katho_vto_tielt

81
European Youth Trends Youthwatching collective

Upload: trendwolves

Post on 17-Nov-2014

782 views

Category:

Education


0 download

DESCRIPTION

3 toekomstscenario's voor het onderwijs: status quo, re schooling en de schooling.

TRANSCRIPT

Page 1: Katho_VTO_tielt

EuropeanYouth Trends

Youthwatching collective

Page 2: Katho_VTO_tielt

we arewe are

Page 3: Katho_VTO_tielt

generation by keywordsgeneration by keywords

Page 4: Katho_VTO_tielt

elements of youth culture

© trendwolves

elements of youth elements of youth cultureculture

Page 5: Katho_VTO_tielt
Page 6: Katho_VTO_tielt
Page 7: Katho_VTO_tielt
Page 8: Katho_VTO_tielt

pictures

I alter the skirt I bought at the East End Thrift Store earlier this weekand take pictures before and afterwards for my blog. (Kirsty, 25, U.K.)

Page 9: Katho_VTO_tielt

I use the internet to promote my activities, sell my stuff and search for talented DIY’ers. (Alicia, 24, Spain)

Page 10: Katho_VTO_tielt
Page 11: Katho_VTO_tielt
Page 12: Katho_VTO_tielt

exclaveexclave

Page 13: Katho_VTO_tielt

exclaveexclave

Page 14: Katho_VTO_tielt
Page 15: Katho_VTO_tielt
Page 16: Katho_VTO_tielt
Page 17: Katho_VTO_tielt

(daniel kraghjacobsen, 22, Denmark)

Page 18: Katho_VTO_tielt
Page 19: Katho_VTO_tielt
Page 20: Katho_VTO_tielt
Page 21: Katho_VTO_tielt
Page 22: Katho_VTO_tielt

(Charlotte, 19, Belgium)

Last weekend I went to Paris to go out and next weekend I’ll party in London. Antwerp is so boring!

Page 23: Katho_VTO_tielt
Page 24: Katho_VTO_tielt
Page 25: Katho_VTO_tielt

Rather than battling the media, become the media.(Antoine, 25, France)

Page 26: Katho_VTO_tielt
Page 27: Katho_VTO_tielt
Page 28: Katho_VTO_tielt
Page 29: Katho_VTO_tielt
Page 30: Katho_VTO_tielt
Page 31: Katho_VTO_tielt
Page 32: Katho_VTO_tielt

92 289 349 European Youngsters

between 14 & 25

Page 33: Katho_VTO_tielt

online surveyonline survey

Page 34: Katho_VTO_tielt

city hoppingcity hopping

Page 35: Katho_VTO_tielt

preview resultspreview results

Page 36: Katho_VTO_tielt

european youth trends ‘09european youth trends ‘09

Page 37: Katho_VTO_tielt

hop, skip and hop, skip and jumpjump

Page 38: Katho_VTO_tielt

agents of changeagents of change

Page 39: Katho_VTO_tielt

lifestreaminglifestreaminglifestreaming

Page 40: Katho_VTO_tielt

personal brandingpersonal personal brandingbranding

Page 41: Katho_VTO_tielt

© trendwolves

[de]friending (de)friending(de)friending

Page 42: Katho_VTO_tielt

36% of all youngstersplaces video clipson theinternet

entertailorsentertailorsentertailors

Page 43: Katho_VTO_tielt

43

Page 44: Katho_VTO_tielt

INHOUD1.Technologische drivers

2.2020: veranderscenario’s

3.Concrete veranderingen

4.Tools5.Edugaming6.Mobile Tools

7.Besluit

Page 45: Katho_VTO_tielt

TECHNOLOGISCHE DRIVERS

• Wie zat 17 jaar geleden te wachten op een sms?

• De technologische drivers van de toekomst:Devices

1

Page 46: Katho_VTO_tielt

1 Technologische drivers / Devices

Page 47: Katho_VTO_tielt

1 Technologische drivers / Devices

Page 48: Katho_VTO_tielt

1 Technologische drivers / Devices

Page 49: Katho_VTO_tielt

TECHNOLOGISCHE DRIVERS

• Wie zat 17 jaar geleden te wachten op een sms?

• De technologische drivers van de toekomst:Devices

The cloud

1

Page 50: Katho_VTO_tielt

1 Technologische drivers / The cloud

Page 51: Katho_VTO_tielt

TECHNOLOGISCHE DRIVERS

• Wie zat 17 jaar geleden te wachten op een sms?

• De technologische drivers van de toekomst:Devices

The cloudSocial software

1

Page 52: Katho_VTO_tielt

52

1 Technologische drivers / Social software

Page 53: Katho_VTO_tielt

TOEKOMSTSCENARIO’S

STATUS QUOBUREAUCRATISCHE SCHOOL SYSTEMEN

LERARENUITTOCHT – MELTDOWN SCENARIO

RE-SCHOOLINGFUNDAMENTELE SOCIALE CENTRA

LERENDE ORGANISATIES

DE-SCHOOLINGLERENDE NETWERKEN

SCHOLEN VOLGENS HET MARKTMODEL

2

Page 54: Katho_VTO_tielt

CONCRETE VERANDERINGENFLEXIBILISERINGCOMPENTENTIESCREËRENUITDRAGENMUREN ‘SCHOOL’ DOORBREKENTRANSPARANT MAKEN VAN DENKEN EN SAMENWERKENLEREN LEREN EN METACOGNITIEVE ONTWIKKELINGPATRONEN HERKENNEN IN MASSA’S INFORMATIEINTEGRATIE VAN MULTIMEDIAEIGENAARSCHAP →MOTIIVATIE →PRESTATIEOPBOUWEN VAN NETWERKEN

3

Page 55: Katho_VTO_tielt

TOOLS4

Tools / Blogs / Microsoft en educatie instellingen

Page 56: Katho_VTO_tielt

TOOLS4

Tools / Portals / Fontys Hogescholen Eindhoven (Nederland)

Page 57: Katho_VTO_tielt

TOOLS4

Tools / Slidecast/ Fontys Hogescholen Eindhoven (Nederland)

Page 58: Katho_VTO_tielt

TOOLS4

Tools / iTunes U/ Stanford University USA

Page 59: Katho_VTO_tielt

TOOLS4

Tools / Youtube

Page 61: Katho_VTO_tielt

TOOLS4

Tools / Sociale Netwerken / Universiteit Utrecht Nederland

Page 62: Katho_VTO_tielt

TOOLS4

Tools / Twitter/ HvA Amsterdam Nederland

Page 63: Katho_VTO_tielt

http://blog.swiftkickonline.com/2009/05/tech-tip---using-twitter-as-your-free-campus-group-text-messaging-service.html

TOOLS4

Tools / Twitter as Free Campus, Group Text Messaging Service

Page 64: Katho_VTO_tielt

TOOLS4

Tools / Second Life / Fontys Hogescholen Eindhoven Nederland

Page 65: Katho_VTO_tielt

EDUGAMING5

Games / BASE X

Page 66: Katho_VTO_tielt

EDUGAMING5

Games / POOL paradise /

Page 67: Katho_VTO_tielt

EDUGAMING5

Games / GIDZ/

Page 68: Katho_VTO_tielt

EDUGAMING5

Games / WISSELKRACHT / NS

Page 69: Katho_VTO_tielt

MOBILE TOOLS6

Mobile Tools / Revision Aid

Page 70: Katho_VTO_tielt

MOBILE TOOLS6

Mobile Tools / Ipod Audio Books

Page 71: Katho_VTO_tielt

MOBILE TOOLS6

Mobile Tools / Ipod Tours /

Page 72: Katho_VTO_tielt

MOBILE TOOLS6

Mobile Tools / Blackboard learn /

Page 73: Katho_VTO_tielt

MOBILE TOOLS6

Mobile Tools / Evernote/

Page 74: Katho_VTO_tielt

MOBILE TOOLS6

Mobile Tools / myHomework/ iHomework

Page 75: Katho_VTO_tielt

MOBILE TOOLS6

Mobile Tools / iTalk

Page 76: Katho_VTO_tielt

MOBILE TOOLS6

Mobile Tools / Wikipanion

Page 77: Katho_VTO_tielt

School ≠ diplomamachine

Oerelementen: aarde, water, lucht

+ info zoeken, vinden, managen, verwerken, integreren, verbinden

creativiteit en verwerken van informatie

BESLUITEN7

Page 78: Katho_VTO_tielt

INNOVEREN → CONFLICT

•creators (passie, internationale contacten met actoren uit verschillende domeinen)

•pioneer (neus voor opportuniteiten, focus op kansen en niet op bedreigingen, geloof in

vernieuwing)

•follower (moet overtuigd worden maar is vatbaar voor degelijke argumenten, geen beta

versies)

•settler (no way)

7 BESLUITEN

Page 79: Katho_VTO_tielt

Er is niet 1 toekomst, er zijn er duizenden. Kies maar welke u hebben wilt. Elke toekomst, positief

en negatief, is een kans om te innoveren. Wie met passie zijn eigen toekomst nastreeft, loopt een grotere

kans dat die toekomst ook echt gerealiseerd wordt.

Marcel Bullinga

7 BESLUITEN

Page 80: Katho_VTO_tielt

Trendwolves NVTortelduifstraat 79 A

B-9000 GentBELGIE

Tel. +32 9 330 83 61http://www.trendwolves.com