laporan tahunan utmlead 2018

www.utm.my

Pusat Kepimpinan Akademik UTM (UTMLead)Blok F54, Bangunan Pusat Siswazah, Universiti Teknologi Malaysia, UTM Skudai 81310, Johor, Malaysia

Tel: 07-553 7851 Fax: 07-5537 860

LAPO

RAN

TAHUN

AN

UTMLead 2018

UTMLead - UTM Academic Leadershiputmlead.utm.my

@UTMLead@UTMLead@UTMLead@UTMLead

2018

LAPORANTAHUNANUTMLead

I never teach my pupils; I only attempt to provide the conditions in which they can learn.”

Albert Einstein

“

i

Perutusan UTMLead 1 Perutusan Pengarah

Profil UTMLead 3 Visi dan Misi

4 Pengurusan Tertinggi UTMLead

6 Carta Organisasi

Ringkasan Pencapaian UTMLead 20189 Pencapaian 2018

10 Statistik Latihan/Kursus

14 Laporan Program Latihan Jangka Panjang 2018

19 Teaching Excellence System (TES)

Kursus di UTMLead 201823 Kursus / Bengkel Anjuran Pengajaran dan Pembelajaran (T&L)

25 Kursus / Bengkel Anjuran Kepimpinan Akademik & Pembangunan Profesional (ALPD)

27 Laporan Pencapaian Pembelajaran Teradun UTM 2018

30 Pembangunan MOOC di UTM 33 Open Courseware, OCW UTM

34 Senarai kursus anjuran AKEPT

Aktiviti UTMLead 2018 37 New Academia Learning Innovation, NALI 2018 40 STEMazing Run 41 Mesyuarat Majlis Kerjasama Ketua-Ketua Pusat Pengajaran dan Pembelajaran IPTA Malaysia (MAGNETIC)

42 Pertandingan STEM-MATE

43 Lawatan Kerja Universiti Malaysia Kelantan

44 Lawatan Kerja MyCel

45 Lawatan Kerja USIM

46 Kursus Multimedia Renderforest dan Canva

47 Bengkel Pelan Strategik UTMLead 2019

48 UTM Staff Game 2018

49 Citra Karisma 2018

50 Perlantikan dan Perpindahan Staf UTMLead 2018

51 Aktiviti KAPPELLA

Laporan Kewangan 201855 Prestasi Perbelanjaan Mengurus

56 Laporan Peruntukan & Penggunaan FLEET MFMT

Kandungan

Peru

tusa

n UT

MLe

ad

Synergy Is Better Than My Way Or Your Way. It’s Our Way.”

Stephen Covey

“

1

Alhamdulillah syukur kehadrat Allah SWT dengan izinnya Laporan Tahunan UTMLead 2018 dapat diterbitkan dengan sumbangan, dedikasi dan kerjasama semua pihak. Penyediaan laporan ini adalah bertujuan untuk melaporkan prestasi, pencapaian dan aktiviti UTMLead sepanjang tahun 2018.

UTMLead pada tahun 2018 telah melaksanakan kesemua program berdasarkan kepada Pelan Strategik UTMLead yang dibentuk berdasarkan kepada Pelan Strategik UTM/KAI UTM, Buku Perutusan Tahun Baru Naib Canselor serta cadangan dari Jawatankuasa Penasihat UTMLead. Dalam menjayakan segala program yang dirancang ini, UTMLead tidak terkecuali menghadapi cabaran pelaksanaan terutamanya dari aspek kewangan dan juga dari segi kehadiran staf akademik.

Tahun 2018 menyaksikan beberapa perubahan dan program signifikan yang dilaksanakan oleh UTMLead. Program kursus Sijil Pengajaran Pendidikan Tinggi (SPPT) telah diubahsuai dengan menerapkan elemen Penyelidikan, Komersialisasi dan Perkhidmatan Community (RDCI) kepada semua staf baru untuk pengesahan jawatan. Ini bertujuan untuk mendokong hasrat Universiti untuk kekal sebagai Universiti Penyelidikan serta meningkatkan aktiviti sumbangan kepada masyarakat.

Program New Academia Learning Innovation atau NALI 2018 diadakan menjadi platform kepada pengiktirafan staf akademik dalam Pengajaran & Pembelajaran. Program NALI ini juga digunakan untuk mencungkil kepakaran staf dalam P&P untuk dibawa kepada pengiktirafan lebih tinggi seperti Anugerah Akademik Negara (AAN) dan Anugerah Rekabentuk Kurikulum dan Penyampaian Inovatif (AKRI). Selain itu, UTMLead bersama CICT telah berjaya menghasilkan sistem TES atau Teaching Excellence System untuk digunapakai oleh staf telah membentuk kerjaya dalam P&P.

UTMLead juga pada tahun 2018 berusaha untuk meningkatkan aktiviti pembangunan bakat kepimpinan dengan memperkemaskan senarai Talent Pool dari kalangan pentadbir akademik. Beberapa program mengasah bakat kepimpinan telah diadakan secara dalaman ataupun bersama pihak Akademi Kepimpinan Pengajian Tinggi (AKEPT). UTMLead juga telah menggerakkan program khusus M4E atau Mentoring for Excellence dengan hasrat dapat mewujudkan pentadbir akademik dan pengajar yang bersedia menghadapi cabaran masa hadapan.

Tahun 2018 juga turut menyaksikan KAPELLA atau Badan Kebajikan Staf UTMLead juga turut memberi sumbangan signifikan dengan mengadakan program khusus dalam membentuk satu pasukan yang kuat dan saling bekerjasama dalam melaksanakan kesemua perancangan UTMLead.

Saya merasakan mandat dan tanggungjawab yang diberikan oleh Universiti adalah satu tanggungjawab yang perlu dilaksanakan secara bersama. Sokongan padu dari Pengurusan Tertinggi Universiti, Pentadbir Akademik dan juga seluruh warga akademik dan bukan akademik UTM adalah amat diperlukan bagi memastikan program yang dirancang dapat dilaksanakan seterusnya memartabatkan UTM di mata masyarakat. UTMLead akan terus berusaha untuk mendapat sokongan dengan menggerakkan pelbagai aktiviti outreach bagi tahun 2019.

Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri Muhamad LudinPengarahPusat Kepimpinan Akademik UTM (UTMLead)

Perutusan Pengarah

Profi

l UTM

Lead

We Are What We Repeatedly Do. Excellence, Therefore Is Not An Act, But A Habit.”

Aristotle

“

3

Visi dan Misi

Visi dan Misi UTMLead

VISIUntuk diiktiraf sebagai Pusat Kepimpinan Akademik Sejagat.

MISIUntuk memupuk kecemerlangan dan inovasi dalam Kepimpinan Akademik serta Pembelajaran dan Pengajaran.

Visi dan Misi UTMVISIMenjadi sebuah institusi akademik dan penyelidikan utama dunia, cemerlang dalam bidang sains, teknologi dan kejuruteraan.

MISIMenjadi peneraju dalam pembangunan bakat holistik dan teknologi berinovasi untuk kemakmuran dan kesejahteraan sejagat.

Falsafah Universiti

Hukum Allah adalah dasar kepada ilmu. Sejajar dengan kehendakNya, UTM komited secara menyeluruh dan bersepadu demi mencapai kecemerlangan dalam sains, teknologi dan kejuruteraan untuk kemakmuran dan kesejahteraan sejagat.

4

Pengurusan UTMLead

Dr. Mohd Nihra Haruzuan Mohamad Said

Pengurus Teknologi Maklumat

PhD, University of Waikato, New Zealand

M.Sc. (Virtual Environment), University of Salford, UK

B. Sc. Comp. Science with Edu (Mathematics),

Universiti Teknologi Malaysia

Dr. Nurbiha A Shukor Pengurus Multimedia Kreatif & Teknologi Pembelajaran

(CMLT)Ph.D (Educational Technology),

Universiti Teknologi Malaysia

Bachelor of Science Computer with Chemistry Education (BSc), Universiti

Teknologi Malaysia

Ir. Dr. Rini Asnida Abdullah Pengurus Pembangunan

ProfesionalPh.D Rock Mechanics University of Leeds, UK

M.Eng. (Geotechnics), Universiti Teknologi Malaysia

B.Eng (Civil), Universiti Teknologi Malaysia,

PEng, MIEM

Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri Muhamad Ludin

PengarahPh. D. (Remote Sensing/GIS)

University of Bristol, UK,

M. Sc. (Applied Remote Sensing)Cranfield Institute of Technology, UK,

Adv. Dip. (Town and Regional Planning)

Universiti Teknologi Mara

MMIP MBTPM

Prof. Madya Ir. Dr. Hayati Abdullah

Timbalan Pengarah Pengajaran & Pembelajaran

Ph.D Mech. Eng Universiti Teknologi Malaysia

M. Mech. Eng Universiti Teknologi Malaysia

B.Sc. Mech. Eng Clemson University, USA

PEng CEng CMarEng ASEAN Eng M.AFEO FIMarEST FIEM MIEEE MEPA

REEM

Prof. Madya Ir. Dr. Sharifah Hafizah Syed Ariffin Timbalan Pengarah

Kepimpinan Akademik & Pembangunan ProfesionalPh.D (Telecomm) Queen’s Mary

University of London, UK

B.Eng (Hons) Electronic Comm. University of North London, UK,

PEng, MIEM

5

En. Ariffin Basserany Timbalan Pendaftar

Master in Education (Management & Administration)(M.Ed. Admin), Universiti Teknologi Malaysia

Bachelor of Economics (BEc), Universiti Malaya

Pn. Nazlin binti Ali Penolong Pendaftar

Bachelor of Accounting for Business (BA)

Staffordshire University, UK

Pn. Nurhanin Ahmad Penolong Pendaftar

Bachelor of Tourism Management (Hons),

Universiti Utara Malaysia

The strength of the team is each individual member. The strength of each member is the team.”

Phil Jackson

“

6

Carta Organisasi


PENGURUS IT

Prof. Dato' Dr. Ahmad Nazri bin Muhamad Ludin

PENGARAH

Mariyana binti Zainal

SETIAUSAHA PEJABAT (N30) kup

Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah

TIMBALAN PENGARAH T&L

Ir. Dr. Rini Asnida bte Abdullah

PENGURUS PD

Prof. Madya Ir. Dr. Sharifah Hafizahbinti Syed Ariffin

TIMBALAN PENGARAH ALPD

Ariffin bin Basserany

TIMBALAN PENDAFTAR (N48)

Nazlin binti Ali

PENOLONG PENDAFTAR (N41)

Nurhanin binti Ahmad


Balqis binti Hashim

PEMBANTU TADBIR KANAN KUP (NA22)

Unit Multimedia ALT/CMLT AL/PD PENTADBIRAN

Salimi bin Ismail

PEN. PEG. TEKNOLOGI MAKLUMAT (F29)

Noraini binti Khalid

SETIAUSAHA PEJABAT (N29)

Mohamed Fairuz bin Dahalan


Jaslina binti Ja’apar

PEMBANTU TADBIR KANAN (N22)

Norafeza binti Mohamed Ismail

PEMBANTU TADBIR (N19)

Halimi bin Ismail

PEMBANTU OPERASI (N11)

Mohd Arshad bin Musa


Norliah binti Mahmod


Muhamad Amri Fikri bin Ab Jalil


Mohd Reduan bin Mohd Ariff


Priscilla a/p Prapagara


Kamalunnisa binti Kasmuri


Muhammad Aiman binti Asari


Jeffri bin Abdul Rahman@ Idris

PENERBIT RANCANGAN (B26) kup

Zul Azri bin A. Rahman

PENERBIT RANCANGAN (B21)

Mohamed Nizam bin Ahmad


Mohd Gaffar bin Said


Raja Muhammad Fariz binRaja Rohaizat Shah

PEREKA GRAFIK (B21)

Supandi bin Bunangin

JURU FOTOGRAFI (B21)

Halizan bin Hashim

PEREKA GRAFIK (B29)

Dr. Nurbiha binti A. Shukor

PENGURUS CMLT

7


PENGURUS IT

Prof. Dato' Dr. Ahmad Nazri bin Muhamad Ludin

PENGARAH

Mariyana binti Zainal

SETIAUSAHA PEJABAT (N30) kup

Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah

TIMBALAN PENGARAH T&L

Ir. Dr. Rini Asnida bte Abdullah

PENGURUS PD

Prof. Madya Ir. Dr. Sharifah Hafizahbinti Syed Ariffin

TIMBALAN PENGARAH ALPD

Ariffin bin Basserany

TIMBALAN PENDAFTAR (N48)

Nazlin binti Ali


Nurhanin binti Ahmad


Balqis binti Hashim

PEMBANTU TADBIR KANAN KUP (NA22)

Unit Multimedia ALT/CMLT AL/PD PENTADBIRAN

Salimi bin Ismail


Noraini binti Khalid

SETIAUSAHA PEJABAT (N29)

Mohamed Fairuz bin Dahalan


Jaslina binti Ja’apar

PEMBANTU TADBIR KANAN (N22)

Norafeza binti Mohamed Ismail


Halimi bin Ismail


Mohd Arshad bin Musa


Norliah binti Mahmod


Muhamad Amri Fikri bin Ab Jalil


Mohd Reduan bin Mohd Ariff


Priscilla a/p Prapagara


Kamalunnisa binti Kasmuri


Muhammad Aiman binti Asari


Jeffri bin Abdul Rahman@ Idris

PENERBIT RANCANGAN (B26) kup

Zul Azri bin A. Rahman


Mohamed Nizam bin Ahmad


Mohd Gaffar bin Said


Raja Muhammad Fariz binRaja Rohaizat Shah

PEREKA GRAFIK (B21)

Supandi bin Bunangin

JURU FOTOGRAFI (B21)

Halizan bin Hashim

PEREKA GRAFIK (B29)


PENGURUS CMLT

Ring

kasa

n Pe

ncap

aian

UTM

Lead

201

8

With Integrity you have nothing to fear, since you have nothing to hide.”

Zig Ziglar

“

9

Pencapaian 2018

ALPD

T&L

20% Kelompok Bakat yang menghadiri

sekurang-kurangmya 50% modul wajib ALTM

20%

KPI Q4 / 2018

46%

30% Peratus modul pilihanALTM yang ditawarkan

berdasarkan AnalisaKeperluan Latihan (TNA)

30%

KPI Q4 / 2018

21%

Kelompok Bakat yang mempunyai profil kepimpinan

yang lengkap

50%

KPI Q4 / 2018

41% 50% kohort 3 tahun pertama berkhidmat

dengan UTM menghadiri Kursus

BC4DCP

50%

KPI Q4 / 2018

21%

L1.1.2 L1.1.1

80%

KPI

40%

Q4 / 2018

Percentage of staff attending training on how to design and implement 21st

Century Curriculum

30% 21%

Faculty Academic Mgmt

Academic staff

Developing understanding and gaining acceptance on the concept of 21st

Century Curriculum

100%

KPI

36%

Q4 / 2018

40% 21%


Academic staff

Percentage of staff attending training on 21st Century Teaching & Learning Delivery (NALI, MOOC, etc) and

Assessment

70%

KPI

57%

30% 49%


Academic staff

P1.1.1

P1.1.2

P1.1.3

10

Statistik Latihan/Kursus

Rajah 1 : Bilangan kursus T & L, ALPD, MOOC dan STEM pada tahun 2016, 2017 dan 2018

Perbandingan di antara tahun 2017 dan 2018, terdapat sedikit pengurangan kursus yang ditawarkan oleh UTMLead. Pengurangan ini disebabkan oleh penganjuran NALI Symposium yang diadakan pada bulan September 2018. Pada tahun 2018, kursus STEM mula ditawarkan kepada staf akademik UTM.

0

20

40

60

80

100

11

Rajah 2 : Jumlah hari latihan yang dijalankan pada tahun 2016,2017 dan 2018

Rajah 3 : Jumlah peserta yang hadir untuk kursus yang dijalankan UTMLead tahun 2016,2017 dan 2018.

Terdapat pertambahan peserta yang hadir mengikuti kursus yang ditawarkan oleh UTMLead. Ianya menunjukkan staf akademik berminat untuk menambah pengetahuan melalui kursus yang ditawarkan.

12

Rajah 5 : Jumlah kos bagi seorang peserta yang mengikuti kursus/latihan pada tahun 2016, 2017 dan 2018

Sejajar dengan kos secara keseluruhan yang dapat dikurangkan, kos untuk seorang peserta juga berkurang pada tahun 2018.

Rajah 4 : Jumlah kos bagi menjalankan latihan/kursus bagi tahun 2016,2017 dan 2018

Jumlah kos yang digunakan untuk menjalankan kursus di UTMLead

13

Rajah 6 : Jumlah peruntukan yang diterima oleh UTMLead bagi tahun 2015 – 2018.

Agihan untuk tahun 2018 adalah tidak berubah berbanding dengan tahun 2017 iaitu sebanyak RM150,000.00. Cuma agihan untuk kursus dikurangkan kepada RM50,000 dan untuk bayaran penceramah/fasilitator ditambah kepada RM100,000.00

0

14

Laporan Program Latihan Jangka Panjang (PLJP) Tahun 2018 Cuti BelajarPerangkaan Staf Akademik yang Diluluskan Cuti Belajar di Bawah Biasiswa/Penajaan SLAB/SLAI KPM Mengikut Unjuran KPM dan Pencapaian Tahun 2014 Hingga 2018.

TAHUN UNJURAN PENCAPAIAN PERATUS

2014' 50 20 40%

2015' 40 19 45%

2016' 20* 8 40%

2017' 30** 19 63%

2018' 25*** 16 64%

* Pada Julai 2016, pihak KPT telah membekukan penawaran tajaan SLAB/SLAI/SKPD yang sepatutnya diperuntukan 20 tempat setiap UA bagi tahun 2016. Jumlah yang ditawarkan adalah baki permohonan yang dikemukakan pada tahun 2015.** Pada 10 Mac 2017, Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan Program SLAB/SLAI/SKPD Tahun 2017 bersama UA telah memaklumkan penetapan dasar penajaan baru di mana jumlah kuota bagi UA RU bagi program SLAB (30 tempat) dan PD (3 tempat).***Pada 12 Januari 2018, Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan Program SLAB/SLAI/SKPD Tahun 2018 bersama UA telah memaklumkan penetapan dasar penajaan baru di mana jumlah kuota bagi UA RU bagi program SLAB (25 tempat) dan PD (12 tempat).*** Terdapat kekangan pengambilan calon Cuti Belajar baharu kerana pihak fakulti sedang menyemak semula keperluan staf dan pelan penggantian selepas pelaksanaan Sinergi 4.0.

Rajah 7 : Perangkaan Staf Akademik yang Diluluskan Cuti Belajar di Bawah Biasiswa/Penajaan SLAB/SLAI KPM Mengikut Unjuran KPM dan Pencapaian Tahun 2014 Hingga 2018.

15

Perangkaan Staf Akademik/Felo Yang Diluluskan Cuti Belajar Tahun 2018 Mengikut Jenis Jawatan & Fakulti/PTJ

Rajah 8 : Perangkaan Staf Akademik/Felo Yang Diluluskan Cuti Belajar Tahun 2018 Mengikut Jenis Jawatan & Fakulti/PTJ.

16

Cuti SabatikalPerangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Cuti Sabatikal Tahun 2014 hingga 2018.


2014' 45 23 51.10%

2015' 35 36 102.90%

2016' 30* 23 76.70%

2017' 30* 21 70.10%

2018' 30* 30 100%

* Unjuran ditetapkan melalui KAI Pejabat TNC (A&A) yang dibuat pada tahun 2016 di mana ditetapkan sebanyak 75 orang staf akademik mengikuti program latihan jangka panjang tajaan UTM (Cuti Sabatikal & Latihan Industri). Agihan unjuran dibuat iaitu masing-masing 30 tempat bagi Cuti Sabatikal dan 45 tempat untuk Latihan Ikhtisas.

Rajah 9 : Perangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Cuti Sabatikal Tahun 2014 hingga 2018.

17

Latihan IkhtisasPerangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Latihan IkhtisasTahun 2014 hingga 2018.


2014' 55 21 38.20%

2015' 40 18 45.00%

2016' 45* 10 22.20%

2017' 45* 21 46.70%

2018' 45* 13 28.80%

* Unjuran ditetapkan melalui KAI Pejabat TNC (A&A) yang dibuat pada tahun 2016 di mana ditetapkan sebanyak 75 orang staf akademik mengikuti program latihan jangka panjang tajaan UTM (Cuti Sabatikal & Latihan Industri). Agihan unjuran dibuat iaitu masing-masing 30 tempat bagi Cuti Sabatikal dan 45 tempat untuk Latihan Ikhtisas.

Rajah 10 : Perangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Latihan Ikhtisas Tahun 2014 hingga 2018.

18

Latihan Pasca KedoktoranPerangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Latihan Pasca Kedoktoran Tahun 2014 Hingga 2018.


2014' 15 10 67%

2015' 20 16 80%

2016' 20* 10 50%

2017' 20* 7** 35%

2018' 20* 13*** 65%

* Unjuran ditetapkan melalui KAI Pejabat TNC (A&A) pada tahun 2016 iaitu sebanyak 60 tempat staf akademik mengikuti program latihan jangka panjang (Cuti Belajar & Post Doctoral). Agihan unjuran dibuat iaitu masing-masing 30 tempat bagi Cuti Belajar dan 30 tempat untuk Latihan Pasca Kedoktoran.

** Pada 10 Mac 2017, Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan Program SLAB/SLAI/SKPD Tahun 2017 bersama UA telah memaklumkan penetapan dasar penajaan baru di mana jumlah kuota bagi UA RU bagi program SLAB (30 tempat) dan Pasca Kedoktoran (3 tempat). ***Pada 12 Januari 2018, Mesyuarat Penyelarasan Pelaksanaan Program SLAB/SLAI/SKPD Tahun 2018 bersama UA telah memaklumkan penetapan dasar penajaan baru di mana jumlah kuota bagi UA RU bagi program SLAB (25 tempat) dan Pasca Kedoktoran (12 tempat).

Rajah 11 : Perangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Latihan Pasca Kedoktoran Tahun 2014 Hingga 2018.

19

Teaching Excellence System (TES) Pembangunan sistem bagi penilaian kualiti pengajaran yang dikenali sebagai Sistem Teaching Excellence System (TES) telah dilancarkan semasa Perhimpunan Naib Canselor pada 11 Disember 2018. Sistem ini dibangunkan bagi menyokong kepada kecemerlangan pengajaran dan mengiktiraf usaha staf akademik dalam bidang tertentu.

Pembinaan sistem ini diharap agar dapat: • Menggalakkan kecemerlangan pengajaran dalam bidang tertentu• Mengiktiraf usaha pengajaran• Penilaian yang lebih adil berdasarkan bukti kepada inisiatif staf akademik

Sistem ini dibangunkan untuk tujuan berikut:• Memantau kualiti pengajaran pensyarah• Merai staf yang cemerlang dalam pengajaran• Segala bukti yang dikumpulkan secara sistematik bagi tujuan pelaporan kepada UTM & KPM• Maklumat yang dikumpul dapat digunakan bagi membantu kenaikan pangkat seseorang staf

akademik yang memilih laluan kerjaya pengajaran (DCP)

Sistem ini telah mula dibangunkan sejak pertengah tahun 2016 secara berfasa mengikut modul.

20

Modul ini dibangunkan bagi membolehkan staf memuatnaik/ upload bahan bukti untuk mengesahkan penggunaan teknologi selain daripada ePembelajaran@UTM dalam pengajaran dan pembelajaran mereka. Modul ini telah siap dibangunkan pada akhir tahun 2018.

Modul ini telah dibangunkan mulai pertengahan tahun 2017 merujuk kepada rubrik penilaian yang telah dibangunkan oleh Task Force DCP (Trek Pengajaran). Modul ini telah sedia untuk digunakan bagi mengumpul maklumat pengajaran pensyarah mulai November 2018 untuk penilaian eLPPT mulai tahun 2019.

Modul ini dibangunkan bagi menyediakan platform untuk mengumpul maklumat mengenai pensyarah yang mengamalkan New Academia Learning Innovation (NALI) dan High Impact Educational Practices (HIEPs) dalam pengajaran dan pembelajaran. Modul ini telah dapat digunakan mulai pertengahan tahun 2017.

Mulai tahun 2018, modul e-content telah siap dibangunkan dalam SIstem TES. Pensyarah boleh terus mengisi maklumat melalui portal MyUTM bagi tujuan semakan dan verifikasi oleh pihak UTMLead. Markah Bonus akan dipaparkan secara automatik dalam e-LPPT bagi staf yang layak.

5. Using Technology in P&P

6. Teaching Quality ( Basic Competency)

3. NALI / HIEPS

4. E-Content

Modul ini adalah modul yang pertama dibangunkan untuk sistem TES. Modul ini telah siap dimasukkan dalam Sistem TES pada pertengahan tahun 2016

Sistem ini telah mula dibangunkan sejak pertengahan tahun 2016 secara berfasa mengikut modul.

1. OBE

Pada akhir tahun 2016, pelaporan kursus yang mengamalkan pembelajaran teradun telah berjaya dibuat secara automatik dan di akses melalui portal MyUTM.

2. Blended Learning (elearning@UTM)

Kurs

us d

i UTM

Lead

201

8A good teacher is like a candle - it consumes itself to light the way for others.”Mustafa Kemal Atatürk

“

23

Kursus / Bengkel Anjuran Pengajaran dan Pembelajaran (T&L)

Kursus Pengajaran & Pembelajaran (T&L) 2018.BIL KURSUS PENCERAMAH TARIKH

1. BENGKEL PENILAIAN BAHAN E-KANDUNGAN ASLI DAN TERBUKA UTM 2018 • DR. NORAH MD NOOR 3 JAN 2018

2. KURSUS PILOT TESTING BAHAN PENYELIDIKAN KE DALAM UTM-RDR (VIDEO MOOC, STEMAZING & VOEP)

• DR. MOHD NIHRA HARUZUAN B MOHAMAD SAID 10 JAN 2018

3.A 2 DAY WORKSHOP ON ACTIVE LEARNING & “STORYTELLING” : INNOVATING SCIENCE & ENGINEERING LECTURES

• PROF. MADYA Ir. DR. HAYATI ABDULLAH

• Ir. RAZALI SULAIMAN10-11 JAN 2018

4. BENGKEL USER ACCPETANCE TEST FOR TEACHING EXCELLENCE SYSTEM (TES)

• PROF. MADYA DR. ZALEHA ABDULLAH

• PN. HARLIZA• PROF. MADYA DR. NAZIHA

23 JAN 2018

5. BENGKEL PEMBANGUNAN MOOC• DR. NURBIHA A.SHUKOR• PROF. MADYA DR. SARAJUL

FIKRI• DR. SARINA SULAIMAN

24 JAN 2018

6. KURSUS eLEARNING (1,7,3,2)• DR. MOHD NIHRA HARUZUAN B

MOHAMAD SAID• DR. MOHD SHAFIE ROSLI

5 FEB 2018

7. KURSUS ADVANCED eLEARNING@UTM• DR. NORAH MD NOOR• PROF. MADYA MUNIM AHMAD

ZABIDI6 FEB 2018

8. BENGKEL PENYELARASAN MOOC RESEARCH METHOD IN ENGINEERING

• DR. MOHD NIHRA HARUZUAN B MOHAMAD SAID 7 FEB 2018

9. A 2 DAY WORKSHOP ON “GET THE MESSAGE?” EFFECTIVE COMMUNICATION : VOCALS & VERBALS • Ir. RAZALI SULAIMAN 7-8 FEB 2018

10.PROGRAM “TALK ON FUTURE-READY CURRICULUM FRAMEWORK FOR ACADEMIC PROGRAMME TRANSFORMATION”

• PROF. DR. ROSE ALINDA ALIAS 13 FEB 2018

11. BENGKEL PEMBANGUNAN MODUL MULTIMEDIA • PROF. MADYA DR. JAMALUDDIN HARUN 21 FEBI 2018

12. BENGKEL PEMBANGUNAN MOOC SIRI II : MOOC DI ATAS OPENLEARNING PLATFORM

• DR. NURBIHA A.SHUKOR• DR. NOOR DAYANA ABDUL

HALIM27-28 FEBI 2018

13. KURSUS CONSTRUCTIVE ALIGNMENT • DR. ADIBAH BINTI ABDUL LATIF• DR. ROHAYA BINTI TALIB 6-7 MAR 2018

14. KURSUS OPENCOURSEWARE (OCW)• EN. WAN LOKMAN (ICC)• DR. NURBIHA A.SHUKOR• EN. MOHD HERME (ICC)

12 MAR 2018

15. BENGKEL PEMBANGUNAN MODUL STEM • PROF. MADYA DR. JOHARI SURIF 13 MAR 2018

16. 2 DAY WORKSHOP ON “ I KNOW HOW YOU FEEL “ EMPATHY : UNDERSTANDING THE AUDIENCE • Ir. RAZALI SULAIMAN 14-15 MAR 2018

17. KURSUS WEB 2.0 FOR T&L : SOCIAL MEDIA & BLOG• DR. NORAH MD NOOR• DR. NOOR DAYANA ABDUL

HALIM27 MAR 2018

Jadual 1 : Perangkaan Unjuran dan Pencapaian Staf Akademik yang Diluluskan Latihan Pasca Kedoktoran Tahun 2014 Hingga 2018.

24

BIL KURSUS PENCERAMAH TARIKH

18. BENGKEL PEMBANGUNAN KRITERIA PERTANDINGAN DAN ANUGERAH NALI 2018 • PROF. MADYA DR. SURIA BABA 8 APR 2018

19. PUBLIC LECTURE ON ERASMUS + InMotion PROJECT IN TEACHING & LEARNING • DR. IGOR NOVOPASHENNY 17 APR 2018

20. KURSUS ANIMATION IN EDUCATION• PROF. MADYA JAMALLUDIN

HARUN• DR. SHAHARUDDIN SALLEH

19 APR 2018

21. BENGKEL PEMBANGUNAN KRITERIA PERTANDINGAN DAN ANUGERAH NALI 2018

• PROF. MADYA DR. WAN ZUHAINIS 22 APR 2018

22. TALK ON IMPLEMENTING CYBERGOGY AND PEERAGOGY IN 21ST CENTURY TEACHING AND LEARNING

• PROF. MADYA Ir. DR. HAYATI ABDULLAH 22 APR 2018

23. WORKSHOP ON INTEGRATED DESIGN PROJECT • DR. LIM CHENG SIONG 25-26 APR 2018

24. KURSUS WORDPRESS DAN WEBOMETRIKS UTMLead • EN. MOHD SHARUL HAFIZ 3 MEI 2018

25. KURSUS ANDROID MOBILE LEARNING APPS DEVELOPMENT• DR. NORAH MD NOOR• DR. NOOR DAYANA ABDUL

HALIM7 MEI 2018

26. BENGKEL PEMBANGUNAN MOOC : MOOC DI ATAS OPENLEARNING PLATFORM

• DR. NURBIHA A.SHUKOR• DR. NOOR DAYANA ABDUL

HALIM14 MEI 2018

27. KURSUS ASSESSMENT & CQI DALAM PEMBELAJARAN • DR. ROHAYA BINTI TALIB 27 MEI 2018

28. NALI SIMPOSIUM 2018 28 MEI 2018

29. WORKSHOP ON CONDUCTIVE REFLECTIVE PRACTICE IN T&L

• DR. NOR HASNIZA IBRAHIM• PROF. MADYA DR. JOHARI

SURIF27 JUN 2018

30. KURSUS SERVICE LEARNING • EN. SHAHRIN HASHIM 28 JUN 2018

31. KURSUS SPPT : P&P (KUMPULAN 1) 15-26 JULAI 2018

32. KURSUS SPPT : e-LEARNING (KUMPULAN 1) 29 JUL - 1 OGOS 2018

33. KURSUS SPPT : P&P (KUMPULAN 2) 15-16 OGOS 2018

34. KURSUS SPPT : e-LEARNING (KUMPULAN 2) 26-29 OGOS 2018

35. BENGKEL EDUCATOR 4.0• PROF. DATO’ MOHAMED AMIN

EMBI• DR. HELMI

19-20 OGOS 2018

36.PROGRAM “TALK ON FUTURE-READY CURRICULUMFRAMEWORK FOR ACADEMIC PROGRAMME TRANSFORMATION”

• PROF. DR. ROSE ALINDA ALIAS 3 SEPT 2018

37. BENGKEL IMMERSIVE LEARNING THROUGH CYBERGOGY – NALI 2018

• PROF. MADYA DR. WAN ZUHAINIS 26 SEPT 2018

38.TRANSFORMING LEARNERS IN THE DIGITAL ERA : MOBILE LEARNING AS A PEDAGOGICAL TOOL IN THE EDUCATION ECO-SYSTEM

• PROF. MADYA DR. KUMAR LAXMAN 26 SEPT 2018

39. BENGKEL PEMBANGUNAN MOOC • DR. NURBIHA A.SHUKOR• DR. NOR BAHIAH HJ AHMAD 23 OKT 2018

40. KURSUS CREATE AUGMENTED REALITY (AR) EXPERIENCE USING HP REVEAL STUDIO

• DR. MUHAMMAD KHAIR NORRDIN 23 OKT 2018

41. KURSUS PRACTICAL LEARNING ANALYTICS FOR EDUCATORS

• DR. NURBIHA A. SHUKOR• DR. NURUL FARHANA JUMAAT 25 OKT 2018

42. KURSUS BLENDED LEARNING EXPERIENCE FOR EDUCATORS • DR. NORAH MD NOOR 29 OKT 2018

Jadual 1 : Kursus Pengajaran & Pembelajaran (T&L) 2018

25

Kursus / Bengkel Anjuran Kepimpinan Akademik & Pembangunan Profesional (ALPD)

Kursus Kepimpinan Akademik dan Pembangunan Profesional. BIL KURSUS PENCERAMAH TARIKH

1. KURSUS 'REMOTE SUPERVISION' • PROF. DR. ZAIDATUN TASIR• PROF. DR. MUHAMMAD HISYAM LEE 21 FEB 2018

2. KURSUS ORIENTASI PENYELIAAN (AS101) • PROF. MADYA DR. ASTUTY BINTI AMRIN• DR. MOHD KHAIRI BIN ABU HUSAIN 6 MAR 2018

3. SESI PERTEMUAN DATO NAIB CANSELOR BERSAMA STAF AKADEMIK BERUMUR 45 TAHUN DAN KE BAWAH • PROF. DATUK Ir. DR. WAHID BIN OMAR 7 MAR 2018

4. SUPERVISORY DEVELOPMENT PROGRAM (AS102)

• PROF. Ir. DR. SHA’RI BIN MOHD YUSOF• PROF. DATO DR. HALIMATON

HAMDAN• PROF. MADYA DR. ASTUTY BINTI AMRIN• PROF. MADYA DATIN DR. NOORAINI

BINTI OTHMAN• PROF. MADYA Ir. DR.SAIFUL AMRI BIN

MAZLAN

20-21 MAR 2018

5. WORKSHOP ON PROFESSIONAL ENGINEER REPORT SUBMISSION (PEng)

• PROF. MADYA Ir. DR. HAYATI BINTI ABDULLah 21 MAR 2018

6. KURSUS 'REMOTE SUPERVISION' • PROF. DR. MUHAMMAD HISYAM LEE • PROF. MADYA DR. NAZRI BIN ALI 26 MAR 2018

7. ALC 102 - STRATEGIC & OPERATIONAL PLANNING • PROF. DR. SHAHRIN BIN MOHAMMAD 8 APR 2018

8. BENGKEL SISTEM SUCCESSION PLAN (SHARP) 9 APR 2018

9.

BENGKEL PENYEDIAAN CADANGAN KOMPONEN PROGRAM BASELINE COMPETENCIES FOR DIFFERENTIATED CAREER PATHWAY (BC4DCP) & PENGESAHAN JAWATAN STAF AKADEMIK

12 APR 2018

10. SHARING SESSION : LEVERAGING ON INTERNATIONAL COLLABORATION FOR R&D - MY EXPERIENCE • DR. SRITHAR RAJOO 25 APR 2018

11. SAFETY AT WORK PLACE TALK • EN. AZMAN BIN AHMAD 25 APR 2018

12. KURSUS RESEARCH PROJECT MANAGEMENT

• PROF. DR. MADZLAN AZIZ• PROF. MADYA DR. NOORMINSHAH A.

LAHAD• PROF. MADYA Ir. DR. HERLINA ABDUL

RAHIM• EN. MUHAMMAD TARIQ RAHMALAN

6 JUN 2018

13. SHARING PROGRAM : CEO BERSAMA TOP MANAGEMENT 11 JULAI 2018

14. RETREAT BERSAMA PENTADBIR- SINERGI 4.0 • PROF. DATUK Ir. DR. WAHID BIN OMAR 16 JULAI 2018

15. LEADERSHIP TALK SERIES : VISIONARY, STRATEGIC AND TRANSFORMATIONAL LEADERSHIP

• TAN SRI DATIN PADUKA SITI SA'DIAH SHEIKH BAKIR 18 JULAI 2018

16. BENGKEL PENYEDIAAN GARIS PANDUAN PROGRAM PEMENTORAN 30 JULAI 2018

17. LEADERSHIP CAFÉ & INDIVIDUAL LEADERSHIP ADVANCEMENT PLAN (iLeAP) • KERJASAMA BERSAMA AKEPT 31 Julai 2018

18. 2 Ogos 2018

19. PROGRAM EXPERIENCE SHARING SESSION ON PROFESSIONAL ENGINEER APPLICATION

• PROF. MADYA Ir. DR. HAYATI BINTI ABDULLAH 7 OGOS 2018

26

BIL KURSUS PENCERAMAH TARIKH

20. BENGKEL PENILAIAN USER ACCEPTANCE (UAT) BAGI SISTEM SHARP UNTUK PEMBERSIHAN DATA 13-15 OGOS 2018

21. RP 101 : WRITING A PROPOSAL DEVELOPING A WINNING SOLUTION

• PROF. MADYA DR. SHUKOR BIN ABD. RAZAK

• PROF. Ir. DR. ABU SAHMAH BIN MOHD SUPA’AT

15-16 OGOS 2018

22. BENGKEL DOKUMENTASI CHARTERED ENGINEER 2018 • PROF. EMERITUS DATO’ SERI Ir. DR. MASHKURIY YAACOB 20 OGOS 2018

23. BENGKEL PEMBANGUNAN PELAKSANAAN DAN PENGENDALIAN PROGRAM M4E 28 OGOS 2018

24. KURSUS CODE OF ETHICS • DATO' Ir. HJ. AHMAD MURAD BIN HJ. OMAR 29 OGOS 2018

25. KURSUS MENTORING/COACHING FOR EXCELLENCE • PROF. Ir. DR. MOHD AZRAAI BIN KASSIM 5 SEP 2018

26. PUBLIC LECTURE : THE SECRETS OF SUCCESSFUL ACADEMICS • PROF. SHELDA DEBOWSki 17 SEP 2018

27. KURSUS ORIENTASI PENYELIAAN (AS101)• PROF. MADYA DR.NOOR HAZARINA

HASHIM• PN. NOOR ANEZA ATAN

18 SEP 2018

28. ENTREPRENEURIAL TALK - MANAGING PEOPLE WELLBEING AND PERFORMANCE • MR. LEONARD ALIFF ABDUL SHATAR 1 OKT 2018

29. CAKNA KEPIMPINAN SINERGI 4.0 BERSAMA TIMBALAN NAIB CANSELOR (HAL EHWAL PELAJAR) • PROF. DR. DURRISHAH BINTI IDRUs 3 OKT 2018

30. KURSUS KAEDAH PENGIRAAN BEBAN TUGAS STAF AKADEMIK (BTSA)

• PROF. DR. MOHD SALLEH BIN ABU• PROF. DR. KAMARUL ASRI BIN IBRAHIM 18 OKT 2018

31.KURSUS MEMBINA HUBUNGAN KERJA YANG HEBAT - MEMBUAT KERJA MUDAH & PRODUKTIF (KEMAHIRAN JARINGAN)

• PROF. DR. ZULKIFLI BIN YUSOP 22 OKT 2018

32. KURSUS HOW TO IMPROVE YOUR PRESENTATION SKILL (KEMAHIRAN PEMBENTANGAN) • DR. ABDULLAH BIN MOHD NAWI 30 OKT 2018

33. KURSUS REMOTE SUPERVISION • PROF. DR. MUHAMMAD HISYAM LEE• PROF. DR. MOHD NAZRI ALI 31 OKT 2018

34. KURSUS PENULIAN PROPOSAL LIBATSAMA KOMUNITI BERIMPAK • PROF. MADYA DR. JOHARI BIN SURIF 7 NOV 2018

35. CAKNA BERSAMA TIMBALAN NAIB CANSELOR (PEMBANGUNAN) • PROF. DR. AZLAN BIN AB. RAHMAN 22 NOV 2018


• PROF. MADYA DR. LEOW PEI LING• PROF. DR. ZULKURNAIN BIN ABD MALEK• PROF. MADYA Ir. DR. RUBITA BTE

SUDIRMAN• PROF. MADYA DR. MOHAMED NADZIR

BIN MARSONO• PROF. DR. MOHAMED KHALIL BIN

MOHD HANI• PROF. DR. RAZALI BIN ISMAIL

27-28 NOV 2018

37. CAKNA BERSAMA TIMBALAN NAIB CANSELOR (AKADEMIK & ANTARABANGSA) • PROF. Ir. DR.ZAINUDDIN ABD MANAN 4 DISEMBER 2018


• PROF. DR.MOHD SALLEH BIN ABU• PROF. DR.YEO KEE JIAR• PROF. MADYADR.LOKMAN B. MOHD

TAHIR• PROF. MADYADR.NORHANI BINTI BAKRI• DR. NURAZMALLAIL BIN MARNI• PROF. MADYADR.FAIZAH BINTI

MOHAMAD NOR

24, 26 & 27 DISEMBER 2018

Jadual 2 : Kursus Kepimpinan Akademik dan Pembangunan Profesional.

27

Laporan Pencapaian Pembelajaran Teradun UTM 2018

blended learningoperational definition

INFORMATION

1ITEM

- Course Outline

RESOURCES

7ITEMS

- File- Page- URL- Book- Folder- IMS content package- Label- RecordingsBN

assessment

2ITEMS

- Assignment- Quiz- Workshop

a

active index

Average Access 28times per semestere

B

activities

3ITEMs

- BigBlueButtonBN- Chat- Choice- Database- External tool- Feedback- Forum- Glossary- Lesson- Questionnaire- Survey- SCORM package- Wiki

C D

a B C D+ + + e+ = blended learning@utm


INFORMATION

1ITEM

- Course Outline

RESOURCES

7ITEMS


assessment

2ITEMS


a

active index


B

activities

3ITEMs


C D


Peratusan kursus yang mengamalkan mod Pembelajaran Teradun (Blended Learning) 2018

PERKARA (PRA-SISWAZAH) (PASCA-SISWAZAH) JUMLAH KESELURUHAN

JUMLAH KURSUS MENGAMALKAN BLENDED LEARNING

390 868 1258

JUMLAH KURSUS 782 1754 2527

PERATUS BLENDED LEARNING 49.9% 49.7% 49.8%


INFORMATION

1ITEM

- Course Outline

RESOURCES

7ITEMS


assessment

2ITEMS


a

active index


B

activities

3ITEMs


C D


28

Sesi 2017 /2018

92.06 73.13 71.58 68.42 62.69 56.85 56.45 54.55 50 46.02 45.28 45.16 40.65 35.06 34.5 32.65 31.91 22.22 0

58 117 68 39 121 166 70 6 105 81 96 56 63 27 69 48 60 8 0

60 160 95 57 193 292 124 11 210 176 212 124 155 77 200 147 188 36 7

Jumlah Kursus: 2527Jumlah BL: 1258

Pencapaian 2018

49.8%

Peratusan (%) kursus yang mengamalkan mod Pembelajaran Teradun (Blended Learning)

Peratus Pencapaian

123.5%

29

Perincian Statistik Pembelajaran Teradun UTM Tahun 2018.

FAKULTI JUMLAH KURSUS

(PRA-SISWAZAH) (PASCA-SISWAZAH) PEMBELAJARAN TERADUN

JUMLAH TERADUN JUMLAH TERADUN KURSUS PERATUS (%)

Advanced Informatics School (AIS) 63 0 0 63 58 58 92.06

Biosciences & Medical Engineering (FBME) 124 50 31 74 39 70 56.45

Built Environment (FAB) 212 82 38 130 58 96 45.28

Civil Engineering (FKA) 147 46 22 101 26 48 32.65

Computing (FC) 160 57 41 103 76 117 73.13

Education (FP) 292 41 18 251 148 166 56.85

Electrical Engineering (FKE) 176 52 30 124 51 81 46.02

Chemical and Energy Engineering (FKT) 124 10 4 114 52 56 45.16

Geoinformation and Real Estate (FGHT) 188 90 33 98 27 60 31.91

Islamic Civilization (FTI) 11 5 3 6 3 6 54.55

Language Academy 36 14 3 22 5 8 22.22

Malaysia-Japan International Institute of Technology (MJIIT) 155 60 28 95 35 63 40.65

Management (FM) 210 91 43 119 62 105 50

Mechanical Engineering (FKM) 200 62 28 138 41 69 34.5

Faculty of Petroleum & Renewable Energy Engineering (FPREE) 77 28 10 49 17 27 35.06

Razak School of Engineering and Technology 95 8 5 87 63 68 71.58

Science (FS) 193 85 52 108 69 121 62.69

UTM International Business School (IBS) 57 1 1 56 38 39 68.42

UTM Perdana School of Science Technology and Innovation Policy 7 0 0 7 0 0 0

Total 2527 782 390 1754 868 1258 49.78

PERCENTAGE 49.87 49.74

Jadual 3 : Perincian Statistik Pembelajaran Teradun UTM Tahun 2018.

30

Pembangunan MOOC di UTM

Statistik berkenaan UTM-MOOC

UTM-MOOC telah membangunkan dua lagi kursus yang ditawarkan secara terbuka iaitu Research Methodology for Engineering dan Dynamics of Leadership pada tahun 2018. Kedua-dua kursus ini menjadikan jumlah kursus MOOC ditawarkan oleh UTM adalah 13 kursus berbanding 11 kursus pada tahun 2017.

Bilangan individu yang mendaftar di MOOC UTM juga meningkat kepada 9282 individu berbanding 6800 individu pada 2018.

www.openlearning.com/utm

31

Rajah berikut menunjukkan statistik enrolmen pelajar dari UTM-MOOC yang ditawarkan bermula tahun 2015 sehingga 2018 adalah ditunjukkan dalam rajah berikut. Bagi kebanyakan kursus yang ditawarkan, enrolmen tempatan melebihi enrolmen antarabangsa kecuali bagi kursus Digital Electronics yang mempunyai enrolmen antarabangsa melebihi enrolmen tempatan.

Rajah 12 : Statistik Enrolmen Pelajar dalam MOOC

Rajah 13 : Bilangan Pelajar yang melengkapkan MOOC

0

2010

4030

6050

8070

90100

0

400

200

800

600

1200

1000

1600

1400

1800

32

Polisi dan Garis Panduan Pembangunan, Penawaran dan Pindah Kredit MOOC di UTMPara pelajar UTM kini boleh memohon pindah kredit MOOC di UTM sekiranya pelajar memilih untuk mengikuti kursus secara MOOC. Semua maklumat berkaitan pindah kredit MOOC kini boleh dirujuk dalam Polisi dan Garis Panduan Pembangunan, Penawaran dan Pindah Kredit MOOC di UTM yang mula diguna pakai di UTM pada 15 Ogos 2018.

33

Open Courseware, OCW UTM

Pengiktirafan UTM-OCW sebagai Mentor di Open Education Resources for Better World anjuran UNESCO

Pada tahun 2018, Open Courseware UTM telah dinaiktaraf kepada versi terbaru Moodle 3.5 bagi menambahbaik pengalaman pengguna dalam menggunakan bahan sumber terbuka. Open Courseware UTM versi terbaru boleh dilayari di laman web: ocw.utm.my

UTM-OCW telah diiktiraf sebagai Mentor di samping 12 mentor yang lain dari seluruh dunia bagi program Open Education Resources for Better World anjuran UNESCO di Vipava, Slovenia pada 2-7 Julai 2018 untuk menyokong Sustainable Development Goal (SDG) ke- 4 iaitu menyediakan Pendidikan Berkualiti (Quality Education).

UTM menjadi satu-satunya mentor yang terpilih dari Malaysia di samping negara seperti Brazil, China, Former Yugoslav Republic of Macedonia, Ecuador, Ethiopia, France, India, Nigeria, Malawi, Mauritius, Netherlands, Peru, Romania, Slovenia, South Africa, Spain, Taiwan, United Kingdom, Canada, Fiji, India, Italy, Kenya, Liberia, Nigeria, South Africa, USA and Uzbekistan.

Melalui projek ini, mentor dan mentee perlu menyiapkan projek sumber terbuka melalui perbincangan atas talian. Mentor UTM yang diwakili oleh Dr Nurbiha merupakan mentor kepada projek Open Education Resources for Statistics and Probability for Asia Pacific bersama mentee Bibhya Sharma daripada Fiji.

Dr Nurbiha menerima sijil penghargaan sebagai Mentor

34

Senarai Kursus Anjuran AKEPT Kehadiran Peserta UTM Menghadiri Program AKEPT 2018.

BIL KURSUS PESERTA TARIKH

1. Malaysian Higher Education Policies and Reforms

• Prof. Madya Dr. Zaleha Abdullah

• Prof. Madya Dr. Hazri Bin Bakhtiar

• Dr. Sarajul Fikri Bin Mohamed

4 - 5 April 2018

2. Academic Culture and Profession• Prof. Madya Dr.

Norsarahaida Bt Saidina Amin

14 - 15 Mac 2018

3. Ihsan in Education for Sustainable Development

• Prof. Madya Dr. Yusof Bin Boon

• Prof. Madya Dr. Muhammad Zameri Bin Mat Saman

19 - 20 Julai 2018

4. Round Table Discussion : Getting Real

• Prof. Madya Dr. Mohd Nihra Haruzuan Bin Mohamad Said

• Prof. Madya Dr. Mohd Nazri Bin Kama

• Prof. Madya Dr. Rohaida Basiruddin

• Prof. Madya Dr. Norhayati Abdullah

• Prof. Madya Ir. Dr. Syuhaida Binti Ismail

• Dr. Nor Aiza Mohd Zamil

5 Julai 2018

5. Leadership Style and Characteristic

• Prof. Madya Dr. Kahar Bin Osman

• Prof. Dato’ Ir. Dr Mohammed Rafiq Abdul Kadir

24 - 25 Julai 2018

6. Leadership in Managing Diversity

• Prof. Madya Dr. Kahar Bin Osman

• Prof. Madya Dr. Abdul Rashid Bin Husain

• Prof. Madya Dr. Norliza Mohd Noor

• Prof. Madya Dr. Hazri Bin Bakhtiar

• Prof. Madya Dr. Zaleha Bte Abdullah

29 - 30 Ogos 2018

7. Collegial Management • Prof. Madya Dr. Zaleha Bte Abdullah 3 - 4 September 2018

8. AGIP NLP Untuk Kepimpinan “Leaders Are Made Not Born”

• Prof. Madya Ir. Dr. Norhaliza Binti Hj. Abd Wahab

• Prof Madya Dr. Norlaili Mat Safri

• Prof. Madya Ir. Dr. Syuhaida Ismail

27 - 29 Ogos 2018

35

BIL KURSUS PESERTA TARIKH

9 Ideas and Roles Of Higher Education In Malaysia for The 21st Century

• Prof. Dr. Khairul Anuar Bin Kassim

• Prof. Dato’ Ahmad Nazri Bin Muhamad Ludin

• Prof. Madya Dr. Nor Azman Bin Ismail

16 - 17 Ogos 2018

10. Academic Mobility and Networking

• Dr. Ahmad Marzuki Mohamad

• Dr. Ahmad Zahran Bin Md. Khudzari

13 - 14 Ogos 2018

Jadual 4 : Kehadiran Peserta UTM Menghadiri Program AKEPT 2018.

Akt

iviti

UTM

Lead

201

8

The most complete gift is a life based on knowledge ”

Hazrat Ali ibn Abu Talib

“

37

New Academia Learning Innovation, NALI 2018

New Academia Learning Innovation, NALI 2018

NALI 2018 telah berlangsung dengan jayanya pada 25-26 September 2018 di Dewan Sultan Iskandar, UTM. Objektif Program NALI 2018 adalah:• Mengiktiraf hasil penyelidikan dan produk

inovasi pengajaran dan pembelajaran NALI melalui pameran dan pertandingan,

• Menyediakan platform bagi perkongsian hasil penyelidikan dan produk inovasi pengajaran dan pembelajaran NALI melalui symposium NALI,

• Meningkatkan kompetensi pensyarah dalam mengamalkan NALI dalam pengajaran dan pembelajaran melalui bengkel NALI, dan

• Meningkatkan kesedaran penggunaan NALI dalam pengajaran dan pembelajaran di kalangan pensyarah melalui kolokium NALI.

• Menyediakan platform bagi mengadakan aktiviti STEM di Universiti.

Program NALI 2018 mempunyai pelbagai aktiviti iaitu: • Pameran dan Pertandingan Inovasi Pengajaran

dan Pembelajaran NALI,• Simposium NALI,• Bengkel NALI, dan• STEMazing Race.

Sebanyak 60 bahan atau projek inovasi pengajaran dan pembelajaran yang telah menyertai NALI 2018. Kesemua peserta dinilai oleh juri yang dijemput dari pelbagai universiti lain untuk menilai projek dan produk dari aspek keaslian, kreativiti, inovasi, impak dan kebolehgunaan. Semua produk atau projek dinilai untuk diberi pingat Emas, Perak dan Gangsa. Keputusan keseluruhan adalah sebanyak 20 produk diberi pingat Emas, 30 produk diberi Pingat Perak dan 29 produk diberi Pingat Gangsa. NALI 2018 dirasmikan oleh Prof. Madya Dr. Wan Zuhainis Saad, Pengarah Bahagian Pengurusan Pembangunan Akademik Jabatan Pengajian Tinggi, mewakili Kementerian Pendidikan Malaysia.

38

Selain itu, terdapat juga anugerah yang diberikan bagi memberi penghargaan kepada Jaringan Universiti-Industri dan Anugerah NALI yang memberi penghargaan kepada pencapaian luar biasa pensyarah yang mengamalkan NALI dalam pengajaran. Anugerah Jaringan Universiti-Industri dimenangi oleh projek Monsoonsim Business Simulation (Dr. Shafudin Mohd Yatim, Dr. Mohamad Shah Kassim, Alex Ong, Dr. Zulkifli Khair dan Prof. Dr. Zainab Khalifah) dan Anugerah NALI dimenangi oleh projek Mobile Based Numeracy Learning Applications (RMATHs) oleh (Prof. Dr. Zaidarun TasirPn. Rozita Abdul Jalil dan Dr. Shaharuddin Md Salleh).

Pengucaptama juga dijemput bagi memberikan input berkenaan inovasi dalam pengajaran dan pembelajaran selari dengan Revolusi Industri ke-4. Pengucaptama yang dijemput adalah Prof. Dr. Rose Alinda Alias dan Prof. Dr. Zainuddin Abdul Manan dari UTM, Prof. Dr. Mushtak Al-Atabi dari Heriot-Watt University Malaysia dan Anssi Ikonen dari Metropolia University of Applied Sciences, Finland.

39

Bengkel NALI 2018

Simposium NALI 2018

Sempena NALI 2018 juga, bengkel inovasi dan pengajaran turut dianjurkan bagi menarik minat pensyarah untuk mencuba dan mempelajari kaedah pengajaran terbaru yang boleh diaplikasi. Terdapat dua bengkel diadakan iaitu Prof. Madya Dr. Wan Zuhainis Saad bagi Bengkel Immersive Learning Through Cybergogy serta Bengkel Transforming Learners in the Digital Era: Mobile Learning as a Pedagogical Tool in the Educational Eco-System oleh Prof. Madya Dr Kumar Laxman dari Fakulti Pendidikan, University of Auckland, New Zealand.

Tujuan Simposium NALI 2018 diadakan adalah untuk menmbolehkan pensyarah membentangkan hasil kajian berkaitan kaedah pengajaran dan pembelajaran yang diamalkan. Sebanyak 22 kertas kerja telah terpilih untuk dibentangkan pada Simposium NALI 2018. Kesemua pembentang kertas kerja juga adalah terdiri daripada pemenang geran Dana Penyelidikan Pengajaran dan hasil pembentangan diterbitkan dalam sebuah prosiding.

40

STEMazing RunSebagai peneraju universiti teknologi, UTM sentiasa menyokong promosi aktiviti STEM (Sains, Teknologi, Kejuruteraan dan Matematik) di negara ini. UTM terlibat secara aktif dalam program – program anjuran National STEM Movement, inisiatif Pusat STEM Kebangsaan dan banyak projek komuniti yang berkaitan dengan STEM. Komitmen UTM dalam mempromosikan pendidikan STEM amat tinggi, terutamanya dengan penubuhan Projek STEMazing di bawah Rangka Kerja NALI yang pertama kali bermula sebagai kerjasama dengan Institut Teknologi Massachusetts, MIT. STEMazing Run 2018 adalah salah satu daripada banyak inisiatif di bawah Projek STEMazing. Larian ini dianjurkan untuk mempromosikan kesedaran STEM di kalangan orang ramai.

Sempena dengan NALI 2018, STEMazing Run 2018 telah berjaya dianjurkan oleh UTMLead pada 22 September 2018 dengan lebih daripada 500 pelari menyertai program ini. Larian ini terbuka kepada orang ramai dan merangkumi 5 km (kategori Fun Run) dan 10 km (kategori Competitive Run) di kampus UTM Johor Bahru. Larian ini ditaja oleh Omahams Corp. Sdn. Bhd. dan disokong oleh National STEM Movement dan Institusi Jurutera Malaysia (IEM). UTM-IEM Student Section dan UTM PESAT (Persatuan Sains & Teknologi) telah membuka booth dan menyediakan permainan berasaskan STEM. Sementara itu, pasukan Robocon UTM telah mempamerkan robot mereka untuk tontotan para pengunjung. Penampilan istimewa oleh Celebrity Fitness bagi sesi pemanasan sebelum larian bermula telah menghidupkan suasana pada malam tersebut.

Pelepasan larian telah disempurnakan oleh Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri bin Muhamad Ludin, Pengarah UTMLead dan suasana penuh meriah ketika para pelari berlari mengikut laluan yang telah ditetapkan. Bagi kategori Competative Run (lelaki), Sapirun Ahmad telah mendapat tempat pertama, diikuti oleh Mohd. Ridzuan Asaddok di tempat kedua dan Muhammad Zaim Hashim di tempat ketiga. Ahmad Eizaz Ahmad Nazri menduduki tempat keempat, manakala Mohamad Syarin Husaini Md. Shaari pula di tempat kelima. Bagi kategori Competative Run (wanita), Tan Li Hoon menduduki tempat pertama dan diikuti oleh Nadia Aniqah Mohd Azman dan Tamilzchelvi Ramasamy di tempat kedua dan ketiga. Patricia Sindan pula di tempat keempat, manakala Karishma Vijiyakumaran menduduki tempat kelima. STEMazing Run sememangnya merupakan gabungan aktiviti kecergasan dan keseronokan yang telah mencapai matlamatnya dalam mempromosikan kesedaran STEM di kalangan orang ramai.

41

Mesyuarat Majlis Kerjasama Ketua-Ketua Pusat Pengajaran dan Pembelajaran IPTA Malaysia (MAGNETIC)Bengkel Halatuju MAGNETIC dan Mesyuarat Majlis Kerjasama Ketua Ketua Pusat Pengajaran Dan Pembelajaran IPTA Malaysia (MAGNETIC) Kali ke 40 (Bil. 3/2018)

Universiti Teknologi Malaysia (UTM) telah dilantik sebagai Pengerusi Majlis Kerjasama Ketua Ketua Pusat Pengajaran Dan Pembelajaran IPTA Malaysia (MAGNETIC) bagi sesi 2018/2019. Sehubungan itu, UTM telah menjadi tuan rumah bagi Mesyuarat Majlis Kerjasama Ketua Ketua Pusat Pengajaran Dan Pembelajaran IPTA Malaysia (MAGNETIC) Kali ke 40 (Bil. 3/2018) yang telah berlangsung pada 15 November 2018. Bersempena dengan mesyuarat tersebut, Bengkel Halatuju MAGNETIC juga telah diadakan pada sebelah pagi di Dewan Bankuet, UTM Johor Bahru.

Delegasi MAGNETIC dari semua Universiti Awam seluruh Malaysia tiba di Foyer Canseleri pada jam

8.00 pagi dan dibawa terus ke Dewan Bankuet. Bengkel Halatuju MAGNETIC telah dirasmikan oleh Prof. Ir. Dr. Zainuddin bin Abdul Manan, Timbalan Naib Canselor (Akademik dan Antarabangsa) UTM. Bengkel bermula pada jam 9.30 pagi dan tamat pada jam 1.00 petang dengan sesi pembentangan oleh setiap kumpulan.

Program diteruskan lagi dengan Mesyuarat Majlis Kerjasama Ketua Ketua Pusat Pengajaran Dan Pembelajaran IPTA Malaysia (MAGNETIC) Kali ke 40 (Bil. 3/2018) yang bermula jam 2.30 petang di Bilik Mesyuarat Utama, UTM Johor Bahru. Mesyuarat bersurai pada jam 5.00 petang dan diakhiri dengan jamuan minum petang.

42

Sempena NALI 2018, Projek STEMazing UTM telah menganjurkan STEM-Mate Competiton pada 25-26 September 2018, iaitu pertandingan yang mengiktiraf pembangunan bahan bantu pengajaran bagi STEM khusus untuk guru sekolah di Malaysia. Pertandingan ini mengumpul 15 bahan bantu pengajaran guru dan hadiah wang tunai diberikan kepada pemenang yang

diadili oleh 9 orang juri. Pemenang terbaik juga diberikan anugerah ‘Avicenna Award’ yang membawa pulang wang tunai sebanyak RM 2000 dan dimenangi oleh Projek Development of STEM Research Skills through Global I-Lead STEM Camp among Secondary School via Higher Learning Institution Strategic Collaboration oleh Persatuan Guru STEM Malaysia

Projek STEMazing menganjurkan STEM-Mate Competition

Cikgu Noorsuhaily mewakili Persatuan Guru STEM Malaysia menerima

Avicenna Award

Pemenang tempat kedua STEM-Mate Competition iaitu projek Aplikasi Augmented Realiti (AR) dalam topik

Geometri (ARGeo) oleh Cikgu Mohd Fadzil bin Abdul Hanid dari Pusat Kegiatan Guru Kompleks Uda, Johor.

Cikgu Norsiah bt Abu Bakar menerima hadiah tempat ketiga dengan projek Amazing Indicator.

43

Lawatan Kerja Universiti Malaysia Kelantan

Lawatan Penanda Aras MOOC oleh Universiti Malaysia Kelantan

Universiti Malaysia Kelantan (UMK) telah mengadakan lawatan Penanda Aras MOOC ke Pusat Kepimpinan Akademik (UTMLead) pada 8 November 2018. Delegasi UMK diketuai oleh Prof. Madya Dr. Suria binti Baba, Pengarah Pusat Kecermelangan dan Pembangunan Akademik (PKPA) UMK dan disertai oleh 9 orang staf. Lawatan dimulakan dengan ucapan aluan oleh Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah, Timbalan Pengarah (Pengajaran dan Pembelajaran) UTMLead. Sesi diteruskan dengan pembentangan

mengenai Outcome Based Education oleh Prof. Madya Dr. Naziha binti Ahmad Azli, Pengarah Unit Inovasi dan Pembangunan Kurikulum (CIDU).Delegasi kemudian dibawa melawat Studio Rakaman UTMLead untuk melihat proses rakaman video MOOC dijalankan. Selepas itu, Dr. Nurbiha A. Shukor (Pengurus CMLT) UTMLead telah membentangkan mengenai Pindahan Kredit MOOC. Lawatan diakhiri dengan sesi bergambar dan minum petang.

44

Lawatan oleh Malaysia Centre of E-Learning (MyCEL)Pusat Kepimpinan Akademik UTM telah menerima lawatan dari Malaysian Centre of E-Learning (MyCel) pada 18 Oktober 2018. MyCEL telah diketuai oleh Pengarah, Prof. Madya Dr. Syed Najmuddin bin Syed Hassan dan diringi oleh 2 orang staf. Manakala UTMLead diketuai oleh Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah dan turut disertai

oleh Dr. Nurbiha binti A. Shukor, Dr. Mohd Nihra Haruzuan Mohamad Said dan En. Salimi Ismail.Lawatan oleh MyCEL ini bertujuan untuk proses audit sistem e-Learning UTM. Sesi temubual dan soal jawab telah diadakan melibatkan staf akademik dan pelajar UTM. Lawatan diakhiri dengan sesi bergambar dan jamuan minum petang.

Sesi temubual dan soal jawab audit oleh MyCEL

Sesi bergambar bersama Delegasi MyCEL dan UTMLead

45

Lawatan Universiti Islam Sains Malaysia (USIM) ke UTMLead

Universiti Islam Sains Malaysia (USIM) telah mengadakan lawatan kerja ke Pusat Kepimpinan Akademik (UTMLead) pada 20 Ogos 2018.Lawatan ini diketuai oleh l Prof. Madya Dr. Mohd Rushdan Mohd Jailani, Pengarah Pusat Jaminan Kualiti, Dasar dan Kecemerlangan Akademik (QAPEX) bersama 4 orang pegawai dari USIM.Tujuan lawatan ini adalah untuk mengetahui pengurusan kelompak bakat UTM, mekanisma penilaian,kelompak bakat, penghasilan profil dan juga latihan kepimpinan yang ditawarkan.

46

Kursus Multimedia Renderforest dan CanvaUTMLead telah mengadakan 2 kursus berkaitan multimedia iaitu Aplikasi Animasi (Renderforest) dan Aplikasi Grafik (Canva).Kursus yang diadakan pada 5 dan 6 Disember 2018 di Bilik Makmal Komputer UTMLead dan sasaran peserta adalah murid-murid sekolah dibawah umur 12 tahun sempena cuti sekolah pada bulan Disember.

Kursus ini memberi pendedahan kepada pelajar agar mereka boleh menghasilkan rekabentuk grafik yang menarik seperti poster dan infografik, menghasilkan video montage di samping klip-klip animasi video 3D dan meningkatkan tahap kemahiran komputeran melalui penghasilan rekabentuk grafik dan animasi video.

47

Bengkel Pelan Strategik UTMLead 2019Bengkel yang diadakan pada 19 dan 20 Disember 2018 di Dewan Jamuan, Dewan Sultan Iskandar, UTM Johor Bahru dihadiri oleh semua staf UTMLead.Bengkel yang dipengerusikan oleh Pengarah Kanan UTMLead, Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri b. Muhamad Ludin ini adalah untuk menyediakan pelan perancangan strategik bagi memenuhi keperluan Key Amal Indicator (KAI) Universiti.

Perancangan mengadakan Bengkel Perancangan Strategik 2018 UTMLead ini bagi memastikan segala inisiatif, program atau aktiviti yang akan dijalankan sepanjang tahun 2019 selari dengan hasil Bengkel Semakan Strategik Sasaran UTM 2018 yang telah diadakan di Residensi UTM Kuala Lumpur pada 19 hingga 21 Oktober 2018.

48

UTM Staff Game 2018UTMLead telah menghantar beberapa orang wakil bagi penyertaan dalam UTM Staff Games iaitu aktiviti sukan tahunan di kalangan staf anjuran Pusat Sukan UTM. UTMLead telah menghantar wakil dalam beberapa acara sukan seperti berikut:

BIL ACARA SUKAN STAF UTMLEAD YANG TERLIBAT

1. Perahu Naga

• Mohamad Nizam Ahmad• Zul Azri A. Rahman• Mohd Arshad Musa• Muhamad Amri Fikri Ab. Jalil• Halizan Hashim

2. Olahraga• Dr. Nurbiha A. Shukor• Raja Muhammad Fariz Raja

Rohaizat Shah

3. Bola Jaring• Mariyana Zainal• Jaslina Ja’apar• Norliah Mahmod

4. Pentaque Beregu • Muhamad Amri Fikri Ab. Jalil

5. Bowling • Muhamad Amri Fikri Ab. Jalil• Ariffin Basserany

Jadual 5 : Acara Sukan yang Staf UTMLead Terlibat.

Staf UTMLead dalam acara perahu naga

Dr Nurbiha berjaya memenangi pingat gangsa bagi acara Lompat Jauh kategori Senior mewakili Pejabat Timbalan Naib Canselor

Akademik dan Antarabangsa dan UTMLead.

Staf UTMLead bersama pasukan bola jarring mewakili Pejabat TNCAA

49

Tiga (3) orang staf UTMLead telah menerima anugerah Perkhidmatan cemerlang 2018 yang diadakan di Dewan Sultan Iskandar pada 10 Julai 2018.

Pada tahun 2018 En. Halizan bin Hashim, En. Mohamed Fairuz bin Dahalan dan Pn. Jaslina bte Ja’apar menerima anugerah berdasarkan kecemerlangan mereka menjalankan tugas.

Citra Karisma 2018

Anugerah Perkhidmatan CemerlangBIL. NAMA JAWATAN

1. En. Halizan bin Hashim Penolong Pegawai Senireka

2. En. Mohamed Fairuz bin Dahalan Penolong Pegawai Teknologi Maklumat

3. Pn. Jaslina bte Ja’apar Pembantu Tadbir Kanan

Jadual 6 : Penerima Anugerah Perkhidmatan Cemerlang 2018 dari UTMLead.

50

Perlantikan dan Perpindahan Staf UTMLead 2018

Senarai Staf Baru Melapor Diri di UTMLeadBIL. NAMA JAWATAN PTJ LAMA

1. Pn. Kamalunnisa binti KasmuriTarikh Kuatkuasa : 1.1.2018 Pembantu Tadbir (P/O) SKE

2. Ir. Dr. Rini Asnida binti AbdullahTarikh Kuatkuasa : 1.8.2018 – 31.7.2021

Pengurus Pembangunan Profesional SKA

Senarai Pertukaran Staf UTMLead ke PTJ Baru BIL. NAMA JAWATAN PTJ BARU

1. Cik Faiznureza binti Mohamad PauziTarikh Kuatkuasa : 1.1.2018 Pembantu Tadbir (P/O) UGS

2. Pn. Marsyitha binti BahariTarikh Kuatkuasa : 4.2.2018 Pembantu Tadbir (P/O) AMD

31. Prof. Madya Dr. Wan Mohd Nasir bin Wan KadirTarikh Kuatkuasa : 4.2.2018 Pengarah CALPD SC

Senarai Pertukaran Jawatan Staf di UTMLead(Pekeliling Pentadbiran Bil. 20/2018)

BIL. NAMA JAWATAN LAMA JAWATAN BARU

1. Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri bin Muhamad Ludin Pengarah Kanan Pengarah

2. Prof. Madya Ir. Dr. Hayati binti Abdullah Pengarah CTL Timbalan Pengarah T&L

3. Prof. Madya Ir. Dr. Sharifah Hafizah binti Syed Ariffin Pengarah CALPD Timbalan Pengarah ALPD

4. Dr. Nurbiha binti A.Shukor Pengurus OER Pengurus CMLT

Pelantikan Tetap dan Kenaikan PangkatBIL. NAMA JAWATAN LAMA JAWATAN BARU

1. En. Muhammad Aiman bin AsariTarikh Kuatkuasa : 17.7.2018

Pembantu Tadbir (P/O) - Kontrak Tetap

2. En. Jeffri bin Abdul Rahman @ IdrisTarikh Kuatkuasa : 28.8.2018 Penerbit Rancangan (B21) Penerbit Rancangan KUP

(B26)

Pelajar PraktikalBIL. NAMA BIDANG PEGAWAI PENYELIA

1. Cik Nurliyana binti Md NoorTarikh Kuatkuasa : 3.9.2018 – 20.12.2018

Bach. of Mass Communication.

(Hons) (Instructional Communication & Training)


51

Aktiviti KAPELLA

Program Tautan Ukhuwah Sempena Car Free DayPada 22 Feb 2018, universiti telah mengadakan program ‘Car Free Day’. Oleh itu UTMLead mengambil peluang ini untuk menjalan aktiviti kelab dimana staf UTMLead membawa makanan dan juga aktiviti memasak beramai-ramai diadakan di khemah belakang Dewan UTMLead.Selain mengeratkan hubungan antara staf, aktiviti ini dijalankan atas sebab staf sukar membeli makanan pada hari tersebut kerana kenderaan dilarang bergerak bermula pada pukul 8.00 pagi hingga 3.30 petang.

Bacaan Doa Pagi dan Perkongsian IlmuBermula pada tahun 2018, staf PPP mengambil inisiatif untuk mengadakan bacaan doa pada setiap hari bekerja bagi mendapat keberkatan dan rahmat semasa kerja hakiki dijalankan.

Bagi menggalakan budaya membaca di kalangan staf, aktiviti perkongsian ilmu juga diadakan sebulan sekali. Staf akan berkongsi mengenai bahan bacaan mereka dan juga sedikit ilmu yang mungkin berguna kepada staf yang lain.

52

Jamuan Akhir Tahun KAPELLA Jamuan akhir tahun Kapella di adakan pada 8 Januari 2019. Ianya diadakan bagi meraikan sambutan hari jadi untuk staf yang lahir dari bulan Julai – Disember.

Hari Keluarga UTMLeadKelab staf UTMLead – KAPELLA telah mengadakan Hari Keluarga di Penyabong Warisan Resort pada 26- 27 Januari 2018.

Seramai 15 staf bersama dengan ahli keluarga mereka telah turut serta hadir untuk Hari Keluarga ini. Beberapa program telah diadakan untuk memeriahkan suasana iaitu sukaneka, majlis makan malam dan juga acara santai.

53

Jamuan Hari Raya Sambutan Hari Raya Aidil Fitri 2018 telah diadakan pada 2 Julai 2018. Acara tahunan kali ini dimeriahkan lagi dengan kedatangan bekas-bekas staf yang pernah berkhidmat di UTMLead sebelum ini.

Tanaman CiliUTMLead telah menyahut seruan Green Office dengan mengadakan projek Tanaman Cili. Cili yang ditanam di dalam pasu di tepi Dewan UTMLead dimana hasil tuaian akan dibahagi kepada staf dan juga dijual kepada staf di Blok F54.

Lapo

ran

Kew

anga

n 20

18Be a yardstick of quality. Some people aren’t used to an environment where excellence is expected. ”

Steve Jobs

“

55

Pres

tasi

Perb

elan

jaan

Men

guru

s ba

gi Ta

hun

201

8(H

ingg

a Di

sem

ber 2

018)

BIL

SODO

PER

BELA

NJA

AN

PERU

NTU

KAN

PERB

ELA

NJA

AN

BAKI

OPE

RASI

KURS

USO

PERA

SIKU

RSUS

OPE

RASI

KURS

US

RMRM

RM%

RM%

RM%

RM%

1.B2

1 ( P

ERJA

LAN

AN

DA

N

SARA

HID

UP)

17,5

00.0

016

,900

.00

19,3

38.0

911

0.50

15,5

51.9

092

.02

(1,8

38.0

9)(1

0.50

)1,

348.

107.

98

2.B2

4 (S

EWA

AN

)22

,000

.00

21,9

48.1

899

.76

51.8

20.

24

3.B2

7 (B

EKA

LAN

DA

N

BAHA

N-B

AHA

N L

AIN

)22

,100

.00

21,0

36.1

495

.19

1,06

3.86

4.81

4.B2

8 (P

ENYE

LEN

GG

ARA

AN

D

AN

PEM

BAIK

AN

KEC

IL)

10,0

00.0

06,

827.

7668

.28

3,17

2.24

31.7

2

5.B2

9 (P

ERKH

IDM

ATA

N

IKHT

ISA

S &

HO

SPITA

LITI)

22,0

00.0

011

1,00

0.00

16,2

20.1

773

.73

110,

595.

8299

.64

5,77

9.83

26.2

740

4.18

0.36

JUM

LAH

93,6

00.0

012

7,90

0.00

85,3

70.3

491

.21

126,

147.

7298

.63

8,22

9.66

8.79

1,75

2.28

1.37

56

Laporan Peruntukan & Penggunaan FLEET MFMT (Kenderaan PHB Berpusat) 2016 hingga 2018

TAHUN PERUNTUKAN (RM) PERBELANJAAN (RM) % PENGGUNAAN

2016 17,183.00 22,394.80 130

2017' 16,887.00 18,193.20 108

2018' 7,935.00 7,935.00 100

2016

PERUNTUKAN PERRBELANJAAN

2017 2018 2019

Penasihat Prof. Dato’ Dr. Ahmad Nazri Muhamad Ludin Pengarah UTMLead

Editor Prof. Madya Ir. Dr. Sharifah Hafizah Syed Ariffin (Ketua)Prof. Madya Ir. Dr. Hayati AbdullahIr. Dr. Rini Asnida AbdullahDr. Nurbiha A. ShukorDr. Mohd Nihra Haruzuan Mohamad Said

Penyelaras

En. Ariffin Basserany Timbalan Pendaftar

Pn. Nazlin Ali Penolong Pendaftar (ALPD)

Pn. Nurhanin Ahmad Penolong Pendaftar (T&L)

Pembantu Penerbitan

Pn. Jaslina Ja’aparPn. Norliah MahmodCik Priscilla a/p PrapagaraEn. Mohd Reduan Mohd AriffEn. Muhammad Aiman AsariPn. Norafeza Mohamed Ismail

Rekabentuk Grafik & Susun Atur En. Zul Azri A. Rahman

Jurufoto

En. Supandi Bunangin

Sidang RedaksiJawatankuasa Penyediaan Buku Laporan Tahunan UTMLead 2018

Sidang RedaksiJawatankuasa Penyediaan Buku Laporan Tahunan UTMLead 2018

www.utm.my

Pusat Kepimpinan Akademik UTM (UTMLead)Blok F54, Bangunan Pusat Siswazah, Universiti Teknologi Malaysia, UTM Skudai 81310, Johor, Malaysia

Tel: 07-553 7851 Fax: 07-5537 860

LAPO

RAN

TAHUN

AN

UTMLead 2018

UTMLead - UTM Academic Leadershiputmlead.utm.my

@UTMLead@UTMLead@UTMLead@UTMLead

2018

LAPORANTAHUNANUTMLead

laporan tahunan utmlead 2018

Documents