instituciÒn educativa distrital “laura vicuÑa”
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INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA” CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M. Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital mediante Resolución No 1272 del 10 de Junio del 2008 Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA”CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M.
Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital medianteResolución No 1272 del 10 de Junio del 2008
Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307
www.iedlaurista.edu.com
PROYECTO TRANSVERSAL E INTERDISCIPLINARIO
“EL ARTE DE ALIMENTARSE, UN
MOTIVO PARA APRENDER, LEER, ESCRIBIR Y JUGAR”
INSTITUCIÒN EDUCATIVA DISTRITAL “LAURA VICUÑA”CERTIFICADA EN NIVEL DE ACCESO CON EL MODELO E.F.Q.M.
Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital medianteResolución No 1272 del 10 de Junio del 2008
Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307
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DATOS IMPORTANTES
Institución Educativa Distrital Laura Vicuña.
Sede 2 Lorencita Villegas de Santos
Santa Marta.
Jornada de la mañana
Responsables: Reyes Ceballos Díaz (Rectora), Xiomara Charris (coordinadora), Judith Jiménez, Elcida Cuao Arias, Doris De Andreis, Lupe Acosta y Ledys Chacón, Hermelina Acevedo docentes.
Población beneficiada: Estudiantes de la Básica Primaria de la Sede 2 Lorencita Villegas de Santos, jornada de la mañana
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Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital medianteResolución No 1272 del 10 de Junio del 2008
Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307
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Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital medianteResolución No 1272 del 10 de Junio del 2008
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FORMULACION DEL PROBLEMA¿Será posible que un proyecto de carácter transversal e interdisciplinario ayude al disfrute en la escuela de un entorno saludable combinado acciones de construir conocimiento sobre el arte de alimentarse y la producción e interpretación de textos?
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Aprobado por la Secretaria de Educación Distrital medianteResolución No 1272 del 10 de Junio del 2008
Educación Preescolar, Básica Primaria, Básica Secundaria, Media Académica y Técnica NIT 8917802377 REGISTRO DANE 147001-000307
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OBJETIVO GENERAL
Implementar en la Institución Educativa Distrital Laura Vicuña, Sede 2 Lorencita Villegas de Santos un proyecto transversal e interdisciplinario en torno al disfrute de la escuela de los niños y niñas en un entorno saludable que haga fácil la construcción de saberes teniendo como base el arte de alimentarse bien.
Objetivos Específicos
Brindar a los niños y niñas las herramientas necesarias para que puedan tomar decisiones correctas ante las diferentes situaciones que enfrentan en su diario vivir como es el alimentarse.
Desarrollar estrategias y talleres que faciliten la construcción del conocimiento sobre la correcta forma de alimentarse
Realizar actividades que impliquen el leer y el escribir variados textos a partir de la alimentación
Incentivar el trabajo en equipo entre docentes, directivos y padres de familia
CRONOGRAMAEtapas de Proyecto Actividades Fecha Responsables
1PLANEACION DEL PROYECTO
Planificación del proyecto Noviembre 2010
Reyes Ceballos Díaz -RectoraXiomara Charris _ CoordinadoraHermelina Acevedo - Docente
2DESARROLLO
Socialización del proyecto con docentes
Febrero 2011 Reyes Ceballos Díaz -RectoraXiomara Charris - Coordinadora
Socialización con padres de familia Febrero 2011 Reyes Ceballos Díaz -RectoraXiomara Charris -Coordinadora
Socialización a estudiantes. Marzo 2011
Docentes de cada uno de los grados
Implementación del proyecto: Realización de concursos, rondas, exhibición de carteleras, feria de alimentos, juegos
marzo Reyes Ceballos Díaz -RectoraXiomara Charris -Coordinadora Docentes de cada uno de los grados
3CONTROLAR
Se hace 2 evaluaciones anuales. Una en el primer semestre y otra en el segundo semestre, para verificar el alcance de los objetivos.
Junionoviembre
Xiomara Charris y docentes de todos los grados
4AJUSTAR
De acuerdo a los resultados obtenidos se implementaran los correctivos pertinentes del proyecto
Noviembre 2011
Reyes Ceballos DíazXiomara CharrisHermelina Acevedo
Recursos Descripción Cantidad
Humanos Reyes Ceballos Díaz-RectoraXiomara Charris Bonneth-CoordinadoraHermelina AcevedoDocentesDe La Sede- 9
20 Personas Promedio
Materiales
Fotocopias, Carteleras.Lápices, Colores. Cartulina, Dibujos. Lecturas, Guías,L ibros Horario especialCronograma de actividades
250 niños se benefician con este programa
InfraestructuraY Logística
La institución educativa, muebles escolarea
250 niños se benefician con este programa
Equipos Computador. Impresora, video bean 1
VIABILIDAD Y SUSTENTABILIDAD DEL PROYECTO COMO ESTRATEGIA
INSTITUCIONAL:
La implementación del proyecto está garantizada desde la posibilidad de articularlo con EL PLAN ESTRATEGICO de la institución cuando se requiere mejorar los procesos educativos, los procesos de lecto-escritura a través de la construcción de saberes sobre el arte de alimentarse, espacio propicio para enriquecer los conocimientos sobre la acertada alimentación, nutrición y estilos de vida saludable.