RESEARCHOffers you a measure of control or autonomy over what you learnGives you an opportunity to confirm, clarify, persue or even discover new aspects of a subject or topic you are interest in.

RESEARCH CHARACTERISTICSA process of enquiry and investigation It is systematic, methodological and ethicalHelps to solve practical problemsIncreases knowledge

THE PURPOSE OF THE RESEARCHis to:review or synthesize existing knowledgeinvestigate existing situations or problemsprovide solutions to problemsexplore and analyze more general issuesconstruct or create new procedures or systemsexplain new phenomenongenerate new knowledgeor a combination of any of the above

JENIS-JENIS PENELITIAN

RESEARCH

PURE (MURNI)

APPLIED (TERAPAN)

EXPLANATORY

TESTING OUT

PROBLEM SOLVING

(MEMASOK TEORI)(DITERAPKAN & DIUJIKAN DALAM DUNIA NYATA)

RESEARCH(MEMECAHKAN MASALAH BARU YANG HANYA SEDIKIT DIKETAHUI (UNTUK MENJELASKAN LEBIH LANJUT)(MENEMUKAN BATAS2 GENERALISASI YANG TELAH DIAJUKAN SEBELUMNYA)(MULAI DENGAN PROBLEM IN THE REAL WORLD): * MENGERAHKAN SEMUA SUMBER INTELEKTUAL* PROBLEM MUST BE DEFINED* HARUS MENEMUKAN METODE PEMECAHANNYA

JENIS-JENIS PENELITIAN (lanj.)I. MENURUT TUJUANNYA TUJUAN SCIENCE: - Menerangkan - Mengembangkan MEMPEROLEH- Menguji KEBENARAN MASALAH HPT FINDING

EKSPLORATIF (?)(?)DEVELOPMENTAL (+)(+) (+)VERIFIKATIF (+) (+)DESKRIPTIF (?/-)EKSPLANATORIS Penel. sebelumnya: sedikit/(-)

FENOMENAALAM

JENIS PENELITIAN*1. EKSPLANATORIS Sedikit/belum ada penel. sebelumnyaTujuan: mencari pola, hipotesis atau gagasan/idea yang bisa ditesmenjadi dasar penelitian selanjutnya(Teknik: studi kasus, observasi dan reviu penel.2 terkait sebelumnya)2. DESKRIPTIF: unt. mendeskripsikan (identifikasi dan klasifikasi) unsur2/karakteristik2 subjek(Teknik: kuantitatif (banyak dipakai untuk koleksi, analisis dan merangkum data)

* Pembagian lain

3. ANALITISMemperluas lebih lanjut pendekatan deskriptif, menyarankan, menjelaskan mengapa sesuatu/event terjadi.Gambaran penting: melokasi berbagai faktor/variabel yang terlibat4. PREDIKTIFTujuan: secara cerdas berspekulasi apa kemungkinan yang akan terjadi, berdasarkan analisis ketat bukti/evidence sebab-akibat yang ada

PENDEKATAN PENELITIANPenelitian didekati secara:Kuantitatif/KualitatifTerapan (Applied)/Dasar (Basic)Deduktif/InduktifKombinasi pendekatan2 tsb. diatas

I. PENELITIAN KUANTITATIFPenekanan: - koleksi dan analisis data numerik - pengukuran skala, rentang, frekuensiKarakteristik: - awalnya: sulit mendesain penelitian - sangat rinci dan testruktur- hasil: mudah secara statistis disatukan/ digabungkan dan disajikan

II. PENELITIAN KUALITATIFSifat: - lebih subjektif - melibatkan pemeriksaan2 yang mencerminkan aspek yang kurang nyata (tangible) mengenai subjek penelitian, mis. nilai (values), sikap (attitude), persepsi (perception) - lebih mudah memulai, namun hasil-hasilnya sulit diinterpretasi dan disajikan serta lebih mudah dtantang lebih lanjut.

JENIS-JENIS PENELITIAN (lanj.)II. KEGUNAAN 1. DASAR2. TERAPAN 3. BORDERLINE

(DASAR/BASIC/PURE/ (TERAPAN/APPLIED/OPERATION)FUNDAMENTAL) Practical importanceTo gain knowledge for its own sake

III. DIMENSI WAKTU

HISTORISDESKRIPTIFEKSPERIMENTAL(lalu) (sekarang)(depan)RETROSPEKTIFPROSPEKTIF

AMBIDIREKSIONALDASAR TERAPANBORDERLINE

JENIS-JENIS PENELITIAN (lanj.)IV. CARA PENDEKATAN

WAKTULONGITUDINAL/COHORT(What will happen?) TRANSVERSAL/ CROSS-SECTIONAL(What is happening?)V. PEMBAGIAN LAIN

1.SUMBER DATA 2. PROSES 3. METODE/TARAF ANALISIS

- PRIMER - OBSERVASIONAL- DESKRIPTIF - SEKUNDER - EKSPERIMENTAL/- INFERENSIAL/ INTERVENSI ANALITIK

I. PENELITIAN SURVEI*(SURVEY RESEARCH)SURVEI: PENELITIAN?

DESKRIPTIFTUJUANSURVEI MENGUJI HIPOTESIS

CIRI: SAMPEL BESAR & VARIABEL BANYAKMis.Variabel: 1. Jenis kelamin 5. Umur 2. Status gizi 6. Sosial-ekonomi 3. Agama 7. TB 4.Tingkat pendidikan 8. BB 9. Perilaku dll.

SURVEI (lanj.)SURVEIMempelajari populasi/universum (besar/kecil) dengan menggunakan sampel (representative and unbiased from the group you wish to study) * INSIDENSI * DISTRIBUSI * RELASI/PENGARUH ANTARVAR.PENYAKIT? Umur Seks Pek. (distribusi) Pend. Stat. gizi dll.

SURVEI (lanj.)

INFORMASI BANYAKKOMPREHENSIF

* TIDAK MENDALAM * DANA * DAYA BESAR * WAKTU

KELEBIHAN

KELEMAHAN

METODE SURVEI: menanyakan pertanyaan2/interviu dengan tatap muka, per telepon, kuesioner, kombinasi.MACAM SURVEI:1. Deskriptif (identifikasi dan menghitung frekuensi respon2 tertentu diantara kelompok survei)2. Analitik (analisis relasi antara unsur2 (var.2) berbeda dalam sampel kelompok)

II. PENELITIAN EKSPERIMENTALDilakukan dalam lingkungan terkendali dan terstruktur secara ketatMemungkinkan identifikasi dan analisis relasi kausal subjek2 yang diteliti- Jika dilakukan di laboratorium: pengendalian ketat var.2 terlibat- Pada studi eksperimental lapangan (situasi artifisial bisa mempengaruhi respon subjek yang dikaji: dalam hal in peneliti hanya bisa melakukan pengendalian yang terbatas terhadap var.2 yang mempengaruhi situasi yang diteliti)

III. PENELITIAN LONGITUDINALKajian dalam rentang waktu lama (extended period)Mengobservasi efek waktu terhadap situasi yang diobservasiKoleksi data primer mengenai perubahan tsb.(Sering terjadi: extended time bertahun-tahuntidak cocok untuk studi pascasarjana (2-4 th)Tetapi bisa dilakukan jika skala rentang waktu singkat)

IV. CROSS-SECTIONALMelibatkan beberapa kelompok: dilihat kesamaan/perbedaan antarkelompok pada waktu tertentuDilakukan jika waktu dan sumber2 untuk waktu terbatasMelibatkan analisis tertutup terhadap situasi pada titik waktu tertentumemberikan hasil snapshot

V. CASE STUDY (STUDI KASUS) mengkaji subjek (kasus penyakit tertentu) tertentuMemberikan peluang untuk mengkaji suatu subjek lebih dalamMelibatkan koleksi dan analisis informasi(kualitatif/kuantitatif)- Deskriptif: Dapat dipakai untuk merumuskan teori atau deskripsi (praktek2 sekarang, mis. kasus, dideskripsikan secara rinci)- Ilustratif: studi kasus mengilustrasikan praktek2 baru yang diadopsi oleh profesi tertentu- Eksperimental: menguji (testing) prosedur/ praktek baru- Eksplanatoris: menggunakan teori2 yang ada sebagai dasar memahamidan menjelaskan kasus tsb

PENELITIAN EKSPERIMENTAL (tidak alami, terisolasi)

(+)Manipulasi var. bebas (-) (+) Randomisasi (-) (+)Pengendalian var. luar (-)PENELITIANEKSPERIMENTALLABORATORISLAPANGANKLINISMURNISEMU/KUASI

PENELITIAN EX POST FACTOPENELITIAN EMPIRISPENELITI TIDAK DAPAT MENGENDALIKAN VAR. BEBAS (sudah terjadi secara alami)

MalnutrisiIQCa. lidahMenginangCa. paruMerokok EKSP.EPF Manipulasi var. bebas (+) (-) Randomisasi (+) (-)

EPF: KESIMPULAN HATI-HATI !

EPIDEMIOLOGI

Cabang ilmu ked. yang mempelajari penyakit dan faktor-faktor* yang menentukan terjadinya penyakit pada sekelompok (pop./komunitas) manusia (* Faktor Risiko)

EPIDEMIOLOGIDESKRIPTIFANALITIKOBSERVASIONALEKSPERIMENTAL

PENELITIAN EPIDEMIOLOGISDESKRIPTIF(Mengkaji penyebaran penyakit menurut:- orang (who?) - tempat (where?)- waktu (when?)

ANALITIK(Mencari/merumuskan jawaban mengapa terjadi pada epidemiologi deskriptif)

- OBSERVASIONAL : Ada hub. penyakit faktor risiko? Ada Susun hipotesis)

- EKSPERIMENTAL : Pengujian hipotesis (Manipulasi/intervensi faktor risiko/determinan terhadap timbulnya penyakit)

EPIDEMIOLOGI1. FREKUENSI - Menemukan masalah - Mengukur besar masalah 2. DISTRIBUSIFREKUENSI & DISTRIBUSIkarakteristik/ciri-ciri: manusia (who?), tempat (where?), waktu (when?)

FAKTOR-FAKTOR BERPENGARUH

Langkah-langkah pokok: Merumuskan HPT Menguji HPTKesimpulan (sebab-akibat)

ANALITIK

DESKRIPTIF

PENELITIAN EPIDEMIOLOGIS Who?/Where?/When?TAHAP 1. STUDI DESKRIPTIF 4. ANALISIS 2. PENYUSUNAN HASIL PENEL.HPT/MODEL 3. STUDI ANALITIK

PENELITIAN EPIDEMIOLOGIS (lanj.)PENEL. EPIDEMIOL.

DESKRIPTIFANALITIK OBSERV. EKSP./INTERVENSIONAL

Identifikasi (HPT etiologi)agen-agen penyebabMembedakan penyebab dari faktor2 lain

? P PENYEBAB

(P: PENYAKIT) PPPMURNIKUASI

PENELITIAN EPID. (lanj.) PEMBAGIAN LAIN TIPESUBTIPE LABORATORIS1. EKSPERMENTAL CLINICAL TRIAL (Manipulasi artifisial COMMUNITY INTERVENSION Randomisasi +)CLINICAL2. KUASI EKSP.LABORATORY (Manipulasi artifisialPROGRAM Randomisasi -) POLICY DESKRIPTIF3. OBSERVASIONALCROSS-SECTIONAL ANALITIKCASE-CONTROL COHORT (PROSPEKTIF)

TIPE-TIPE PENELITIAN ILMIAHDUA KATEGORI PENELITIANOBSERVASIONALEKSPERIMENTAL Natural setting Desciptive/ Analytic (Relational):Case-Control; Cross-Sectional;Cohort/longitudinalBW, height, nutritional statusBW-Blood pressure To confirm observations To discover how particular process works Conducted in basic science, in vitro, animal, human (clinical trial: - double-blind, placebo-controlled study - phase I, II, III, IV)

CLINICAL TRIAL(DRUG TRIAL)Phase I: To test a new treatment/intervention (in a small group: 20-80 patients) for the first time To evaluate its safety To determine a safe dosage range To identify side effects (effectiveness, dosage safetyPhase II: The treatment is given to a larger group of people (100-300); To see its effectiveness To further evaluate its safety; dose; side effectsTRIAL: eksperimen pada manusia

Phase IIIThe treatment is given to larger groups (1.000/>) people To confirm its effectiveness To monitor side effects To compare it to its commonly used (existing) treatment To collect info that will allow the drug/treatment to be used safelyPhase IV: clinical trials After the drugs has been marketed This stage: monitors unforseen side effects from long-term and wide-spread use