Outstanding Leadership Opportunity  

Katameya Royals International School An ISS Managed School 

 New Cairo, Egypt 

 

Seeks: Founding Head of School Effective: September 2016 (planning year with  

student enrollment scheduled for September 2017) Application Deadline: May 20, 2016 

 THE SCHOOL Katameya Royals International School (KRIS) is a new and unique PreK‐12 private school housed in a new compound outside of Cairo  in  a  rapidly developing  area  called  “New Cairo”.  The  school will open  in September 2017 with Pre‐Kindergarten through Grade 5 with a Head of School and assistant. Gradually the school will develop into a PreK‐Grade 12 school with principals for the Lower and Upper Schools.   KRIS is a proprietary school owned by the North Africa for Real Estate group, and managed by International Schools  Services  (headquartered  in  Princeton,  New  Jersey  USA). The  school  is  presently  under construction in what will be a modern, and beautiful educational facility located in New Cairo, Egypt, on the  same  site  as  a housing  complex  and  a hospital.  This brand new  campus  is  scheduled  to open  in September  2017, with  students  in  grades  Pre‐K  through  Grade  5,  then  add  a  grade  level  per  year thereafter. The total enrollment is foreseen to be 1,400 students. The school will offer a K‐12 program based upon US standards and benchmarks through grade 10, and the IB/AP Capstone Program in grades 11 and 12. Incorporated will be a strong Arabic program taught using methodology and materials based on the World Language Initiative developed by International Schools Services (ISS).   Upon  completion,  the  school  will  be  a modern,  purpose‐built campus including: 

Early childhood section for Pre‐K and Kindergarten  Elementary school for Grades 1‐5  Upper school for Grades 6‐12  A gymnasium, swimming pools, cafeteria, a well‐equipped 

and  state‐of‐the‐art library,  art,  science,  and  music classrooms, and exciting play spaces   

PHILOSOPHY Katameya  Royals  International  School  takes  a  whole‐child  and  bi‐lingual  approach  to  elementary education. Teachers, administrators, counselors, and support staff work together to meet the intellectual, social, behavioral, and emotional needs of each and every child we serve.  

VISION Global citizens collaborating to create a better world.  MISSION Katameya Royals International School (KRIS) educates students to be bi‐lingual, self‐reliant problem solvers with a global perspective and identity, and to possess a solid academic foundation, a sense of self‐worth, and a strong set of core values and ethics.  

BI‐LINGUAL STUDENTS One of the issues often faced by host country students in international schools is a decrease in ability in their mother tongue and pride in their home culture. As a result of this, particularly in the Arabic Language, International Schools Services  initiated and supported the World Language  Initiative (WLI). By creating materials and using methodologies similar to high quality whole‐language based language arts programs in US and international schools, WLI sought to change the way home country language is often taught in international schools. A major goal of KRIS is to educate students to be bi‐lingual and to enjoy learning in both English and Arabic. 

 POSITION DESCRIPTION: FOUNDING HEAD OF SCHOOL 

ISS is proud to be assisting KRIS with their search for a Founding Head of School. It will open in August 2017 for its first academic year in a purpose‐built facility. KRIS is being founded to provide an educational experience ultimately preparing students for entrance to foreign universities, while nurturing bi‐lingual ability in English and Arabic. KRIS will be managed by International Schools Services, the Princeton‐based leader in international education management and service.  Initially Katameya Royals International School will primarily serve host country students from age four at the Early Childhood Center through Grade 5. Subsequent years will see the school grow to a K‐12 school serving  over  1,400  students.  The  school  will  seek  US  accreditation  PreK‐12,  and  International Baccalaureate approval for the Diploma Program. The focus will be on integrated curriculum and inquiry based  learning to develop the  intellectual, emotional and physical potential of each student. The main language of instruction will be English, but Arabic will be taught using methodologies similar to language arts practices in English. There is a possibility of specialist courses (art, music, PE) being taught in Arabic as well to promote the goal of having bi‐lingual students. 

 

This  is  an opportunity  for  any Head of  School wishing  to  lead during  the planning  year  and  the  first operational year(s) of the school, and guide the school as it grows beyond Pre‐K through grade 5 to include middle and high school.   Criteria and Qualifications Sought Candidates with a proven track record as Head of School or Principals and who are committed to the education of young people are invited to apply. Candidates should be dynamic, self‐confident and approachable, with excellent communication, leadership and inter‐personal skills.   In order to help KRIS reach its potential, the successful candidate must be: 

A visionary and strategic thinking leader 

A confident, collaborative decision‐maker 

Committed to incorporate Information Technology based solutions into every facet of education, from computers to social media to web based research 

An outstanding communicator 

Knowledge of school start‐ups preferable 

A skilled recruiter, able to attract, develop, and retain outstanding educators 

Successful in development efforts such as fundraising, with outreach to alumni 

Committed and able to ensure the continued implementation and success of all programs 

Exceptional interpersonal skills with staff, parents and students 

Experienced with accreditation processes 

A pedagogical leader—able to understand, share, and emphasized best educational practices 

Experience with accreditation processes  Academic and Professional Qualifications 

An advanced Educational Degree, with a credential in Administration 

Previous experience (at least four years) and proven success in an executive or administrative role, if not as a Head of School, at least as a Principal or Deputy 

Overseas experience, preferably in a developing country  

Strong financial and organizational, human resource, marketing and management skills 

Proven experience and expertise in an American curriculum 

Strong leadership in pedagogical approaches 

Proven understanding of governance 

Educational or professional experience in a culturally diverse environment 

Experience in technology based educational solutions  SALARY & BENEFITS  An  initial, multi‐year,  renewable  contract  offers  a  regionally  competitive  compensation  and  benefits package, which  is commensurate with  the  responsibilities of  the position,  increasing over  time as  the school grows and develops.  APPLICATION PROCESS Application Deadline: May 20, 2016 As an ISS Managed School, Dr. Paul DeMinico, ISS Vice President of Administrative Searches and Dr. Paul Johnson, ISS Contract Executive for KRIS, will serve as lead consultants for the KRIS search. They will be assisted by the ISS staff.   

The deadline for applications is May 20, 2016. Semifinalist (long‐listed) candidates will be identified by ISS and their dossiers forwarded to the school. Finalists will be selected and Skype interviews will be arranged in June 2016.   All candidates who wish to apply for the position are requested to establish a professional file with ISS to facilitate the application process and ensure that credentials are provided  in a uniform and consistent manner. Since KRIS is an ISS Managed School, applicants for this specific position do not need to pay a fee to originate or reactivate their professional file.  Current ISS candidates: Send a formal letter of interest (cover letter) in PDF format to Dr. Paul DeMinico (pdeminico@iss.edu) with a copy to Dr. Paul Johnson (paolo.johnson@yahoo.com).   Not an active candidate? Follow the steps below: 

1) Send  a  formal  letter  of  interest  (cover  letter)  in  PDF  format  to  Dr.  Paul  DeMinico (pdeminico@iss.edu) with a copy to Dr. Paul Johnson (paolo.johnson@yahoo.com).  

2) Create or update your ISS file*  

New candidates – https://www.iss.edu/recruitment/candidate/new‐user  

Returning candidates ‐ https://www.iss.edu/recruitment/user/login   

*Please  email  Dana  Zarrello,  Administrative  Candidate  Registrar,  for  assistance: dzarrello@iss.edu. 

 3) Complete  online  ISS  application. When  you  reach  the  Payment  Page,  find  the  field  labeled 

“Coupon Code” and type in KRIS2016HOS to waive your membership fee.  Your application will be reviewed by the ISS team to make sure all the necessary information is present.  This process can take several days, depending on the time of year.  

4) Begin  to  build  your  professional  dossier.  Upload  supporting  documents  (certifications, educational  philosophy,  current  resume,  and  open  letters  of  reference)  through  your  ISS candidate dashboard.  

5) File  Activation. Once  your  confidential  reference  forms  have  been  received  and  your  file  is “active” your file will be made available to Dr. DeMinico and the search committee. 

 Applicants are asked to submit their letter of interest and complete all necessary application steps as early as possible, as ISS and KRIS reserve the right to close the selection process at any time if an ideal candidate is found.  Application materials should be sent electronically to: 

Dr.  Paul  DeMinico,  ISS  Vice  President  (pdeminico@iss.edu)  with  a  copy  to  Dr.  Paul  Johnson (paolo.johnson@yahoo.com)