irish english stereotypes. · irish english stereotypes. a a a a a a a a b d ! ... [ x r b w z c v...
TRANSCRIPT
Irish English Stereotypes. A �a��a����a� ��a�a�� A�a�����
B ���� ����� �����D����� �!� "# $!%&'() *'!%+'(�',(
I!(�'�+�� "# $!%&'() �!- . ��',�! /�+-'�(0 1!'2��('�3 "# D�4��,�!#+�f"5�����6% �'&5,"
Abstract. T)� �' "# �)� ����� '( �" �7� '!� ," "! I�'() $!%&'()(����"�3��( '! ,'!� ��"%���)', �����(�!���'"!( "# I�'() $!%&'() s'�) (��,'�&��#���!,� �" ���% ��', #���+��( �!- (",'"���% ��', !"� (5 .#��� %'2'!% �!"2��2'�s "# (" � "# �)� s�3( '! s)',) �)� ,"!,���( "# o(����"�3��8 �!-o(����"�3�'!%8 ��� -�fi!�- �!- +(�- '! (",'"&'!%+'(�',( �!- (",'"���% ��',(0(�&�,��- #���+��( "# �)� I�'() $!%&'() ���% �&�,� 9�)� +(� "# ���% ��', ��f��(0 �)� ���#"� �!,� "# (���,) �,�( (+,) �( ��m+�(�(0 ," �&' �!���(�"!(�( �!- �)�!f( '!' 'r��(: s'&& 4� -'(,+((�- �!- ,"!���(��- s'�) �)�9)'%)&3 (����"�3�',�&: �����(�!���'"!"# I�'() $!%&'() '! �)� fi& ( ;<=>?@CEECF<�!- GH> JKL?M5
Keywords: (����"�3��(0 2��'��'"!�& ���% ��',(0 I�'() $!%&'()0���% �&'!%+'(�', #���+��(0 (",'"���% ��', !"� (
1. Introduction, rationale, structure of the paper
NO PQ RSOUV VROUW PV QRXPRYPVZ[PQOPXQ \XS] U]Z] ^_`RbQcP _VW dR[eY_VW ghhij kkl On_OXRVpUbQ_OPRV_Y e_bOVUbQ q_cU t[WZUqUVOQ _uR[O U_Xn ROnUbvQ QRXP_Y u_XcZbR[VW_Q `UYY _Q eUbQRV_YPOw Ob_POQ RV OnU u_QPQ RS ObPpP_Y YPVZ[PQOPX XnRPXUQ PV OUbqQRS ebRV[VXP_OPRV SU_O[bUQx PVORV_OPRVx YUyPX_Y Rb qRbenRzQwVO_XOPX p_bP_VOQ]{b_Zq_YPVZ[PQOPX SU_O[bUQ Q[Xn _Q OnU [QU RS eb_Zq_OPX q_bcUbQ Rb OnU q_VVUbPV `nPXn e_bOPX[Y_b QeUUXn _XOQ _bU eUbSRbqUW _bU UpUV qRbU ebRVU OR ObPZZUbQRXP_Y QOUbUROwePVZ _Q `UYY _Q |eUbQRV_YPOw UyOb_eRY_OPRVQ} \XS] ~_VVUV ghhi_jkihl] �RbURpUbx _Q ~nRq_Q \����l VROUQ `POn bUSUbUVXU OR XbRQQzX[YO[b_Yeb_Zq_OPX S_PY[bUx RSSUVQPpU V_OPRV_Y QOUbUROweUQ Q[Xn _Q �OnU _ub_QPpU �Ubq_Vvx�OnU RuQU�[PR[Q ^_e_VUQUvx �OnU PVQPVXUbU �qUbPX_Vvx _VW �OnU QO_VWRSfiQn �bPORVvX_V qRQO YPcUYw uU Ob_XUW u_Xc OR PVQ[SfiXPUVO UyeRQ[bU OR OnU bUQeUXOPpU QeUUXnXRqq[VPOPUQv eb_Zq_YPVZ[PQOPX eb_XOPXUQ] NV PVOb_X[YO[b_Y XRqq[VPX_OPRVx `nUbUXRqq[VPX_OPRV ebRuYUqQ _bU YUQQ RSOUV _VOPXPe_OUWx PO PQ UpUV qRbU PqeRbO_VO ORb_PQU _`_bUVUQQ _uR[O WPSSUbUVXUQ PV eb_Zq_YPVZ[PQOPX _VW QRXPReb_Zq_OPX VRbqQ]
���� ������������� ����������x {����������x 5x g \gh��l �g�����
1�� B����� ��� �� ��
I� ��� ������� ����� I ���� ��� I���� ������� �� �� ������� ! ��"� #�!!����"��$
T�� ��� ! ��� ����� �� �� ! �#% fi����r% �� �� � ������� "������ ������"
������������ �� ! I���� ������� ���� ���"��� ��!����"� � ��������" !������� ��#
� "� ��������" � ���% ��� ��" �# ��� �� � " ������ ��� ����� �r��� #���"��# ��
��"� ������������ �� ���� ��� �"���� ���������������" !������� ! I���� �������
b���# � ��� � �� ��"��� fi�#���� ! n������ ��� ��������"�$
T�� ����"���� ! ��� ����� �� �� ! �� ��& �� ��� fi��� ���� ! ��� ����� I ����
�� n�#� �� n��n��� ! � �� ! ��� ��r� �� ���"� ��� " �"���� ! p����� �r��'
��# p����� �r����' ��� #�fi��# ��# ���# �� � "� ���������"� ��# � "� ��������"�%
����% I ���� #��"��� ������n� ����� �r���� ���� �����"� � ��� ��� ! ��������"
���m��� �� ������� !������� ! ���������������" � ��� ��# " �n������ ��� ��r���$
I� ��� ��" �# ���� ! ��� ����� ����"��# !������� ! ��� I���� ������� ��������"�
(��� ��� ! ��������" ���m���% ��� ���! ����"� ! ����"� �"�� ��"� �� ��)�����%
" �������� ���� ���� ��# ����m� ������c���* ���� b� #��"����# ��# " �������#
���� ��� (�����r ����� �r��"��* ������������ � ! I���� ������� �� ��� fi���
+��,�--�.� ��# /0 2345$
2. The concepts of ‘stereotype’ and ‘stereotyping’ in sociolinguistics and sociopragmatics
2.1. The concept of stereotype in the variationist paradigm
I� ��� "�����"�� 6�b n��� � #�� ��� ���� p����� �r��' �� ���# ���� ��!����"�
� � �����"���� �r�� ! ���������" n������$ t"" �#��� � 6�b n (178�*% ����� ���
����� �r��� ! ���������" n�������& p��#�"�� ��'% p���m���' ��# p����� �r���'$ T��
�����9��r #�����"�� � ��fl�"�� ��� � "��� �����fi"��"�:������fi"��� � ! � �����"����
n������ �� ���� �� ��� #����� � ���"� ����m��� ��� ����� ! ��� � "��� �����fi"��"�
! �����"���� ! ���$ I� ��� "��� ! p��#�"�� ��' ���b��� ! � �����"���� ����"�
" ������r ����"� � � "��� �����fi"��"� � ��� ���:"� �"� ! � �����"���� ! ��%
����� p���m���' ��fl�"� � "��� ������fi"��� � ���"� ����m��� ��� ������r ����� !$
p����� �r���'% �� 6�b n'� "�����fi"��� �% ��� n������� ���� ��� ���#��r ���"��n�#
��# " ������# � (������r � �� ���r* �� ������� �� ��� ����"� ! �����"����
� "��� � �����" �� ���% ���� ��������% ��"$ t� ���� ! ��r ���������" ��n�� "��
b� � ����� �r�� �� ���� �����"�% ������� �� �� � �� � � ��"��% ��������������%
� ��� � ��"��% �r���"��"% ����"�� � ���������������" !������ ! ��� �����"����
n�����r �� �� ��� "����# ����$
I� �� ��� ����� � � �� ���� ���n������ ��������#������ ��������r#�n�� ��#! �
��� ����r��� ! ��� � "��� ������fi"��� � ! �� � � ��"�� !�������% ��� ���� # � �r
��� ����� �����#�# ! � ��� ���#r ! ���� ! ���� !������� ��"� ��� ��� 9�r���"��"
1��I���� ������ ���� ������ � �a��a�� �a ��a��a��� ��a����
��� ������� ����� �!�" #���� �!��$ $ %���$ !& ��$�!%�$�'(��)*� �� &�� %��$ ���
���� *!�� ����� " e!��!���, �$ +��-��� .�/1/0 �! �$, $ %���$ !& (-!�!�!)����
��� *!�(-!'$2� �� �� ����� �!� ��� �-��)� -��� 3��� 4���� ����2 -!*!)���!%$
��� �!�)�%�� �� &!�%$ ��� *� -!�!�!)25 .�/1/6 �7�0, 8-��� -��� �$ ��*��9�3��
-� ��!)���� 2 �� -� $ %�2 !& ��$�!%�$�'(��)*� �� ����� �!� �%� ! -� 4���9 !& �
�!-���� $� !& *� -!�!�!)���� (�����(��$5 .�3��"0"
T-� &!�*��'&%�� �!��� ��$ ��� �!� �$ ������� ! -� ����2$�$ !& $ ���! 2(�$ ��
-� t�3!���� $��$�, �$ 8���" T-� ���� �fi�� �!� !& &!�*�� $ ���! 2(�$ �$ $ ���)- '
&!�8���6 &!�*�� ������ $ �!*(��*�� ���- ! -��, ��� 3� $%3$ � % �� 32 ���- ! -��
��� -�2 -��� ! !��%� �� � (�� ��%��� (���� &!� -� $�� ���� ! 3� �!�$������
8���'&!�*�� 32 �� ��� $(��9��$" w� �!� ��$ , -� %$� !& &%�� �!��� &�� %��$
�$ $���!* !3��)� !�2, -�2 ��� �����2 �� �!*(��*�� ��2 ��$ ��3% �!�, ��� � �$
%$%���2 -� &��u%���2 !& � (�� ��%��� &%�� �!��� ������ 8-��- (�!����$ � ��%� !
� $ ��$ ��3% �!� ���!$$ ��&&���� ��$�!%�$� )����$, $!����i��)�!���i� -��� )�!%($
� �" w& 8� �9� w��$- :�)��$- .-����&!� - w�:0 �$ �� ���*(��, &!�*�� $ ���! 2(�$
�3!% w�: ����%�� -� %$� !& ; < �� ����=, -� %$� !& ��� ��, �� -�� -�� ����!���
; < ��� ;�<, -� %$� !& -� �& ��'(��&�� ���, ��$%� � ���'(��&�� ���, � �" .�&" >��9�2
�//?6 �/?&&0" @� -!%)- -��� ��� � &�8 (��)*����)%�$ �� &�� %��$ -� ��� ��$2 !
���� �&2 &!�*���2, $%�- �$ -� %$� !& (��)*� �� *��9��$ .�&" $�� �!� A"1"0, *!$
&%�� �!��� $ ���! 2(�$ �9� -� &!�* !& �*(��$$�!��$ �� u%���fi�� �!�$ !& w��$-
�!����$� �!��� $ 2�� $%�- �$ w��$- c������� ��$$B, c�� ������B, c���$�����$$B ���
c�*(���� ��$$B .�&" e!2��-�� 1���6 1?70"
@�! -�� 3�$�� ��&&������ 3� 8��� &!�*�� ��� &%�� �!��� $ ���! 2(�$ �$ -�
&�� -� 8-��� -� %$� !& &!�*�� ������ $ �$ �!*(�� ��2 ��3� ���2, -� �-!��� !&
(��)*����)%�$ �� &�� %��$ �$ *! ��� �� 32 $!��!�%� %��� �!�*$, 8-��-, �� %��,
��� ��fl%����� 32 &%���*�� �� �%� %��� ���%�$ .�&" C(�����'D� �2 �///6 EA0"
2.2. ‘Stereotype’ and ‘stereotyping’ in interactional sociolinguistics and sociopragmatics
w� �� ���� �!��� ���)%�$ ��$ ��� $!��!(��)*� ��$ -� ��* c$ ���! 2(�B �$ %$�� ���2
$�*�����2 ! -� 8�2 � �$ %$�� �� $!���� ($2�-!�!)2, �"�" �$ � $� !& 43����&$ $-����
32 ��')�!%( *�*3��$ �3!% -!8 !��B$ !8� ��� ! -�� )�!%($ ��� �-���� ���s��
32 ��� ��� ��� $ ��� 3�-���!%��� ��������$ 8-��- *�2 3� (!$� ��� !� ��)� ���5
.F!%�-�$ ��� e��$$ �//�6 1�7?0" C ���! 2(��) -�$ ����%� ��� �$ 8��� �$ �!)�� ���
�$(�� $, �$ &!� -� &!�*��, G%�$ -!&& ��fi��$ $ ���! 2(�$ �$ 4 -� !���')�������s��),
����%� ��� H%�)�*�� $ -� ����23!�2 ��$�((�!��$ !& 3% �!3!�2 $��*$ ! 3�
�3�� ! �! 8� -!% 5 .1�?76 �0, 8-��� J%*(��s (!$� $ -� �!����$� �!����$ $
���2 !� ��� ��� 9�!8���)� $�-�*�$, -� �$, 4$ ���! 2(�$ �3!% ������ 8�2$ !&
$(��9��) ! �� �)!��s� ���� $, ��&�� �� �� ��� ������ ��(�� � �!�$ �3!% 8-�
�$ ��9��2 ! ��$%�5 .1�7�6 1A/0" w� -� �!� �� !& ��!$$'�%� %��� �!**%���� �!�,
1�� B����� ��� �� ��
s����������� �����s �� ��� �����ss ������� ������s������ �������s �!���"
�������� �n���ss���s �� ����� ����� ��#��� �� ��� s���� ���#� ��"$�� s�����
��nn#���� ����� ����� ��#��� �s �s���s�� � � n�n��� ��c #s#� � �s � ��s# � ��
�������" �!��������s �� n�s��nn#�������� r��% &����� �aa��' (��)%
I� ��� �� ����� I �n ����� �� �!� ��� s�n� �� ��� n�s� ��s�� s���������s
���#� I�* ��nn#�������� s�� �+,�n� ������ss-c ,��"�������ss- ��" ,�����������
��ss�n�sn- r��% p� ��' �aa.)+�� ��� ����n� ���#�s��� ��" s��������n���� ��� %
I� �s �n������� �� ���� ���� ���� ���s�"����� �#������� �������s s#�� �s ��� #s�
�� ����n���� n��o��s ��" ����n���� s��������s �� ������n��� � ������� �� s�����
���s ��� "�s�������� ������� s��������� �� ��� /������� s��s� ��" s��������� ��
��� s���� �s���� ����� s��s� �s � #���"c s���� ��� #����� t#"�n���s ��� �n� ����
�� ��� ������#���� �� ����n� ���#�s��� ����#��s �� s��������n���� ���ns �� �
������# �� ���#� �� s���o��sc s#�� �s s���o��s �� I�*%
3. Pragmalinguistic features as sources of stereotypes
3.1. The use of pragmatic markers
N��0 ���#�s�sc ��� #"��� ���#��� n����s r��% �%�% 2�n���� 133.' .a)c �����
�ss������ ����n���� n��o��s r���������� 45s) ���� s��o�� "�s��#�s� ��" ���
s�� �c �� ��s�c ��" ���� ��� ���#��� �� ��n��c �"� �s����sc ��" ��� � �������c
#��"#����"c #�"������� ���"c ���%c �� ���s�% u ������� �� 45s ���� � s� ����
s���������" �s n��o��s �� s#���fi��� ��� �s �� �s ��o �� ���� ������%6 I� 7������c
�������45s s#���s ��l ��"y89l�8:���� ����n� s���������s�� ��� rs#���s�" �
��������) "�� ��� �� un������ *�� �s�c �s �s �!�n� �fi�" �� ��� �� ����� �n��
t�o�c �� ����� ��� ������ ����s �"���� �� s���o��s �� un*'
G����� �c ��# s��# " ���s� ��#� �����# ��� �� �������� � ��� s% /��o #�
,�����# ���-% �s��� ��� s�n� ������0s���� ���"s �����s���s�" ���� fi ��
���s�s s#�� �s , �o�- ��" ,��# o���- �s �� #��������� � ��" ����fi����� ���n ��
��nn#��������% /��o #� ,�����s���s�"-% r�!�n� � ��o�� ���n ;# �� �aa(' (<a)
I� �s �� o���� ���� ���� �-s �����#"�s �� ����#��s �� ��� ������� �� ���#���
��fl��� ����� �����#"�s �� ��� s���o��s �� ���� ������� r��% e���� �aa<' <a)c
��#sc �������� s����������� �� 45 #s�s �� ��l= > ?@� ��" y89 l�8: ��fl���
�������� �����#"�s �� s���� ���#�s ��" s���� s��#�����s s#�� ���ns ��� r�����
����� �) �ss������" ����% w��� �s n���c �s �s � ��� ���n ��� �n�� t�o� �����c
��� s����������� �#������ �ss����" �� 45s �s s�������� ������ ���� ��������s���
�� "�s��#�s� ������A������ c �� ����� ���"sc n�s� ��C�� s���o��s �������� 45s-
D EFH JHKH LMOP QR Q SQTUJT VF WXQYYJZ [\TY R]JJ^_` bdYZf_J Jf QYH Dgghi jjkmH
1��I���� ������ ���� ������ � �a��a�� �a ��a��a��� ��a����
r��� �� ������� �� ������� ��� ��r!�� ��"�#�� ���r#$% &�'�(�r, �� �� � '���
��#d������ )�#� �� �$� ��#����� d����# ����r��dr� �$�� ��*+��+��-� ���d������
.��� ���r���*+��/ �0�d� �$��r �'� ��� d� � d�� �r� ��� r����0��, '$�� �� ��r�,
�$�* )r�td����* �� ����*�� '$�� #��)r����� '��$ �$��r �'� �+��#$ �d�+d� ��
�$� )�r� �) �$� r�#�r��� � �r �r���#r�+�� �) ��#����� d����# ����r(��'� .#)% �% %
R������ 2 3�� � 14415 �61/%
7) '� ��!� � #����r ���! �� �$� )d�#������ �+�#�rd� �) 89�, '� fi�� �$�� ����(�
�+��!�r� d�� �$�� #����������* ��� '��$ r��� +r�#����� �� �r��r �� )d�fi� � '���
r�� � �) #���d��#���(� �����% L�:�, )�r �"��+��, r��$�r �$�� 0��� ������� ����
��#��� ����� �� � +r� ����# ��r!�r �) p$� $ )r�td��#* ��� (�r�������*; .<���r���
�==15 ��1/% 7�� )d�#������ �+�#�rd� r�� �� )r�� .�/ ��r!�� �"+��������, .0/
��+$����e��' ��)�r������, �� .#/ td�����(�, .�/ �++r�"�����(� ��� .�/ ��)�����
)d�#�����5>
.�/ 9* r������� ��(�r #����� '$�� 7 ��! $�� ��% Like, 7 ��!�� $�� *����r��*
�� #����, ��� $� ��(�r ��� ��%
.0/ ?$�� d* �� �� #���% 7 ����, $�-� like �$� #������ +�r��� *�d #�d�� ����%
.#/ 7 '��� �� �$� #��r! �� ��! $�� '$�r� �$� 0��r '��, ��� $�-� like, @7 ���-�
!��', 7-� ��' $�r�-, �� 7-� like, *��$, �dr�, ��!�, *�d �$�d�� !��' �$��, ���A
.�/ 7 ������ like B= td������� �� �$� �"��%
.�/ C�d�� *�d, like, ���� �� D1==E
U���r��#�F������� ��� d���r��#�F������ ������#�� �) ���F+r�+��������� �:��
�d#$ �� �$� ���� �� �$� �"��+��� �0�(���##dr �� ������r #����"��, '��$ ������r
����r�0d���� ��� )r�td��#* �� 7rG, <�G ��� HrG .#)% J�����5 �==6/% K��+��� �$��
)�#�, �$� ���r���*+�#�� d�� �) �:� �� 7rG �� �� d���r��#�Ffi��� +�������, ��r��(�r,
�� �� �*+�#���* ����#����� '��$ 7r��$ �������(�����ed�#�r�����*% M� #�� �0��r(�
�$�� ���r���*+� �� � (�r���* �) #������� r�+$�# r�+r����������� �) 7rG, �� 0��$
I��������� � ��� T�� NOa�P, )�r �"��+��, ���F+r�+��������� d��� �) �:� �##dr
��(�r��0�* �� d���r��#�Ffi��� +������� �) �$� �+��!�r �� 7r��$, �� �� �$� )����'��
�"��+���5
< .�+��!�r �) <�G/ Q$� ��S ����0�r����* ���rd+��� �* ��#�dr�%
H .�+��!�r �) 7rG/ <$, 7-� ���* $�(�� � 0�� �) )d�, like% .T�� NOa�P/
Y�d !��', 7-(� 0��� r����� %%%'$�r� �$�*-r� ��d ��� �$� #�#���� �d� �)
C����0�� �� ������ �d0��r����%%% Vd0��r���� �$�*-(� 0d��� �$�����(��, like% .T��
NOa�P/
H�00�� W���r* ���� �$� ����-� !��' '$�� �� '��% Vd++���� �� 0� �*���r��d�,
like% .T�� NOa�P/
X Z[\ ]^_` bc cfgh`^bg_ ^_ ij_\k bg l\\ mXnnoqs jgk ^_ cju cubv \w[jf_`^x\s cbu j vbu\ k\`j^]\k
cfgh`^bgj] _y\h`ufv bc z{|} hc~ \~�~ �h[bfufy mo���q bu �gk\u_\g mXnnoq~
1�� B����� ��� �� ��
A� ���� � ��� � �������
�� A �����
A� A ������ !"#��$�� like. %I��&�''�(�)
A������ *+ ���� ,�#-/�0# � "��2"� 3"�$�����/ #-�$��"! �� ��4 �# 's. ��
A!4 ��, ��4 ��� *+ 's �# -��!���/0 "#�, �# � 3��,5�$6 #����/ !��6�� �3 ��
�3fi�!����� ��#���r$�!-/���$� ���� � ��2"�#� �# ��// �# �� �����",���/ ,�#7"�$�
���� �� �����-��#���/r-��#"�#��� 3"�$���� �3 �������� �����!��� 3��! ��� -��#��
�� -��#��# �,,��##�, %$3. o"��6 �� �/. 18�9� ::;). �� ��4 �� �,,����� �� ��# #���,��,
3"�$����# 's !��6# �!-��#�# ����3��$�!��� �-�#��!�$ #���$� !�$6��0
��, � ���/� ����� �3 �����-��#���/ ��, ,�#$�"�#�a������<������/ 3"�$����# %$3.
+����� �MM9). �� ���#� fi/!#l"�/�6� ��� *+ ��=l's ,�#-/�0# � ��,� ����� �3
3"�$����# ���� ��� �/#� -��#��� �� A!4 ��, ��4 "#��� ��������/�## ��� "������$�a
fi��/ -�#����� �3 's �--���# �� 5� ��$� ����� #������0-�, �# �� �$$"�# !���
3��2"���/0 �� $���!������-��$ ��-��#��������# �3 ��4 ���� �� ���"��//0a�$$"�����
�� ���� /������0 ,��� %$3. +����� �MM9)�
%1) �>! ���#� sure. ?�$�#!># -��� �3 !0 $"/�"��. %T@ CsDE)
%�) A� A�� �� �� �##"!� 0�">�� #���#fi�, ���� ��� #����$��
�� �>! ����//0 ,�����, sure. %T@ CsDE)
%F) G�">�� �3��� 5/����� 0�"� $���� sure. %I��&�''�(�)
%:) ��># ��� ��� 3H��� 5"#���## sure. 4���0���># ,���� ��. %I��&�''�(�)
3.2. Request strategies
������ %�MM�) �5#����# ���� ���/� ����� �# � ����� ,����� �3 ,�33����$� 5������
#������0-�$�/ ��4 ��2"�#� #��������# ��, ��� �$�"�/ -���!�/���"�#��$ 3��!# "#�,
�� ���"��//0a�$$"����� ,��� ��� "�,��/0��� ������/ #������0-� �3 ��$���#�,
��,���$���##r,�$���#�, �3fi�!�������## �# $��fi�!�, 50 ���#� #�$��-���!���$
���!#. A$$��,���/0 � #������0-�$�/ ��4 ��2"�#� �# J0�" $�"/,�>� $��fi�! ���#
�� ������� $�"/, 0�"�i �# �--�#�, �� ��� #������0-�$�//0 �����#� J$�"/, 0�"
$��fi�! ���# �� ������� -/��#��i %K$���3 L +�$ +���N�� 188�� 1;1 2"���, ��
������ �MM�� F�). ������� $������0 �� ��� $�!!�� #������0-� ������># %�MM�)
$��-"#a5�#�, ���/0#�# #���# ���� ��4 #-��6��# ,�$���#� ��� 3��$� �3 ��� ��2"�#�
50 !���# �3 � ���/� ����� �3 #��������# ����� ���� �������� 3��!"/�����# ��,
��� 2"�#����#� ����� ��� #����fi$��� ,�33����$�# �� /�c�$�/ "-���,��� �# ��// �#
�c�����/ ,������,���. K-��6��# �3 ��4 "#� !��� "-���,��# ���� �� ���a#���,��,r
���� #�/�,����0 $����c�# !������� ���0 "#� !��� -��a ��, -�#�a���"�,��# ��
����� ���,# ����#� !��� �33��� ���� ��� �c�����/ !�,�fi$����� %�c-/�������
7"#��fi$����� -����c� ��$.) �3 ��2"�#�#. �� $���!������-��$ ��-��#��������# �3
��4 �� fi�, �/�5����� ��2"�#�# �!-/� #��������# �3 ��,���$���## ��, ��� "#� �3 �
1��I���� ������ ���� ������ � �a��a�� �a ��a��a��� ��a����
g���� ���� �� �������� ��� � ������ !���fic�����" #$�c$ �% �%&�c����' %������ ��
�����!��i$�g$(%��������' c���� �%)
*1+ ,�&����� �� �����-��#��) .���'" .���'/ 0�2�� '�2 %��& �2� �� �$� %$�� ��� �
!��2��m 32%� ��� � !��2��/ *I��������� �+
*�+ 4���c�!�� �� c��!����) 5$' �6'�2 y��� 7c0��!�cy" �� '�2 ���6� !��� !�
�%y��gm *T�� 89a�:+
*;+ <�'������ �� g���������) =�%���" �� '�2 !��� �� #� %��' �� ����g$�m >6!
y��cy����" �� '�2 !���m *I��������� �+
*?+ 7��$�� �� ��2g$���) @�� ��%���" > #�%�6� g���g �� %�' �� �� '�2" A2� %��c�
#�6�� $�-��g �$�% ��%c2%%���///#�2�� '�2 ���///5�2�� '�2 ��� g�� '�2�%��� � A�� ��
>!!�c �� %�!��$��gmB *I��������� �+
3.3. Compliment responses (CRs)
.&��y��% ��c� � ����!!� #$�� ��%&�����g �� c�!&��!���% A�c�2%� �� c��fl�c���g
%�c��c2��2��� ���!%) �� � c�!&��!��� �% �cc�&���" �$� c�!&��!����� !�g$�
�&&��� �!!���%� �� -���" c��-��%��'" �� � c�!&��!��� �% ��� �cc�&���" �$�
c�!&��!�����6% �&����� �% �� c�����%� �� �$�� �� �$� c�!&��!�����/ >� ���!% ��
=��c$6% *1�s;+ �$���' �� �$� 4�������%% 4���c�&��" �$��� �% � c��%$ A��#��� �$�
!� �! �� �g���!��� ��� �$� !� �! �� !���%�'/ 0��%�C2����'" �% D��A��� *1��s+
c��c�2��%" �$� ����� ��%&��%� �� � c�!&��!��� �% �� �cc�&� ��" �� &�%%�A��" �� � #�'
�$�� ���% ��� �!&�' %���(&���%� ���i�� � &��%%�% !���%�'/
O�c� �g���" #� fi�� ������%���g ��������c�% A��#��� �$� �'&�% �� 0,% #� fi��
�� >�E ��� �� ��$�� -�������% �� E�g��%$/ .c$������ *1���+ ��2�� �$�� �����F�����
�'&�% ��� !��� -����� �� >�E �$�� �� ���$�� @!E �� EEt >�E %&��y��% &����� ���(
�g���!��� !�c�� 0,% �� �g���!��� !�c�� 0,%" �� �$� %�!� ��!� !�c�� ���
!�c�� 0,% ��� !��� �-���' ��%���A2���/ 5$��� �$� >��%$ �����!���% �!&��'�� 1G
��������� 0, %�����g��%" �$� @!���c�� �����!���% 2%�� ���' ���t !����-��" �$�
@!���c�� �����!���% c�����' &�������� � %�����g' �� �cc�&���c�H �-�� ��� ��$��
%�����g��% #$����% �$� >��%$ �����!���%6 fi�%� &�������c� #�% ��� � ���(�cc�&���c�
%�����g'"J �����#�� c��%��' A' 0,% �$�� �2�fi���� �$� !�c�� �2�c���� �� �cc�&���c�/
@% � ��%2��" �$� !���%�' ��� �g���!��� !� �!% ��� g�-�� !��� �C2�� #��g$� ��
>�E �$��" ��� � �!&��" �� @!E" #$��� �$� �g���!��� !� �! �% !��� $�g$�' -��2��
�� 0,% �$�� �$� !� �! �� !���%�'/
>� �$� c���!���g��&$�c ��&��%��������% �� >�E 2���� %c�2���' �$�!�c�� %�����g'
�� ���(�cc�&���c� �&&���% �� A� %������'&��" �%o2���y� �� ���2����'(�cc2����g
K LM NPQR SUVWXYS VZZQNQ[MVY \[MNSUN]VY XV^VWSNS^R _S`b` RQdS [e NPS QWX[RQNQ[Mf WVh VYR[ jV^^VMN
NPS e[^W]YVNQ[M [e NPS ^Sk]SRN QM R]\P QMZQ^S\NlSYVn[^VNS NS^WR`
p q`b` ruSVPv QNwR MQ\Sv QRMwN QNxzv rLwW bYVZ h[] SM{[hSZ QN`z QM ^SRX[MRS N[ r|Q\S RPQ^N}z
~ q`b` r�[ h[] ^SVYYh YQ�S QNxzv [^ rL jVRMwN �S^h PVXXh jQNP QN`z
1�� B����� ��� �� ��
d���� ����� ��d���� ��d ��������� ��� ����� � ��� �� �!"� ������#����� �� ���
� ���� � �������� �a � $% ���� ��& ��� ����&�����'
A' (��� �"� �a ���)
*' (��))) .� ��"� �"�+��d �� �������) ,T- /0234
A' 5���6� ����) s� ���� ��� ������7
*' 8��� ���� �� s� a)))��� ����&7 ,T- /0234
A' 9"��� ��" ��d� ���� ���� �� �� ���): (���;����)
*' <���� ����6� � ���d ���) =��d !"���� ���� ���)
A' >�� a))) ��) ,T- /0234
A' =��d ����� ���)
*' (��� ���� ?���)
$' =�� �aa �� ���������� �� ��"� ��" C���C��7 ,I��@�DD�E�4
3.4. Responses to thanks (RTs)
8��� ���&��d��� �� ����C�� ��� �&��C�� �� a���d ���� � d�aa����� ��&� �a d� ����
���� �� ��� ���� �a $%�' ������� �� ����&� ��� �t&������� �a ������"d� ��d �t&����
& ���"�� �� &��a������ ��� ,���+� �� ���p���+� 4 ������ ��� ����C�� �� �����a"
a�� ,�a) �)�) g2� F�2D0G 2�H��@4� �� �� ������;� J & �� d��� ��� a���"� ��
�aa��� �������d ���� &��a������ ��� ������ ,�a) �)�) �E FEn�@G 3E�K� @���E� ��4)
s� ������ ������ ���� ��� ����C�� ������� ��� a����� �������� �J�� �dd������
��� ����C��6� ,�� ���J��� ���4 &������� a���� ��"� a������"�d��� �� �d����� ��dJ��
������ ���"�d� ��� � & ����� d��� ��� a���"� ���"�� � �������� &� ������� ,�)�)
d�������p�������d4 �����"d�) s� ������� �����t�� �� �� � �� �&&��&����� �� ����&������
���� ������� ��C�� �a �-2�LD �� �-2�L ��")
A� a�� �� ��� d�aa������� +������s�M ��d����� ��������� �a M�� ��� ��� ��������d�
��� a� ����� �+���������� ��� +� ��d� ,�a) .�����d�� N��O4' �&��C��� �a s�M "��
���������d��� �;�������&���a%5������ a��!"��� ����+�������������� �;�d%5�
��d ���� "�� ������� ��d�fi������ ,��d�fi������ �a ��� ���d ���4 ���� a��!"��� �
���� A�M �� MM �&��C���) P�������� s�M �&��C��� "�� �"&&������ ����� ,�t�����
��d�fi������4 ���� �t������� � ���� �&��C��� �a ����� ���������) ?"�� �� �� ��� ����
�a $%�� ��� fi�d���� �"����� ���� s�M �&��C��� ������ ���� �aa��� ��d ���������� ����
������;��� ����C�� ��������� a���" ���J����������� �;�d �t&�������� ��� � ����
�������+ � �����&����d +� ���pa���" ��� �"&&������ �����)
s� �����������&��� ��&������������ �a s�M� ������d �a � �+����� %5�� �"&&������
����� ��d %5 ���+��������� �� fi�d ���������� �a %5 ����d����� ��&�� ���a� ��d
���d�� ���a�'
A ,�&��C�� �a A�M4 s ����� ����C ��" a�� � ��"� �� &) %�� �) s�6� �"��
�&&�������d)
1�1I���� ������� ���� ���� � �a��a���a� ��a��a�� ��a� ���
B �������� �� ��� !�ee""" �T�� #$a�%
A ���� &'�(�� ��� )��*(+ ,� �-). /���0" 2�-o�� � +��3 4�0" Ae5�0� � +��3 4�0"
B ���� 6'. �)�� *)" �T�� #$a�%
A7 &'�(� 0�-"
B7 2�-ov� ���(�3 *). ,0 0�-(+ ��*�(3" �T�� #$a�%
4. Pragmalinguistic features in time: synchronic and diachronic perspectives on Irish sociocultural norms
6( )'� 4��*� �� )'� ���+,�e*(+-*�)*O ���)-��� 3*�O-���3 �� ��� ��� 5�ee �� � 5'�e�
��(+� �� �)'�� ���)-��� (�) 3*�O-���3 ��� ���O� O�(�*3���)*�(� 5� O�( 3��5 � v��*�)0
�� O�(Oe-�*�(� �4�-) )'� ��-�O�� �(3 3�v�e��,�() �� ��*�' ��O*�O-e)-��e (��,�"
!� O�(. ��� �8�,�e�. Oe�*, 5*)' 9��� �(3 6o:����� )'�) )'� �,(*�����(O�
�� '�3+*(+ �(3 3�5()�(*(+ *( ��� 3*�O�-��� *(3*O�)�� )'�) ;��*�' ��O*�)0 3���
(�) �e�O� � '*+' v�e-� �( ��5���-e �� 3*��O) ����O'n �<==<7 >< . ,����v��.
;����5��3(���o. 5'*O' ��(+�� ���, 4�*(+ 3*��O) )� 4�*(+ ��e�?���,�)*(+ *� (�)
v�e-�3 5*)'*( ��*�' ��O*�)0n �*4*3" "
:�ee�( e*(�� O�(v����)*�(�e -(3���)�)�,�()�. '�3+��. ,*(*,�e*K�)*�(�.
O�(v�()*�(�e ����*,*�,. ��O*���O*)0. ������(O� )� O�,,�( +��-(3. �(3 *(+��-�
*3�()*)0 ,������ )� �'���*)�e*)0o. ���O*���O*)0o �(3 �*(3*��O)(���o �� ;��e*�() �(3
3*�)*(O)*v� �e�,�()�n �� ��*�' ��O*�O-e)-��e (��,� �:�ee�( <==d7 1><@1>� " AC)�(0
�<=1= �e�� �4���v�� )'�) ���,� �� *(3*��O)(��� �-O' �� *��(0. 4�()�� �(3 )���*(+
���v�3� ��*�' v��4�e 4�'�v*�-� �(3 ��� *(3*O�)*v� �� � '*+'?��e*3��*)0 O-e)-��"
M����v��. �� AC)�(0 *,�e*��. ��*�' ��e*3��*)0 '�� )5� ��O��7 ��e*3��*)0 5*)' *(?+��-�
,�,4��� �(3 ;��e*3��*)0 �+�*(�) �(0 �-)?+��-� ,�,4��n �AC)�(0 <=1=7 <d1 "
9*(�ee0. M��)*( �<==d )���� � '*�)��*O�e ������O)*v� �(3 �-++��)� )'�) )'�
���+,�)*O �)��)�+*�� -��3 40 ��� �������� �'�5 � )�(3�(O0 )�5��3� O�(O��e,�()
�(3(�(?O�,,*),�() �� 5�ee �� � +�(���e e�O� �� �����)*v�(��� �(3O�(���()�)*�(�e
�))*)-3��. �ee �� 5'*O' ��� �0,�)�,�)*O �� � ;O�ee�O)*v*�)*O. '*+'?O�()�8)n O-e)-��
�� 5�ee �� � ;���)O�e�(*�e �����(�e*)0n �<==d7 <D= "
5. Conclusions
�( )'*� ����� � '�v� �8�,*(�3 ��*�' �(+e*�' �)����)0��� �) )'� ���+,�e*(+-*�)*O
�(3 ��O*����+,�)*O e�v�e" �( +�(���e )��,�. 5� O�( �4���v� )'�) 4��*O �)����)0���
�4�-) ��� ���+,�e*(+-*�)*O (��,� �(3 O�,,-(*O�)*v� �)0e�E��� �8�,�e�.
*,�e*O*)(���. �v��*v�(���. 3�5()�(*(+ �(3 O�(v�()*�(�e ����*,*�,E
O�������(3 )� ;��e*�() �(3 3*�)*(O)*v� �e�,�()�n �� ��*�' ��O*�O-e)-��e (��,�
1�� B����� ��� �� ��
(������ ����� 1���1���� ������ , �!"# �$%�&" "� "#� $%�&!fi& % �p'��!�p)!$"!&
���!r�"!��$ �* + !$# $�&!�&)�") �� �� '$ �� &�� �-$� �� � $"� . &��" �$" -�"����
% �p'��!�p)!$"!& $"� ��"/%�$, !��� "#� *��") �$ "#�" � � %� &�!��0 "� &#� �&"� !r�
+ !$# &���� $�"!���� $"/�� ��0 "#� �&")�� �!�p)!$"!& ���!r�"!��$ �* � �� !�"/ �*
$%��&# �&"$ �$ ���� �$ "#� *)�&"!���� $%�&" )' ��0 0!$" !-)"!�� �* ���� "#� '�$"
$��!��" % �p'�"!& '� .� $�
T#� &�'%� !$�� + #��� '�0� -�"���� + 2 $"� ��"/%�$ ��0 "#� �&")�� fi�0!�p$ �*
�� !�"!���� % �p'�"!&$ ��$� #!p#�!p#"$ "#� 0!**� ��&� -�"���� "#� ��") � �* *� '��
��0 *)�&"!���� �� !�"!�� �$ 0!$"!�&" � ��$ �* !���$"!p�"!�� �!"#!� "#� �� !�"!��!$"
%� �0!p'� 3!�&� *)�&"!���� *��") �$ � � $��0�' !� &�'%��'��"� / 0!$" !-)"!��, !"
!$ )$)���/ "#� * �i)��&/ �* � %� "!&)�� *)�&"!���� �� !��" �#!&# % ��!0�$ � &�)�
"� !"$ 0!$" !-)"!�� �& �$$ 0!**� ��" 0!���&"$, % �p'��!�p)!$"!& $"� ��"/%�$ �-�)"
� %� "!&)�� 0!���&" � �, "#� �*� �, '!$a)0p�'��"$ �-�)" "#� * �i)��&/, $��!��&�,
��04� 5!� "#� &�$� �* % �p'�"!& '� .� $5%�$!"!�� �* � %� "!&)�� *��") ��
A��"#� 0!**� ��&� -�"���� *� '�� ��0 *)�&"!���� $"� ��"/%�$ !$ "#�" �#!�� "#�
*� '� "��0 "� �&�0� � ���� 0!$�%%�� ��&� %��%�� -�&�'� ��� � "#�" � *� '
!$ $�&!���/ $"!p'�"!r�0 (&*� 6�#�$"��� ��1�� �77�, *)�&"!���� $"� ��"/%�$ � � '� �
�$!$"��" "� &��$&!�)$ &��" �� ��0, "#� �*� �, 0!$�%%�� ��&��
O�� fi��� ��"� �-�)" "#� )$� �* fi�'$, !��� 0 �'�"!$�0 ���p)�p� 0�"� !$ ��$� !�
� 0� � +'%�!&!" !� "#� �-��� &�'%� !$�� �* $"� ��"/%�$ ��0 �&")�� ���p)�p� 0�"�
��$ "#� �$$)'%"!�� "#�" �#�� ����/$!�p fi�'$, "#� �-$��&� �* %� "!&)�� (l8, 8T
��0 �i)�$"� '�& �9$" �"�p!�$ �$ ���� �* :;$ !� %� "!&)�� %�$!"!��$ !'%�!�$ �
'!$'�"&# -�"���� ��") ���/9�&&) !�p ���p)�p� )$� ��0 &���� $�"!��$ -�$�0 ��
$�&!�% �p'�"!& $"� ��"/%�$� O�� &�)�0 � p)� "#�" "#� �-$��&� �* &� "�!� *��") �$
!$ $!'%�/ 0)� "� "#� *�&" "#�" "#� 0�"� !$ ��" �% �$��"�"!��� O� "#� &��" � /,
'/ �$$)'%"!�� !$ -�$�0 �� "#� *�&" "#�" $& !%"� !"� $, �#�� �% �$��"!�p + 2
&���� $�"!���� $"/�� ��0 % �p'��!�p)!$"!&�� '$,0 �� �� % �&�$$�$ �* $"/�!�p ��0
$"/�!r�"!��, !� �"#� �� 0$, s"#� % �0)&"!�� ��0 �% �0)&"!�� �* $�&!��!�p)!$"!&
$"� ��"/%�$< (A�0 �)"$�%�)��$ ��1�� 1==��
References
Aa"��/, >$)r$����� ��1�� �)'�) ��0 ?� -�� + ��/ !� e� @� 3#��C$ JDE� BF��GH
I�E KH�L�M� NP�L ���QH��L��H RLS����LU �E��D�DV�PL �, �� ��W9��=�
A�0� $��, e!$��� ���1� �LVXL��P YLZH L�M RDP�D���VF�H��P [L�L��D�\ N
�QL�P]^ED��P NSSDLPE �D �E _L�VFLV D` NMD�HP��Hb A'$"� 0�'
��0 :#!��0��%#!�� 6�#� @��a�'!�$�
A�0 �)"$�%�)��$, 6���!$���1�� +0����p!r!�p�"#����&"��e� '��� +� 3���/ 6�#�$��
c T�''�$� ;� ;!���! (�0$��, _L�VFLV KMD�DV�H L�M YM�L d�HPDFH\ ̂f�HU
�LP��PHU �D����PH, 1=�9���� g��0��4h�� j� .� l��"!�))'�
1��I���� ������� ���� ���� � �a��a���a� ��a��a�� ��a� ���
B������ ����� ����� !� "#�$%#$�� �& ��'$�"#" (� )�("! *�+,("! ��- *�+,("!
*�+,("!� )� E,�$" .� /%!��(-�� ��- ���� B����� 0�-"�2� �a��a���a� ��a��a���
� � 3��4� �� ������a� 5a������ �� ��4�������� �a��4a���� �678�� �9"#��-�9:
.!(,�-�,P!(�; <�!� B��=�9(�"�
B,>#!�� ?��, <��� /(+�(- @�%A#��C�,- ��- <���> D��+� 1FF�� )G9 ,(A�� H"�> C!�#JKG;
� ��C '$�#�#(L� (� �9��(%�� ���, �����#(L�� ������a� ����� 86; �167��M�
B�$�!("� @(%!��- N� O ���� Q��""� ���6� R(�+$("#(% P��=$-(%� ��- "#����#>P�"�
S� 166� )� T,�(%! �99��� S��U��# V(##9��� E,�$" <� Q�##!�(��� .�#�� �$-+(,,
0�-"�2� ��������4�����W �� I����a���a� Xa�YZ��[ �3 �� ������ �3 \a��4a��
a�Y ���� � 16�M718��� B��,(� ��- S�C N��A; D�,#�� V� ]�$>#���
?�9����� V�U���!� 1FF6� ���Za� X ������ R��-��; @�$#,�-+��
^���� ^(��� ��- ���� _GE��&&�� ����� HD�$,-G �" � !�-+(�+ -�L(%� (� �� )�("!
%��#�c#; �� (�#��7L��(�#�, %�9P��("�� �& (�"#(#$#(���,("�- "P�A�� (�#���%#(���
)� @�PP��� @��-(� /$"�� Q� ^(#`9�$�(%�� ��- V�$+,�" B(U�� 0�-"�2� b����
d�����a � �e����� \���4���� �a��a���� �67f�� �9"#��-�9:.!(,�-�,P!(�; <�!�
B��=�9(�"�
^$,,��� <���#� ����� T"� �& #!� -("%�$�"� 9��A�� G,(A�G (� (�#��L(�C"� g�4��a� �3
��������4����� M:�; �867�MM�
]$9P��`� <�!�� 1F��� h����4��� ��a������ ?�9U�(-+�; ?�9U�(-+� T�(L��"(#>
.��""�
i��U��#� @�U��# E� 1FF�� /�c7U�"�- V(&&����%�" (� ?�9P,(9��# B�!�L(��� )�
?!�"!(��� <���> ��- �$-+(,,� .�#�� 0�-"�2� j�� ��������4����� k�aY�� ���4��
lW m��Y�� a�Y h����4���� 6�7M6� R��-��; ����,-�
i(%A�>� @�>9��-� ���M� I���� �������W X���� a�Y ������nYa 3����� ?�9U�(-+�;
?�9U�(-+� T�(L��"(#> .��""�
i���>� <�!�� ���M� /�%(�P!���,�+>� )� ?�$,9�"� ^,��(�� 0�-�2� j�� Xa�YZ��[
�3 ��������4������ 867Mf� B,�%AC�,, .$U,("!(�+� B,�%AC�,, @�&����%�
_�,(��� �� V�%�9U�� ���M ��Wooppp�Z�a�[p�����3����������o�4Z����Z��o
����Y�t�Yq�rsuvwxylyyrxuz��4�[z�rsuvwxylyyrxuu
<�C��"A(� �-�9 O S(A�,�" ?�$P,��- 0�-"�2 ���8� j�� h����4��� k�aY��� S�C
N��A; @�$#,�-+��
<�!�"#���� B��U���� ��1�� )�-�c(�+ #!� R�%�,� )� S(A�,�" ?�$P,��- 0�-�2� j��
Xa�YZ��[ �3 \a��4a�� a�Y m��Za��{a���� ��87f�6� ?!(%!�"#��; D(,�>7
B,�%AC�,,�
E�,,��� <�&&��>� ���6� /(,��%� ��- 9(#(+�#(�� (� )�("! *�+,("! -("%�$�"�� )� ����
B����� ��- /%!��(-��� E,�$" .� 0�-"�2� j�� ��a��a��� �3 I���� �������� fM7M��
B��,(�:S�C N��A; Q�$#�� -� ]�$>#���
777� ���8� ���a�| ��[�| �4 [��p; !� ->��9(%" �& -("%�$�"� 9��A(�+ (� )?*7
)��,��-� ��Wooppp�a�a��Y���oZ����a�ollwlo}v}uwoyo���a�~lv��[�~lv
~ls[��p��Y3
1�� B����� ��� �� ��
L����, �i��i��� 1���� S�������������� � ����� .!i��"#�$!i�% .#&&'(���&i�
U&i�#)'i*( .)#''�
L##+!, -#�//)#(� 1�0�� �����P�� �2 � �3 ����� L�&"�&% L�&4��&�
L##, 5#&*� �6617 8������ 3 9�7 :��P;<<���7���7=�7�><?�=@@AA<P�����C<
2��:<=�����f3 9�Df�7P=2
M�)*i&, -i��i�&� �66E� F&"i)#+*&#'' i& F)i'!GH&4�i'! �I'i&#'' �*i�*i�&% J �#4�+(
�/ +���&i��i'�o F& K�))�&, J&&# �&" N+!&#i"#), 5��I' .� O#"'�Q, T: � �3 ����
�2 R��: V�����:, ��EG�W0� K#)�i&XY#Z [�)\, M�I*�& "# -)I(*#)�
M�)#&�, ]�)��i&� .� J��"�)� �66E� ^i'+�I)'# ��)\#)' i& F)i'! H&4�i'!% J&
#e��$�# /)�� �i*#)�*I)#� F& K�))�&, J&&# �&" N+!&#i"#), 5��I' .� O#"'�Q, T:
� �3 ���� �2 R��: V�����:, ��G166� K#)�i&XY#Z [�)\, M�I*�& "# -)I(*#)�
M�(&�!�&, _I�i�&� 1��E� `����aR��:; T: b�� C R3 ��� ���� �� cCP:� �=
d����� .)i&+#*�&% .)i&+#*�& U&i�#)'i*( .)#''�
.i+!�#), g#i\#� �616� M#*!�"' i& "i'+�I)'# ��)i�*i�& �&��('i'% h#fl#+*i�&' �& *!#
Z�( /�)Z�)"� j��� � �2 S��������������� 1�XE% E01GW60�
kI�'*!�//, U*�� 1��0� l!# I'#' �/ '*#)#�*($# i& #�#)("�( �)4I�#&*� j��� � �2
� �3 ���� �% 1G�0�
kIi)\, h�&"��$! #* ��� 1�0E� ` ��3P:���m � 33 �2 �: V�����: � ��� ��
L�&"�&% L�&4��&�
h���i&#, NIn�&&# �&" ^#��)�! L�&4#� 1��1� l!# I'# �/ ��9 �' � ��)\#) �/
)#$�)*#" '$##+! �&" *!�I4!*% J +�'# �/ 4)����*i+��in�*i�& i& $)�4)#''�
`3�� � SP�: WW% ���G����
N+!�)/,��p)#"qM�+M�*!r&�,Ns��I'� 1��0�]I�*I)�� ���I#'�&" F)i'!#+�&��i+
$#)/�)��&+#� F& N� Yi#�#i#), ]� .� ]��$�#�� q h� ^i)�#& O#"'�Q, T: d���� �
d���t� �� B������ d�33���� ����, 1�EG1W�� J�'*#)"��X.!i��"#�$!i�%
K#&u��i&'�
N+!&#i"#), 5��I' .� 1���� ]��$�i�#&* )#'$�&'#' �+)�'' +I�*I)#'� F& M�)i�
�('�+\� O#"�Q, v� b ��� � T:�C �= � ����; R� c��� �2 j ���w ` x�9�
�� �: v�� ���� �2 :�� y@�: B��:= C, 1W�G1��� 5�*�Zi+#, �("�Z&i+*Z�,
U&i�#)'(*#*I N��'\i#4��
GGG� �66E� Y� $)���#�, (�Iz)# Z#�+��#, �&(*i�#% h#'$�&"i&4 *� *!�&\' i& F)#��&",
H&4��&", �&" *!# UNJ� F& K�))�&, J&&# �&" N+!&#i"#), 5��I' .� O#"'�Q, T:
� �3 ���� �2 R��: V�����:, 161G1�6� K#)�i&XY#Z [�)\, M�I*�& "# -)I(*#)�
N+!�I)I$, L�Z)#&+#� 1�0E� d�33�� =������ P ����� �� V�����: ���m� �����
Y#Z [�)\% -�)��&"�
N$#&+#)G{�*#(, g#�#&� �666� d���� ��C �P 9���� Y#Z [�)\% ]�&*i&II��
l�&&#&, ^#��)�!� �66W�� Y#Z [�)\ _#Zi'! ]�&�#)'�*i�&�� N*(�#� F& _�Z�)'\i,
J"�� q Yi\���' ]�I$��&"� O#"'�Q, T: 8������ =, �E�G���� Y#Z [�)\%
h�I*�#"4#�
1��I���� ������ ���� ������ � �a��a�� �a ��a��a��� ��a����
---� ������ ������� ��! "�#$�% � &� '�()#!* +�#,. ��! /)��)%-�0�$)�* 2 33 4 !(�5*
�� I��� A6��� � � 7a��6a�� a�A 7���6������* �8�-�9�� /�C�%0!� : /�C�%0!�
U�0; %(0$< =% ((�
T.)C�(* 2 ��<� 1>?�� /%)((-"�#$�%�# ,%��C�$0" 3�0#�% � �����A ���6������ 8@�:
>1-11��
Audiovisual References
I��������� � 42).� /%)B# <* ����* D� �� E0($� &�$ %��$0)��#� iEi�5
F�� G6a�A 42).� H0".� # H"i)���.* ��11* J)�< =0"$�% ( /#�((0"(� iEi�5