inspiratiesessie 07012010 jan lorenzo astd 2010_beam
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
ASTD 2010Chicago - Illinois
Jan Bal – Lorenzo Andolfi
Chicago
Wat ons opviel…
Klassiek én Innovatief
Samenwerking
Hard én Zacht
Drive
Klassiek én Innovatief
Formal learning: training in klaslokaal
Informal learning: coaching, mentoring
E-learning: elektronisch leren
Blended learning: mix formeel, informeel, e-learning
Social learning: leren via nieuwe media, netwerken,relationing, social media…
In the mix
“Learning is a much more complicated phenomenon than can ever be limited to a classroom. In organizational learning efforts, the
confusion of learning and training is fatal.” Peter
Senge
MIX
social learning formal learning
informal learning
70 / 20 / 10 Philosophy
Technologische innovaties
Social media
Virtual learning & gaming
Mobile learning
Social Media… bent u mee?
Hoeveel mensen hier aanwezig hebben een Linkedin-profiel?
Hoeveel mensen hebben een Facebook, Netlog of Myspace account?
Hoeveel mensen hebben een Twitter-account?
Hoeveel mensen hebben een smartphone?
U zou meer mee kunnen zijn…
Linkedin: 53 van de 80 aanwezigen hier = 66%
Facebook/Myspace/Netlog: 32 van de 80 aanwezigen hier = 40%
Twitter: 10 van de 80 aanwezigen hier = 12,5%
En hoeveel van jullie doen er ook iets mee?
Social media
Maakt u gebruik van social media op het werk?
12%
7%
10%
11%
23%
23%
16%
11%
10%14%
0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%
< 25 jaar
25 - 29 jaar
30 - 39 jaar
40 - 49 jaar
>= 50 jaar
Ja, maar enkel in functie van mijn werk Ja, ook voor privé zaken Neen
Onderzoek NV België 2010 - SD Worx Kenniscentrum
Samenwerking !!!
Dé trend : Social learning; Collaborative learning; Learning 2.0
‘Het leren van de toekomst’
“We learning” not “Me learning!”
http://www.youtube.com/watch?v=o3JWvuthhDo
http://www.youtube.com/watch?v=ZNki5qU1pWU&NR=1
http://www.youtube.com/watch?v=PyUqMMMj3Xc
http://www.youtube.com/watch?v=UdjQVrnm0LY&feature=PlayList&p=AE24A679B107EE03&playnext_from=PL&playnext=1&index=31
Social, collaborative learning: leren via samenwerking, netwerken,relationing, social media…
Waarom social learning?
Efficiëntie verhogen
Wendbaarheid van de organisatie verhogen
Innovatie boosten
Klantgerichtheid verhogen
Performantie medewerkers/organisatie verhogen
de speeltijd is voorbij… of net niet
“It’s time that we start using what’s
inside people’s handbags”
Cultuurverandering!
“It’s not about technology, it’s about organizational change.”
van “Kennis is macht”
naar “Gedeelde kennis is kracht !!”Joep C de Jong – Van Harte & Lingsma
Samenwerking: van controle naar openheid
Kennis is macht
Hiërarchisch
Angst voor prijsgeven kennis
Kennis openstellen
Collaborative learning
Openheid als opportuniteit
Vertrouwen
Authenticiteit
Innovatie
“Give up control to be in command!”
“Open up or die!”
How open should a company be?
http://link.brightcove.com/services/player/bcpid14146764001?bctid=88466946001
Hard en Zacht tegelijkertijd
Hard en zacht tegelijkertijd
Focus op business
Performance
Business results
ROI
Focus op medewerker
Engagement
Mojo, happiness, well-being
Emotional Intelligence
Ethical leadership
Value! win:win
Employee value
+-
Org
anis
atio
nal
V
alu
e+
-
DRIVE
Wat heeft “value” voor de medewerker? Wat geeft “value” aan de mw?
Instaan voor eigen waarde; ambities, ontwikkeling en engagement
(self-power your career, what motivates you?, personal branding, …)
What’s in a name?
- accountability / empowerment / rules of engagement / …
- engagement / psychologisch contract / zelf-activering / autonome professional / intrinsieke motivatie / kenniswerker…
Daniel Pink over motivatie
http://lifehacker.com/5550373/the-surprising-realities-behind-what-motivates-us-in-illustrated-form
