MERCEDES SEGURA PINARDPTO DE TECNOLOGÍA IES RÍO JÚCAR DE MADRIGUERAS

INFORMÁTICA

TECNOLOGÍA 1ºESO

INDICE

1

• USO BÁSICO DEL ORDENADOR• Componentes básicos de un ordenador• Dispositivos de entrada y salida• Sistemas operativos

2

• LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN• Internet• Búsqueda de información• Otros recursos de la red

3

• LA ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS• Trabajar con procesadores de texto• Mejorar el aspecto de un documento• Trabajar con imágenes y tablas

4• EJERCICIOS Y PRÁCTICAS

1.- USO BÁSICO DEL ORDENADOR

INFORMÁTICA: Ciencia que estudia el tratamiento

automático de la información mediante

ordenadores

HARDWARE: Es el conjunto de componentes físicos que forman parte del ordenador.

SOFTWARE: Se trata de cualquier programa que usa el ordenador, sea cual sea

su uso.

Componentes básicos de un ordenador

Placa base

Microprocesador

Memoria principal

Conectores y puertos

Dispositivos de un ordenadorDISPOSITIVOS DE ENTRADA

• Teclado• Ratón• Escáner…

DISPOSITIVOS DE SALIDA• Monitor• Impresora…

DISPOSITIVOS DE ENTRADA Y SALIDA• CD y DVD• Tarjetas de memoria• Memoria USB…

Sistemas operativos

Sistema operativo: es el software principal, básico y necesario para el

funcionamiento de un ordenador. Está formado por un conjunto de

programas y funciones que gestionan el funcionamiento del

hardware y sobre el que se apoya el resto del software.

2.- LA BÚSQUEDA DE INFORMACIÓN

INTERNET: Es una red mundial de

ordenadores, que permite a estos comunicarse y

compartir información y

servicios, como:

Buscar todo tipo de

información en páginas

web

Descargar programas, música,…

Acceder a servicios (prensa,

bancos,…)

Charlar con otros usuarios

Expresar ideas, pedir

ayuda,…

Enviar y recibir e-mails

Las páginas web¿Q

UÉ

ES

LA

WW

W?

• Es la parte más importante de Internet, formada por un conjunto de ordenadores conectados entre sí, o servidores web.

• Pueden pertenecer a empresas, instituciones o particulares. H

IPE

RV

ÍNC

ULO

S,

EN

LA

CE

S O

LI

NK

S• Son los textos que aparecen subrayados y en otro color.

• Al pasar el ratón sobre ellos el puntero se transforma en una mano.

• Al hacer clic en uno de ellos se abre otra página web.

• Muchas imágenes también lo son.

DIR

EC

CIÓ

N D

E U

NA

PÁ

GIN

A

WE

B• Es la que hay que introducir para visitarla, se compone de:

• http:// (caracteres que indican que se trata de una web).

• Nombre del ordenador en el que está alojada la página (www.cnice.es)

• La carpeta del disco duro en la que se encuentra la página (/jóvenes/).

• El nombre del fichero de la página (index.htm.)

• http://www.cnice.es/ jóvenes/index.htm.

Búsqueda de información

• Hay que saber localizar las páginas que tratan sobre el tema que nos interesa.

BUSCADOR

• Se trata de localizar la información a partir de un directorio de temas del buscador.

DIRECTORIO

• Permite localizar la información a partir de palabras clave.

• Las bases de datos que se consultan se generan automáticamente mediante SPIDERS que recorren la red.MOTORES

Para visitar una página web se necesita un navegador: Mozilla, Explorer o Google Chrome

Otros recursos de la red• Servicio de

Internet que se usa para comunicarse con otros usuarios enviando y recibiendo mensajes.Correo

web

• Enciclopedias virtuales como wikipedia, diccionarios, museos, clases, juegos virtuales,…Servicio

s virtuales

• Uno de los usos más frecuentes de Internet es el que permite obtener archivos y programas.

Descargas

3.- LA ELABORACIÓN DE DOCUMENTOS

TRAJAR CON PROCESADOR DE TEXTOS• Permiten escribir cualquier tipo de

documento.

MEJORAR EL ASPECTO DE UN DOCUMENTO• Es posible modificar el aspecto, tipo y tamaño

de letra.• También se puede cambiar el estilo de un

párrafo: la alineación, el interlineado, las sangrías, las numeraciones y viñetas

TRABAJAR CON IMÁGENES Y TABLAS• Se puede insertar y manipular la imagen

insertada en un texto.• Las tablas son una herramienta igualmente

muy usadas en un documento. Pueden crearse y retocarse de muchas maneras diferentes.

4.- EJERCICIOS Y PRÁCTICAS

Crear una cuenta de correo electrónico.

Crea una carpeta en tu pendrive y nómbrala: Prácticas_informática_Nombre_ApellidoPráctica 1: Crea un documento de Word dentro de tu carpeta de prácticas y nómbralo: Ejercicios_tema3_Nombre_ApellidoEn él debes realizar los siguientes ejercicios del libro, copiándolos de un color y contestando de otro:

1 pag 63;1, 2 y 3, pag 87; 8 pag 89

Práctica 2: Crea otro documento de texto en tu carpeta y nómbralo: Ejercicios_tema7_Nombre_ApellidoEn él debes realizar las siguientes actividades del tema 7 de tu libro, copiando los enunciados de un color y respondiendo de otro:1 pag 169; 6, 8, 10, 13 y 15 pag 185

4.- EJERCICIOS Y PRÁCTICAS (II)Práctica 3: Crea una carpeta dentro de la de

“Prácticas de Informática” y nómbrala como: Prácticas de procesador de textos1.- Crea un documento de texto en esa carpeta y realiza las siguientes actividades del libro: 1 y 2 pag 219; 2 pag 221;1 y 2 pag 227; 2 pag 235. Nómbralo como: E1_La Fuerza del Agua_Nombre_Apellido2.- Crea un documento nuevo y siguiendo las instrucciones de la página 229 de tu libro realiza el ejercicio para que quede el texto según la figura del final de la página (puedes sacar una imagen similar de Internet). Nómbralo como: E2_Experimento Presión del Agua_Nombre_Apellido3.- Crea otro documento y realiza en él la actividad 1 pag 235. Nómbralo como: E3_Poema Lorca_Nombre_Apellido4.- Crea otro documento de texto y realiza en él la actividad 4 de la página 237. Nómbralo como: E4_Postura_Nombre_Apellido5.- Crea otro documento de texto y realiza en él la tabla con el horario que viene explicada en las páginas 230 y 231. Nómbralo como: E5_Horario_Nombre_Apellido