แผนกำรศกษำชำต 2475 ศกษำพฤกษ (พทธศกษำ จรยศกษำ หตถศกษำ)
แผนกำรศกษำชำต 2445
โรงเรยนชำงทอวดโบสถ (2481)โชตเวช มทร.พระนคร
โรงเรยนประถมศกษำพเศษ ภำษำองกฤษวดสมพนธวงศ ( 2443) พณชยกำรพระนคร
มทร.พระนคร
โรงเรยนชำงตดเสอวดสทศน (2476)ชมพรเขตอดมศกด
มทร.พระนคร
โรงเรยนเพำะชำง แผนกชำงกอสรำง (2477) อเทนถวำย มทร.ตะวนออก
โรงเรยนเกษตรกรรมนำน (2481) มทร.ลำนนำนำน
โรงเรยนประถมอำชพชำงไม (2481) มทร.ลำนนำตำก
Professionalization of Higher Education
โรงเรยนศรสรนทรกสกรรม (2470) มทร.อสำน
![Page 12: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/12.jpg)
เปบขาว ทกคราวค า................จงสจ า เปนอาจนต เหงอก ทสกน..........................จงกอเกด มาเปนคน ขาวน นะมรส.........................ใหชนชม ทกชนชน เบองหลง สทกขทน................และขมขน จนเขยวคาว จากแรง มาเปนรวง................ระยะทาง นนเหยยดยาว จากรวง เปนเมดพราว............ลวนทกขยาก ล าบากเขญ เหงอหยด สกกหยาด..............ทกหยดหยาด ลวนยากเยน ปดโปน กเสนเอน....................จงแปรรวง มาเปนกน น าเหงอ ทเรอแดง...................และน าแรง อนหลงรน สายเลอด กทงสน....................ทสซด ก าซาบฟน
TO BANISH THE TRACE OF A TEAR FROM YOUR EYE, A THOUSAND DEATHS WOULD I GLADLY DIE ; IF ONE MORE LIFE WERE GRANTED ME, I’D SPEND THAT LIFE IN SERVING THEE. “AVETIK ISAKYAN” THE PEOPLE’S POET OF ARMENIA “เพอลบคราบน าตาประชาราษฎร สกพนชาตจกสมวยดวยหฤหรรษ แมชพใหมมเหมอนหวงอกครงครน จกนอมพลชพนนเพอมวลชน”
![Page 13: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/13.jpg)
2512 อาจารยวทยากร เชยงกล บทกว “เพลงเถอนแหงสถาบน” “การมาหาความหมาย” ในมหาวทยาลย ดอกหาง นกยง สแดงฉาน บานอย เตมฟาก สวรรค คนเดน ผานไป มากน เขาดน ดนหา สงใด ปญญา มขาย ทนหรอ จะแยง ซอได ทไหน อยางทโก หรหรา ราคาเทาใด จะใหพอ ขายนา มาแลกเอา ฉนมา ฉนเหน ฉนแพ ยนแต เสยงดา วาโงเงา เพลงทน ไมหวาน เหมอนบานเรา ใครไมเขา ถงพอ เขาเยาะเยย นจะให อะไร กนบางไหม มหา วทยาลย ใหญโตเหวย แมนทาน มอาจให อะไรเลย วานนงเฉย อยาบน อยาโวยวาย มดจรงหนอ สถาบน อนกวางขวาง ปลอยฉน อางวาง ขบเคยว เดนหา ซอปญญา จนหนาเซยว เทยวมา เทยวไป ไมรวน ดอกหาง นกยง สแดงฉาน บานอย เตมฟาก สวรรค เกนพอ ใหเจา แบงปน จงเกบกน อยาเดน ผานเลยไป
ฉนเยาว ฉนเขลา ฉนทง ฉนจง มาหา ความหมาย ฉนหวง เกบอะไร ไปมากมาย สดทาย ใหกระดาษ ฉนแผนเดยว
![Page 14: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/14.jpg)
![Page 15: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/15.jpg)
15
สงครามยทธหตถ อาณาจกรองวะท าสงครามกบอาณาจกรอยธยา ไมใชประเทศพมารบประเทศไทย
พธปฐมกรรมกษตรยเขมร ไมมในประวตศาสตรเขมร
เจาอนวงศเวยงจนทร เปนกบถตอสยามรตนโกสนทร แตในสายตาคนลาว เปนผรกชาต กอบกเอกราช กองทพไทยท าลายเวยงจนทร เหมอนกองทพพมาท าลายอยธยา
เดกเวยตนามหนตายจากระเบดนาปาลม ทงจากเครองบนบ 52 ทมฐานทพในไทย
![Page 16: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/16.jpg)
พระเจาสรยวรมนท 2
พระเจาฟางม พระเจาบเรงนอง พระนเรศวรมหาราช
Joze Rizal Tunku Abdul Rahman Sukarno Ho Chi Minh Lee Kuan Yew
จะมวรบรษรวมของสวรรณภม/อาเซยน เชน สรยวรมน บเรงนอง พระเจาฟางม พระนเรศวร Jose Rizal ซฮารโต โฮจมนท ตนกอบดลราหมาน ลกวนย แทนพดถงสงครามเชนอดตและปจจบน ไดหรอไม อดมศกษาจะเปนผน าการเปลยนแปลง สรางโลกทศนใหมของไทยกบเพอนบาน ไดหรอไม
![Page 17: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/17.jpg)
ในทศวรรษทผานมา ประเทศไทยเปนเปาหมายของแรงงานอยยพจากประเทศเพอนบาน
เราจะดแลแรงงานตางดาว(2-3 ลานคน)ในฐานะเพอนมนษย จะใชประโยชนแรงงาน
จะพฒนา ฝกอบรม ใหการศกษา แกแรงงานตางดาวและลกหลานใหรกคนไทย ไดอยางใด
เตรยมสรางความเขมแขงใหระบบการผลตและความพรอมของสงคม เมอแรงงานอพยพ (3ลานคน)ยายกลบบานอยางใด
อาเซยนอยกบเราแลว
![Page 18: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/18.jpg)
18
อาเซยนอยกบเราแลว -ไทยเปนชาวนาปลกขาว -คนไทยจนเปนเจาของโรงส -เขมรเปนแรงงานขนขาว จากนาขนรถบรรทกมาโกดง -พมาเปนโฟรแมน - สงคโปรเปนนายทน
![Page 19: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/24.jpg)
ประเทศไทยในประชาคมเศรษฐกจอาเซยน 2015 ?
แขงแรงแขงแกรง นาเกรงขาม
ไรสต นาสมเพช มมมาม นารงเกยจ
ผน าวชาการวชาชพ นายกยอง
![Page 25: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/30.jpg)
![Page 31: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/31.jpg)
Equalization of Thai Higher Education ทศวรรษ 2510 - การมมหาวทยาลยเปด มหาวทยาลยเอกชน มหาวทยาลยรนใหม
Professionalization of Thai Higher Education ทศวรรษ 2430 - เรมเมอมอดมศกษาไทยสมยรชกาลท 5
Liberalization of Thai Higher Education ทศวรรษ 2500 - การรบแนวคดอดมศกษาอเมรกาหลงสงครามโลกครงท 2
Corporatization of Thai Higher Education ทศวรรษ 2530 - การน าความคดการจดการธรกจมาใชกบอดมศกษา
อดมศกษาทคดไกลกวาโลกาภวตน (Post Globalization) การอดมศกษาททวถง /ไมทอดทงใคร สามารถแขงขนได (Competitive and Inclusive Higher Education) • การท าใหบณฑตรจกคดวเคราะห • การสรางความเปนมนษยในระบบอดมศกษาไทย • การสรางระบบวชาการในอดมศกษาไทยบนฐานประโยชนคนสวนมาก • การสรางมตความเปนทองถนในระบบอดมศกษาไทย • การสรางระบบการเรยนรเพอคนท างานและตลอดชวต
Competitive and Inclusive Higher Education
![Page 32: In response to Employability, Social responsibility, and … · 2016-11-03 · “Paradigm Shift of Higher Education: In response to Employability, Social responsibility, and Socioeconomic](https://reader033.vdocument.in/reader033/viewer/2022041723/5e5029f17d238c044117a0f7/html5/thumbnails/32.jpg)
อดมศกษา ทไมน าไปส การมงานท า
นกศกษา พอแม สงคมไทย