in this unit you will be able to talk about your classes

In this unit you will be able to talk about your classes and school life, discuss everyday activities, ask questions,

describe the location of people and things.

Estimate day of Unit test: October 11th

y 18

LISTENING exercises: Actividad 1 y 3. Pág 97

1. Uds. ____________ en la clase.

2. Jose ___________ en la biblioteca

3. Yo _____________ en el estadio

4. Nosotros ____________ en la cafetería.

5. Tú _____________ en la clase.

6. Carmen y Maria ___________ en la clase de inglés

7. Javier y yo ____________ en el laboratorio

1. Yo ( soy / estoy ) norteamericano(a)

2. La clase de literatura ( es / está ) a la una.

3. El papel ( es / está ) en la mesa.

4. Nosotros ( somos / estamos ) estudiantes

¿Ser o estar? Choose the appropriate form.

5. Tú tienes un examen, mucha tarea, y una escritura esta semana. (Eres / Estás) ocupado(a)

6. ¿De quién ( es / está ) este celular?

7. ¿Cómo te sientes (do you feel)? Muy mal, ( soy / estoy ) enfermo(a)

8. Pablo Picaso ( es / está ) un artista famoso.

9. ¿Dónde ( son / están ) mis libros? ( Son / Están ) en la mesa.

¿Ser o estar? Choose the appropriate form.

Estar

Location

Feelings/Emotions

Yo estoy

Tú estás

Él, Ella, Ud. está

Nosotros / Nosotras estamos

Vosotros / Vosotras estáis

Ellos, Ellas, Uds. están

Yo soy

Tú eres

Él, Ella, Ud. es

Nosotros / Nosotras somos

Vosotros / Vosotros sois

Ellos, Ellas, Uds. son

1) To express location

a) ¿Dónde está el libro?

b) Está en la mesa.

2) To talk about physical conditions

a) ¿Cómo está Ud?

b) Estoy bien, gracias. / Estoy cansada / Estoy enferma

3) To talk about emotions

a) ¿Cómo estás?

b) Estoy aburrida / Estoy muy ocupada esta semana / Estoy nerviosa hoy.

1) Identificationa) Soy Sarahb) Eres Kendra

2) To describe physical and personalitycharacteristics

a) Soy morena, simpática, tímida, y responsableb) Eres guapo, extrovertido, divertido

3) Nationalitya) Soy norteamericana b) Ella es cubana

4) Profession

a) Soy profesora / Ella es artista

b) Son estudiantes

5) Date and Time

a) Hoy es viernes.

b) Son las 3:00 de la tarde.

6) To express possession

a) Es el libro de la profesora.

b) Este bolígrafo es de Pedro.

When you use an adjective with ESTAR, they always have to match in Gender & Number

Ej) Ellos están tristes.

Estoy contenta.

Ellos están preocupados.

Estás seguro.

Está enfermo.

Ellas están enojadas.

Copyright © 2008 Vista Higher Learning. All rights reserved. 2.4-14

You have already learned

numbers 0–30. Now you will learn the

rest of the numbers.


Numbers 31–100

Numbers 31–99 follow the same basic pattern as 21–29.


Y is used in most numbers from 31 through 99.

Unlike numbers 21–29, these numbers must be

written as three separate words.


With numbers that end in uno (31, 41, etc.),

uno becomes un before a masculine noun

and una before a feminine noun.


Cien is used before nouns and in counting.

The words un, una, and uno are never used

before cien in Spanish. Ciento is used for

numbers over one hundred.


Numbers 101 and higher

As shown in the chart, Spanish uses a period to indicate thousands

and millions, rather than a comma as used in English.


The numbers 200 through 999 agree in

gender with the nouns they modify.


The word mil, which can mean a thousand

and one thousand, is not usually used in

the plural form when referring to numbers.

Un millón (a million or one million), has

the plural form millones, in which the accent

is dropped.


¡Atención! When millón or millones is used

before a noun, the word de is placed between

the two:

1.000.000 de hombres = un millón

de hombres

12.000.000 de aviones = doce millones

de aviones.


To express a complex number (including

years), string together its component parts.


Give the Spanish equivalent of each number. The first

item has been done for you.

1. 102 __________

2. 5.000.000 __________

3. 201 __________

4. 76 __________

5. 92 __________

6. 550.300 __________

7. 235 __________

8. 79 __________

9. 113 __________

10. 88 __________

11. 17.123 __________

12. 497 __________

ciento dos

Completa los ejercicios de la página 19 y 20.

Estudia la conjugación de los verbos AR y susignificado. Estudia las preposiciones

Termina las preguntas de la actividad 6 de la página 58 para el viernes.

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