Derechos Humanos en las Cárceles

Técnicas para Gestionar Información Sección: 1Profa. Ivonne Harvey

Fecha08/2013

Integrantes: Lorena Klahr, Adriana López, Carlos Llinás

Derechos Humanos en las Cárceles by Klahr_Llinás_López is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported

License.

Lorena Klahr

Lorena Clarisa Klahr Mizrahi

Fecha de Nacimiento: 24/10/1994

CI:V- 24.313.494

Carnet:

Estudiante de Psicología 3er Trimestre en la Universidad Metropolitana

Correo: lorenaklahr24@gmail.com

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Adriana López

Adriana de Jesús López Buscarini

Fecha de nacimiento: 10/08/1994

CI: V- 21.415.208

Carnet: 20131130018

Estudiante de Ing. Producción 2do Trimestre en la Universidad Metropolitana.

Correo: adrilb94@gmail.com

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Carlos Llinás

Carlos Francisco Llinás Adam

Fecha de Nacimiento: 19/10/1994

CI: V- 23.711.733

Carnet: 20131130042

Estudiante de Ing. Producción 2do Trimestre en la Universidad Metropolitana

Correo: carlosllinas94@gmail.com

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Derechos Humanos en las Cárceles

Este fue nuestro tema escogido después de haber

analizado varias propuestas. En grupo, definimos en base

a los derechos humanos algo que pudiese ser bastante

especifico pero a la vez interesante. Muchas veces la gente

ve a simple vista los problemas en cuanto a la violación de

los derechos humanos, pero pocas veces pensamos

realmente en todo lo que implica los derechos y para quien

implican. Es un tema de gran controversia hoy en día y

esto atrajo nuestra atención.

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Proceso de búsqueda y selección de información

En el proceso de búsqueda de cada quien intentamos

localizar la información de mayor confiabilidad y mejor

fuente. Para ello fuños directo a paginas online de las

grandes organizaciones internacionales, nacionales y

regionales. Por otro lado fueron muy útiles las bibliotecas de

la Universidad Metropolitana y Simón Bolívar. Documentales

y noticias fueron fundamentales en la recolección de datos

importantes para nuestra investigación, así como videos de

YouTube y Tesis encontradas. No fue un trabajo fácil ya que

en internet se consigue mucha información falsa de la cual

hay que estar muy atento a la hora de elegir.Atrás Siguiente

Proceso de búsqueda y selección de información Hicimos también mucho uso de las herramientas de

búsqueda, lo cual no ayudo en la localización de una gran gama de información relacionada, la cual tuvimos luego que analizar y sintetizar. En la búsqueda de citas y reflexiones nos dimos cuenta la cantidad de información que pasa desapercibida ante cada uno de nosotros en nuestro día a día. Además de esto concluimos que es un método que también mejora y agiliza el criterio y el juicio con el cual definimos lo bueno de lo malo o lo importante de lo común.

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Análisis de Información

En cuanto al análisis de información podemos concluir como grupo que fue la parte mas complicada, en la que empleamos el mayor esfuerzo y la mayor cantidad de tiempo, ya que en resumen significa extraer de todas aquellas fuentes la información necesaria y sustancial para responder a nuestras preguntas y así poder obtener una conclusión como resultado de todo el proceso de investigación. No es un trabajo sencillo, pero abre mucho el punto de vista y el criterio, como también te conduce a la respuesta de tus preguntas.

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Reflexiones Como grupo coincidimos en las reflexiones

finales del tema. Todos después de haber analizado toda la información de manera efectiva, nos dimos cuenta que es un tema bastante controversial dentro del medio, pero a su vez es un tema que de manera internacional no genera mucha polémica. Alegamos esto ya que si no es investigado el tema de los derechos humanos dentro de las cárceles nadie sabrá que esta pasando en una parte del mundo o en otra, y en algunos lugares la situación es realmente lamentable.

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Reflexión Lorena Klahr: Después de haber cursado el periodo

intensivo sobre la materia de gestión, me di cuenta de lo realmente útil que es esta materia. No solo para la materia en si, si no para el futuro y el transcurso de nuestras vidas. Entre las cosas mas importantes que aprendí fue a leer de manera estratégica: analizando y sintetizando el material. Guardando la información importante y descartando la que no lo es, y de esta manera llegando a una conclusión acertada para la investigación. Durante el periodo tuve la oportunidad de tener como profesora a Ivonne Harvey quien se encargo de manera virtual de darnos siempre todas las indicaciones de los trabajos a realizar, como también de responder nuestras dudas.

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Reflexión Adriana López: Mi reflexión se basa en todo el

aprendizaje adquirido en el trimestre, que ha sido como realizar una búsqueda efectiva de información para luego poder filtrarla y elegir aquella que va a ser mas adecuada para mis problemáticas. La considero una materia que me ha ayudado mucho en mi crecimiento personal, y que me ayudara en medida que avance en mi carrera y luego en mi trabajo ya que la información siempre va a ser relevante en cada proceso de aprendizaje. El trimestre intensivo no fue como lo esperaba, fue mas exigente. Pero al menos tengo la posibilidad de verla y cumplir con cada unos de los aspectos planteados para el trimestre.Atrás Siguiente

Reflexión Carlos Llinas: Ha sido un trabajo muy bonito, he

compartido con mis compañeros de grupo y el aprendizaje ha sido fructífero, además de haber completado con todas las exigencias de la materia. A lo lago del curso aprendí muchas herramientas que me serán útiles en un futuro cercano, medio y lejano. Por ende agradezco a la Profa. Ivonne de haber asistido como guía en la practica de esta materia. La búsqueda, la síntesis, el análisis y la conclusión son métodos de cada proceso de aprendizaje que me ayudaran mucho de ahora en adelante. El periodo intensivo me ha enseñado también a ser constante y a priorizar las actividades.

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Reflexión

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Agradecimientos

Gracias al esfuerzo del equipo # 4 a lo largo de todo el curso para cumplir a tiempo y de manera efectiva con todas las asignaciones.

Gracias a la Profa. Ivonne Harvey por servir como guía de la asignatura virtual a lo largo del periodo intensivo de verano.